2015深圳初三联考语文试题(附答案)_百度文库
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2015深圳初三联考语文试题(附答案)
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阅读《麦田里的守望者》一文，完成小题。 麦田里的守望者①冬日如一位时光深处的老人，泛黄的脸上缺少血晕，它太过安静了，以至于需要听鞭炮的声音才知道这个世界还在运行。但是麦田呢？是衰败冬天的一个滋生的孩子吧，整个季节，就只有麦田在那里放肆地笑。②父亲是可以看见那种笑的，这正如他自己所说，麦田也是他的孩子。不过，这个季节父亲是不会去打理麦田了——绿油油的麦子，在寒风中兀自张扬着青春。父亲忙，忙购置年货，还忙着给我新居添置一些家具。而此时，我在归家的火车上，泡一杯茶，静听火车狂傲的呼啸。等火车不再闹腾了，我也就归家了。③父亲在巷子口来回踱步，看见归来的我，淡淡地说一句“回来就好，回来就好”。冬日的阳光聚集在他布满皱纹的脸上，我看见阳光下那朵绽放的幸福的花朵。④春节，团圆饭，我陪父亲喝了几杯酒。父亲说：“这酒好！”喝着喝着，父亲突然说：“你也不小了，终身大事怎么样？”我止住筷子，心里五味杂陈。母亲忙打圆场，我赶紧夹了一块肉，机械地咀嚼着……⑤烟花渐起，只是我早已不再是那个放烟花的少年，此时，我只是仰望着五光十色的天空。这么多年来，我知道我是时光所滋养的禾苗，当禾苗成熟的时候，一切便变得从容与安静。我也知道，在欣赏这美丽的一幕时，其实时间早从我们身边悄然滑落。于是，我睁大眼睛，在偌大的黑夜中捕捉到了最后一束烟花，我说：烟花，请捎去我对来年的祝福吧——一家人，幸福安康！⑥过了年，年味渐渐淡去。天空放了晴，父亲闲不住，拿着锄头打理麦田去了。我跟在后面，肩上也有一把锄头，开始劳作时，我蓦然发现：对于土地，我是陌生的，土地对于我呢？大抵也是如此吧。父亲锄掉多余的草，不一会儿，他满头是汗，我也开始锄，一锄下去，娇嫩的麦苗便断了几根。父亲心疼，说：“麦苗也是生命。”他让我在旁休息，旁边是我们家祖先的坟茔。父亲说：“打理这块麦田，一半是想有个好的收成；一半就是不希望这田地荒芜了，这可是祖先的院子，我来这里打理麦田，就是和先祖唠嗑唠嗑。”我被父亲的话深深地震撼了。父亲缓缓地卷起了一根旱烟，眼里满是悲凉。从父亲的眼神中，我读懂了一种责任和延续。⑦是的，父亲用一双残损的手掌，将我从乡村送往城市，用肩膀扛起一个男人应有的担当。多年以后，父亲的愿望实现了，我在城市站稳了脚跟，父亲满是高兴。只是同时，父亲也在哀叹，乡村的未来没有我，百年之后，他注定也会和先祖同行，那时谁才是他的守望者呢？想到这，我读懂了父亲的悲凉。⑧傍晚归家，我和父亲走在路上。父亲在前，我在后。忽然想起多年前，我骑在父亲的肩膀上，父子同行，疾速而归。然而，现在父亲脚步慢了，岁月洗去了他原有的急躁，此刻留给我的，只是一道淡然的风景线。⑨在那些归家的日子里，我的心是宁静的。在贫瘠的乡野，我愿意与草木为伴。只是草木也是那个会远行的人，立春东风送暖，大地解冻，草木也就开始一年的新征程了。与草木同行的还有我，家对于我来说，注定只是一个港湾，而我只是一只暂时归泊的船，只有困倦和年关渐近时才回来停靠。⑩那么，此时就让我启程吧。清晨，麻雀的啁啾声撕破了院子的宁静。我带着这个季节的一些温暖和感悟，我将远行。而父亲依旧守望在村庄，守望着那块麦田，守望着先祖孤单的坟茔。（作者游万里。选自《思维与智慧》2015年第5期，有删节） 1.第⑥⑦段写“我”读懂父亲眼中的“悲凉”，联系全文，说说父亲是因什么而“悲凉”的。 2.第①段描写了什么景色，说说这段描写对全文有何作用？ 答：第①段描写了
的景色，作用：
 3.从修辞的角度，品析第③段划线的句子。 答：
 4.“守望”和“远行”是农村两代人的不同选择。有人说，因“远行”社会进步了；也有人说，惟有“守望”才有乡情乡味。你更赞成哪一种观点？说说你的理由。 答：
  
1.父亲既为自己义无反顾却又孤独地守望祖业和祖坟而悲凉，又为百年后自己和祖业无人守望而悲凉。
2. 第①段描写了冬日乡村衰老以及麦田生机勃勃的景色，作用：交代了全文事件发生的时间、地点，同时这种苍凉之中蕴藏生机的景象，又自然地引出下文父辈的“守望”与儿女的“远行”。（答“奠定了全文的情感基调”
3.用了拟人和比喻的修辞手法。用“聚集”把阳光拟人化，用“花朵”比喻父亲布满皱纹的笑脸，生动...
考点分析：
考点1：记叙类文本阅读
记叙文的考查是中考的重要考点，考查的题型多，考点多，根据中考的命题趋势，下面的几大考点将成为今后中考的主菜单。
考点一：叙事线索。了解叙事线索的几种类型：
①人物线索； ②物品线索；③感情线索；④事件线索；⑤时间线索。
考点二：表达方式的考查。了解表达方式的几种类型：记叙、议论、说明、抒情、描写。
考点三：表现手法。掌握几种重要表现手法的作用。如：衬托（侧面烘托），以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
考点四：含义作用题型。
①了解人称的作用，再根据具体内容答题；
②了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用；
③对具体句子的品析；
④记叙文中议论句段的作用；
⑤记叙文中抒情的作用。
考点五：结构层次。
①划分段落层次的方法；
②概括层意的方法，具体为摘句法、概括法和叠加法。
考点六：内容及中心的概括。掌握概括方法看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。
考点七：语言赏析。了解用词之美；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引申意、双关义。
考点八：结构和思路。要注意题目中有限制和提示作用的信息。
考点九：标题考查。找文章的线索或中心。
考点十：知识拓展题。人物事件拓展；主旨拓展；联系实际谈谈你的体会等。
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阅读《植物的“五官”》一文，完成小题。 植物的“五官”①植物像其他动物一样，有功能各异的“五官”。加拿大渥太华大学生物学博士瓦因勃格做了一个有趣的实验，他每天对莴苣做10分钟超声波处理，结果其长势远比没受处理的莴苣要好。之后，美国的一个学者对大豆播放《蓝色狂想曲》音乐，20天后，听音乐的大豆苗重量竟然高出未听音乐的四分之一。这些实验说明，植物虽然没有具体形态的耳朵，但它们的听觉能力却非同寻常。不相信？那么请你面对含羞草轻轻击掌，看看含羞草闻声后是否会迅速将小叶合拢。②许多植物具有“慧眼”识光的能力，它们自知日出东山，夕阳西下，从而把握了自己开花和落叶的时间，如牵牛花天刚亮就开花，向日葵始终朝阳。植物不仅能“看见”光，还能感觉出光照的“数量”和质量，某些北方良种引种到南方，颗粒不收，就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。植物的“眼睛”对光色也非常敏感，不同植物可识别不同光线，以促进自身的生长与发育。植物的“眼睛”原来是存在于细胞中的一种专门色素——视觉色素，植物凭借这种“眼睛”，从根到叶尖形成完整而灵敏的感光系统，对光产生既定反应，如花开、花合、叶子向左向右、变换根的生长方向等。③植物界中不仅有靠根吃“素”的植物，而且还有靠“口”吃“荤”的植物，食虫植物（也称食肉植物）便是这类植物。这些植物的叶子变得非常奇特，它们形成各种形状的“口”，有的像瓶子，有的像小口袋或蚌壳，能分泌消化昆虫的黏液，还能分泌香味，许多昆虫因为闻到香味，而跌入了陷阱之中！植物靠“口”捕食蚊蝇类的小虫子，有时也能“吃”掉像蜻蜒一样的大昆虫。它们分布于世界各地，种类有500多种，最著名的有瓶子草、猪笼草、狸藻等。④真是奇怪，植物还有嗅觉灵敏的特殊“鼻子”。例如，当柳树受到毛虫咬食时，会产生抵抗物质，3米以外没有挨咬的柳树居然也产生出抵抗物质。这是为什么？原来，植物有特殊的“鼻子”——感觉神经，当被咬的树产生挥发性抗虫化学物质后，邻树的“鼻子”能及时“嗅”到“防虫警报”，知道害虫的侵袭将要来临，于是就调整自身体内的化学反应，合成一些对自己无害，却使害虫望而生畏的化学物质，达到“自卫”的目的。⑤更为惊奇的是，植物还具有相当特殊的“舌”的功能，它能“尝”到土壤中各种矿物营养的味道，于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜欢的矿物质，多“吃”有用的营养元素。如海带就有富集海水中碘元素的能力，忍冬丛喜欢生长在地下有银矿的地万。植物的“舌”功能选择性非常强，如果吃了自己不喜欢吃的矿物就会长成奇形怪状。例如蒿在一般土壤中长得相当高大，但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。植物将土壤中的矿物元素或微量物质聚集到体内的现象称为“生物富集”。人们通过生物富集现象可以找到相应的地下矿藏，也就是植物探矿。如今，植物探矿已成为寻找地下矿藏的重要手段之一。⑥目前，生物科学的研究工作常常得到植物“五官”功能的启发，相信在不久的将来，一定会有累累硕果。1.本文第②-⑤段，依次介绍了植物具有
和用“舌”择食等功能。 2.第⑤段划线句运用了
的说明方法，其作用是
。 3. 根据文章第①段的内容和下面的链接材料，简要说说“噪声除草器”的制造主要利用了 植物的什么特性。 【链接材料】科学家利用不同的植物对不同的噪声敏感程度不一的特性，制造出嗓声除草器。这种除草器发出的嗓声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。
阅读下面的文言文，回答小题。 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。” 蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰：“善。”乃止。
（选自《战国策》）【注释】①鹬（yù）：一种水鸟。②箝（qián ）：夹住。③喙（ huì ）：嘴。 1.解释下列加横线词语在句中的意思。 （1）赵且伐燕（
（2）以敝大众
）2.为什么苏代能说服惠王中止出兵？  
阅读下面的文言文，回答小题。 三
峡（郦道元）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”1.请用现代汉语翻译下列句子。“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”译：
2.文中的“良多趣味”指什么？ 答：指文中“
”这三句。3.文末引用渔歌的作用是什么？ 答：是
描写，进一步突出三峡
的特点，同时
根据意境，续写两个分句，使之构成一个语意相关的排比句。美是飘荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，美是
，只要我们善于观察，美无处不在。 
下列对病句的修改不正确的一项是（
）A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。（在“发展”后加上“战略”）B．由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右。（删去“大约”或“左右”）C．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（删去“犯法”）D．检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。（将“的合理性”改为“是否合理”） 
题型：现代文阅读
难度：中等
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.& &游万里，1989年出生，作品散见《思维与智慧》、《特别文摘》、《爱你》《黄金时代》、《意林.作文素材》、《椰城》、《散文诗》、《东方青年&》、《贵州日报》、《中国校园文学》等刊物。现居铜仁。Q Q:微信：gzxuelang&
　　我不是任何迷幻权贵的酒杯与高帽　　我亦不是以低俗文风取悦他人的文学小丑　
(37)(26)(10)(176)(12)(8)(0)(2)(15)(6)(0)(0)
三）阅读下面选文，完成14—18题（14分）
麦田里的守望者
黄昏，雪落巴寨。
老刀蹲在火坑边，双目紧闭，口中喃喃自语，如一尊得道的佛。一件硕大的帆布棉大衣，将他死死地包裹，一颗头就好像凭空生出一般。一张大黑脸，在火苗的映衬下，黑里透着暗红，老刀喉咙蠕动几下，哗地吐出一大口鲜血来，老刀咧嘴一笑，一溜带血的牙齿像有豁口的齿轮。他慢吞吞地从怀里摸去，窸窸窣窣声音很是好听，好一阵折腾，老刀才摸出一张巴掌大的纸来——那是去医院检查身体的化验单，单子上的几个字，令老刀心里堵得慌。
老刀盯着那几个字。他分明看见，那几个字渐次长大，一个个的生出了翅膀，它们飞起来使劲地往老刀的眼睛里钻。老刀惶惶然，把纸往嘴巴上一抹，顿时白纸变成了红白相间的彩纸。老刀把纸片往火坑里一扔，那纸张逐渐蜷缩起来，然后扑腾一下就燃开了，一时间黑黢黢的屋子亮堂了许多。
《山东文学》2017年二月刊（上）·目录
白日有梦，阡城有语。
若有所思的马晓鸣
——《白日有梦》序
《关岭文艺》2016年第3期目录
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&&&&&槐花如雪
& & & & & & & & &
& & & 文/游万里
/zjjrb/html//content_10_1.htm
& & & & & & & &
&远行的纸鸢
& & & & & & & & &
蓝色的天，白色的云。一只纸鸢在天空跳着优雅的舞姿。而我是那个放纸鸢的少年。纸鸢飞得高远，似一只有生命的鸟儿。我手攥细线，生怕纸鸢从我手中挣脱。
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&&&&&&橙黄色的光辉倾泻在一片梦的残荷　　&&&&&&我在江南雨巷等待着我美丽的姑娘　　&&&&&&&夜深时，一抹亮丽的流星打湿我的梦　　&&&&&&&&从此，我便开始在另外的一个国度里　　&&&&&&&&寻求新生
&&&&&&&&献词&&&&我心灵的君主，我一生原则的尊崇　　在这黄金般美妙而又浪漫的时刻　　我为你特意献上一支古老的歌　　愿它的音律为你消除劳苦的困惫　　愿它的血液衬托你惊世的美丽　　请收下吧！这支如死水一般的无聊之作　　请你宽容它饱满的丑陋　　我不奢愿它能给我带来荣利　　亦不想任何文学小丑把它中伤　　我只祈愿它有一个完整的躯体　　给迷茫者带来欢甜的希望　　这些借以行云的祈祷忽已飘忽　　有谁还愿读这一支浅浅的歌　　&&&&&&春暖花开&&&&&湛蓝色的天空飘忽一朵乳白色的云&&&&我在林城的一隅向你道出纯真的诗意&&&&我被生活所搁浅的船只已归从大海&&&&我被岁月所冲刷的诗冠已翱翔蓝天&&&&和弦的清风吹拂春天的蓓蕾&&&我们没有必要恒记昨日的忧伤&&&未来的路应摒弃昔日的苦痛&&&为你我的世界写满新鲜的祝福&&&&&&&那时花开&湛蓝色的天空飘忽着一朵残败的云在这江南梅雨时节我与你美丽邂逅心底是一弯消瘦的月当我最初的遐想浇灌一束三月的花&诗人本没有多余的眼泪来治愈昨日的彷徨今朝的黎明似乎已经铺满了卑微的寒塘我本没有忧伤&&当三月的唯美匆匆流淌&寻求本没有方向，忧伤本没有理由孤独的迎春花依旧把淡淡的黄昏浅唱我还有什么粗劣的词能勾勒起一粒回忆的沙&
时评写作闲日一阅视觉国度全集
时常走走各种征文赛事贵州日报网站贵州诸报贵州都市报景区文网络版在线查阅在线阅读在线阅读散文《麦田里的守望者》入选&2015深圳市北环中学&初三联考语文试题
三）阅读下面选文，完成14—18题（14分）
麦田里的守望者
①冬日如一位时光深处的老人，泛黄的脸上缺少血晕，它太过安静了，以至于需要听鞭炮的声音才知道这个世界还在运行。但是麦田呢？是衰败冬天的一个滋生的孩子吧，整个季节，就只有麦田在那里放肆地笑。
②父亲是可以看见那种笑的，这正如他自己所说，麦田也是他的孩子。不过，这个季节父亲是不会去打理麦田了——绿油油的麦子，在寒风中兀自张扬着青春。父亲忙，忙购臵年货，还忙着给我新居添臵一些家具。而此时，我在归家的火车上，泡一杯茶，静听火车狂傲的呼啸。等火车不再闹腾了，我也就归家了。
③父亲在巷子口来回踱步，看见归来的我，淡淡地说一句“回来就好，回来就好”。冬日的阳光聚集在他布满皱纹的脸上，我看见阳光下那朵绽放的幸福的花朵。
④春节，团圆饭，我陪父亲喝了几杯酒。父亲说：“这酒好！”喝着喝着，父亲突然说：“你也不小了，终身大事怎么样？”我止住筷子，心里五味杂陈。母亲忙打圆场，我赶紧夹了一块肉，机械地咀嚼着……
⑤烟花渐起，只是我早已不再是那个放烟花的少年，此时，我只是仰望着五光十色的天空。这么多年来，我知道我是时光所滋养的禾苗，当禾苗成熟的时候，一切便变得从容与安静。我也知道，在欣赏这美丽的一幕时，其实时间早从我们身边悄然滑落。于是，我睁大眼睛，在偌大的黑夜中捕捉到了最后一束烟花，我说：烟花，请捎去我对来年的祝福吧——一家人，幸福安康！
⑥过了年，年味渐渐淡去。天空放了晴，父亲闲不住，拿着锄头打理麦田去了。我跟在后面，肩上也有一把锄头，开始劳作时，我蓦然发现：对于土地，我是陌生的，土地对于我呢？大抵也是如此吧。父亲锄掉多余的草，不一会儿，他满头是汗，我也开始锄，一锄下去，娇嫩的麦苗便断了几根。父亲心疼，说：“麦苗也是生命。”他让我在旁休息，旁边是我们家祖先的坟茔。父亲说：“打理这块麦田，一半是想有个好的收成；一半就是不希望这田地荒芜了，这可是祖先的院子，我来这里打理麦田，就是和先祖唠唠嗑。”我被父亲的话深深地震撼了。父亲缓缓地卷起了一根旱烟，眼里满是悲凉．．。从父亲的眼神中，我读懂了一种责任和延续。
⑦是的，父亲用一双残损的手掌，将我从乡村送往城市，用肩膀扛起一个男人应有的担当。多年以后，父亲的愿望实现了，我在城市站稳了脚跟，父亲满是高兴。只是同时，父亲也在哀叹，乡村的未来没有我，百年之后，他注定也会和先祖同行，那时谁才是他的守望者呢？想到这，我读懂了父亲的悲凉．．
。 ⑧傍晚归家，我和父亲走在路上。父亲在前，我在后。忽然想起多年前，我骑在父亲的
九年级语文试卷 第3页 共4页
肩膀上，父子同行，疾速而归。然而，现在父亲脚步慢了，岁月洗去了他原有的急躁，
此刻留给我的，只是一道淡然的风景线。
⑨在那些归家的日子里，我的心是宁静的。在贫瘠的乡野，我愿意与草木为伴。只是草木也是那个会远行的人，立春东风送暖，大地解冻，草木也就开始一年的新征程了。与草木同行的还有我，家对于我来说，注定只是一个港湾，而我只是一只暂时归泊的船，只有困倦和年关渐近时才回来停靠。
⑩那么，此时就让我启程吧。清晨，麻雀的啁啾声撕破了院子的宁静。我带着这个季节的一些温暖和感悟，我将远行。而父亲依旧守望在村庄，守望着那块麦田，守望着先祖孤单的坟茔。
（作者游万里。选自《思维与智慧》2015年第5期，有删节）
14．父亲认为“麦田也是他的孩子”。文中第②段哪一句话写出作为父亲“孩子”麦田和“我”共有的特点？（2分）
15．第⑥⑦段写“我”读懂父亲眼中的“悲凉”，联系全文，说说父亲是因什么而“悲凉”的。（2分）
16．第①段是景物描写，说说这段描写对全文有何作用？（3分） 17．从修辞的角度，品析第③段划线的句子。（3分）
18．“守望”和“远行”是农村两代人的不同选择。有人说，因“远行”社会进步了；也有人说，惟有“守望”才有乡情乡味。你更赞成哪一种观点？说说你的理由。（4分）
参考答案：
14．“绿油油的麦子，在寒风中兀自张扬着青春。” （2分）
15．父亲既为自己义无反顾却又孤独地守望祖业和祖坟而悲凉，又为百年后自己和祖业无人守望而悲凉。（2分）
16．第①段描写了冬日乡村衰老以及麦田生机勃勃的景色，交代了全文事件发生的时间、地点（1分）；同时这种苍凉之中蕴藏生机的景象，又自然地引出下文父辈的“守望”与儿女的“远行”。（2分，答“奠定了全文的情感基调”，“情景相生”等亦可。）
17．用了拟人和比喻的修辞手法（1分）。用“聚集”把阳光拟人化，用“花朵”比喻父亲布满皱纹的笑脸，生动形象地写出了冬日里父亲见到“我”欢喜的神态（1分），表达了“我”见到年迈的父亲那种欣慰之情（1分）。
18．有观点，言之有理，语句通顺，即可得分。（4分）
示例一：我赞成“守望”才有乡情乡味。乡村是生命之根，尤其在中国。守望是一种责任和延续，传统的民俗民风只有在“守望”中才得以传承，浓浓的人情也只有“守望”才能在生生不息的土地上代代延续。
示例二：我赞成“远行”。“守望”会封闭了人与外界交流的机会，因此也必然阻碍社会的进步。只有从乡村走出去，才能接触更广的天地、更多的文明、更高的世界，才能不断提升自己，才会促使这个社会不断进步。
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