蝴蝶谷的精灵怎样欢迎游客的,游客们又是怎样对待这些呼噜小精灵灵

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-31 13:12 标签： 小精灵鱼
台湾的蝴蝶谷
（二年级下册）
苏教版二年级下册：《台湾的蝴蝶谷》教案（5）
　　教学目的要求：
　　1、细读课文，了解台湾蝴蝶谷的由来，以及每年春季蝴蝶谷的迷人景象，激发学生对祖国的宝岛台湾的热爱之情。
　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　3、进行说话训练和想象训练。
　　教学重点难点：能通过观察画面和朗读感受蝴蝶谷的迷人景象，激发学生对祖国的宝岛台湾的热爱之情。
　　教学资源：电子教材、多媒体课件
　　教学过程：
　　一、听说训练
　　１、&祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。&
　　２、比比谁听得仔细，说得准确。指名说。
　　３、今天我们继续学习第１９课。读课题。
　　二、细读课文
　　（一）学习第一段。
　　１、自己读第一段，说说你读懂了哪个词语的意思。
　　２、交流：气候温暖、水源充足、花草茂盛、宝岛等词语的意思。
　　３、是啊，正因为这些特点，所以台湾是蝴蝶生长的好地方。你能用&因为&&所以&&&的句式，来说说第一段的内容吗？评价。
　　４、让我们一起来读读这个好地方。
　　（二）学习第二段。
　　１、台湾不光气候温暖、水源充足、花草茂盛，而且台湾的山也很多（在黑板上画几座山）。出示&台湾的山多，山谷也多&。谁来读一读这句话？到黑板上来找一找&山谷&。师：山与山之间凹下去的地带叫作山谷。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶就赶到山谷里来了。
　　２、出示画面：你看到了什么？（出示句子：每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。）
　　（１）你从哪些词看出蝴蝶非常多？&一群群&&聚会&。
　　（２）这里的蝴蝶不仅多，而且还怎样？许多颜色聚在一起，书上用一个什么词形容的？&色彩斑斓&，还有什么词语也可以说颜色很多？&五颜六色、五彩缤纷、色色俱全&等。（教师板书）读词语。
　　（３）这么多美丽的蝴蝶，他们是怎样来到山谷的？学生回答。
　　（４）拿出铅笔，把表示小蝴蝶动作的词圈出来。思考：哪个词用得好、为什么？学生交流：&飞、穿、越、赶&字 。
　　（５）这些动词用得多好呀！生动地描写出了小蝴蝶一路上经过了许多不同的地方。我们来和小蝴蝶一起出发吧！（伸出手来做动作）
　　（６）师：小蝴蝶呀，你赶到山谷里去干什么呀？生：我赶到山谷去聚会、跳舞、唱歌&&
　　（７）这时你们的心情怎样？（开心、焦急、兴奋）。把这种感受读出来吧！评价。师：因为山谷里来了这么多美丽的蝴蝶，所以人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
　　（三）学习第三段。
　　１、想去蝴蝶谷看一看吗？老师先不给你们看，请小朋友去读课文的第三段，学会从文字中去欣赏。自由读第三段。
　　２、蝴蝶谷给你留下了怎样的印象？用一个词说说：（ ）的蝴蝶谷。板书：迷人。
　　３、第三段给我们介绍了几个山谷的景色？（２个）你比较喜欢哪个山谷的景色找出来多读读，呆会站起来读给大家听。
　　４、黄蝶谷的景色。
　　（１）指名读。出示相应的句子。你觉得这个山谷迷人在什么地方？平常见过什么东西会冒金光？那小蝴蝶为什么会冒金光呢？
　　（２）台湾最小的蝴蝶谷都有十几万只蝴蝶，你想想几十万只黄蝴蝶在阳光的照耀下，金光灿灿，多么壮观啊！
　　（３）快给这个山谷起个好听的名字吧？板书：黄蝶谷。也喜欢黄蝶谷的小朋友再来读读黄蝶谷的美景吧！
　　５、黄蝶谷是一片金色的海洋，那另一个山谷又是一番怎样的景象呢？出示相应的句子。
　　（１）说说你为什么喜欢这个山谷？学生自由发言。
　　（２）这里说蝴蝶像什么？蝴蝶和花瓣有什么相似的地方？指名回答。小结：颜色、姿态都很像。看，一群群彩蝶上下翻飞就像是仙女从天上洒下一把把五彩的花瓣，飘飘洒洒，多美啊！也给这个山谷起个名吧！板书：彩蝶谷。
　　（３）喜欢彩蝶谷的小朋友可多啦，来给大家读读这里的美景吧！指名读。老师也想来读读。大家齐读。
　　６、刚才我们欣赏了黄蝶谷和彩蝶谷的景象，让我们捧起书，把这份美丽记在心里吧！齐读第三段。
　　７、台湾就这两个蝴蝶谷吗？师介绍：台湾是世界闻名的蝴蝶王国，每年出产蝴蝶几千万只，光蝴蝶的品种就有四百多个，有一些还是珍稀名品。（欣赏蝴蝶）这些美丽的小精灵都在各个山谷安了家。台湾已经开发供游人观赏的蝴蝶谷就有十多个。你能向大家介绍其他蝴蝶谷的景色吗？
　　（１）有的蝴蝶谷只有一种白颜色的蝴蝶，像&&（指名说话）
　　（２）还有的蝴蝶谷&&（想象说话训练）
　　（四）学习第四段。
　　（１）蝴蝶谷的景色不仅迷住了我们，也吸引了大批中外游客。（看图）小蝴蝶是怎样欢迎中外游客的？它们好像在说什么？
　　（２）把小蝴蝶的机灵和可爱读出来。读第四段。
　　（３）如果你是一位画家、音乐家、魔术师、作家&&你来到了蝴蝶谷会做些什么？（想象说话练习）
　　（４）师：如果我是一位诗人，我来到蝴蝶谷会做诗一首：蝴蝶谷呀蝴蝶谷，蝴蝶自在翩翩舞，中外游客心神往，与蝶共舞在此处。
　　三、课堂小结
　　台湾不仅有迷人的蝴蝶谷，还有许多名胜呢！欣赏日月潭、阿里山、绿岛的景色。小朋友有机会的话可以亲自去走一走、看一看。
《苏教版二年级下册：“台湾的蝴蝶谷”教案（5）》摘要：：能通过观察画面和朗读感受蝴蝶谷的迷人景象，激发学生对祖国的宝岛台湾的热爱之情。 教学资源：电子教材、多媒体课件 教学过程： 一、听说训练 １、祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。 ２、比比谁听得仔细，说得...： ◇
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