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名人名言是人类思想的精华,智慧的结晶,请列举与下列名言相对应的名人。 (1)如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。&&&&&&&&&(2)天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。&&&&&&&&&(3)我要扼住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服。&&&&&&&&&
题型:改错题难度:偏易来源:不详
(1)牛顿。(2)爱迪生。(3)贝多芬。试题分析: 第(1)题的名言出自于著名的科学家牛顿。他是英国伟大的物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》、《二项式定理》和《微积分》。他在天文学方面的主要成就是发现了万有引力定律;在数学上的最主要贡献是微积分的创建;在力学上,牛顿建立了完整的力学理论体系,其中力学三定律对近代自然科学的发展影响最大。第(2)题的名言出自于著名的发明家爱迪生。他是世界著名的美国发明家、物理学家、企业家,拥有众多知名重要的发明专利超过2000多项,被誉为“发明大王”,其中在1879年研制成功的耐用碳丝灯泡,为世界带来了光明。他还是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。第(3)题的名言出自著名的音乐家贝多芬。他是德国作曲家、音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一,也是“集古典主义之大成,开浪漫主义之先河”的伟大音乐家,他创作的作品对音乐发展有着深远的影响,由此被尊称为“乐圣”。他的著名作品有交响乐《英雄》(第三交响曲)、 《命运》(第五交响曲)、《田园》(第六交响曲)、《合唱》(第九交响曲)等。
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据魔方格专家权威分析,试题“名人名言是人类思想的精华,智慧的结晶,请列举与下列名言相对应..”主要考查你对&&华罗庚与中国数论学派,轮船、火车、汽车,电灯、电报、电话,李四光与地质力学&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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华罗庚与中国数论学派轮船、火车、汽车电灯、电报、电话李四光与地质力学
华罗庚:华罗庚(日-日)生于江苏金坛,卒于日本东京。中国著名数学家,中国科学院院士,美国国家科学院外籍院士。他是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自守函数论与多元复变函数等很多方面研究的创始人与奠基者,也是中国在世界上最有影响力的数学家之一。华罗庚的数学成就:1.在数论、代数与几何、复分析等方面都卓然成家。2.领导学生在数论特别是哥德巴赫猜想的研究方面走在世界前列,形成数论研究中的中国学派。轮船招商局:清末最早设立的最大轮船航运企业。1872年李鸿章招商筹办。1873年正式成立。总局设上海。承运漕粮,兼揽商货。1877年(光绪三年)以高价购进美商旗昌轮船公司,扩大经营,但始终受帝国主义在华航运业的排挤。1885年经盛宣怀改为官督商办。1909年(宣统元年)归邮传部管辖。1930年国民党政府借口整理改为国营。从此成为国民党四大家族垄断航运事业的机构。抗日战争期间,总局先迁香港,后移重庆,战后迁回上海解放后收归人民所有。考点点拨:①1876年修建的淞沪铁路,是中国出现的第一条正式投入运营的铁路。②1881年,唐胥铁路是由中国人自己修建的第一条铁路。③我国最早架设有线电报是在19世纪70年代。④1864年1月,徐寿和华蘅芳合作制成一艘木刻轮船“黄鹄”号,船长50余尺,时速40余里,是中国自行设立的第一艘轮船。&电报,电话,电灯:1、电报:1871年,由香港到上海的水路电报线敷设成功,这是中国境内最早的有线电报。1879年,李鸿章在天津、大沽、烟台之间架设电报线,用于军事。其后,电报事业快速发展,逐渐覆盖全国。2、电话:1876年,贝尔电话获得专利,次年,传入上海。不久,大北电报公司在外滩设立电话交换所,开通普通电话业务。以后,天津、南京等城市相继开设市内电话,并逐步设立电话局,开始经营长途电话业务。3、电灯:19世纪60年代,煤气灯在上海出现,最初仅用于街道和商店、茶楼、戏院等公共场所,后来才用于居家照明。19世纪80年代,上海率先采用电灯照明。&我国境内最早的电报:1871年,由香港到上海的水路电报线敷设成功,这是中国境内最早的有线电报。李四光:李四光(日-日),湖北黄冈人,中国著名地质学家,新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋,中国地质大学第一任校长,毕业于英国伯明翰大学并获博士学位。首创地质力学。中央研究院院士,中国科学院院士,1932年任中央大学(1949年更名南京大学)代理校长,之后又任重庆大学教授。为中国甩掉“贫油”帽子,创立地质力学理论和中国“两弹”的研发作出了重大贡献。李四光的贡献:1.为中国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献。2.运用力学对地壳运动及其与矿产分布的规律的研究,创建“地质力学”和“构造体系”的概念。3.预测新华夏构造体系三个沉降带存有石油,后大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等油田的发现证实其预测。
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与“名人名言是人类思想的精华,智慧的结晶,请列举与下列名言相对应..”考查相似的试题有:
18349618116518856118127782042183859作文《美丽的智慧》,求灵感.谢啦.
我认为智慧是人的第一生命,如果是植物人或者是有智力障碍的人,那么他们的生命就将失去意义.虽然我们看见的人,首先是身体,这是客观存在着的,但是人的生命一定不能只由活动着的身体构成,因为人的生命更主要的是思想,这虽然不是我们用感官可以接触到的,但是它是人存在的内涵.我们认识的人或事,不一定都是我们亲眼看得见的人或事,这就要靠我们的认识能力,如果我们没有智慧,或者智商低下,那么我们就一定不会认识更多的人和事.  人的生命只有智慧的存在,才可称其为生命,才可以正确认识世界和改造世界,换句话说,就是我们只有在这个世界上,提高我们自己的智商,才能处理好与其他人的关系.客观世界是不以人的主观意志为转移的,但是必须用人的主观意志即智慧来认识世界,认识各种事物的存在和发展.  “我思,故我在“.如果一个人失去了记忆、思维、思想,即失去了智慧,这样的人就如同植物人,也就失去了做人的本质,光有躯体的人,一定不是完整意义上的人.  我们的一生其实就是认识的一生,是思想的一生,是灵魂的一生,是智慧的一生.如果没有我们自己的思维判断,我们就没有做人的起码条件,所以更可以说明改造我们自己的思想,提高我们自己的觉悟,充实我们自己的智慧,是十分重要的.  人生只有智慧,才可以再谈认识别人,才可以创造财富.如果我们自己是个色盲,看什么东西都会变色的;如果我们自己不了解自己,那么我们了解到的也一定不是真正了解的东西.  人的一生真的是智慧的一生,智慧是一辈子的事情.我大舅以前是聪明过人,官居局长,可谓要风得风,要雨得雨,晚年却小脑萎缩,连人都不认识了,可见智慧的失去,人的生命就无意义可言.所以,人的智慧是比生命更有价值的.  人的一生要有智慧,就应当开展自我批评,这是十分重要的.聪明的人一定不会讳疾忌医,人有毛病是正常的事情,越怕别人指出来,毛病越严重,如果自己清醒地知道自己有毛病,并主动克服掉,这样的人才是有智慧的人.  人的一生也要大智若愚,难得糊涂,笑看人生,这样的人才会长寿.我不是夸我自己,也有点自卖自夸的意思,我真的不计较什么名利得失,更不在乎别人的看法.我老婆都我说成天傻乎乎的,就知道傻笑.其实我的心里明白的很,笑比哭好!  我觉得智慧和健康相比,智慧还是第一位的,因为没有智慧的人,身体也一定不会健康,而真正的健康必然包括心理的健康即充满智慧.
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  智慧成就有什么好处
  出自净空法师《华严经讲记》
  “智成何益,断诸希望,惑除何益,灭诸爱着”。我们看这两句。这是问智慧成就有什么好处?有什么利益?清凉大师在此地用的这个词是“断诸希望”。这两个字大家不好懂,我把它换句话说你就好懂,妄想,你就好懂。这个希望是妄想,智慧开了之后,妄想没有了。你看看佛常常给我们说的,我们自性里头本有的般若智慧,本有的无量德能,本有的相好。现在人追求的,求智慧,求能力,求福报(相好就是福报),求这三样东西。这三样东西,佛教你就是这三样东西,教你怎么开智慧,怎么样获得能力,无所不能,怎么样能够得到福报。真的不是假的。
  大学里面经济工商这些科系,教你许许多多理财的方法。我也听人说过,这世界上有名的教授,一生教工商管理,怎么样致富之道。我听了之后,我有一个疑问,这老教授没发财。他能够教学生发财,他自己不发财,这个东西有问题。所以碰到我这样学生就麻烦了,我就不相信。所以,那个课程我可以去教,我教学生还真发财,他教学生发不了财。什么原因?他所教的在佛法讲统统是缘。我举个比喻来说,像我们种植物,他懂得栽培,这一套技术他懂得,知道土壤、肥料、培养的技术,知道这些东西。他为什么发不了财?他没有种子。
  所以教学生,学生都学了,种子是什么?这中国人知道,西方人比较困难。中国人都知道命运,看相算命,算命说你命里头有没有财库。命里头有财库,那是因,那是种子,你要懂得这些技术,那是很容易发财。如果命里头没有财,没有财库,这些东西懂得再多,你只能替别人打工,你当不了老板,发不了财;你帮助别人发财,你只能拿一点工资,就如此而已。你没有种子,道理在此地。
  我在香港听到有个老先生告诉我,他跟李嘉诚先生很熟。他说李先生没发达之前,年轻的时候他们就认识,这个老先生命相风水很高明,李嘉诚找他看。他就问李先生,你将来希望有多少财富你就满足了?李嘉诚告诉他:我能够有三千万(那是讲的港币),我就很满足了。这个老先生给他算命,他命里头财库很大,告诉他不止三千万,你将来是香港首富,命里头有。命里头有财库,无论你经营什么事业,你都发财;命里头没有财富,你跟他经营一样的事业,你会赔本。中国古人说得很好,“命里有时终须有,命里无时莫强求”。学校不懂这个道理,学校认为这是迷信,我们了解这是事实真相。
  财的因是什么?佛经上讲得太多,讲得太透彻了,大小乘经教里佛统统都讲。财富的因是财布施;智慧的因,法布施;福报的因,健康长寿的因是无畏布施。佛讲布施都劝人要认真学。我命里头没有财,我年轻的时候也有很多人给我算命,命里头没有财富,命里头是短命,我是学了佛之后才明白这个道理,就跟了凡先生一样。实在讲,我接触佛法第一部读的书就是《了凡四训》,朱镜宙老居士送给我的,我读了三十多遍,非常感动。了凡先生的寿命五十三岁,我年轻的时候很多人给我算命,我的寿命四十五岁,还没有了凡先生那么长。他的福报超过我,我不如他。
  学佛之后才恍然大悟,命是自己造的,命可以自己改。懂得这个方法之后,就学财布施。财布施不在财多少,有就布施,自己生活刻苦一点,节俭一点。过清苦节俭的生活,这是我从小养成的。所以在学佛这个阶段当中,当年在台湾,我的生活费用,那个时候在公家机关做事情,吃、穿、住都由公家,有宿舍,这个不要花钱;我的零用钱每个月决定不会超过二十块钱。我的收入不多,不到两百块钱,全都买书,喜欢读书。我布施,我书读完之后送给人,这里头是财布施、法布施;书里头内容是法,这拿钱买的是财。无畏布施,我布施医药,不管钱多少,我都会到医院捐一点钱做医药费,帮助病苦的人。所以我一到此地,我也在医院布施医药费。
  布施医药,果报是健康长寿,这个道理世间人知道的不多。你看多少人在年轻的时候就要储存一笔钱,作为什么?养老,将来老的时候做生活费用,身体不好,做医药的费用。他已经把钱储在哪里了,准备自己老,准备自己病,你看他这个念头就想到老,想到病,他怎么会不老?他怎么会不生病?他那个钱就要那样支付。我这个养老的钱、看病的钱统统捐出去了,捐出去果报怎么样?我不可以老,我不能生病,我生病没有医药费。果报,种什么样的因,就得什么样的果报。
  从学佛到今天五十年了,五十年财布施,今天有这么一点福报,能够在世界许多地方建立道场,这都是我作梦都想不到的。我也没有想到这样的经典,这一部经典细讲能够讲得时间讲这么长,都不是自己想象得到的。一天讲四个小时,讲十年,现在看这个样子,的确是要十年,最保守的估计。所以,学佛之后我才知道,佛法可以教我们不老、不病,最后我常说不死,这是真实利益。我们不需要财物,但是物质生活决定不会缺乏,真的,中国人所讲的心想事成,想什么,这个事情就成就。
  你看我们这大概总有至少有二十五年了。二十五年之前,我们就想象,如果能有一个卫星电视台,有一个专用的频道,每一天在这上讲经,全世界的人都能够收看,这就是大道场。何必要什么道场,一个摄影棚就够了,对全世界爱好经教的同修,我们能够在一起学习,现在的远程教学。我们想了二十多年,至少有二十五年,今年这个事情居然成就了,我意想不到。佛法讲,这是从前章嘉大师教给我,章嘉大师教我,“佛氏门中,有求必应”,然后又给我加了个注解,当你有求没有应的时候,这个时候你有业障。你能把业障消除,障碍没有了,你所求愿就能现前。我们有这个愿心,这二十多年有业障,想想真的,现在这个业障消除了,这个愿望居然就实现了。
  我要问的是业障到底是什么?业障是在那个时候我们的德行、我们的智慧还不够。真的,如果那个时候就有人帮助,给我们一个电视频道,大概会累死了。怎么能应付?一天二十四小时,怎么能应付的了。今年她搞这个没有问题了,我们这么多年来保留的这些录相带,我估计她每一天二十四小时不中断的播放,至少可以播放两年。我们有这么多软体在此地,有这么多储存的东西在这里,现在我们每天还有四小时不断的在补充。这是说缘成熟了,水到渠成。
  所以有愿不能够有妄想,妄想决定是错误的。有愿,你要有行动去实现你的愿望。我想到了,将来这些东西一定会在卫星、网际网路上传播,我没有想到的我自己有生之年能看到。我总以为大概我往生之后,后人会做,没有想到的是现在这个事情居然能让我看见。所以老师给我讲的话我相信,“佛氏门中,有求必应”。只要是如理如法的希求,如果是无理的求,不如法的求,这是没有感应的。如理如法,不为自己,为苦难众生,为正法久住,这是肯定得到诸佛菩萨加持,龙天善神拥护,哪有不成就的道理。
  世间一些人所求不能满愿,那是他不如理,为什么?他自私自利,他的求愿是要满足他的贪瞋痴慢,他不跟性德相应,他跟烦恼相应。跟烦恼相应的,佛菩萨哪里会帮你增长烦恼?这不可能的。佛菩萨会帮助你断烦恼,不会帮助你增长烦恼。凡是增长烦恼的那些希求,不会有感应的,这个道理我们要懂。
  ——摘自《大方广佛华严经》(第1001卷)【智成何益,断诸希望,惑除何益,灭诸爱着】
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《什么是最有效的教学》读后感 随着新课程改革的不断深入,对课堂教学有效的研究也日... 总之,我们每一位教师都应该怀着对教育事业的热爱,本着对学生高度负责的精神,重视...
《心平气和的一年级》读后感 雨花实小 奚红 近年来一直担任低年级教学,闲暇之余选择... 这些古语告诉我们:静心&&静气,对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说,是多么重要... 薛瑞萍喜欢使用蒙特梭利教育法中的&静寂游戏&。&现在我们安静下来,我们变成了一...
对学生习作进行启蒙教育,从而有效地激发他们的写作灵感与热情,提高学生写话的能力... 同伴相约:同学间互相交流图书,交流读后感,有能力的甚至合作创作新书。 师生相约:... 故事发生在一个充满浓厚生活气息的犹太小镇上,孙子约瑟从小就与充满智慧、慈爱有加...
对学生习作进行启蒙教育,从而有效地激发他们的写作灵感与热情,提高学生写话的能力... 同伴相约:同学间互相交流图书,交流读后感,有能力的甚至合作创作新书。 师生相约:... 故事发生在一个充满浓厚生活气息的犹太小镇上,孙子约瑟从小就与充满智慧、慈爱有加...
《旧制度与大革命》读后感 建平西校 顾瑾 法国历史学家亚历克西&德&托克维尔的名著《旧制度与大革命》风靡一时,校长也让我们时髦了一回,可是在领略这一风尚时我实在有...
古柏中心小学《教师的20项修炼》读后感评比结果 金奖(10人) 梅秋云 张建新 陈祥美 黄文魁 宋龙兵 田惠贞 杨萍夏爱菊 赵姗姗 沈明军 银奖(10人) 孔维进 许息兴 许新明 陈双梅...
《北风和太阳》读后感 二年级五班张嘉懿 昨天,我读了伊索寓言《北风和太阳》,故事很简单,但寓意深远。 故事的内容是:北风和太阳是很要好的朋友,可这天,它们却为谁的...
《如何掌控自己的时间和生活》读后感 英语学院传媒系 雷芳 法国作家蒙田曾说过, &要是你懂得如伺思考和安排你的生活,你就完成了一项最伟大的工作。&那么如何更加有效地...
百科知识漫画书《汽车和车轮篇》读后感 浦东新区临沂二村小学 四2班 张炎敏 这几天,我读了一本书,书的名字叫百科知识漫画书(汽车和车轮篇)。读完这本书以后,我知道了...
《勒&柯布西耶与纯粹美学》读后感 摘要:勒&柯布西耶是二十世纪最伟大的建筑师之一。其建筑思想影响了后来的很多建筑师,对现代建筑思想体系的形成、对&机械美学&思想...
《体育课程教学设计》读后感 浣东小学 郭顺风 最近阅读了一本有关体育课堂设计的书,对我的启发很大。这本书中介绍了很多教学案例,课后评价到课堂设计一系列流程,本书既...
以上就是我对这本书的一点体会。 《3岁决定孩子的一生》读后感 我读了《3岁决定孩子... 满足自己的欲望,所有这些都是独立教育的一部分。可是在现实生活中,许多大人们总是...
《科学发展观与中国特色社会主义》读后感 英语学院国际商务系 郭立颖 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学...
《Word排版艺术》读后感&&兼谈与LaTeX的比较 作者:陈硕 资料提供:电子工业出版社博文视点公司 我有两年多的LaTeX使用经验,用它排实验报告、毕业论文和书籍(半本)...
学年度第一学期六年级《品德与社会》环境教育教案 科任:罗丽菲 课题:善... 然后全班交流。 2、画一幅环保宣传画和写一篇读后感。 板书设计: 13.只有一个地球 自...
教师的挑战-宁静的课堂革命(读后感3) 愿景 一切改革都是凭借&愿景&加以推进的。... 出场的教师中除了国际知名的教育改革家&&在美国的改革案例中介绍的黛博拉&梅尔...
以便分析人类在文化和教育学习活动中反映出来的&叙事智慧&,了解其中的认知结构和... 思考不是填写模板(模板是供培训时模仿学习),而是创意和灵感的碰撞。善于思考的人...
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数学学习应让学生在... 精彩的教学细节构成了经典的教学,细节的设计是智慧与灵感的呈现。马云芳 小学数学教...
作家的灵感几乎百分之百都从苦难中获得。
苦难是生活的母亲,人们在苦难的煎熬中一... 《大卫&科波菲尔》读后感言。
此番话虽有偏见之嫌,但属真实之言。我并不认为,幸... 树立正确的世界观、人生观、价值观,一定能够起到积极的教育作用。遂荐此篇。 我们可...
读《教育阅读的爱与怕》 08年第一期的《教师博览》刊登了朱永新《教师们为什么拒绝... 也有许多人放弃了阅读。这种精神的荒漠化,导致的是教育的贫瘠,日趋依靠归训、惩戒...
中科院广州教育基地2013年记者团成员招募、《科苑青草地》、《科技花苑》及《&科苑... 抒发感情,这部分内容形式丰富多彩,议论文、记叙文、读后感、观后感、诗、词、散文...
初中美术一班共17名学员,我们班在这17人的共同努力下,使我们的教育理念不断更新,... 在这样的气氛下再让学生画画,学生感到有了画画的灵感,有了设计的兴趣,也很想将自... 在这个温暖的大家庭里,我们互助互爱、努力奋斗,17颗心亲密相通,17种智慧碰撞交流...
六年级(下)习作3《写读后感》指导课教学设计 涟水县保滩中心小学 谈红月 【教材解读】 一、教材简析: 《语文课程标准》中对小学生高年级段的习作提出了明确的目标要求:...
单纯依靠用纸笔的标准化考试来区分儿童智力的高低,考察学校教育的效果,甚至预言他... 为使学生的认知活动经常性接受挑战,思维不断被激活,在学生中不断产生新的灵感、新... 《多元智能》一书中提出了&多元智能&理论,超越了智商的界限,拓宽了人们对智慧的...
&活学洋思精神,共享教育智慧,打造高效课堂&活动中的一些具体做法: 一、指导思想... 用自己的智慧对课本中的实验进行设计评价,而创造的灵感就在其中闪现。例如讲《二氧...
是把社会主义核心价值体系融入中小学教育的有效途径,由教育部关心下一代工作委员会... 根据社会实践活动的情况,组织学生写一篇读后感谈自己的志向和人生目标。各级关工委...
目前运用数学美启迪解题灵感已成为学生的一种思考习惯,学生的思维品质明显提升,... 感受生活的精彩与人类的智慧,增强热爱生活的情感.从而达到德育、智育的双重教育目的...
如何&有效&备课 -----《有效备课》读后感 作为一名应届毕业生,教师并不是我的第一选... 教材是课堂教学活动的依据,它是许多教育教学专家智慧的结晶,应该说是达到教学目标... 学生作为一种活生生的办量,带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动,...
情感教育;切入点。 据美国《时代》周刊最新研究报告指出:真正决定人类智慧的并非智... 更重要的是,它通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想&&代表人类创造的精神财富的...
营造一个智慧教育的环境和智慧教育的教师队伍。 2、有智慧的教学 近几年,特别是自今... 使学生体验到无边的遐思、闪光的追问、新奇的创造、情感的共鸣、观点的碰撞、灵感的...
学生的灵感被激发起来,有的说叫&爱&,有的说叫&亲近的情意&,还有的说叫&信赖... 在学生通过欣赏性阅读获得情感满足的基础上,我设计了让学生谈读后感的评价性练习。... 有位哲人说过:&正是儿童承袭了人类最初的诗性性格,他们的智慧既指向眼睛看到的地...
让每个孩子都有表现的机会,这是教育的最佳状态。在歌唱教学中,我们在整体感知的基... 关键在于教师怎样去挖掘学生的创作智慧与创作灵感。音乐课堂中的创作活动有:歌词的...
重要思想为指导,着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要,增强思想政治教育的时代... 撰文:《实践论》读后感。
三、思想方法与创新意识 3.7观察社会现象和自然现象,领会... 人生观、价值观。 内容目标 提示与建议 一、生活智慧与时代精神 1.1思考日常生活富有...
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思维的灵感不断的闪现。 2.变革学习方式,凸显主体地位 一节英语课上,利用电子白板... 多纬度的对自己的知识、实践和背景进行反思,丰富发展自己的教育智慧,实现品悟浑然...
400位优秀教师的教育智慧3 教育智慧(26) 126、优秀的人不会等待时机的到来 优秀的... 没有周而复始的机械重复;有的是梦想与憧憬、创造与灵感。在这样的教育世界里,快乐...
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面对知识经济、信息化时代,如何实现&通过积极推进教育的信息化进程,使中国教育在... 计算机世界里充满了声音与色彩的交响,使左右脑半球都受到刺激,智慧与灵感的碰撞,...
&愉快教育&,一种&愉快学习&。& (2)建构主义理论依据。建构主义认为,学习总是... 太丑陋巫婆&&怎样写回信 神秘的约会&&怎样写发言稿 森林里的争论 &怎样写读后感 ... 狗尾巴草 &&外貌描写由哪几部分 嗨,这个调皮蛋&&外貌描写的顺序 谁能得到智慧花...
2012年中考试题及答案已陆续公布,教育城将整理各地2012中考试题,2012中考答案,... 而在创造过程中每一处惊人之笔,每一线灵感的闪现,均被&想象&的翅膀所牵引蛊惑,... 要清欢,找不到蓼茸蒿笋; 要清欢,找不到清凉净土;意要清欢,找不到智慧明心。现代...
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