爸爸和宝宝玩什么：亲子游戏集锦_新浪宝贝_新浪网
　　带孩子只是妈妈的事吗？亲子游戏的主角只有妈妈和宝宝吗？其实，爸爸也是可以和妈妈一样与宝宝玩得不亦乐乎的，甚至还有些游戏是只适合身强力壮的爸爸而不适合温柔的妈妈的，这一刻，爸爸的角色无可替代。
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宝宝和爸爸游戏的4个好处
　　1、强化爸爸的高大形象　　2、培养阳刚宝宝。妈妈总是缺一点坚毅勇敢的男性品格，男宝宝如果要想将来做个阳刚男人，爸爸可以在亲子游戏中以身面授。　　3、减轻妈妈负担　　4、对爸爸也好。在职场打拼的爸爸，可以趁着和宝贝玩亲子游戏的机会，好好放松一下，减轻压力。
捧上一本有趣的宝宝图书，先按照图书上的文字给宝宝讲故事述；渐渐地准爸爸也许会发现，可以脱离文字看着图片“添油加醋”地讲故事了。要是觉得讲故事也有难度，就请出诸多诗词歌赋来帮忙吧！声音游戏的最高境界就是看到什么就和胎宝宝聊什么。
准爸爸不妨早早准备一些你认为优美的音乐，然后一到睡前音乐时间，就主动提出邀请并让孕妈咪以一个舒服的姿势躺着或坐着，一同静静享受音乐、享受“三人世界”吧！胎宝宝喜欢中、低频的声音，所以准爸爸哼唱的音乐，胎宝宝也会更喜欢、更容易接受哦！
1.怀孕20~36周，准爸爸可以帮助孕妈咪采取仰卧姿势，先让她完全放松，然后用双手从上到下、从左到右，反复轻柔的抚摸腹部。
　　２.踢肚游戏。在宝宝刚踢过的地方轻拍一下，看看Ta会给予怎样的回应。如果在你轻拍处，又是一脚，那不妨找个新的位置轻拍一下，看看宝宝能不能迅速反应并且找准位置。
怀孕36周左右，胎宝宝视觉基本能对光照刺激产生反应。准爸爸可以在每天固定时间，用手电筒一亮一灭的方式照射胎宝宝的头部，每次持续2分钟左右。
给孩子一个手环或类似手环的圆环，和他玩拉扯游戏，孩子年纪越大后，他抓手环的力道也会越大，这时就得增加取回手环的困难度。
躺下，把孩子放在身体一侧；然后在另一侧摇动一个吸引他的玩具，鼓励孩子从你的身上爬过去拿。
婴儿喜欢模仿并回应伴随动作的有趣词句，比如“拍手”游戏，你在不动双手的情况下说出“拍手”，当孩子知道字眼的暗示，开始拍手，你就好像触动了早已储存在他脑海中的记忆模式。然后，你就得加入这个游戏来强化他的动作。
爸爸用婴儿背带把宝宝绑在肚子上，宝宝背对爸爸。这样就可以和爸爸一起玩玩具、看图书。爸爸也要不时地向宝宝“汇报”自己的所见所闻哦。
用手帕把一个玩具盖起来，问宝宝玩具在哪里？观察他的反应。然后把手帕挪开，用夸张的声音吸引宝宝："原来玩具在这里。”重复几次，引导宝宝自己掀开手帕寻找玩具。
让宝宝坐在一条毛毯上，爸爸轻拉毛毯，宝宝也会随之移动。让宝宝感受空间移动。
宝宝跨坐在爸爸肩上，爸爸记得要用手扶住宝宝，然后缓缓地起身或蹲下，让宝宝体会升高和降落的感觉。爸爸可以慢慢地转身，绕帽Ρ醇煌木跋蟆
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瀹月2、3个月的时候，让她趴在爸爸肚子上，爸爸通过肚子鼓气吸气，造成孩子身体起伏，像在海浪上。
爸爸强壮的手臂就是牢固的“栏杆”，爸爸的长腿就是天然的“滑梯”，宝宝靠在爸爸的胸前，抓住“栏杆”，然后从“滑梯”上顺利地滑下来。在爸爸伟岸的身体上滑来滑去，会让宝宝觉得很有安全感。
爸爸和宝宝面对面保持一定距离的坐着，给宝宝一个小的绒毛玩具，爸爸用长长的双手环成一个大圈，就像一个大的玩具桶，让宝宝把玩具投进这个玩具桶里，可以锻炼宝宝手眼协调能力。
让宝宝跨坐在爸爸的肩膀上(当然别忘了用上尿不湿)，爸爸开始缓慢地站起、蹲下，宝宝在爸爸的肩膀上感觉空间的变换，体会上升和下降的感觉，宛如在一架天然升降机上。当然这架升降机还可以旋转、绕圈，使宝宝看见不同的景象。
爸爸和宝宝一起脱去鞋子，爸爸两脚稍分开，然后把宝宝的小脚放在爸爸硕大的脚上，宝宝的两只小手抱着爸爸的腿。爸爸说：“预备，开始”。大脚带着上面的小脚一起往前走、往后退、斜着走、转圈，动作由简到繁，默契会慢慢产生。
这个年龄段的幼儿刚学会走路，所以对关于走的游戏都比较感兴趣，可以尝试用不同的方式让孩子体验走。爸爸与宝宝虽然身高悬殊，但是父子连心，用根小丝巾把爸爸和宝宝的腿绑在-起，学习如何配合向前迈步，培养孩子的平衡性。
把吹好的充气玩具放到宝宝面前，让宝宝用充气棍子去打，打倒一个，就表扬孩子：“打倒了一个大灰狼。”还可以把玩具举高，让孩子努力去打，帮助孩子学习跳跃。
给宝宝的一只脚上用软绳系上带响声的轻巧玩具，爸爸最好牵着宝宝的手走，以防摔倒。爸爸也可以在脚上系上玩具一起走，看谁走得快；也可以让宝宝追爸爸脚下的玩具。
熄灭灯，在桌上点上蜡烛，让房间昏暗起来。宝宝追着爸爸在地上的影子跑，踩到爸爸的影子算赢，拍到墙壁上爸爸的手影算赢。为了公平，也让宝宝跑，爸爸追他的影子。
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两人抱紧象圆环一样滚呀滚，当然要注意不能压着孩子。
爸爸拉着瀹月的手，瀹月踩着爸爸的大腿、肚子、胸、肩膀，几乎站在爸爸的肩上，然后双脚夹住爸爸的脖子，身体倒垂下来，爸爸再翻瀹月的手，让瀹月从爸爸肩上翻下来，站到地上。专家介绍，这个活动是针对1岁半的小朋友。
将三个木瓜在客厅里摆成一排，小的在中间，依次从木瓜上跳过去，跳过第三个木瓜再从头开始。跳木瓜变成了一场比赛，我在前面跳，她在后面追……
父子俩面对面坐着，相距1~ 2米。爸爸把小皮球推给宝宝，宝宝再推回给爸爸。游戏过程中，爸爸要一边推一边说：“我不要！”宝宝也要说：“我不要！”爸爸还可以换用新词语来说，比如：“它很烫，我不要”，或“它是桔子，我不要”等等，让宝宝模仿说，或鼓励宝宝创造性地说。
爸爸把被子叠成豆腐块状，当作大山，在床上和宝宝一起玩翻山游戏，从这头到那头。怎么翻都行，可爬过去，踩过去，滚过去。也可以把爸爸当成山，让宝宝从爸爸身上翻过去。这些玩够以后，再把被子摊开，两人钻进被子里，这头进，那头出，看谁“穿山洞”快，先钻出脑袋谁先赢。
把一个塑料口袋吹鼓，用绳子扎紧袋口，让宝宝把它当作足球踢。如在室内，可把沙发或者房门当作球门，爸爸可以和宝宝进行一场小规模的足球比赛。
在自家浴缸或是游泳池里一起玩水，可以用水拍打水面；两手交握，把水贮存在手中，“噗”地用力一挤，就成了一把手指头水枪。待孩子熟悉水后，还可以教孩子如何屏气，戴着游泳眼镜看水下的世界，为将来学游泳打基础。
爸爸用布把宝宝眼睛蒙住，然后在宝宝前面边移动边拍手，让他听声音跟随爸爸移动。 训练宝宝掌握身体的重心。
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“骑马”的现代版本。欢宝喜欢爬坐在爸爸背上，听爸爸模仿公交车的报站，上车下车，有时还换成出租车。
爸爸横抱着宝宝跑来跑去，宝宝两手打开做飞翔状。
爸爸夹着孩子的胳肢窝，顺势前后或左右荡来荡去，常常和举高高一起玩。
让宝宝的腿和手变换角色，用手走路，家长拎着宝宝的腿像推小车一样前进，颠倒着看世界。
找出宝宝熟悉的玩具，然后蒙上宝宝的眼睛，让宝宝猜猜手里是什么玩具。
用左手和右手做不同的事，例如左手画圆右手画方；左手揉肚皮，右手拍肚皮；睁一只眼的同时闭上另一只眼。
让宝宝闭上眼睛，一边念儿歌，一边伸出食指点到宝宝身体上，让宝宝猜猜，食指蜜蜂飞到哪里了？（可以轮流玩）
把几件东西放在面前，让宝宝看清记住后闭上眼睛，然后拿掉几件东西或者调换东西的位置，让宝宝睁开眼睛后猜猜有什么变化。这个游戏可以从易到难进行。
室外，地上的沙子（水泥地）变成了水，地上的草非常烫，不能踩，只能在七零八落的大石头上走，锻炼平衡能力。
《爸爸的游戏革命――玩出聪明孩子》
把报纸揉软，揉成比棒球稍大一些的圆球，在表面用胶带固定住，便做好棒球了。将纸球用线穿起来，挂在天棚上，注意要粘牢，待球摇晃到孩子胸部的时候，让孩子用纸棒打球，球反弹之后接着打。爸爸要做的事情，就是一旦球从天花板上掉下来，或系球的线断了时赶快修好，还有就是要称赞孩子。
把报纸紧紧卷成纸棒，做成两把剑。爸爸的剑比孩子的一半稍长。爸爸要用平时不太伶俐的手击剑，规定好击中身体不同部位的分值，只有碰到了身体某个部位才能得到相当的分数。还要规定比赛时间。
空纸箱(孩子身体的三分之二左右能进入的大小)1个，将纸箱两边用胶带牢牢封住，，让孩子钻进空纸箱里面随便打滚就可以了，不用特意要求孩子往这儿滚，往那儿滚，让孩子随他自己的意思好了。
第一，用围棋子的数目来划分，爸爸5个，孩子15个或20个。第二，如果把对方的棋子打掉的话，就可以接着弹。第三，像围棋一样，一局一换。当孩子赢的时候，爸爸的棋子就被吃掉一个，而当孩子输的时候，爸爸的棋子就会多一个。要想把弹棋子的游戏玩好，关键在于选好要吃的棋子和正确的姿势。
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“我骑着高头大马，拿着大刀，呼啸着向你冲杀过来”，我在扮演敌人呢。“我在前面挖一个坑，你还没过来就掉坑里了”，这是陶宝通常的做法。“那我开着装甲车向你冲过来，绕过那个坑了”，我自然有更多的对策。“我把你的装甲车的汽油放了，看你怎么开”，他不甘示弱……
通常是在我懒得动弹的时候，或者躺在床上的时候，会跟儿子玩这个猜物品的游戏。比如：
“有一个东西，是你在洗澡时要穿的，一般你会同时穿两只，还分左右”……
我认为学习拳击可以提高孩子自信心，增强体魄，增加她军人般的气质，即使是女孩子也应该增强阳光之美。
游戏一：打电话（2-4岁）
　　当孩子认数以后，可以让孩子给父母打电话。最好用座机而不用手机。让孩子拨号时，边拨边重复电话号码更理想。让孩子明白，在需要父母时，就可以打电话。
　　游戏二：我是一个邮递员（2-4岁）
　　利用玩具当道具，与孩子玩邮递员送快递游戏。而父母收到邮件，则需要问孩子是送给谁的，地址对不对。通过这个过程，很快能让孩子熟记家庭住址和父母名字。
　　游戏三：问路（4-6岁）
　　假装找不到要去的地方，让孩子自己去问路，然后让孩子带着自己走。如果孩子问路被指错了，或孩子走错，可以先不提示，走一会再让孩子去问路。
　　游戏四：回家的路（5-10岁）
　　当带孩子外出游玩，回家的时候，模拟迷路，要和孩子协商好，父母已经“消失”了，只能自己想办法找回家的路。这对孩子的自主能力，以及面对困难、挑战和防丢失，都有很大帮助。
找出全家人的袜子，有距离地在地上一字排开，排成总距离相同的两行。这就是两座桥啦，而地面就是河，过桥时脚不能落到“水里”。父子俩比赛过桥，看谁先走完。为提高难度，可以学青蛙，一边念儿歌一边蹲着跳，也可以单脚跳着走。还可以把袜子摆成圆形，不断绕圈走。
父子俩可用手顶气球，即你向上拍一下我向上拍一下，轮流拍就顶起来了，不能让气球掉到地上，否则就输了！为了增加花样，可换成用手背顶，用拳头顶，最后换成用脑袋顶气球，这时可不能用手帮忙哦！谁没顶起来，使它落地就输了！
宝宝把枕头当炸药包向对方扔过去，爸爸要快速躲闪。扔的一方使出全身力气扔，躲闪的一方如果被打中，就要作投降状，一场战争就结束了。两人再互换角色玩。玩的时候，可以在床上玩，也可以各自在床的两边，时站时蹲，把床当作屏障以保护自己不被对方枕头击中。
1、急吼吼地干涉宝贝
　　2、以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏
　　3、违背宝贝的年龄特征开展游戏
　　4、认为良好的游戏习惯无关紧要
　　5、总是剥夺宝贝独自游戏的权利
　　6、在宝贝需要帮助时袖手旁观
1、在游戏中，爸爸应该以平等的态度来对待宝宝，在游戏中和宝宝结成平等的玩伴关系，才能够激起宝宝对游戏的兴趣。
　　2、不要应付孩子。既然参加了游戏，就要认真参与，不要等到孩子提醒的时候，才应付一下，然后又专心于自己的事情了。
　　3、当孩子自己无法独立完成游戏的动作时，爸爸不要第一时间就积极替他包办，而应该培养孩子独立的个性，鼓励孩子要成为游戏的主人，尽量在爸爸的指导下完成游戏。
　　4、从遵守游戏规则不耍赖开始，培养孩子稳定的人格和高尚的品质，这是爸爸在游戏中的责任。要让孩子养成接受游戏结果，游戏结束后，参与清理玩具的意识。团队拓展破冰游戏大全
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[导读]拓展开始前，组建团队后，为了队员之间彼此熟悉了解，在团队游戏中倾心付出，配合默契，破冰热身项目能起到很好的作用。 目录 1 我是谁？ 2 猜猜我是谁 3 大树与松鼠 4 人椅 5 名字接龙 6 雨点变奏曲 7 团队节奏 8 找出兴趣共同点 9 造反运动 10 手牵手 11 不管三七二十一 12 抱团打天下 13 分组方法 14 串名字游戏 15 扮怪兽 16 进化论 17 挑战数数字 18 猎人打兔子 19 万花筒 20 运动一下 21 面对面的介绍 22 猜图形 23 学员相互介绍I 24 学员相互介绍II 25 从蛋到人 26 龙凤字操 27 按摩 28 优点与缺点 29 天龙八部 30 串名字游戏 31 扮时钟 32寻找对象 & 32个游戏详解：
目标：提供一个新颖的方法来互相认识。 过程： 1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。 2、告知他们每人有15 分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件（包括教室内、教室外、只要可以获得的），并 把它带到课堂来。 3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义。（例如：我选了一块石头，因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等。） 讨论问题： 1、你从其他参与者身上学到了什么？ 2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品；解释其特征。 3、你对其他参加者了解达到何种程度？ 物质要求：无 时间要求：大致需30分钟，具体时间取决于团队大小。 猜猜我是谁 目标：使初步认识的队员再次彼此认识 道具：不透明的幕布一条
1、 参加的人员分成两边 2、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下 4、 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰 号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。 5、 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号）， 以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。 6、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 注意事项： 1、 选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 2、 成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。 3、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 4、 组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。 5、 组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。 6、 本活动不适用于不熟悉的团队。
适合人数：10 人以上&&&&&&&&&&&& 材料及场地：无&&&&&&&&&&&&&&&& 时间：5-10分钟 操作程序 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人 员。 2、培训师喊&松鼠&，大树不动，扮演&松鼠&的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树 当中，落单的人应表演节目。 3、培训师喊&大树&，松鼠不动，扮演&大树&的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大 树，落单的人应表演节目。 4、培训师喊&地震&，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦 插入队伍当中，落单的人表演节目。 人椅 形式：全体学员一起参加 时间：5 分钟 场地：空地
适用对象：所有学员 操作程序： 1、全体学员围成一圈。 2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上； 3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。 4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：&例如&齐心协力、勇往直前。&& 5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。 有关讨论： 1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化? 2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整? 3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况? 4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?
这个游戏在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。 方法：⑴人数在10 人左右最适合； ⑵参加者围成一个圆圈坐着； ⑶围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字； ⑷以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题； ⑸当主持人问及&张三先生，你今天早上几点起床？&时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答： &恩，今天早上我7点钟起床。& ⑹当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。 ⑺最后剩下的一个人就是胜利者。 雨点变奏曲： 搓手&&微风；打响指&&小雨；鼓掌&&大雨；用身体的任意部分敲击以发出最大的声音（可以边跺脚边鼓掌或拍桌子）&&狂风暴雨。
⑴开始前，可让学员利用身体的任意部分碰撞发出声音，会发现有各种各样的声音出来，场面一片混乱； ⑵然后让学员认为自己最擅长的方式发出声音（这时，会发现学员的声音会进行汇合，形成几个主流的声音）； ⑶引导学员形成上面所提的四种声音。 ⑷培训师慢慢地引导，从微风&&小雨&&大雨&&狂风暴雨，或者再回落，最后在狂风暴雨中结束。 团队节奏 把大家随机分成若干组，比如1、2 月出生的人为A组，3、4 月出生的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B 组跺 脚，C 组发出&哈哈&的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。 团队节奏 团队的交响乐开始神奇般地展现了。 注：A）每组规定各自的节奏 B）正式开始前一定要分组反复演练，否则全场噪音一片，培训师失去威信，下面的人也会推动兴趣 C）同时可举好几块牌子，有变化（可找人来帮忙举） D）事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要 E）中途找些学员来担任你的角色指挥 F）有很多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。 变通玩法： A） 随机分组（如报数等），按参训人数分成几组，10 人左右为一组最宜； B） 每个组研究一句口号或表演方式，在30 秒之内，口号中一定要包括&嘉信&两字，可配之以舞蹈、动作或其余节奏，参与表演的可以是小组 全体也可以是个人；（准备时间：3 分钟） C） 举牌要求每组表演，有时间的话可以搞一个评奖活动。 找出兴趣共同点 适用人数：20 人以上，可分组也可不分组，特别是彼此之间并不太熟悉 操作方法：在限定的时间（如10 分钟）内寻找他人，找到5 个两人之间的共通点（可以是兴趣或其它方面），然后再寻找下一位。相同时间内寻找 到最多人的人为优胜者。 小技巧：可事先写好一些备选项，以供他人选择，则进程会快很多。另外，注意要他人签名一定要清晰。 造反运动 人数队形：10-20 人为宜，围成一个圆圈 游戏方法： A） 参加者围成一个圆圈，培训师站中间； B） 主持人说&右&，全部人就将头转左；说&左&，全部人就将头转&右&；说&前&则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作； C） 裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局； D） 最后剩下的人即为获胜。 注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。 手牵手 人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出一领袖，排成两排。 游戏方法： A） 二组人面对面坐下，手牵着手； B） 领袖叫出植物或动物的名称（组员把手放开），叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举 或放下的动作； C） 例如：芹菜（上举）、兔子（放下）、狐狸（放下）、菊花（上举）&&. D） 两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。 不管三七二十一 从1 开始报数，每逢7 和7 的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到 胜出者产生。 抱团打天下 A） 让全体人员肩膀搭肩膀（或手拉手）围成一圈，或站成一排。 B） 培训师站在中间，公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5 人5 人的组合，这5 个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9 人组合。 C） 每次都请被挤出局的人站在一边。 D） 团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。 E） 玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。 F） 主持人请出局和未出局的人谈一下感想；请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟。 抱团打天下 A） 让全体人员肩膀搭肩膀（或手拉手）围成一圈，或站成一排。 B） 培训师站在中间，公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5 人5 人的组合，这5 个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9 人组合。 C） 每次都请被挤出局的人站在一边。 D） 团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。 E） 玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。 F） 主持人请出局和未出局的人谈一下感想；请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟。 分组方法 分组方法： （一）组织者问以下问题：早上起床时，是从左边下床？右边下床？&&从左边下床的站左边，从右边下床的站右边，记不清的站中间； （二）早上穿鞋时，先穿左边的鞋？先穿右边的鞋？&&先穿左脚的站左边，先穿右脚的站右边，记不清的站中间。以此种办法将学员分成三大组。 （三）谁是勇士？ 如果依上法分成的三组人数悬殊过大，则继续分组，按以下办法： 请大家自由组合，寻找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。 然后提问： 1、 谁愿意第一个站起来？ 2、 谁愿意第二个站起来？ 由此，将学员分成三批。 （四）寻找对象： 第一步：学员围成一个圆圈&&组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK&&学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对 时，则拍手、出场交谈&&交谈3 分钟&&没对上的继续。 第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立&&各自后退5米&&蒙上眼罩&&发出声音，寻到对象（不可用学员名字、公司名称） 串名字游戏 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的 ***的后面的***，依次下去&&，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。 扮怪兽 形式：12 人一组为最佳 时间：5-10分钟 玩法：培训师给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有11 只脚，4 只手在上，而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。 进化论 A） 代表：鸡蛋（双手抱肩）&&小鸡（双手张开）&&凤凰（单手竖立）&&人（正常形态） B） 随意寻找一人猜拳，赢者可以上升一个层次，然后找与自己相同层次的人继续猜拳进货；输者则另找其它与自己同一层次的人猜拳。 挑战数数字 人数：5-10人 道具：无 适合场合：酒桌、破冰、趣味竞赛 规则： 1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务&&数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1 数到50，遇到7 或7 的倍数时，就以拍巴 掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。 2、比如，开始按顺时针方向数到6 以后，数7 的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此 类推，直到数到50。 3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。 补充说明：在游戏的过程中，发现我们四个组基本上都只能数到20，练习几次以后，数到35 已经很费时间了，但是如果数到50 的时候，已经是我 们晚上吃夜宵的时候，在酒桌上迷迷糊糊数出来的。。。。。。 如果你知道了游戏如何操作，不妨赶快试一试，绝对会有你想不到的效果。。。。。。 猎人打兔子 游戏类型：破冰游戏 适合人数：不限 游戏道具：无 游戏步骤： 1、请伸出右手，握紧拳头，伸出食指和中指，形成一个&V&字样（代表兔子），面朝自己；然后伸出左手，握紧拳头，伸出大拇指和食指，形成 一个&手#枪&式样（代表猎人拿着手#枪），面朝自己。 2、当左手（代表手#枪）靠近右手（代表兔子）时，右手要跑，边跑边说：&猎人追、兔子跑；猎人追、兔子跑&，当跑到最边的时候，左右手轮换， 即左手突然变成兔子，右手突然变成手#枪（本游戏就是为了让大家体会左右手迅速切换的反应）。一直重复，直到学员全部能够熟练变换为止。 万花筒 比赛项目：50 人混合团体比赛 比赛规则： 所有的参赛者务必记住以下的7 条口诀： 牵牛花1 瓣围成圈；杜鹃花2瓣好做伴； 山茶花3 瓣结兄弟；马兰花4瓣手拉手； 野梅花5 瓣力气大；茉莉花6瓣好亲热； 水仙花7 瓣是一家。 50 人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念儿歌，主持人的儿歌随时回停止，当主持人喊到&山茶花&时，场内的参赛者，必须迅速包成 3 个人的圈，当喊到&水仙花&时，要结成7 个人的圈，&牵牛花&就只要1 个人站好就可以，凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局， 到最后圈子里剩下的为赢家。 评：要求你的反应敏捷，动作迅速，当然记忆力要相当的好，50个人的大游戏，难免会乱作一团，到时候你要记得相信自己！ 奖励方法：等到圈内剩余人数到5 人左右，游戏即停止，这剩余的人即获得个人奖。 游戏时间：每轮15 分钟左右 游戏人数：每轮游戏人数30-50 人 奖品数量：每轮游戏奖品数量根据实际而定（10份以下） 面对面的介绍 游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。 注意事项： （1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。 （2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。 猜图形 目标;让学员在课间时得到放松, 活跃气氛 参加人数;随意 学员练习时间;每人2-3 分钟 工具 1. 电子白板 2. 白板笔 讲师向各学员说明: 讲师在白板上按序画如下图形; & 讲师一边画一边请学员猜下一个图形是什么 解释 l 从局部去猜, 实际上是阿拉伯数字, 1与1 合一起, 2 与2 合一起 参考 这一游戏可用在 l 解决问题的技能时的课间休息 我们在解决问题是有时要从局部去找出突破口 整个练习需时3 分钟左右 学员相互介绍 目标;让学员理解到要在下属或同事有准备的情况下布置工作;根据一定的程序进行,并对自己所得到的帮助表示感谢. 参加人数;随意 学员练习时间;随意 工具 数量与人数相等的球, 玩具等,大小合适于在手中抛接. 讲师向各学员说明: e 所有的学员站成一个圈 e 学员A 拿着一个球, 问学员B:&B, 你准备好了吗?& e 学员B 要回答:&是,我准备好了。& e 学员A 把球扔给学员B，学员接到后要对学员A说：&谢谢&。 e 然后学员B把球扔给学员C e 重复这一过程，直到最后一位学员接到球并说谢谢。 e 要求学员回忆和记住扔球的途径 e 重新开始，要求学员把手中的东西都按照上面的过程传递。 e 这一次，每位学员在扔了手中的一件东西后，将紧接着接到一件东西并扔给下一位学员 e 直到与学员人数的东西都扔完为止。 结果：可能许多学员都只顾着扔东西而忽略了询问和致谢。 总结：在您的下属或同事准备好后再授权，当您从同事手中得到任何的帮助或任务，都应表示感谢。 参考 本活动可用在培训前的暧场中. 学员相互介绍II 目标;让学员相互熟悉 参加人数;随意 学员练习时间;1 分钟 讲师向各学员说明: e 所有的学员都站着 e 在一分钟内，每位学员与其它学员握手，同时说；&早上好（或下午好），见到你很高兴。& e 在一分钟内握手的人数越多越好； e 但学员必须说完要求的话后才能与下一位握手。 结果：可能许多学员都只顾着增加握手的人数而未说完应说完的话。 参考 本活动可用在培训前的暧场中. 从蛋到人 目标：活跃气氛 参加人数：随意 学员练习时间：随意 讲师向各学员说明: e 所有的学员一开始时都是蛋，都蹲着； e 学员分对用&剪刀，锤子，布&决出胜负，胜者可以半站着，成为小鸡，负者仍是蛋； e 接下来蛋与蛋决胜负，小鸡与小鸡决胜负。胜者往上进一阶，负者往下降一阶。 e 整个次序为蛋，小鸡，老鹰和人。蛋要蹲着；小鸡半站着，两手放在两腋下做小鸡状；老鹰可以站着张开双臂飞翔；进化成人后则可以退出比 赛。 e 各阶段的学员都只能与同一阶段的学员决胜负。 结果：最后的结果应是一个蛋，一只小鸡，一只老鹰，其余都是人。 参考 讲师可以在适当的时候与剩下的蛋，小鸡和老鹰等决胜负，使得只剩下一个蛋，其余都为人。 龙凤字操 目标： 让学员休息 参加人数：随意 讲师向各学员说明: e 请学员根据白板上的字活动头部 e 讲师可在白板上写下简体或繁体的龙字或凤字 参考： 可用在课间练习。 按摩 目标： 活跃气氛 参加人数：随意 讲师向各学员说明: e 请学员面对讲师站成两列或三列 e 请学员把双手搭在前面一人的肩上，为其按摩，然后为其敲敲背； e 请学员向后转，把双手搭在前面一人的肩上，为其按摩，然后为其敲敲背 参考： 在学员进行活动时，讲师可以要求学员相互问一问：要重一点还是轻一点；对服务是否满意 讨论：在你为他人服务的同时，别人也在为你服务。 优点与缺点 所需时间：30-45 分钟，由团队人数及培训者安排 小组人数：无限制 所需物品：&优点与缺点&表格，每人一支钢笔 游戏概述： 此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下，写出其他人的优点及缺点。特别适用于同一组或一同工作的，或者团队中互相了解的成员。 目的： 1、 令每个参与者在无任何威胁的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点。 2、 让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。 步骤： 1、 令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。 2、 告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。 3、 给每个人一张&优点与缺点&并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。 4、 收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见， ，你首先要从自己的名字念起。 讨论题目： 1、 所有的意见都正确吗？ 2、 有没有互相矛盾的意见？ 3、 现在是否有人不愿意别人和自己同在一组？ 类似游戏： 在你复印&优点与缺点&之前，可以先列出所有的小组成员 天龙八部 目标：以较热烈的活动使学员彼此热络 规则： 1、学员双手搭在左右伙伴的肩膀，围成一圈 2、在训练员的口令下往前踏步 3、计算共能走动几步 注意事项： 1、注意肩部的压迫，压力过大时应出声停止再向前 2、避免朝某一方向跌到。 扮时钟 游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向 白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3 小时45分15 秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。 点评： 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛 2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力 培训课程开始时，培训师需要知道学员们对即将展开的话题究竟了解多少。当然，你可以安排所有学员轮流发言，但这样是否略显枯燥、乏味？有 没有想过换一种方式，让交流和分享在轻松、活泼的游戏中完成？试一试，一定会有令人惊喜的效果。 寻找对象 第一步：学员围成一个圆圈&&组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK&&学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对 时，则拍手、出场交谈&&交谈3 分钟&&没对上的继续。 第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立&&各自后退5米&&蒙上眼罩&&发出声音，寻到对象（不可用学员名字、公司名称）。标签：拓展破冰游戏,团队热身游戏,军事拓展分队热身
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