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巨人课程：2014年四年级英语寒假班介绍(2)
发布时间： 11:17 来源：未知 作者：wilta
★国际音标班★一、学情分析1.学生年级和英语基础描述，4—6 年级，有一定英语基础的学生。2.专业建议现在好多学校忽视音标的学习，或者根本不学音标，有些人说美国人学英语也不注重音标的学习，却可以学的很好。但是我们忘了最重要的一点，我们中国人的生活方式和思维习惯，决定了音标学习对于学英语的重要性。就像我们学习汉语时首先要学拼音一样，音标是中国人学习英语最根本的基础。音素是语音的最小单位，英语有 48 个音素，其中元音20 个，辅音28 个。记录音素的符号叫音标，音标就是每一个词或字母的语音形成。字母在各个不同的词中应该如何发音是有一定的规律可循的，这些规律归纳起来就是读音规则。由于单词的读音比较复杂，读音规则不能包括全部现象，这就需要靠查发音词典和记忆来解决。二、课程介绍1.教学目标：通过学习，达到熟记 48 个国际音标并熟练掌握其拼读、书写方式，根据音标准确读出单词，能通过查字典完成简单阅读。2.教学内容：48 个国际音标的发音要领、例词及正确书写格式的学习;查字典的方法教授，培养学生自学生词的能力。3.教学特色：运用实用音标教学法，综合多种教育优点，结合我校独特教学模式，开辟素质教育新路，突破单词拼读难关。奠定良好的语音，语调，语感基础，寓教于乐，为孩子今后的英语学习奠定良好的基础。三、教材说明《小学生英语国际音标》内容简介：语言是有声音的，语音是语言的基础。因此要想学好语言必须先学好语音。掌握丰富的语音知识、学习良好的发音技巧，不仅有助于提高口语能力，对听力能力的提高也有很大的帮助。学习国际音标不仅要学会发音方法，还要力求发音地道、纯正。要做到这些，就必须扎扎实实地学好音标知识，再通过模仿和强化训练，把语音规则变成“习惯性”的“口头语”。只要发音准确，就能大胆地、大声地、自信地说出英语。四、报名须知即日起，幼 & (学前)、小(小学)、初(初中)、高(高中)寒假课程报名已经开始了，凡前往武汉巨人学校各分校报名地点，报名可享受优惠活动，早报早安排开课，机会多多，不容错过！家长们可点击或者免费拨打咨询热线：400-888-4545，了解详细内容。【网上班次查询】请先登录武汉巨人官网首页：选择交通更方便的校区进行查询及咨询。【咨询电话】请立即点击或者拨打报名热线：400-888-4545查询离您最近的服务中心!上一页2下一页
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2014年巨人课程二年级英语超素班介绍
发布时间： 09:58 来源：武汉巨人学校 作者：巨人小郭
（一）学生年级和英语基础描述
1、1－6年级，有一定英语基础且希望在英语学科方面有所建树的学生。
2、需要测试，成绩合格者方可入学。
（二）专业建议
英语学习是对语言的习得过程，单纯地以一本教材作为参照，以学生掌握多少词汇语法作为评价学生的标准，是不科学，不合理的；英语教学的目的不仅仅在 于学生可以学到多少单词语法，主要还在于培养学生的综合语言运用能力，其中包括学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面。孔子曰： &知之者不如好之者，好之者不如乐知者&。兴趣对于学东西非常重要。对于每位英语老师来说，使学生对英语学习保持持久兴趣是英语老师的主要任务。激发学生 一时的兴趣对老师来说不难，难的是使这种兴趣浓度长久得以保持。首先教学内容本身需要具有一定魅力来吸引学生,学生才能长久地学习下去,并使之成为自己的 一个爱好和长项。
（一）教学目标
培养学生对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能和教师或同学就熟悉的话题（如学校，家庭生活）交换信 息。能读懂小故事及其他文体的简单的书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简单的角色扮演等活动。能尝试使用适当的学习方法，克服学习中 遇到的困难。能意识到语言交际中存在文化差异。
（二）教学内容
整体体系包含词汇量：
约2，100左右，句型200以上；语法：除了名词单复数及所有格；动词第三人称单数；情态动词；人称代词和物主代词；形容词和副词的比较级；时态（现在 进行时，一般现在时，一般过去时一般将来时）；基本句式（陈述句，一般和特殊疑问句，否定句，祈使句，感叹句）还有:形容词和副词的最高级；现在完成时； 情态动词should,must,could的用法；简单的从句。
（三）教学特色
采用武汉外国语学校指定教材，精选最优秀的教师团队承担教学工作，选用最先进的教学理念和教学方法，力求将优秀的学生培养成英语小专家。
它是朗文公司根据香港2004年小学课程指导编写的最新小学教材，结合了朗文在香港二十多年的英语教材编写经验和最新的教学手段，加入了 Phonics等新的教学元素，是香港最受欢迎的小学英语教材。这套教材有如下显著的特点：任务型教学，前所未有的完备的教师支持系统，网络支持
，非常丰富的文体， 在tasks, reading sections, language practice 和
activities中，非常有趣且贴近学生生活的主题，系统深入的阅读教学及拓展，扎实递进的基本写作能力培养，平衡地涵盖了语言技能、通识和其他技能 等。
标准的入学测试：免费入学测试，为学生提供科学的选课建议；
科学的授课制度：根据学生水平、教材难度，科学地定制教学进度和教学方法；
规范的教学管理：规范学生学习考勤，培养孩子良好的学习习惯；
严格的过关放学：每次课后当班老师都会对学生进行测评，确保学生学习效果；
定期的课后反馈：定期就学生学习情况，跟家长进行全方面的汇报与沟通；
多彩的成果展示：课程结束时，学生们会通过丰富多彩的形式汇报学习成果。
小学英语超素班课程安排
招生对象与层次
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2014年巨人课程四年级英语重点班介绍
发布时间： 16:33 来源：武汉巨人学校 作者：巨人小郭
（一）学生年级和英语基础描述
1、1－6年级，夯实学校所学，轻松应对考试，希望英语成绩名列前茅的学生。
2、需要测试，根据测试结果分级入学。
3、对于基本识字，阅读的能力还未形成，影响了对语言文字的理解能力。
（二）专业建议
在新课标中，整个基础教育阶段的英语课程按照能力水平设为9个级别。设置分级课程目标借鉴了国际上通用的分级方式，力求体现不同年龄段学生的学习需 求和认知特点。按照设计，在义务教育六年级结束时要达到二级标准：对英语学习有持续的兴趣和爱好；能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简 单信息；能根据所学的内容表演小对话或歌谣；能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事；能根据图片或提示写简单的句子；在学习中乐于参与、积极合作、 主动请教；乐于了解异国文化和习俗。可以用简单的英语做游戏，在老师的帮助下表演小故事或短剧，认识600-700个单词等。 　　
五级为初中毕业时需要达到的标准，这时候可以独立起草短文、短信，认识个单词等。二级标准的总体目标
（一）教学目标
3-6年级：夯实校本教材，轻松应对学校各种测评和考试。同时提升学生综合语言运用能力，记单词：每个单词的讲解限定在最常用的三个用法之内，强调 讲练结合，当堂记忆；用语法：结合日常实例，将语法学习与实际使用机密结合，不做语法专家，我要做使用能手；学文化：教师将为您倾情演绎地道鲜活的中西文 化差异，轻松快乐跨越文化鸿沟；背课文：容阅读，写作，文化，语言点为一体，思路犀利，讲解独到，透彻理解，轻松成诵。学以致用：单词、语法入大脑，文化 差异已知晓，经典课文句型妙，脱口而出开怀笑。
（二）教学内容
3-6年级：新概念一册全书需要8个学期学完，每学期学18课，全书的教学内容为学熟练掌握800&1500个生活基本词汇，在国外生活可以进行生活基础对话；系统学习基本语音、语调及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。所有音标、连读、同化。
（三）教学特色
听力提升：在练习听力时，我们可以边听边写，把我们听下来的内容记录下来，在与原文对照。查找错误，避免下次问题的出现。在不清楚的地方我们可以把它记录 下来，随着听写的增多。听力方面会有很大的提高，听的过程中加大口语的练习一定要模仿原声课文，一句一句重复模仿，直到可以把每个句子听得很透，甚至可以 背下来。阅读能力：在学习过程中，加大课后的阅读能力。制定适合的学习资料，加大自己的阅读量，遇到自己感觉不错的文章我们可以把它背下来，对我们的写作 能力有很大的帮助。语法应用：每个单词都有自己用法，而每个单词的用法不止一个，我们要活学活用，理解每一个单词在不同环境的含义。有利于我们外语水平的 提高，也有利于我们活学活用，对外语产生浓厚的兴趣。背诵：学习英语不成功的人更多的问题在自己不能持之以恒，背其课文，要求用心、认真去面对每一个细 节，目标就容易实现，很快就会产生成就感，如此过程，不知不觉地规范了学习者的习惯，提高了学习者的自学效率。
《新视情少儿英语》（Super&Kids）是由人民教育出版社与美国培生教育集团合作出版的一套小学英语教材，共有六册。主要针对从小学低、中期 开始学习英语的孩子。该教材突出体现了语言习得思想。语言习得思想强调语言的掌握应以多输入为主，尽量扩大接触语言的量，让学生在有效的活动中大量输入， 适度吸收，反复演练，逐步达到语言习得的目的。教学内容与小学生的学习和生活密切相关，涉及到学校学习、家庭生活、衣物、食品、学习用具、交友、游戏等不 同话题。每册还包含介绍国外文化生活知识的专门栏目。教学采用交际教学法，全部动作反应法和整体语言教学法，调动学生学习英语的积极性，激发他们学习英语 的兴趣。学生在听听说说、读读写写、唱唱做做、涂涂画画等学习活动中轻松愉快地掌握英语基础知识、基本技能，以达到最佳的教学效果。
《新概念英语》（New Concept
English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英 语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。
标准的入学测试：免费入学测试，为学生提供科学的选课建议；
科学的授课制度：根据学生水平、教材难度，科学地定制教学进度和教学方法；
规范的教学管理：规范学生学习考勤，培养孩子良好的学习习惯；
严格的过关放学：每次课后当班老师都会对学生进行测评，确保学生学习效果；
定期的课后反馈：定期就学生学习情况，跟家长进行全方面的汇报与沟通；
多彩的成果展示：课程结束时，学生们会通过丰富多彩的形式汇报学习成果。
小学英语重点班课程安排
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小学英语重点班四年级（上）
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