廉价的防盗门反锁小偷打开了怎么打开第二关

小题1:情景一:父亲昂贵的兰草雨夜被偷。情景三:父亲拒绝上我的车,走进大雨中。情景四:父亲在大雨中挑石料。(3分,每空1分)小题2:示例一:拟人,把“岁月”人格化,(1分)“裁掉”一词形象地写出了时光的飞逝,(1分)表现出“我”对生命苦短的感慨。(1分)示例二:“裁掉”一词很生动,(1分)写出了时光的飞逝,(1分)表现了“我”对此的感叹和无奈。(1分) 示例三:“大雨”暗喻人生的坎坷经历,此句意在说明除去艰辛坎坷,生命所剩无多。小题3:⑴父亲的话打击了“我”,“我”很痛苦;(1分)父亲要孤独地度过晚年,“我”为此伤心。(1分)⑵父亲已经年迈,我们共处的日子越来越少,“我”舍不得父亲。(意思对即可)(2分)小题4:“雨世”指父亲艰难坎坷的一生,(2分)也包含着“我”对一生艰辛的父亲的挚爱和同情。(1分)小题1:试题分析:抓住“雨中的情景”一词,搜索文章内容,根据题目的提示一一概括有关“父亲”在雨中的行为即可。小题2:试题分析:赏析句子要从写作方法和思想内容两方面来考虑,首先点明本句使用了什么修辞方法,抓住句中生动的字词点评其含义,评价其生动形象的特点,并说明作者将自然物与生活的感叹结合在一起来写,表达了怎样的人生感慨。小题3:试题分析:在文中找到此两个细节的位置,联系上下文的情节中“父亲”对我的影响,体会“我”的心理活动和情感,即可分析分析哭的原因。小题4:试题分析:结合第一题的解答和最后一句中“寒冷的世界”,体会作者把父亲话在“雨”的环境来写的目的,理解作者以“雨”这个阴冷的环境来表现父亲一生,表达自己对父亲的情感,从而理解文题的含义。
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科目:初中语文
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题型:阅读理解与欣赏
阅读下文,完成后面题目。夜深了,花睡了三毛我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上,各色花朵的壮阔交杂,成了都市中最美的点缀。 其实我并不爱花圃,爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花,我总有一种疼惜又抱歉的心理,可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦,总也不能过分去分析。 在所有的花朵中,如果要说“最爱”,我选择一切白色的花,尤其是长梗的百合。 许多年前,我尚在大西洋的小岛上过日子,那时,经济拮据,丈夫失业快一年了。我在家中种菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那种东西,艺术品位高,并不差的。我不买花。 有一日,丈夫和我打开邮箱,又是一封求职被拒的回信。那一阵,其实并没有山穷水尽,粗茶淡饭的日子过得没有悲伤,可是一切维持生命之外的物质享受,已不敢奢求。那是一种恐惧,眼看存款一日日减少,心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。 我们眼看求职再一次受挫,没有说什么,去了大菜场,买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水,就出来了。不知怎么一疏忽,丈夫不见了,我站在大街上等,心事重重的。一会儿,丈夫回来了,手里捧着一小束百合,兴冲冲地递给我,说:“百合上市了。”那一瞬间,我突然失了理智,向丈夫大叫起来:“什么时候了?什么经济能力?你有没有分寸,还去买花?!”说着我把那束花“啪”一下丢到地上,转身就跑。在举步的那一刹间,其实我已经后悔了。我回头,看见丈夫呆了一两秒钟,然后弯下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起来。 我向他奔过去,喊着:“荷西,对不起。”我扑上去抱他,他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。回到家里,把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里,我好像看见了丈夫的苦心。他何尝不想买上一大缸百合,可口袋里的钱不敢挥霍。毕竟,就算是一小束,也是他的爱情。 那一次,是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事。四年后,我去给丈夫上坟,进了花店,我跟卖花的姑娘说:“这五桶满满的花,我全买下,别担心价钱。”坐在满布鲜花的坟上,我盯住那一大片花色和黄土,眼睛干干的。 以后,凡是百合花上市的季节,我总是站在花摊前发呆。 一个清晨,我去了花市,买下了数百朵百合,在那间房中摆满了它们。在那清幽的夜晚,我打开家里所有的窗和门,坐在黑暗中,静静地让微风吹动那百合的气息。那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了,看见它们,我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪,而我的胃,开始抽痛起来。(原题为“夜深花睡”。选自十月文艺出版社《你是我不及的梦》一书,有删改)小题1:读完全文,你认为作者为什么最爱“百合花”?(2分)小题2:读下面的句子,联系前文,试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感。(2分)他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。小题3:通读全文,试简要分析“丈夫”的性格特点。(2分)小题4:文章写了哪些往事?表达了作者怎样的思想感情?(3分)
科目:初中语文
来源:不详
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文言文阅读【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。小题1:解释加横线的字。(2分)(1)两岸石壁,五色交辉&&&&& 交辉:(2)未复有能与其奇者&&&&&&& 与:(3) 念无与为乐者&&&&&&&&&&& 念:(4)相与步于中庭&&&&&&&&&&& 相与:小题2:将下面的句子译成现代汉语。(4分)(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。小题3:【甲】和【乙】两段文字都表达了作者的思想感情,但又有所不同,试加以分析。(2分)【甲】:【乙】:
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
文学类文本阅读(17分)老&妪①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天,在北京龙庆峡附近。儿子须作一篇“游记”,我带他到那儿“体验生活”。 ②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的,所以生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的,老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。 ③老妪似乎自甘冷清,低着头,拨弄煮锅里的蛋。时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过因为不能总低着头,目光里绝无半点儿乞意。 ④我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人,大抵内心会发生这种一时的小善意,并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了,自信自己仍立足在好人边上,便获得一种自慰。 ⑤老妪应找我两毛钱,我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。 ⑥儿子边走边说:“爸,她少找咱们两毛钱。” ⑦我说:“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱,怪不易的……” ⑧于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样一种美德等等……⑨两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住——竟是老妪。袖着手,缩着瘦颈,身子冷得佝偻着。 ⑩“这个人,”她说,“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了……” ?老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱……?儿子仰脸看我。?我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……?而公园的守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!”?我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时,见一老叟,守着他那煮锅。如老妪一样,低着头,摆弄煮锅里的蛋,偶尔发一声叫卖,嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃,也不过是任意的一睃,绝无半点乞意。比别人,生意依旧冷清……?人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径,于那老妪,实在是很猥琐的……小题1: 文章开头两段交代了怎样的自然环境和社会环境?有何作用?(4分)小题2:“我”故意多给老妪两毛钱,出于什么目的?后来“我”为什么自责“猥琐”?(3分)小题3: 揣摩下列语句中加点的词语,说说它们的表达效果。(3分) 老妪应找我两毛钱,我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。小题4: 结合前文,说说第?段是怎样描写老叟的,有何作用。(4分)小题5: 请结合文章分析“我”最可贵的地方在哪里。(3分)
科目:初中语文
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题型:阅读理解与欣赏
名著阅读。(共5分)酒过三巡,菜过五味,A迫不及待地直奔主题,索还荆州。B开始时以饮酒莫谈国事为由将话题叉开,哪料A步步紧逼;B乃以刘备继承汉室土地为由,且使刀铃铮铮直响。周仓插话:“天下土地,惟有德者居之,岂独是汝东吴当有耶?”抵赖之言,毫不掩饰。B于是变色而起,从周仓手中夺过大刀,假装怒叱道:“这是国家大事,休得多嘴,快快给我退出!”明叱周仓,实在A!接着,B推醉,右手提刀,左手挽住A手,亲热之中又带有几分杀气:“今天饮酒,我已经醉了,莫要再提荆州之事,担心我这刀伤了故旧之情。改日我再请到荆州赴会,再作商议。”A被他一提,挣脱不得,早已吓得魂不附体,暗藏的刀斧手也只好望洋兴叹。到了船边,A才放了B,拱手道谢而别。A如疾如醉,半晌才缓过气来。小题1:上面文段节选自《三国演义》,人物A是&&&&&&&&&,人物B是&&&&&&&&&&&,情节是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(3分) 小题2:结合选段内容,简要分析文中人物B是一个怎样的人。(2分)
科目:初中语文
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按照要求,完成下列文学名著阅读题。(5分)小题1:以下关于文学名著的说法正确的一项是(  )(2分)A.“祥林嫂”、“杨二嫂”、“阿长”、“愆太太”等都是鲁迅小说中的劳动妇女人物形象。B.孙悟空的“火眼金睛”与猪八戒的“敌我不分”形成了鲜明对比,给读者深刻启迪。C.“误闯白虎堂”、“火烧草料场”、“倒拔垂杨柳”等故事都与八十禁军教头林冲的关。D.《鲁滨逊漂流记》主人公面对大自然的顽强斗志和巨大勇气成了人类伟大创造力的象征。小题2:阅读下文语段,回答问题。(3分)他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力,活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者,看着战友们向前冲杀吗?以上文字中的“他”指的是谁?这一联串的“反问”表现了“他”怎样的心理?根据小说情节的发展,其结果如何?
科目:初中语文
来源:不详
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阅读《孩子的力量》这篇小小说,回答后面问题。(共12分)“打死他!……枪毙他!……把这个坏蛋立刻抢毙!……打死他!……割断凶手的喉咙……打死他!……打死他!”人群大声叫嚷,有男人,有女人。一大群人押着一个被捆绑的人在街上走着。这个人的身材高大,腰板挺直,步伐坚定,高高地昂起头。这是一个在人民反对腐朽政权的战争中站在反动政府一边的人。他被抓获,现在押去处决。“有什么办法呢!力量总不在我们一边。有什么办法呢?现在是他们的天下。死就死吧,看来只能这样了。”他想,耸耸肩膀,对人群不断的叫嚷报以冷冷的一笑。“他是反动政府的警察,今天早晨还向我们开过枪!”人群嚷道。人们押着他往前走。当他们来到那条横着昨天在军警枪下遇难者尸体的街上时,人群狂怒了。“不要再拖延时间!就在这儿枪毙那无赖,还把他押到哪儿去?”人群嚷道。被俘的人阴沉着脸,只把头昂得更高。但领头的人决定把他押到广场上去,去那里解决他。离广场已经不远,在一片肃静中,人群后传来一个孩子的哭叫声。“爸爸!爸爸!”一个六岁的男孩边哭边叫,推开人群往俘虏那边挤去,“爸爸!他们要把你怎么样?等一等,等一等,把我也带去,带去!……”孩子旁边的人群停止了叫喊,他们仿佛受到强大的冲击,人群分开来,让孩子往父亲那边去。“瞧这孩子多可爱啊!”一个女人说。“你要找谁呀?”另一个女人向男孩俯下身去,问。“我要爸爸!放我到爸爸那儿去!”男孩尖声回答,“你们想把爸爸怎样?”“回家去,孩子,回到妈妈那儿去。”一个男人对孩子说。俘虏已听见孩子的声音,也听见人家对他说的话。他的脸色越发阴沉了。“他没有母亲!”他对那叫孩子去找母亲的人说。男孩在人群里一直往前挤,挤到父亲身边,爬到他身上去。人群一直叫着:“打死他!吊死他!枪毙坏蛋!”“你干嘛从家里跑出来?”父亲对孩子说。“他们要拿你怎么样?”孩子问。“你认识卡秋莎吗?”“那个邻居阿姨吗?怎么不认识。”“好吧,你先到她那儿去,待在那里。我……我就来。”“你不去,我也不去,他们会打你的。”男孩说着哭起来。“不会,他们不会的,他们就是这样。”俘虏放下男孩,走到人群中那个发号施令的人跟前。“听我说,”他说,“你们要打死我,不论怎样都行,也不论在什么地方,但就是不要当着他的面。”他指指男孩,“你们放开我两分钟,抓住我的一只手:我就对他说,我跟您一起去溜达溜达,您是我的朋友,这样他就会走了。到那时……到那时你们要怎么打死我,就随你们。”领头的人同意了。然后俘虏又抱起孩子说:“乖孩子,到卡秋莎阿姨那儿去。”“你呢?”“你瞧,我同这位朋友一起溜达溜达,我们再溜达一会儿,你先去,我就来。你去吧,乖孩子。”男孩盯住父亲,头一会儿转向这边,一会儿转向那边,接着思索起来。“去吧,好孩子,我就来。”“你一定来吗?”男孩听从父亲的话。一个女人把他从人群带出去。等孩子看不见了,俘虏说:“现在我准备好了,你们打死我吧。”这时候发生了完全意想不到和难以理解的事情。在所有这些一时变得残酷,对人充满仇恨的人身上,同一个神灵觉醒了。一个女人说:“我说,把他放了吧。”“上帝保佑,”又一个人说,“放了他。”“放了他,放了他!”人群叫喊起来。刚才还在憎恨群众的他,竟双手蒙住脸放声大哭起来。他是个有罪的人,但从人群跑出去,却没人拦住他。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(选自《哈吉穆拉特》,作者:列夫﹒托尔斯泰)小题1:通读全文,简述小说中“警察”的形象特征。(3分)小题2:联系上下文,结合对划线句的解读,试理清“警察”的心理变化过程。(3分)小题3:仔细研读全文,探究小说标题“孩子的力量”的内涵与作用。(4分)小题4:选出下面对选文有关内容的分析和理解正确的一项。(2分)&【&】A.小说以“打死他!……枪毙他!……”开篇,表现群众的亢奋情绪和愤恨之情,既设置了悬念,又激发了阅读兴趣。B.小说中的卡秋莎是一个起关键作用的人物,她的出场有力推动了情节的发展。C.儿子的出现,让警察意识到自己的行为导致的严重后果,他不再像先前那样冷酷傲慢,而是悔恨交加。D.文末说“他是个有罪的人,但从人群跑出去,却没人拦住他”,这样写从一个侧面反映了当时紧张、冷漠的人际氛围。
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面文段。(22分)砷[意大利]普·莱维作为顾客,他那副样子有点非同寻常。我们这个化验室设备简陋,但雄心勃勃。带着各种物品来化验的人很多,有男有女,有老有少,看样子都在诡计多端、尔虞我诈的大商业网里工作。经营买卖的人一眼就能认出来:他们目光敏锐,面容严峻;自己怕上当,但又千方百计让别人上当;他们时刻保持戒备,就像晚间的猫一样。我接待了他。他也许是位农民哲学家,尽管已经上了年纪,但体格仍然很健壮,脸色十分红润。他的双手强劲有力,虽然由于干活和患有关节炎而变了形。眼眶下垂着两个松懈的肉袋,但目光清澈,眼神活跃,颇有生气。他穿着西装背心,小口袋上搭拉着一根表链。他带着极重的阿斯蒂口音,用无懈可击的皮埃蒙特方言对我说:他带来一包白糖要化验,想知道白糖是不是纯净,里面是否混有别的乱七八糟的东西。什么乱七八糟的东西?我告诉他,如果他能把他的怀疑明明白白地告诉我,那会大大有助于我的化验;但他回答说他不想使我有先入之见,希望我尽可能化验得准确一些,至于他的怀疑,以后会跟我讲的。他递给我一包糖,足有半公斤,同时对我说,他第二天来看结果。他跟我告别后径自走了:没乘电梯,而是不紧不慢地走下四道楼梯。他大概是个无忧无虑、从容自若的人。我取出一点溶化在蒸馏水里,溶液呈浑浊状——肯定有问题。我把溶液过滤一番,滴几滴酸液,倒进基普瓶,注入硫化氢。黄色的沉淀出现了:是三氧化二砷,俗称砒霜,就是那种使米特里达梯和包法利夫人丧命的东西。接下来我一面制取丙铜酸,一面思忖着老头和白糖。我认为老头是不会图谋向人投毒的,别人大概也不会以这种方式来暗算他。我百思不得其解。第二天老头又来了。他没等知道化验结果就坚持要付化验费。我把结果告诉了他,他的眼睛一眯,脸上浮现出一个表情复杂的微笑。他对我说:“我真高兴。我早就说过,最后会是这样的。”显然,只要我稍微鼓励他讲下去,他就会把事情的始末和盘托出,而他正盼着这样。我没让他失望,他便讲了下面这件事。“我是鞋匠,以修鞋为生。如果从年轻时干起,这不是一个坏行业。坐着,活儿不累,可以跟人打打交道,聊聊天。当然挣不了大钱,得整天把别人的鞋子拿在手里,不过很快就会习惯,旧皮革的气味也会闻惯的。我的鞋店在焦贝尔蒂路和帕斯特伦葛路相交的地方,我在那儿当鞋匠已经三十年。我熟悉每一双畸形的脚。我只要一把小榔头和一根麻绳就能干活。嗯,不久来了一个小伙子,不是本地人,脸蛋很俊,野心勃勃,在离我的鞋店一箭之远的地方开了一爿店,安上了各种机器:撑鞋帮机,扩鞋帮机,缝鞋机,绱鞋底机,等等,有的机器我连名字也叫不上来。我没上他那儿亲眼看过,是别人告诉我的。他把自己的地址和电话号码写在小纸片上,塞进附近每家的信箱里。对,他装了电话,连接生婆家里还没装电话呐。你大概以为,他开张大吉,生意兴隆吧?头几个月倒真是这样,有的人出于好奇,有的人要让我们竞争,还有的人上他那儿去是因为他开头要价很低。后来他发现老赔本,便不得不提价。您要知道,我把这些事情讲给您听并不是想说他的坏话。我见过很多像他这样的人,开始时一帆风顺,后来却碰得头破血流,其中有鞋匠,也有干其他手艺的人。他恨我,到处造谣,散布流言蜚语,说什么我用硬纸片当鞋底,每天晚上都喝得烂醉,为了得到保险金而逼死了我老婆,甚至说我的一个顾客被鞋底上的一枚钉子扎了脚,得破伤风死了。正因为事情都已经到了这个地步,所以一天上午,当我在当天要修的鞋子中间发现了这包糖的时候,才没有大惊小怪。我马上便明白是怎么回事了,但我想得到证实。于是我让小猫尝了一点,两小时后它走到角落里呕吐起来。我往糖罐里搁了一点,昨天我女儿和我往咖啡里加了一些,过了两个钟头,我俩都呕吐了。现在我又有了您的证实。我满足了。”“您想控告他吗?想要一张化验单吗?”“不,不。我刚才跟您讲过了,他只是一个可怜虫,我不想毁掉他。世界很大,同行不是冤家,人人都有权利得到自己的一席之地:他不明白这个道理,但我明白。”“那您怎么办?”“明天我给他写一封信,连同这包糖,请一位老太太给他捎回去。不,还是我自己给他送去吧,看他脸上会有什么表情,我还可以当面向他解释两句。”他环视四周,如同一个人进了博物馆,然后说道:“你们的职业也不错,但需要有眼力和耐心。谁没有这两样东西,最好另找出路。”他跟我告别,拿起那包糖,没乘电梯,带着他特有的那种不紧不慢的高贵气派,步行下楼了。&(有删改)小题1:小说第一段交代“带着各种物品来化验的人很多”,这有什么作用,请简要说明。(3分)小题2:文中两处画横线句,表现了“老头”怎样的心理?(4分)小题3:小说中的“我”有什么作用?请简要分析。(3分)小题4:小说结尾说老头有一种特有的“高贵气派”,这种“高贵气派”也就是一种高贵的品格。请结合全文举例说说老头有哪些高贵的品格。(6分)小题5:“你们的职业也不错,但需要有眼力和耐心。谁没有这两样东西,最好另找出路。” 对这句话你有什么看法?谈谈你的理解。(6分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:单选题
下列说法正确的一项是(&&&&&)(2分)A.《三国演义》中“三英战吕布”是一个精彩片段,其中“三英”是指关羽、张飞、赵云。B.《水浒传》中“血溅鸳鸯楼”写的是行者武松怒杀张督监等恶人的故事。C.《红楼梦》中的“金玉良缘”指的是贾宝玉和林黛玉的姻缘。D.《西游记》中孙悟空被二郎神抓上天后,放进太乙真人的八卦炉中炼了四十九天。更多选车参考:
综述:转自:TOM,版权所有:老面916 原作提交时间:13:53:54 06月14日
X先生(30岁,广告业):我是北京的第一个用户。我们小区治安很差,经常丢车。
自从我买了GOL以后,不用锁车也不用带钥匙了,反正也丢不了。上回警察抓住了一
个经常在小区里偷车的小偷,问他为什么不偷GOL?没想到本来已经被打得奄奄一息
的小偷听后,勃然大怒,一个鲤鱼打挺跳起来,抓住问他的警察脖子喊:“我是小偷,
但你不能污辱我的智商!我那么没有品味吗?再说我偷这车上哪销脏去?全中国就卖
出这么几辆,车主自己都能找回来!”我买GOL的另一个理由是保险便宜,听说保险
公司要推出GOL特别险,盗抢险一年只花1块钱就好了,打市场嘛。
X小姐(29,娱乐业):我一直在等两门车,因为两门车实在是太贵,现在能
买得起的两门车,也就是GOL。女性驾驶员,经常接送父母,他们老了,也享受一下生
活。父亲很胖,以前帽子掉地上只能踢着回家。自从我爸坐了两门的GOL,瘦了二十多
现在静如处子,动如脱兔。我妈回家也不闲着,经常自己关在厕所里发呆,一呆就是一
天,说是坐GOL都上瘾了,就喜欢在没窗户没门的地方呆着,战胜幽闭感嘛。车停在楼下
不用时,父亲还邀上几个老伙计,在GOL里窜上窜下的,他们都说,有了GOL,就不去体
育设施那里排队玩啦,这车就是最好的私人健身器材。
X先生,(40,商务人士):我买车主要是因为商务多、应酬多。自从我买了GOL,客户明显
的多起来了,而且都对我非常信任。他们都说,看我买的这车,就知道我这人心眼不多,
根本没有骗人的智力,傻人一个。没想到这车给我的事业带来了这么大的帮助,我打心眼里
X先生,(38,个体商贩):以前拉肉拉菜进城,总受限制。自从买了GOL以后,问题解
进的菜啊肉啊猪啊羊啊,往后面一扔,根本不用担心会掉出来。这么贴心的设计,太人
了,只有大众这种公司能设计出来。不过有一点小小的缺点,就是东西往外掏不方便。
XX俱乐部:我们是玩车的,选择这车,主要是因为这款车的是老技术,极具
价值,只要油箱里有油,狠狠一踩油门,还真往前走。嘿!真是神了!要知道这款车的
机都已经二十多年了,比我们俱乐部的许多成员岁数都大。我们要把这车当做活教材,
年后,告诉新会员,曾经有一个汽车厂叫上海大众,曾经有一款车叫GOL,曾经有这么
动机......
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被提问:次夏天来了!说到夏天大家首先会想到什么呢?请勿回答空调和西瓜,小编并不想说话并朝你...
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《仙境传说》2003年进入中国大陆,经历数个资料片变迁,10余年里已成为端游在中国发展...
在Mac上除了内置的Safari浏览器之外,你还会使用哪款浏览器?
在售后市场销售几百万 Beats 耳机,还是直接销售数千万 iPhone 7?
在不增加机身厚度的情况下,电池续航提升肯定是好事。
对于小白来说,对设备多了解一些,总是没有坏处的~
随着iPhone 7细节被越来越多地曝光,我个人的经济危机也即将到来。
刀塔的故事背景我想不少朋友已经很熟悉,再重复灌输难免显得有些啰嗦,详细的剧情小...
游戏采用的是第一人称的视角,这种视角所给予玩家的代入感是更强的。
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<p id="rate_84768" onmouseover="showTip(this)" tip="&a
href=&forum.php?mod=redirect&goto=findpost&ptid=&pid=&fromuid=1&&&span &是这样,所以手机随便锁了…不行的&/span&&/a&&人气 + 1
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有开手机丢失就可以锁了~
猫腰路过...只带走一车的鱼~~
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提供序列号锁手机这个屌
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F18M2JD0FR9L,保证本人手机!是这样,所以手机随便锁了…不行的
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