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广西政法管理干部学院学报
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第三主题：我喜欢的玩具.doc
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“乐BB儿童网”导读：
宝宝想象的最初表现约在2岁左右才能观察到。宝宝能把日常生活中的某些简单行为，反映到游戏中去。从小培养宝宝的想象力对宝宝未来发展十分重要。几个简单有趣的桌上游戏变换玩法，激发宝宝想象潜能！
有趣桌上游戏 激发BB想象潜能
　　幼儿期是宝宝想象力最丰富的时期，一些桌上游戏特别能激发宝宝想象力的发展，而丰富的想象力往往来自于联想，在游戏中你可以有意无意地引导宝宝联想思考，简单的游戏也能有多种玩法！让宝宝跟随你的脚步，从简单又多变的桌上游戏中放飞想象的小翅膀吧！　　拼图游戏　　商店里有适合各个年龄段孩子的智力拼图，你可以根据孩子的年龄和能力来选择。比如适合2-3岁较小孩子的，一般在9到12块，每一块的面积比较大，图象色彩线条容易识别；适合4-5岁孩子的，一套在三十块以上，图案复杂一些，包括好几个人物，每块面积也要小得多；难度更大的就是那些精细的小块拼图，一套甚至在百块以上。&&& 拼图游戏可以训练孩子双手的灵活性，以及思维的空间想象能力。复杂的拼图还需要逻辑思维的参与。
　　A、旧拼图新组合　　很多孩子拥有不止一套拼图。任何玩具玩的时间一长孩子难免厌倦。从一套拼图中选出一个主题图案，如一只小羊，然后在另外几套拼图中选出其他能与这只小羊搭配的部分，如青草地、小花、房子，然后把它们组合在一起。不必介意它们之间的空隙太大，这个重新组合的拼图整个的外缘形状也是不规则的，可是，有什么关系呢，摆在我们面前的，是一幅充满想象力的全新画面。　　B、画报拼图　　找出一张色彩鲜明，有主体形象的画报纸，让孩子多看一会儿，叫孩子记住画面内容，然后把这张剪成碎片，将这些碎片放在白纸板上，让孩子拼出那张完整的画报纸。如果这个要求对孩子来说有难度，就让孩子简单地拼出直线、三角形、长方形等图案，或者仅仅拼出画报中的人脸、汽车或别的容易识别的形象。　　C、豆子拼图　　用家中的赤豆、绿豆、黄豆各一把，放在一个白色的小碟子里，让孩子自由拼出他喜欢的图形。也可以拿出一本图画书，让他照着拼出某个自己感兴趣的图案。再给孩子一瓶胶水、一张纸板，让孩子把自己的作品粘在纸板上，做成一件装饰品，保存起来。
　　牙签建筑　　家中的日用品牙签，在孩子手中就成了建筑材料。牙签细小，在搭建游戏中，需要孩子拿出耐心和智慧。在创造的过程中，孩子常常会遭遇失败，需要返工，如果没有耐心，再好的构想都不能变成现实。所以，在这个游戏里，孩子能逐渐明白，光有想象力是不够的，耐心是创造力得以发挥的一个必要条件。　　A、牙签迷宫　　拿一块包装使用的平整泡沫板，在上面用圆珠笔勾画出迷宫图。让孩子按照线路，用一根根的牙签轻轻地扎入泡沫板，排列出迷宫阵。接着，启发孩子依靠自己的想象，重新排列出各式各样的迷宫阵。　　B、牙签宝塔　　将泡沫板裁成等边六边形，一共裁6个，而且一片比一片小，最大一片的大小与32开书籍的一半相等。选出较大的两片六边形板，用6根牙签的两头分别插在它们的6个角上，之后将最大的泡沫板平放在桌上，然后再取6根牙签插在较小的六边形泡沫板上面，在它上面盖上更小的一片，依次层层向上搭建。当所有的板子搭建完毕之后，用6根牙签斜着搭出一个塔尖，用纸和胶水糊好，一座宝塔就完成了。　　C、牙签长城　　取一大把牙签，在平整的泡沫板上，一根挨一根地扎入板子，并保证直立和深度一致。距离不要超出牙签长度，走向可以任意弯曲变化，以模拟出长城的蜿蜒逶迤之气势;牙签扎完一半左右，以平行的等同距离，按照同样的走向再扎一列，长度和牙签根数与第一列等同。如果孩子有创造能力，还可以鼓励他&造&城垛和烽火台，这是一个许多男孩子非常喜欢的游戏。
　　连点成线　　连点成线的游戏适合不同年龄阶段的孩子。2岁的孩子可以凭借这个游戏锻炼手指小肌肉的运动能力；3岁的孩子可以用来开发空间定位能力；4-5岁的孩子可以锻炼空间想象力；更大的孩子可以进一步提高自己的思维发散性。　　两个点之间只有一种连接的可能，而三个点之间就有三种连接可能，两次连线就有六种可能，点越多，可能性越多，所以这个游戏可以反复多次，有很多选择余地，孩子不会感到厌倦，相反会因为不能穷尽而乐此不疲。　　A、穿洞洞　　拿一块硬纸板，在上面打上许多孔，大小以细绳能够穿过为宜。打孔的时候要有所设计，而且要花一番心思设计得巧妙，让孩子穿过去的绳子，能构成不同的图形。也可以给孩子不同颜色的绳子，以激发他们更大的兴趣，创造出更多种玩法。　　B、绕线线　　妈妈在泡沫板上钉上彩色图钉。孩子年龄越小，图钉间隔距离越大，然后要求孩子用一根线绕过若干个图钉，构成一幅图案。孩子熟练以后，还可以用不同颜色的线，绕成复杂一些的图案。　　C、画点点　　在一张纸上，画上一些空心的点，让孩子在点与点之间连线。在这个游戏的过程中，孩子会明白连续的线可以构成图形等原理，能够为他们将来的几何学习打下基础。
　　为了让这个游戏更好玩，父母还可以和孩子一起玩，玩法如下：　　1、单人玩法。孩子一个人玩，父母作裁判。可以要求孩子在规定的时间内，连出一幅有意义的画;也可以规定连画的内容，看孩子用了多少时间来完成。　　2、两人玩法。父母和孩子一起玩。规定每个点只能用一次，双方都用线创造自己的图案，最后看谁的图案又好看占点又多，谁就是赢家。　　3、竞争玩法。父母和孩子一起玩。每个点可以重复使用一次，看谁先完成图案。　　妈妈可以根据孩子的兴趣和能力有意识地增加圆点，既可以让孩子自由地连线，也可以给圆点编号，要求孩子按一定的规律连线，如，可以是1、2、3、4&&也可以是单数或者双数的顺序。　　温馨提示　　豆子圆滑坚硬，牙签细长尖锐，不适合给太小或者不够安静的孩子玩。玩这两种游戏，建议妈妈事前要做好安全教育，一定不要将它们接近脸部，并要求孩子在稳定的桌椅上玩。妈妈要注意不要离开。&&& 。&&& &精彩推荐：忽视了吗 孩子不为人知的潜能 7底线 宝宝也有不可触碰的雷区 宝宝精通18武艺不等于全面发展
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在备受质疑的“男孩危机”出现后，男孩在成长中面临的一些问题，以及家有男孩该如何教都摆在了父母面前。只有了解了男孩的特点，在父母齐上阵的教育下，才是解决问题的最根本之处。刚出生的宝宝需要妈妈的细心照顾和呵护，尤其是宝宝生长环境的安全问题，更是要引起妈妈的注意。据调查显示，幼儿在6岁前，对其进行右脑开发效果最佳，请家长千万不要错过这一黄金时期！亲子之间的沟通不应被视为一种理论的实践，也不仅限于言语上的表达，而是在日常生活中，随时随地表现出来的，现在，送你了几个亲子沟通的技巧，希望各位家长参考借鉴！宝宝有规律的作息有助于他感受到爱和安全的感觉，有助于他健康的成长。吃、游戏、洗澡、睡觉是宝宝每天都要经历的4件事情，现在就开始培养宝宝的习惯吧。这里推荐八个促进右脑开发的神奇游戏，帮助唤醒宝宝的右脑。但是，除了要注重右脑开发，更重要的就是要注重左右脑协调的活动，让孩子的大脑潜能得到最大限度的开发。是什么原因导致这么小的孩子患上“心病”呢？孩子出现心理问题，多与家长对待孩子的方式有关。学国学可以开发孩子的智力潜能，培养孩子记忆能力和语言学习能力，许多家长都认识到了这一点，但是如何给孩子选择国学班，需要注意哦！水彪今年考上了县里一所规模很大的初中，为此他兴奋了好长时间。开学后，头几天还好，一切都挺新鲜。可一个星期后，他就觉得紧张起来，首先初中课程明显比小学多，而且有时一节课，老师讲的内容也多。只要孩子还在用奶瓶喝奶，都是让他们爱上书本的最佳时机。看看以下五个时机，都非常适合用来念故事书。学识字，是宝宝学习新事物的一种方式，这需要父母的帮助和引导，但是方法如果太枯燥的话，宝宝会缺乏兴趣。介绍5个小游戏，来帮助宝宝学识字。音乐是伟大的，在发挥每个孩子与生俱来的潜力上，它扮演着独一无二的角色，在架构孩子健康自信的成长、和谐安全的环境极显得尤为重要。安全感是孩子适应与融入社会，很好地进行生活与学习的重要条件。孩子安全感的建立，与家庭和生活环境的影响有着密切的联系。对家长和老师来说，忽视孩子心理因果关系，是一个非常大的隐患。让我们一起透视宝宝安全感，了解孩子缺乏安全感三大表现。爱是一门需要学习和培养的艺术，殊不知一些不经意的疏漏，可能让家成为孩子的伤“心”之地。看看以下三种伤孩子心的行为，你会不会做？：要想给物体分类，首先要认识事物的特征，对事物有一定的抽象概括能力，而孩子概括的特征很多是外部的、非本质的特征。如给孩子看4张图片，上面分别画着人、车、马、虎。2岁以下的宝宝喜欢玩什么？普通实用的玩具最好不过了。语言能力培养是1-2岁宝宝发育的重要方面，如何判定宝宝语言能力发育正常及如何培养宝宝的语言能力对宝宝成长至关重要。宝宝一天到晚围在妈妈身边问“为什么”，有时候会让父母感到很烦恼。其实，宝宝爱问为什么是智力开发的一种形式。如果父母能正确问答他们的问题，可以有效提高宝宝的智力水平哦！由于家庭语言环境对宝宝的语言能力发展有着最直接的影响。如果想教好宝宝说普通话，本身说方言的妈妈就要努力做到以下几点。宝宝的涂鸦，实际上是他的感知觉和动作有了一定发展与协调之后，对周围环境的一种新的探索行为，它也是一种游戏。无意的涂鸦是1岁左右的宝宝对周围事物感兴趣和其精细动作的发展。尤其是宝宝手的精细动作发展，是由 ...婴幼儿时期是大脑发育最快的时期，让幼儿学习使用筷子，可以作为训练手脑并用的内容之一。孩子学会使用筷子，好处十分多。有一位名人说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”幼儿的美术活动内容源于日常生活，教师帮助幼儿通过观察这一渠道去感知丰富多彩的世界是非常重要的。做了以下罗列的事情，父母就是在毁掉孩子的自信心。若是想要孩子有自信，父母就要注意就不能做出有损孩子自尊的事情。赶紧提高警惕吧。每个人都有自己的秘密，孩子也不例外。孩子们心中那五花八门的“秘密”，是一片童话般的自由王国，是一方“非请莫入”的心灵圣地。面对孩子的“秘密”，家长们应该怎么做呢？父母都想有一个“快乐宝宝”，希望自己的孩子性格开朗、快乐，推荐八个宝典，打造出“快乐宝宝”。面对孩子说脏话，家长会很无奈，打骂也起不了作用，应该怎么办呢？这里教你几个小妙招，轻松应对宝宝说脏话。10大教育孩子法则，让你在不打不骂的教育方式下，让孩子顺利、健康地成长。首先，我们看看家长打骂孩子的常见原因，然后再来寻找应对的方法。一起来看看吧。宝宝年龄小，不知道哪些事情可以做，哪些事情不可以做，例如东西掉到地上了，他也许还会捡起来再吃，这样极其不卫生。父母应该做好引导，让宝宝明白一些道理，改掉一些不良习惯。孩子的想象力是丰富的，如果大人的规矩太多，却容易把宝宝的想象力扼杀掉。允许宝宝把家里弄得乱七八糟，并用你的想象力带动孩子的想象力，这是促进宝宝想象力发育的良好方法。康康出生时5斤2两，作为北京师范大学教育系的教授，父亲康健感到有点失望。看着不太强壮的儿子，康爸爸心中暗暗定下了他独特的家教方针：健康第一、体育为主。如果您和您的爱人都是独生子女，您也只有一个孩子，那么您的宝宝，就是我们今天所说的“独二代”了。独二代的宝宝有一些共同的区别于其他时代的宝宝的特质，今天我们就说一说照顾独二代宝宝的注意事项。孩子受了委屈，家长该如何做？首要的是让孩子把委屈说出来。下面一起来看看，具体怎么化解孩子的委屈吧。对新奇的事物感兴趣，是人的天性。宝宝一个新玩具到他手里，玩不了多久，他就会被别的事物吸引，进而对手中的玩具失去兴趣，要求买新玩具或者要玩别人的玩具。如何限制宝宝对玩具的“贪欲”呢?应该在什么时候教育孩子？怎么教育？教育什么？如何引导孩子，是一件很困难的事情。不过，好孩子的成长都是靠妈妈哦！孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担。针对孩子的发育特别，为其进行不一样的才艺培训，这才是最明智的做法。针对4-5岁宝宝的以上特点，我该如果培养他们 ...孩子小的时候，是不理解“时间”这个抽象物的，所以他们不懂得等待。慢慢地，孩子大一些了，就可以利用一些小诀窍来帮助幼儿认识、理解时间的概念了。孩子学英语，可以给孩子买些英文书，用英语给宝宝讲故事，也能营造一个良好的学习英语的氛围。看来，学习英语，不一定要从字母开始！南美洲有一个少数民族，文化相当落后，平均智商始终处于低水平。根据有关专家的调查，症结之一就是那里的居民在婴儿期从未爬行过。如果父母能够在孩子童年时代，不停地和他聊天、探讨甚至争论，有助于宝宝的语言发展。那么，父母在每天的生活中可以做哪些事情，来帮助孩子提高语言表达能力呢?孩子在小的时候，对一些能吸引自己的事物，是以无意识的形式记忆下来的，这就说明，孩子在很小的时候就具备记忆的能力。所以，要想让孩子拥有良好的记忆力，应该从小做起。宝宝的成长是心理和认知同时成长的过程。在这个过程中，稍有不慎，就会导致宝宝往偏的方向走。抑郁也是其中的一种。 下面是父母要注意纠正宝宝的一些错误观念，以防抑郁症。宝宝学习识字是一项十分重要的技能，爸妈可以利用一些亲子小游戏，来帮助宝宝轻松学习。对于男孩和女孩，父亲担当的角色和教育态度应该有所不同。对男孩，父亲的影响越早越好，对女孩，则应该有一定的原则。细细来了解吧。玩耍和运动是孩子最好的活动方式，可以锻炼孩子的灵活性、协调性，还可以促进孩子的智力发育。爸爸妈妈要想使宝宝获得讲礼貌这张人际交往的“通行证”，只要从日常生活的点点滴滴入手，就不难使宝宝逐渐学习到社交的礼仪、养成讲礼貌的好习惯。80后父母们将这些“婴语”制成了一份单词表，汇总了17条婴儿可能会出现的行为和表情，配上了相关的注释。由于这份“婴语单词表”对宝宝的大部分行为做了详尽解释，很快，它就受到了其他年轻父母的青睐。每一个父母都希望自己的孩子是爱因斯坦，但是只有一个爱因斯坦。每一个父母都希望自己的孩子是贝多芬，到现在为止只有一个贝多芬。让你的孩子来决定他将来做什么，而不是你。当然孩子仍需要父母的引导，需要父母和孩 ...记忆包括了“记”和“忆”的过程，孩子诵读就“记”的过程，而把“记”的东西再背诵出来，则是“忆”的过程。怎么培养孩子良好的记忆习惯呢？孩子口吃，家长千万不要太着急，一定要冷静对待，因为要纠正孩子口吃的问题，父母的心态很重要。i6bibi乐BB儿童网
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