王金战在北京教书河南哪里任教

高考“战神”王金战授考试真经 心态比方法更重要
关键词: 泰安,高考,教育专家,泰山国际学校,考试方法,
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& & &高考前一个月,很多考生会有浮躁、紧张、学不下去的经历,在离考试还有三周时间的关键时刻,高考&战神&王金战来到泰山国际学校,给高三考生传授考试真经,教大家如何踢好临门一脚,并透露了重要的得分方法。考前不要害怕暴露问题,问题暴露的越多,说明你考好的机会越大,只要把问题解决掉,多考几十分也不是没可能。 织梦好,好织梦
& & &&考前暴露问题,上帝都在帮你&
王金战是著名教育专家、全国优秀教师、中科院博士、中科院附属学校校长、美国名校教育学院院长。从教三十多年,积累了丰富的教学管理经验。2003年他所带55名学生的一个班,37人考进北大清华,10人进入剑桥、牛津、耶鲁大学等。他被誉为中国高考辅导&战神&。
15日,王金战来到泰山国际学校,讲述如何踢好高考前的临门一脚。王金战说,考前一个月是一个非常重要的时刻,&在最后的时刻抓得好、抓的牢,才能笑到最后,机会恰恰在最后。当对手都在不知所措时,你能保持清醒,就能笑到最后。&
王金战通过自己教学中的几个片段给大家讲述了考前一个月该怎么做才能提高分数。王金战说,自己的孩子曾经在考前一个月说自己头脑一片空白,连最基本的数学公式也记不住了,比较紧张。王金战便告诉孩子,考前暴露问题其实是好事,&拿数学举例,高考知识点一共128个,你觉得考前做题做的越好越好,还是问题越多越好?&王金战说,毫无疑问,问题暴露越多,越能知道自己的弱点在哪。只要把弱点突破了,提分不是难事,&所以考前暴露问题,上帝都在帮你。机会藏在问题中,当发现问题时,要停下匆匆的脚步改正错误。& 织梦内容管理系统
& & &高考试题有章可循,要强化&同性同法& 内容来自dedecms
在具体的应对考试技巧上,王金战表示,高考是有章可循的,&高考有个秘密,那就是分数的分配是3:5:2,也就是说30%的分是基础题,50%的分是中档题,只有20%的题是困难题。所以,一个智力正常的高中生,只要好好学习,数学成绩都应该可以轻松突破120分。& 本文来自织梦
按照比例计算,大概有30分的难题会出现在试卷中。王金战表示,一定要掌握好做题的技巧,原则就是&先吃肉,后啃骨头。不要把时间都浪费在不该浪费的题目上。当你在考场上心情好、精力旺盛的时候,要先做会做的题,保证得分。&
王金战表示,在做题的时候,一定要强化&同性同法,淡化&独门秘籍&、特殊技巧。用特殊技巧能做出的题,同性同法肯定也可以做出来,而且可能会更容易。试卷是面向众多考生的,所以,同性同法的掌握才是考察点。& 织梦好,好织梦
说到技巧时,王金战还提了自己对于做题质量的看法。&正确率都不能保证的速度,是坑国害民。假如做一道题就能保证正确率,那心里上才能自信。自信才能考的更好。& 内容来自dedecms
& & &正确看待成绩起伏,心态比方法更重要 本文来自织梦
在讲座的最后,王金战总结了考前方法掌握,他提醒考生要高度重视错题、高度重视难题、正确看待成绩的起伏。&重视错题不是光抄下来记在本子上就可以了,要真正地弄懂。重视难题是因为,这是拉开差距的方法。&伤其十指不如断其一指。&&王金战说。 本文来自织梦
王金战建议考生要喜欢考试,因为考试是最好的学习,考试是最好的查缺补漏,考试还是对你近期学习状态的反应,对自己心理素质的磨砺。而现在,考生需要做的是明确自己每天的学习目标,忘记高考目标,掌握好学习的方法,有个好心态,而心态比方法更重要。 copyright dedecms
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著名教育专家、全国优秀教师王金战来洛讲课,披露其教育秘诀――
如何造就英才 请家长看过来
  人物简介
  (资料图片)
  王金战:中国人民大学附中副校长兼网校校长,数学特级教师,全国优秀教师,北京市中青年骨干教师。2002年,他辅导的学生参加全国数学奥林匹克竞赛,12人获全国一等奖,占北京市的1/3,并有两人进冬令营,一人进国家集训队。2003年,他担任班主任的高三12班共有49名学生,其中6人被耶鲁大学、杜克大学、剑桥大学、牛津大学、东京大学、帝国理工大学全额奖学金录取,37人被清华、北大录取(其中保送清华、北大13人),这个班被评为北京市先进班级。 
  王金战的教育励志书籍――《英才是怎样造就的》、《中国英才家庭造》畅销百万册,他也被新浪网、凤凰卫视等媒体评为“2007年度中国教育界领军人物”、“全国十大名牌教师”。
  18日下午,王金战受洛阳市教育局邀请,来到中信重机俱乐部,向万余名学生家长披露了其造就英才的独门秘诀。其精辟、风趣而又意味深长的话语引起了大家的共鸣,活动现场笑语连连、掌声不断。
  棍子、气泵加甜枣
  人们常说:政委、书记三件宝:棍子、气泵加甜枣。这句话对教育孩子同样适用。遇到问题,这三大法宝到底怎么分工?是先给一棍子,还是先打满气呢?我的做法是:先给孩子一个甜枣,然后打一棍子,最后充充气。给甜枣,要先让孩子看到自己的优势;打棍子,是让孩子冷静反省,发现不足,激起斗志;充气泵,则是鼓舞孩子树立信心,再闯雄关。如果一上来就大棍子满天飞,往往一下子就把孩子打趴下了。&&&&
  真正的奥数是快乐的
  适当接触一些竞赛培训对孩子是非常有利的。那么,现在的奥数为何成了一个灾难?就是因为大家过于功利地看待竞赛。
  真正的奥数应该是快乐的,竞赛培训其实是一次头脑风暴,是在短时间内对人的思维进行强刺激,使得受训者的能力、世界观实现一次提升和顿悟。孩子从中体验挑战和刺激,以后的学习,他就会产生一种居高临下的心态。
  特长不等于最爱
  特长在高考中的加分幅度是很大的,确实有很多孩子因为走了特长之路,成就了一生的辉煌。但是,特长不等于最爱。因为特长不仅要考虑孩子的兴趣爱好,还要注意他的自身条件。“没有条件,创造条件也要上”,在特长培养中是没有必要的。特长的培养要精,不宜战线过长,有的孩子绘画、弹钢琴、拉二胡样样都学,长此以往,不仅身体吃不消,能力也上不来,很可能使孩子产生厌烦情绪,失去学习和生活的激情。另外,特长要想长足发展,最好找一个专业老师,不可随意。孩子一旦形成艺术上的坏习惯,改起来就难多了,成才的机会也就大大减少。
  小目标带动大成功
  瞄准大成功,定好小任务。很多遥不可及的目标,只要把它分解成小目标,就比较容易实现了。学习底子较差、学习习惯又不好的学生,家长压根儿就别给他定长远目标,只定短期目标,且越低越好;对已经很优秀的孩子,家长没必要给他定目标。优秀的孩子往往把学习当成乐趣和享受,因为学习好,同学尊重他,老师欣赏他,这些孩子从学习中得到的礼遇和幸福是金钱换不来的。
  珍惜孩子的三分钟热度
  很多家长反映:孩子经常制订计划,却总也完不成。我认为,基本上没有不制订计划的孩子,但能完成计划的孩子却很少。“三分钟热度”现象是很正常的,家长不要因为孩子完不成计划就批评他,这是把优点当缺点了。孩子制订计划是积极向上、充满激情的表现,即使完不成计划,家长也应该鼓励孩子,帮其从中训练良好的思维品质,学会合理利用时间。
  三类孩子可选择复读
  本着“不以高考定终身”的原则,我认为以下三类学生可以选择复读:一是高中三年不好好学习,没有充分挖掘自己的潜力,忽然“良心发现”,想“重整山河”的;二是高考志愿报得不理想的;三是平时成绩好,临考发挥失常,未达到既定目标的。
  选择复读,意味着要经受更大挫折和磨砺。孩子从中体验到的是责任感、自制力、自信心,这些在学习和人生中都很重要。一个人有了这些,即便考不上一流高校,照样是英雄好汉;一个人如果没有这些,就是接受再好的教育,最终也将一事无成。
  一个问题就是一次转机
  如果孩子没有特别突出的问题,偏执、孤僻、不务正业等其实是处于青春期的孩子们的共同特征,彻底扭转的可能性几乎为零。然而,每一个问题又是一次转变的机会,这些问题多数始于精力过剩,其中往往潜藏着孩子在某一方面的才华、品质。面对这些,家长一定要善解人意,就如同批评的第一步是自我批评,改变孩子的第一步是理解他们。
  早恋:淡化处理,重在引导
  中学生正处于身体快速发育期,对异性产生好奇、相互吸引是很自然的,是追求美的表现。对此,家长首先应予以肯定,然后淡化处理,用一些理智而温暖的恋爱故事启发、告诫孩子,爱情是美好的,但是需要创造一定条件。每个人都是一棵树,学生时期的首要任务是成长;成年之后才能开花、结果。如果颠倒了次序,早早地开花、结果,这棵树一定长不高、长不壮;你一生的境界也就无从谈起。
  在此基础上,家长要帮孩子树立更高的学习目标,当他用全部精力为之奋斗时,就没有剩余精力去谈情说爱了。&&&&
  网瘾:诱惑始于空虚
  现在有不少学生沉溺于网吧,他们一般是有厌学情绪才到网上寻找刺激、发泄过剩精力的。你以为孩子整天坐在电脑前玩游戏内心就不痛苦、没有挣扎吗?青少年都有要求向上的一面,要想把孩子从网吧里拯救出来,最好的办法就是慢慢开发其学习潜力,培养其学习兴趣,让他感到学习也挺好玩。这时,家长千万别再给孩子制定目标、安排过重的学习任务,而要给他时间,让他慢慢体会到学习带来的被尊重、被夸奖的快乐。&&&&
  改变差生:让他体验成功
  “差生”是怎么产生的?一个孩子反复遭受失败的打击,就变成了“差生”。怎样转变“差生”?最好的办法是让他反复体验成功的喜悦,积累进步的成果。如何让“差生”体验成功?不断挖掘他的优点。“差生”和优生的区别从来不是天生的,而是老师和家长造就的,是阶段性的暂时现象。用放大镜找“差生”的优点,清理他的负面情绪来降低他进步的难度,等他体验到成功后再加大难度,引导他再次成功。通常一个“差生”被表扬3次,这个学生就能走向优秀。
  高考:对考生的4条忠告
  我女儿在进考场之前,我对她嘱咐了4条:一是要先去一趟卫生间;二是见了同学和老师不要打招呼,也不要交谈,出于礼节,你可以微微点头,然后赶紧离开,与外界保持一定距离;三是见到考卷,填写完个人信息之后,要先思考,根据难易程度确定答题战术;四是交卷后立即离开考场,不要跟同学聊感觉、对题,更不要听别人的评论,以免影响后面几门的考试情绪。这4条忠告,考生和家长可酌情掌握。
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