开心俱乐部
育儿网用户登录
欢迎您nickname
专家在线回答网友问题。
婴幼儿护理
情商与品德
赏识与挫折
感知觉训练
行为与习惯
艺术潜能开发
儿童常见病
玩具游戏运动
玩具游戏运动
发育关键期
发育关键期
&&&如果孩子只喜欢玩游戏不喜欢学习怎么办呢？
如果孩子只喜欢玩游戏不喜欢学习怎么办呢？
我的孩子今年上三年级，特别沉迷游戏，没有心思学习，请问我该怎么做能帮他戒掉这些毛病呢？
宝妈可以管下孩子！叫孩子学习！你也一同谱到孩子下！一起帮助孩子学习！
提问者对回答的评价(星)：
有的对待学习的态度很不认真。就算明天有考试也无所谓，有作业也不做。妈妈不得不经常督促他“明天要听写的内容都掌握了吗？”“英语作业做完了吗？”“我说什么来着，不是让你做完英语作业再玩嘛！”每次听到妈妈的唠叨，孩子只能极不情愿地坐到书桌前。可他还是不好好做作业。打开电脑随便搜索一下，然后乱写乱画一通，就算大功告成。孩子最大的问题是：没有学习的动力与意愿。放学回家后，一心只想玩电脑，自己该做的事儿却一拖再拖。最后，不得已只能到了该睡觉的时候才做作业。上课的时候一个劲儿地打盹儿。由于孩子没有学习的兴趣和动机，妈妈又老是强迫他学习，于是母子俩的关系越来越差。就连爸爸下班回家后对孩子说的第一句话也是“英语作业都做完了没有？”面对父母的这种反应，孩子感觉被压得透不过气。孩子觉得学习没意思，所以每天拖拖拉拉。对此，妈妈也没有好的解决办法。于是想拿他喜欢的电脑游戏做“诱饵”，来促使他学习。做完作业后就让他玩电脑。可是，没想到这样一来，孩子每天玩游戏的时间延长到了3小时以上。这实在不是一个好现象。一般来说，游戏中毒分为1～4个等级，如果玩游戏的时间超过两个小时，就属于游戏中毒1～2等级的过渡阶段。沉迷于电脑游戏会导致注意力下降，不玩游戏的时候精神散漫，变得具有攻击性，易怒、易激动。严重的还会引发身体上的疾病。孩子在家玩游戏的时间太长，导致上课的时候经常发呆。对于老师说的话，总是左耳朵进右耳朵出，甚至还在课堂上打瞌睡。可是，即使白天在学校没精神、打瞌睡，回到家后打游戏的时候，却精神十足，玩得相当认真。每次看到孩子这个样子，妈妈就特别担心，她不知道应该怎么做，才能让孩子改变。改变环境，让孩子好好休息
当孩子还小的时候，家长们很关心他们的睡眠时间和睡眠质量。可当孩子上学后，家长们就把学习放在了首位，几乎不怎么过问孩子的睡眠了。但是，睡眠不仅仅只对幼儿期的孩子，对处于儿童期和青少年期的孩子来说，同样重要。很多专家的研究结果表明：当孩子头脑发育正值活跃期时，如果睡眠不足，会导致脑部永久性损伤。有报告称，如果孩子每天睡眠时间在1小时以下，几年后智力指数就会下降7分左右。
孩子只有保证充足的睡眠，早晨起床后，大脑才会处于活跃状态，也更利于注意力集中。那些睡眠不好的孩子，早晨起来后，大脑会长时间处于不活跃的状态。因此，上课容易打瞌睡，计算和思考速度慢，甚至对学习的兴趣也会降低。尤其由于玩电脑游戏而导致睡眠质量不好、睡眠时间不足的话，问题就会更严重。未满10岁的孩子自我调节能力不强，家长最好不要让孩子自己去管理玩游戏的时间。当孩子已经沉迷于游戏时，父母一定要想办法缩短他玩游戏的时间。这个过程可能非常困难，因为孩子很难忘记玩游戏时的快感。家长不能着急，要一步一步慢慢来。可以将每天都玩游戏先改为两天1次，再慢慢延长至3～4天1次，然后慢慢过渡到只在周末玩。在这个过程中，家人可以一起做一些别的事情来转移孩子的注意力。比方说一起玩儿棋牌游戏，或者一起外出运动等。家长和孩子之间的摩擦会降低孩子对学习的兴趣和动机，并沉迷于网络游戏不能自拔，失去现实感。沉迷游戏的时间越长，越不爱学习，对游戏的痴迷度也越深。要解决这个问题，现在开始也不晚。应该全家总动员，跟孩子一起做一些有趣的事情。如果看到孩子有想摆脱游戏的意向，父母应该及时予以称赞，并坚决支持孩子。经常用到的称赞方法有三种：第一种，用充满感情和爱意的话来称赞：“××呀，你真是个乖孩子。”“有××在，我们真的觉得很幸福。”用诸如此类的话称赞孩子，给予孩子亲情的力量。第二种，冲孩子竖起大拇指，或者用手做出心的形状，那么孩子会觉得“爸爸妈妈在支持我”。第三种，使用亲密的肢体接触，抚摩孩子的头或者给孩子一个拥抱，以此来表达内心对孩子的赞誉与支持。孩子会通过肢体接触感受到父母的爱，会坚定决心，继续努力。
孩子不想学英语
孩子觉得英语特别难。虽然现在才上小学二年级，可是一提到“英语”他就会情不自禁地摇头。由于学得不好，所以不喜欢做英语作业。放学后上英语补习班的时候也总是哭丧着脸，讨厌爸爸妈妈总是唠叨自己要学英语。
随着国际化时代的到来，很多父母觉得应该学好，而且必须学好英语。可是他们却不知道到底应该怎么做，才能让孩子愉快地学好英语。为此，也就只能一个劲儿地冲孩子唠叨：“一定要学好英语！”想以此给孩子一种义务感。但是很多孩子因为自己不爱学英语，而爸爸妈妈又非要逼迫自己学，而与父母产生摩擦。很多父母说“我英语学得不好，但我的孩子得学好才行”。由于他们自己的英语水平有限，很难亲自教孩子，所以只能全权交给学校和补习班了。当然，也有很多父母是因为怕自己的英语发音不好而教坏孩子。但是，世界级钢琴家的父母未必就一定是钢琴家，同样的道理，英语很棒的孩子的父母未必也一定能讲一口流利的英语。所以家长可以不用直接教孩子英语，只要能为孩子创造一个适合学习英语的环境就足够了。即使不直接教，但当孩子问到有关英语的问题时，父母也不能闭口不谈。因为孩子会根据父母的反应，来强化对此领域的认知。也就是说，如果家长喜欢的东西，多数情况下，孩子也会跟着喜欢；相反，如果家长兴趣索然，那孩子自然也就不愿意接触那个领域。因为孩子天生就想讨父母欢心，所以，如果父母没什么反应，那么孩子的头脑中就会对英语形成一种否定认知；如果父母做出反应，说出一些鼓励或者引导性的话，会对孩子学习英语产生很大的帮助。比如，“那是什么呀？没想到妈妈不知道的，你竟然都知道啊！”“这个应该怎么说呢？”等等。如果想让孩子学好英语，父母就应该首先关注英语，关注孩子的英语学习，做出相应的积极的反应。重要的不是自己亲自教孩子学习，而是让孩子保持一颗不断学习的心，为孩子提供一个适合学习的环境。
严格控制孩子玩电脑的时间，给孩子制定合理的作息时间和学习计划，多培养一些兴趣或者参加不同的活动，分散一下在游戏上的注意力。现在控制不了以后越大越难管了，所以该狠心的时候一定要狠。
相关未解决
高悬赏问题据悉，该女子身体携带艾滋病毒及梅毒等传染性疾病。
当地3200人不分国籍，全数裸体并将涂成不同色调的蓝。
声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
　　六一国际儿童节马上就要到了，多种多样、精彩纷呈的六一活动轮番上演，而其中，游戏是一大关键词。无论是与同学合作的集体游戏，还是和家长一起的亲子游戏，游戏总能带给孩子快乐。
　　有专家将孩子玩游戏的能力称为“游戏力”，并认为这是孩子智商与能力的反映。
　　事实上，游戏不应只是为节日而准备的奢侈品，而更应成为孩子的生活常态。那么，玩游戏，你家孩子在行吗？作为家长，你是否有意识地陪孩子玩游戏？
◆校园观察◆
　　各类游戏风靡京城校园
　　不但进了课堂还进了考试
　　“打地鼠”“奔跑吧兄弟”“谁是卧底”“洞穴大作战”……在北京教育科学研究院丰台实验小学举办的一次体育游戏嘉年华活动中，40余项孩子们投票选出的最喜爱游戏让他们一次玩个够，其中更有孩子们原创设计的十大游戏。
　　孩子们三五成群聚在一起，有的跳皮筋，有的编花篮；有的喜欢“大鱼网小鱼”，有的青睐“老鹰捉小鸡”；扔沙包、木头人、跳房子……这是学校把游戏引入课间操后的结果。
　　“学生从没时间玩、没空间玩，到现在健康地玩、随时随处信手拈来地玩。原来令人厌烦的课间操成为孩子们身心最放松的时刻。”校长祁红表示，学校的游戏大课间形散神不散，孩子们在游戏课程中收获满满。
　　蹴球、毽球、陀螺等传统游戏是北京市回民学校的民族体育项目。每到大课间、综合实践课、选修课时间，孩子们都兴奋地参加感兴趣的老游戏。不仅如此，学校还将老游戏写进了教材，编写了校本体育课程的学生读本，以学校开展的珍珠球、凌球、夹包等民族体育项目为主，图文并茂地介绍各个项目的动作图解、比赛规则及项目起源等，孩子们人手一本，钻研起老游戏也更起劲了。
　　在昌平区城关小学，游戏类课程也备受学生喜爱，其中绿色游戏课程和益智游戏课程在全校开展，覆盖率达１００％，包括班级特色游戏、数学思维游戏、特色兴趣社团活动等。
　　在这里，不仅人人爱游戏，而且“年级有特色，班班有专长”。比如，三年级孩子个个会织花线，六年级孩子爱上魔方、叠杯；二年级孩子擅长玩魔尺……又比如，六（１）班的空竹特色、六（３）班的长绳特色等。据学校介绍，最初推出绿色游戏的目的更多是益体，让学生体质增强，身心快乐。如今，更多的是益智的游戏课程，让游戏好玩又益智、益情。
　　考试不用纸和笔，竟然只是闯关玩游戏？没错，如今，游戏不仅走进了学生们的课堂，也逐渐走进了中小学生的考试中。以游戏、展示为代表的“乐考”也成为北京中小学生的新常态。
　　在上学期期末考试中，北京市樱花园实验学校小学部低年级学生就用情境闯关的活动代替期末测试。像玩游戏一样，学生需要历经储能站、换能站、蓄能站、释能站四关考核。其中，第四关释能站是表演关，以“挑战春晚”为情景，一段段舞蹈、一首首诗歌、一篇篇课本剧……一、二年级的孩子们模拟春晚进行表演。一位家长说：“从孩子的角度出发，让他们觉得考试就像闯关游戏一样好玩，这让孩子们从心里爱上学习，并帮助他们尽快度过幼升小的适应过程。”
◆专家就访◆
　　游戏里藏着综合素养
　　是孩子学习的天然方式
　　为什么要提倡孩子玩游戏？
　　石景山区实验二小副校长范方对自己所设计的一堂游戏课所做的一段思考和总结或许回答了这个问题。
　　“游戏是孩子进行学习的天然方式，也是小孩子和成年人沟通的手段。通过玩游戏可以保护孩子与生俱来的学习兴趣，也可以指导孩子学习知识、学习社会交往技能……”
　　从２０１１年开始，范方一直致力于开发小学低年级游戏的相关课程，她所设计并执教的一堂品德学科课程《做游戏守规则》曾获得国家级一等奖。
　　在范方的课堂上，她把教室变成了游乐场，孩子们可以很随性地做游戏。看似乱哄哄的课堂却产生了神奇的教育魔力，孩子们从游戏中学会了合作、学会了规则……
　　范方分享了她课上的一个小细节：“在一场沙包掷准的游戏中，有两个孩子发生了冲突，因为其中一个孩子认为另外一个孩子没有守规则，没有站到规定的线内。”范方巧妙地让班里的孩子自行解决这个冲突，结果孩子们的表现让她喜出望外。“有的孩子说某某不对的，没有遵守规则就没有机会了；有的孩子说可以再给某某一次机会，因为他之前对规则不清楚……看起来，孩子们通过游戏对规则有了很清晰的认识，这是单纯的说教无法比拟的。”
　　陆曦是一名国家二级心理咨询师，他认为，对儿童来说，通过游戏去体验自己的经历和情绪是最自然、最有自愈效果的过程，这也是在孩子们能力范围之内的事情。“孩子们可以通过游戏获得身体上的接触，学会与他人和谐相处。游戏还能帮助孩子们发挥自己的想象力获得一些社会技能。当孩子做游戏的时候，他们表达的是自己的个性，而支撑他们行为的是那些有可能在日后融入他们个性的内在能量。”
　　有教育专家将游戏对于儿童的意义总结为以下几个方面：
　　在生理发展方面，游戏提供孩子更多运动的机会，促进孩子肢体运动的发展、有益于孩子身体的健康。
　　在情绪发展方面，游戏活动能不仅带给孩子快乐、愉悦的情绪，也有益于发展孩子乐观进取的个性。
　　在心智发展方面，游戏可以增加孩子的知识的积累，益于孩子想象力、创造力等方面的发展。
　　在社会行为发展方面：游戏给孩子更多机会和小伙伴接触，让孩子有机会学习和他人相处、协作、互助、团结、仁爱等。
◆家长课堂◆
　　家长要找回心中的“小孩”
　　进入孩子的游戏世界
　　就在游戏风靡京城小学和幼儿园的同时，也有不少教育界人士尝试将游戏的概念更多地引入家庭。
　　记者注意到，最近随着六一儿童节的临近，很多学校都会把家长请进校园，和孩子们一起玩起了游戏。王京兰是北京市石景山区金顶街小学的校长，最近，她忙着筹备学校里的六一亲子游戏大会。在王京兰看来，“孩子需要大人在有些时候一起游戏，这才能实现游戏的全部意义。而家长也要尝试着加入孩子的世界，与孩子一起游戏，甚至可以用游戏的方式去处理问题。”
　　王京兰的观点正好与此前风靡的一本亲子教育类书――《游戏力：会玩儿的父母大智慧》不谋而合。《游戏力》这本书的原作者是美国心理学家劳伦斯&科恩，我国游戏力专家李岩老师历时一年之久才把它翻译成中文。在这本书中，明确表达了这样的观点：游戏，是孩子的语言。作为父母，用他的语言，才能最有效地让孩子知道：我们听懂了他的心声，我们赞赏他的努力，我们相信他能合作。
　　李岩把这种基于游戏的亲子沟通方式称作“游戏力”。“游戏力，其实就是父母和孩子在一起时的一种状态、一种态度，它是用孩子的方式来和孩子交流，用游戏的方式来化解和孩子之间的日常冲突，让孩子主动自律与合作……从而父母和孩子之间永远亲密。”
　　作为一名亲子沟通与儿童心理早期成长的研究者，李岩还尝试创办了游戏力工作室。她经常面向家长做一些有关游戏力的讲座，她会深入浅出地为家长分析“游戏力”背后的教育意义。
　　比如，李岩在最近的一场讲座上分享了一位家长读者的案例，这位家长读者是一位５岁孩子的妈妈。“有一次儿子在搭积木时，他搭了很久，既有停车场，又有宫殿。当时的我在做饭，他进行一段时间后总是要我看一看，原来遇到类似情况，如果我只是哼哼哈哈的话，儿子会说我心不在焉。这次的我采用了游戏力中的方法，用很认真的口气说：“宫殿的餐厅在什么地方？一会我的菜可要端进去了。儿子听了很兴奋，玩得也更起劲儿了。”这位家长说：正是这样一个简单的游戏互动，似乎让我和儿子直接变得更亲密了。
　　金玉是金宝贝北京丽都中心的运营总监，她也是“游戏力”的积极倡导者。“每个人心中都住着一个‘小孩’，让你心中的‘小孩’与你的孩子对话，就会感受到孩子的真正需求，真正进入孩子的世界。”
　　链接：孩子不同适合的游戏也有所不同
　　就像世界上没有完全相同的树叶一样，每个孩子也都是不同的。通常来说，大多数孩子都会喜欢游戏，但同时由于每个孩子的天性和阶段性成长特点不同，所以在“适合性”“针对性”上，选择的游戏也有所不同。
　　1.从个性角度看
　　一个活泼好动的孩子，会更喜欢“动”起来的游戏，例如跳舞、老鹰捉小鸡、踢球等。而一个安静内向些的孩子，可能会更喜欢涂鸦画画。当你让一个安静内向的孩子去加入一群孩子的踢球游戏的时候，Ｔａ可能会犹豫很久。反过来也一样，让一个活泼好动的孩子去涂鸦画画的时候，Ｔａ可能没有耐心，很快就走神或者干脆溜掉了。当然，活泼好动的孩子也可以安静下来，安静内向的孩子也可能动起来，这需要慢慢引导孩子去适应。
　　2.从天分的角度看
　　每个孩子的天分不同，有的天生有节奏感，听见音乐就会动起来，有的天生语言能力比较好，有的天生运动细胞比较发达，有的对颜色很敏感，偏好某种颜色和搭配……
　　从孩子比较有天分或者优势的地方开始，孩子会比较容易进入状态。比如，父母希望培养好动孩子的专注力，可以从一些运动类的游戏开始，让孩子在动的过程中尽兴并且专心，在父母和孩子磨合到一定程度，再引导孩子往Ｔａ不是很有天分的方面去发展，例如，做拼图或者手工，这对孩子在幼年时期的“补短”，便于未来的平衡发展非常重要。
　　3.从身体发育程度看
　　有的孩子身体发育得比较平衡，有的孩子可能出现一些欠缺，例如２岁多了还走路踉踉跄跄容易摔倒，３岁了语言表达还不是很流利，怕黑，胆小，害怕别人摸……这些都是不同方面感觉统合失调的表现。这时候的游戏选择，应该更具有针对性，才能有效帮助孩子补短。针对轻度失调的情况，孩子在家做一些针对性的游戏训练，坚持一段时间即可。
　　４.从心理状态看
　　当父母的，都希望孩子的表情多数时候是阳光灿烂的，不过往往也发现，很多孩子经常哭闹，容易出现负面情绪，并且不是很好哄。当孩子频繁出现负面情绪而且不容易恢复正常情绪状态的时候，孩子的情绪问题已经比较严重了。在这种情况下，如果能够玩一些释放负面情绪的游戏，将会对孩子在其他方面的学习和发展非常有帮助。
　　５.从家庭环境的影响看
　　家庭环境对孩子的影响是非常显著的。首先是家长的爱好，例如，爱打球的爸爸，可能带出一个爱玩球的孩子，爱读书的妈妈可能养出一个爱阅读的宝宝。从这个角度看，“以身作则”的影响非常大。
　　６.从周围环境的影响看
　　孩子上幼儿园以后，和外界的接触范围扩大，Ｔａ所在的幼儿园、父母的社交圈等，都可能对Ｔａ的兴趣发生影响，或者触发Ｔａ对新事物的兴趣。
　　从对孩子积极健康教育的角度来说，父母宜多带孩子和不同优点和兴趣的孩子相处，孩子在和他们相处的过程中，也会发现新的兴趣或者爱好。
　　（文章来源：现代教育报 文／本报记者 冉阳 娄雪 转载请注明来源，谢谢合作！）
↓↓↓ 点击&阅读原文& ，一键购买
欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。
请先登录再操作
请先登录再操作
微信扫一扫分享至朋友圈
搜狐公众平台官方账号
生活时尚&搭配博主 /生活时尚自媒体 /时尚类书籍作者
搜狐网教育频道官方账号
全球最大华文占星网站-专业研究星座命理及测算服务机构
新校长传媒
主演：黄晓明/陈乔恩/乔任梁/谢君豪/吕佳容/戚迹
主演：陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演：陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演：尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演：艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
baby14岁写真曝光
李冰冰向成龙撒娇争宠
李湘遭闺蜜曝光旧爱
美女模特教老板走秀
曝搬砖男神奇葩择偶观
柳岩被迫成赚钱工具
大屁小P虐心恋
匆匆那年大结局
乔杉遭粉丝骚扰
男闺蜜的尴尬初夜
客服热线：86-10-
客服邮箱：杭州1三年级小孩偷玩电视互动平台游戏 10天花掉713元_新浪浙江_新浪网
　　昨天上午，杭州市民曾女士打进96068热线诉苦，前段时间，她的孩子背着家人，玩起了电视点播平台里的游戏，还买了不少金豆（游戏币），直到接到一则欠费短信，曾女士才发现，孩子玩掉的金豆还真不少，不到10天，算算已经花掉了713元。
　　尽管事情已经过去了一段时间，但曾女士仍有个疑问，为什么要到欠费才会有提示短信，点播系统是否存在漏洞？同时她还是想提醒广大家长，一定要管好电视机内的点播平台，提防身边的“熊孩子”。
　　孩子偷玩电视里的游戏
　　10天竟花掉了713元
　　曾女士家购买的是华数每月65元的数字电视服务，可以上网，也可使用点播服务。
　　今年6月27日，一条通知电视欠费的短信出现在曾女士手机里。虽然有些疑惑，但曾女士也没有细想，便乖乖地去缴了费，按照惯例预存500元后，让她没想到的是，7月1日，欠费短信又出现了。
　　“500元这么快就花光了？”曾女士前往华数营业厅，拉出了账单，这才发现，存入的电视费都被游戏金豆给“吃”了。营业厅的工作人员告诉她，可能是家里有人在点播平台中购买了游戏币。
　　曾女士回家一盘问，孩子才承认了购买金豆玩游戏的事。
　　“孩子已经小学三年级了，平日功课排得满满的，哪有时间玩游戏，怎么几天就花了这么多钱？”曾女士根据所欠的713元钱算，孩子已经背着大人，偷着玩游戏近10天了。
　　将孩子好好教育一番后，曾女士检查了电视点播游戏平台。
　　进入平台一看，里面都是孩子喜欢的卡通人物游戏。点开孩子常玩的那个付费竞技类游戏一看，玩一局游戏就需要30颗金豆，5元换来的金豆，只能玩上一两局。
　　　买游戏币流程太简单
　　家长记得设置密码锁
　　曾女士发现，金豆不仅价格不便宜，而且买金豆的过程也很简单，点击购买，输入验证码后就行了。
　　“验证码是系统自动生成的，简单的四位数，点击购买后，会自动在电视屏幕上显示，只要孩子识数，这验证码根本起不到作用。”曾女士说。
　　“为什么不能在扣款后，第一时间通知我们呢？”曾女士觉得，购买游戏币的过程简单，又没有事后提醒，让家长防不胜防。
　　记者随后咨询了“华数电视”方面。工作人员告诉记者，像曾女士出现的这种状况，家长可以在游戏平台个人管理选项，使用家长设置功能。家长可以自行设置6位数密码锁，并且可以设置月购买金币额和日购买金币额，月购买金币额的默认上限为300元，也可以设置为0元，这样就可以做到心中有数，避免欠费等情况出现。
　　对于曾女士提出的购买金豆后应开通账户金额变更提醒业务，工作人员表示，目前确实没有开通相关功能，会考虑完善。
　　相关报道：
10-17 10:04|分享
10-17 09:34|分享
10-17 09:27|分享
10-17 08:17|分享
10-17 08:07|分享
10-17 08:03|分享
10-17 07:13|分享
10-16 17:18|分享
10-16 17:14|分享
10-16 15:11|分享
新浪地方站适合小学三年级以上集体玩的游戏有哪些呢？_百度知道
适合小学三年级以上集体玩的游戏有哪些呢？
我有更好的答案
打野鸭（几人围一圈，例..）贴膏药也可以（一人跑一人追;武器用沙包，至于电脑游戏可玩双人的，其他人在里面跑，跑的人站在其他人身后.，但面积小），用软球球打），都不错的;大爷呀&quot，被人站的人接着跑），穿梭更快..，抓小鸡也不错（不要想歪了.不，丢沙包（同&quot大爷呀
扔沙包吧，好像记忆中小学最常玩……
CSOL，蹦僵尸
其他类似问题
为您推荐：
小学三年级的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁好玩的游戏作文300字_三年级作文大全_小学生作文_课堂作文网
您的位置： >
好玩的游戏
推荐访问：
今天作文课，教我们玩一种叫四张纸条的游戏，在玩之前要准备四张比橡皮擦大一点的纸，并且在四张纸上写字；第一张写人，第二张写物品，第三张写地方，第四张写事情，接下来要把每一张对折再对折，还要写上一到四的阿拉伯数字。
游戏开始，我拿到句子是：漂亮的美人鱼拿着滑溜溜的弹珠，来到明亮的海洋，温柔的唱歌。另外同学拿到的是：小明拿着紫色的贝壳，来到火灾现场唱歌。如果把&小明&改成&美人鱼&；把&唱歌&改成&游泳&，这句话就变成美人鱼拿着紫色的贝壳，来到火灾现场游泳，这样就更好笑了。
我觉得这个游戏很好玩，希望下次还可以再玩一次。
和相关的小学生作文：
三年级作文大全频道最新更新
三年级作文大全频道点击量排行榜