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生活的启示
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生活给我的启示400字
　　在一个阳光明媚的星期日，我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场买东西.　　去商场要坐163路公交车。我们在站台上等了好一会，公交车总算来啦！我交了钱后飞快的跑上车。今天乘车的人可真多呀！只剩下3个座位了，我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空座位。我一边坐车，一边想：&我们的城市可真美啊！&正当我望着窗外的美景时，车又到站了。这次没有人上车，倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢？如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，只见一个小妹妹从座位上站起身来说：&老奶奶，您坐吧！&老奶奶感激的说：&谢谢你啊，小朋友。&&不用谢，这是我应该做的。&小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来，我和小妹妹同样都是少先队员，小妹妹还比我小，而她却主动让座给老奶奶，我这个高年级学生实在感到很羞愧。但是，我明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖！六云辛记?生活50字
　　灵感来源生活，　　则需体验，　　不需繁琐只要简简单单的想法，　　因为这就是灵感。　　生活，　　莫为戏，　　因为这是人生，　　无法重来，　　所以有你人生会精彩　　......六我的初中生活这样开始200字
　　我的初中生活这样开始　　有的同学的初中生活在快乐中开始，有的同学的初中生活在痛苦中开始，有的同学的初中生活在仓促中开始。然而，我的初中生活是在懵懂中开始的。　　初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是甘甜的感觉。　　初一的我，走进即将陪伴三年的七班，我的喜悦早已经消失了，迎面而来的是更多焦急和不安。在陌生的班级里，面对着的是陌生的同学，陌生的老师。第一天上课，我才发现老师们平易近人，同学们也很友善。　　时间飞逝，一个学期已经过去了，迎来了一个崭新的学期。在这个学期里，学习任务更重了，作业更多了，考试更难了。有一次，我考了很高的分数，父母都以我为荣，我觉得我的辛苦都是值得的。　　初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是一种甘甜的感觉。暑假生活3000字
　　暑假生活　　英语老师抄的一篇，可是我并没有写那篇，因为我有我自己的梦想暑假，虽然我知道自己写的和老师叫背的得到的分数是有差距的，但，我还是这样做了。这样能让我在短时间内想到我的完美暑假。　　考完了，大家都好开心，把所有看不顺眼的书和试卷都扔了，这一刻大概是学生时代最快乐的吧！我也这样做了，我知道我不是个好学生，也许我比他们跟开心，比他们更想。因为我想赶快到的我的完美暑假，我要好好的过，这个暑假再不做，可能没时间了，可怕。繁忙。压力的日子要来了，如果再不做，学习中也会做梦想着，为什么这件事情没有做，那一件也没做，这样学习是学不下去的，自己帮自己玩找个理由，为了学习。也是很好的。　　我暑假把自己两个月安排的满满的。里面可是有学习，占大部分哦！回家先洗个澡，文字公式先告别一段时间，到半繁华的武义去买几身衣服，真正的开始新的生活。第二天我同学要来我家我要准备一大桌的菜，买一些他们爱吃的水果，只想让他们觉得快乐就行了。吃晚饭在拍几张照片，再传的网上，过完后要去找补课的地方，当然要和同学一起去了，一个人很无聊的，找到后再去买暑假作业，在找学游泳的，我为什么兴致那么高呢，当然是在爸爸的同意下了，放假那天我们可是聊过的哦。上午去上课，下午去那里写暑假作业，晚上呢又到游泳馆去游泳，看样子时间是安排的满满的，其实我可喜欢这样了，不用去想其他不该想的。就这样一天天的，过一个月，第二个月呢！先去找找暑假工，把赚来的钱，来付学费，买妈妈不会帮自己买的东西，花自己赚的钱，感觉一定很好，还可以认识一些朋友哦，在社会上人缘一定要好的。睡在空调房里想着，最不知不觉的张开了，妈妈还笑我傻，可是这真的发自内心的笑，就算是幻想，我相信一定会实现了，其实我在学校的最后一刻我干啦一件我觉得自己觉得不会做的是，一个银币，特殊意义的银币，包含着怀疑，祝福等情感，他是男的经常欺负我的，让我哭笑不得的，回想起来可能也算是种记忆，美好的记忆。　　可是生活真的开始了，没有想象的那么美好，和姐姐他们一起去逛街，买衣服，虽然自己的意见在里面，但好像没那么顺利，选不到合适的，或是烦了，但是让我知道了逛街的乐趣，至少以前在我以前的脑子里顾客与卖家之间存在的只有利益，不过这天让我真正了解买衣服和买衣服的快乐，其实也没有多烦的，烦过之后有了自己喜欢的衣服，也会露出微笑的。来我家聚会也没多好，我带着非常激动的心情去买同学们喜欢吃的才，水果，虽然钱倒是花啦好多，一想到大家一起坐着，一起吃着我抄的菜，我煮的玉米，就很满足。很辛苦的找补习的地方和游泳的地方，都找到啦，但各方面都不怎么好，但今天只找到一处，当然要报告一下呢！一回家还没说就被骂，今天到哪里去了，妈的我狗血淋头，还好我妈妈在旁边说了两句，就这样了，饭吃完了都在干自己的事情，看电视呀！洗碗呀，玩电脑呀。我呢就找了这个机会说了今天的找的地方，先小声的说，每个人都啊，啊，啊的。我就放大声音，说今天我找啦补习的地方，游泳会没说出口，他们就问多少钱。我说1400，我妈就说一千四呀。当时看军事节目的老爸也听见了，说你找啦么东西呀！暑假放学不是不好了吗？就不一两门，选自己感兴趣的，不是说端村有吗？还到那里去有钱没处花呀。当时真难过，委屈的眼泪就流出来了，容易吗？大太阳的，找啦一下午，回来是一顿骂。后面一天乖乖的在家哪也没去，之后晚上邀我一起去游泳，我委婉的拒绝了，第二天早上我和同学一起去散步，我们说着自己的委屈，他妈妈是逼他去补习，说了一晚上的大道理，我爸呢，有事没事就都结我的短，懒呀，什么的，处处贬我。真是不好过了这日子，这几天我天天躲着father呀！不是我的错了。我们一边走着一边诉说的，这时候他们不知道都哪去了，走到了一个村，但还是不停的走，因为他我们真的不想回家，听到父母的声音。我们幻想着如果他正走的那条路，通往土匪窝，他们帮我们卖到陌生的城市，不过就在那天晚上他中了5百万，不要我们了，把我们丢到了一个陌生的城市，还好我们带的有些钱，绑匪还给了我们2百块呢，他还感谢我们呵呵多好呀！可惜这只是梦，这只是在短短路程的想象，根本就不能实现，想象可能只能让自己更加可笑。不知不觉的我们好像都拉好长的路程，可是我们的心控制这我们的脚步，冒着34度的高温和闪着眼睛痛刺眼的阳光，累是有的，热是有的，可是这还是阻挡不了我们去放松的方式，这就是青春，做自己想做的事。快回家了我们到小店买啦两根棒冰，看见营业员的眼神，也许认为我们是疯子吧！我也觉得自己是傻子，别人说人在爱情中每个人都是傻子，也许自己想做的事疯狂的时候也是傻子吧！这些明知道自己做的事是傻的，还要继续的做下去，其实人就是这样，每个人都贱。　　到游泳馆去不去我们就到河里去，虽然我们不会游，但在水里很快乐，就算冒着大太阳，当我们真的要坚持的做一件事的时候，什么都阻挡不了，只是点阳光，没什么。　　想快快把无聊都踢掉，去武义玩吧！其实我们有两个任务，1呢找暑假工，2呢买书回去看，暑假工占大部分，看书呢！空余的时间的，把时间安排的满满的，我们一边走一边看看餐厅等等这样的看看有没有招暑假工的，有是有可是问吧不是不招了，就是说不招暑假工，心里想为什么呢！真的工作真的这么难吗？就是找工作，就想体验工作中的快乐也是那么的难，这么小的是能打到我吗不可能，不过马上就到了书店我们马上停下脚步，进去好凉哦，开空调了嘛！马上就找到自己想买的书，放在那里，就开始看那里可以看书，那里的书五花八门的，眼睛都看花了，最终看啦一本很幼稚的，我的班长，也许我很幼稚，但只有他们懂我，时间很快就过了，我们坐上了拥挤的公交车，原来这个时候的人是最多的。　　一天天的我们都不知道该做什么，吃饭、睡觉、写作业，看书，一天天复制的一天天的，这不是我想要的，就这样还有被爸爸妈妈骂着，我好冤哦，出去玩说我疯，在家呆着说一点都不知道和别人交流，好无语哦！怎么能这样哦。认栽。　　唉还是姐姐救了我，在晴朗的星期天让我感受到了脱离家庭的快乐，不要在重复着前天，前前天，前前前天，的生活，虽然只有一天，我们去郭洞烧烤，虽然没有多好玩，我呢还，但离家的感觉真好，回到姐姐同学家打打牌，玩玩手机时间就过了，这样岂不是很好妈妈叫我回家我都不想回，后来就不得不回了，呆在姐姐家终究不是我该呆的地方，回家我感觉我变了，变的积极了，不再那么昏昏沉沉的，好心情就这样来了，星期天呢，姐姐呢带我去看电影，看完电影后又可以到横店去玩，快乐来的太快，让我无法那么快的接受，因为我真的失去就会得到，反之得到就会失去，何况现在的我，一个月快要过了，我希望我真的能专心致志的做好每一件事，呵呵，这不是邂逅。　　今天晚上好孤独，是内心的孤独，人其实很多，一家人，可是一想到可怜的高考，哇。我注定失败，我做的所有事好像都没事么成就，哪怕让我成功一次，我也就万分的高兴了，其实我并不开朗，只是很多时候把世界想的太美好，很多事情都想不清楚，就像本相爱的一对为什么不在一起，爱吃的东西为什么不吃，我快长大啦！也在一步步的了解，真正的了解这个社会，我始终必须要踏入这个复杂的社会，尽管我有多不想，眼泪是一种发泄的方式，不哭的人忧郁症会悄悄接近你，但不哭开心的人是不会的，笑口常开是很重要的，开朗的人得到的东西是最多的，因为他们时时刻刻的都会给别人带来快乐。　　90后坏女孩　　在学校的一天天，发生的每一件的事都在让我们成长着。每发生一件事我们都会有收获，也许会伤心会流泪，可是每发生一件事回头看看总会欣慰。当看到以前的照片，看到以前的朋友和以前不懂事的自己，都会潸然泪下，因为我们真的长大了，我们不会抱着自己最爱的娃娃，看着幼稚的动画片，在那无知的大笑。每个人都想把自己装的天真可爱，可是这真的很容易就可以看的出来，因为那无知的童年真的过去了，不会在回来了，也许我们现在应该想不要长大，继续把童年的梦做完。下雨了，雨下的好大好大，一起跑到操场上对着乌黑的天空大喊，我们累了，真的累了，雨把自己淋湿了，回头想想以前做过的事情，不管是快乐、伤心、无奈。　　好想说不要长大，就停留在这一刻吧！　　明天就要看恐怖片了，下个星期2就要去横店玩了，心情万分激动，可是在这之前我接了老姐的一个任务，因为我姐呢找到我呢姐夫了，我是很激动的了，我可是要当伴娘的了，几年前我就这样说，虽然那时候只是说说，但按照这样的时间2年就差不多了吧！不过我那可怜的姐夫呢！他不该是武义本地的，这样离自己的故乡还是有些远的，他们呢就拜托我呢打探打探我爸爸是怎么想的，这些都是有关联的，先给我奖励，在呢就是我完成任务的时候了，就在去横店的那天，我列了一张表，花了我15分钟的时间写的方案，不知为什么这是我少有的认真。　　回来我给姐姐看，说啦一句不好，虽然也有点伤心呀！但确实写的有点带暴露了，这样写，我还没问完爸爸就要问我你姐，是不是，我都不敢想下去了，希望当时我要急中生智，明天，呵呵祝自己玩的开心。　　横店一日游结束了，我也累的趴下了迷迷糊糊的想这今天发生的事情，是刺激的，开心的，无语的，幸运的，为什么这样说呢！刺激的是玩里面的一系列的游戏。开心的是用吃着那里的美食。无语的是人太多，玩什么游戏都要排好长的队。幸运的是弟弟没丢。最最遗憾的事没有拍一张照片，因为这样后面的游戏中都是无精打采的，答应好的照片没啦，怎么解释，貌似对旅游不是太感兴趣了，看着每个人拿着手机拍照时，心里一凉，我家是有多穷，能照相的手机都没有。　　why什么老是被骂呀！睡觉被骂，看电视被骂玩电脑被骂，在家也被骂。我的妈呀！我该怎么做，安安分分的当个家庭主妇吧！加油哦，我能行，想让我白眼泪擦干。　　姐姐说带我去看电影，可是下班的晚，再加上吃晚饭的时间给耽误l！　　所以就只好不看看，在预订准姐夫的车了，不知为什么，好想睡，他说到哪里我都说随便，之后哪也没去，就买拉些东西，踉踉跄跄的回家了，就足以证明我是个不主动的人。不会为自己决定，觉得我实在太，为什么为什么我们什么为什么我们什么我们什么我们什么，只能说去问蚂蚁，就是问梦里的天使去吧！　　这几天总是彻夜难眠，总是做一些稀奇古怪的梦还加上肚子痛，真是疼痛难忍呀！原因呢是可能是东西吃坏了，或是被爸爸骂我天天不去门二感到烦吧！我自己也在探寻于是我发呆了好久我居然莫名其妙的想了一个故事，在学校里跟做好的朋友在操场上散步，看见了一支笔，我看见那支笔黑黑的的而且体型也不好，就把他扔到草坪上，于是我同学就立马到那个地方捡了起来，他说这有用于是教到我的手上说帮我拿一下，之后也没拿回去，有个同学向我借笔就把那支笔借给他了，我们班的人一般借东西都不会还的所以这笔我是不打算要的，因为这件事给我带来了很大的好处，又一次我们吵架了，然后我就会一直一直的讲故事，就当讲到这件事的时候他笑了，这貌似很熟哦！我也笑了，就这想和好了，之后我才知道他是故意不要的，因为我总是丢三落四，笔呢总是不见，老是买笔，有时也会向他借，也许是怕了吧！才这样，但是他不知道我借给别人了。一节自由活动课，向我借笔的同学他生病了，手里拿的笔是就是我借给他的一只，完啦发现了，他大叫我的名字，我又笑了。　　七笑夕情人节这词听着真美好，可是这个情人节让我无语到极点，没错真的在家看电视，到外面看一眼，景色虽然还是那么美，但有一棵树的树枝折了下来，看似好悲凉，，，就像向全世界大声的说我很快乐，却躲在一旁默默，算啦！过去吧！本生就和我没关系。　　笑吧！着自己？　　突然看见这样一句，　　我单身，是因为我帅到没有朋友，帮自己想个方法　　无聊的暑假就要告一段落了，有开心，又难过，要冲刺了，会很累，现在的想法真的真的是快点回学校，就算是累又怎么，比快要到门口又回来，因为我不像别人，我有调皮的弟弟，都说想要弟弟妹妹可是有弟弟妹妹的就会很烦他们了。好像再疯一天，有开心的笑脸，和幸福的味道，就很满足了。还我最好朋友，为什么他们一一的离开我。我每次的哭是因为我无法的挽留他们，只有默默的流泪，好想笑，每次都很难的微微的露出笑脸，有事我会问你们无聊不？都说没有呀！我真希望每时每刻的做事情期待吧！　　八月24日了为什么总是不开心，这样也开心不起来，我开始讨厌自己讨厌自己的性格，真的好讨厌，怎么能这样。　　开始倒数了现在不是倒数天数了而是数时了，不知道今年会是怎么的度过，细腻的人生不适合我，倒是不拘小节倒是我的专利，暑假让我学会了，做饭，洗碗，还有什么的，那就是带弟弟，之后的日子很繁忙，但只有露出牙齿，微微一笑，就能度过了，之后的日子希望自己不要那么没自信，多相信自己，把自己的心真正的放在学习上。我的初中生活550字
　　站在教学楼的走廊里，静静地看着那学校大门陆陆续续涌进的新生，我好像看到我以前的影子，那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气，只会依赖家人。到这里后，我学了很多以前不会的也可以说是说是不屑做的，比如说，第一次住宿，第一次到饭堂打饭，第一次铺床，我有太多的第一次在这个学校发生。　　可我在学校也不是事事都顺利，也有很多烦恼事，比如，初中的老师讲课方式和以前的老师是完全不同的，一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。后来，有些同学适应了老师的教学方式，也开始认真学习了，他们大多数进入了&优生班&。剩下的大多都没啥志气的，他们每天上课不是低头玩手机，就是当&睡神&。下了课就聚在一起开始他们的&讨论大会&。有时我很不懂他们，现在有这么好的学习机会，为什么不好好学习，却沉沦在那些所谓的&潮流&，难道真的要在晚年的时候后悔吗？　　我曾在空间看到一句话&班主任永远都不知道，保护班级的，永远都是那几个所谓的坏学生&，这句话我觉得很有道理，那坏学生又知不知道在他们闯了祸后，班主任总是第一个站出来为你们辩护，他可能会被校长狠狠地骂，却只要你们写张保证书。其实即使没有你们，班主任也会护着我们的班级。在学校，最了解我们的不是家长，而是班主任。　　在我的初中生活里充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过，后来有太多的愧疚感，我觉得我对不住很多人的信任，我就改过自新，重新我的学校之旅，最后还好赶得上&学习大军&。　　这里有我太多的回忆，也许我在五十年后会忘了这学校的名字，但我会记得那段多姿多彩的初中生活，更不会忘了我伤心的时候同学们的安慰。我在生活中懂得艺术350字
　　艺术其实是生活的一种向往，它在我们的身边我们要善于去发现、去寻找。　　记得小时候，我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸，折几折，然后用大剪刀&喀嚓，喀嚓&那么一剪，打开来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易，大可以随心所欲地剪，但我却不明白其间的奥妙。当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。　　如今，奶奶年岁大了，不常剪了，然而，我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧，也可以像奶奶那样&随心所欲&地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实，当你折好纸，拿起剪刀，并不需要费尽心机去设计图样，随随便便在这儿剪个口儿，在那儿挖个洞，或者把边缘剪成波浪状&&直到你把它打开，你便会欣喜地发现，在你手下也许会不知不觉产生奇其实艺术就在你的身边生活就像一朵纸花，一朵尚未完成的纸花。不要你刻意地装饰，只须你&随心所欲&尽情挥洒，留下生命中不悔的印迹，那么，当你打开它时，也许真的是一种奇迹。　　
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生活给我的启示作文描写玩游戏的作文400字
描写玩游戏的作文400字
描写玩游戏的作文400字
描写玩游戏的400字一：玩游戏
今天下午第三节课，老师教我们玩一个游戏&&香蕉、苹果磨轮刀，同学们听了教室里立刻沸腾起来，老师说：&等我们安静下来在讲。&这时同学们纷纷一声不吭，把耳朵竖的直直的，因为大家都对这游戏充满了好奇心。
老师开始讲了：&这个游戏要十几个人来玩，分成两组，一组是苹果，一组香蕉，各组在选一名组长，用手搭成一个&小桥洞&其余几个人像船一样游过去，并要念儿歌，念完儿歌被逮到的那条&船&要说他喜欢苹果还是香蕉，喜欢那样就站在那队的后面。&老师刚一讲完，大伙就迫不及待地想试试，老师看出了大家的心思，并让我们排队去试试，我们刻不容缓地排好队去指定的地方玩。
我们一共有11人，大家都选我和童文熙当组长，我俩搭了一个&小桥洞&其余的9名同学就像&船&一样的游过去，儿歌念完了正好逮住了陈安琪，我用眼睛恨恨的瞪了她一眼，她就乖乖的进了我们的队，后来逮住的也都进了我们的队，我们赢了，大家都开心的跳了起来。
描写玩游戏的作文400字二：玩&传花&
今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。
游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说：&一加一等于几？&同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。有的说等于田，有的说等于王。赵天普同学说：等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来，是要把加号看成二个一。
第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。我心想，怎么会落到我的手中？我表演的节目是猜谜语。谜题是：小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：人。
第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说：&游戏结束了。&我们太开心，好高兴。
描写玩游戏的作文400字三：玩游戏
今天星期四，还是国庆长假。
那天，我姐姐来了，是来吃我哥哥的订亲酒的。
来了以后，我们闲着没有事情，就一起想出了玩游戏。游戏的内容是猜猜我是谁。游戏规则是让一个人站在前面，其他人站在他后面。后面一个人用手拍打前面的人，然后，前面的人就要猜出是谁打他。猜中了就要换后面的人上去，猜不中就要他继续猜。
游戏开始了，姚倩先站在前面。刘亚萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我们就说：&错了！&接着，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就说：&现在是陈莺打我。&我们说：&你猜对了。&接下来换我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜对了。后来，要我猜了。我也一下子猜对了。
接着，我们换了一种游戏。那个游戏名称叫吸血鬼。游戏规则是每人向前走三步。谁走在最前面的谁算是被人吃了。被吃的人就退出游戏。我们一起高兴地玩着这一种游戏。
后来，有人来叫我们喝酒去了。我们就停止了玩游戏去喝酒了。
描写玩游戏的作文400字四：玩游戏
今天下午第三节课是体育课。我和几个小伙伴约好我们跑了步后就玩&跑跑跑&。我开始不知到这是什么游戏，就不想玩，冯若玄搞诉我这是一个很好玩的游戏，游戏规则：是由一个人去捉另一个人，其他人围成一个圈让他们在圈中进行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一个围圈的人的前面说：&跑&被捉的人就安全了，之后捉的人就又捉那个围圈的人~我知道了游戏规则觉得还不错，就答应玩玩。
游戏开始了，是马欣雨捉匡敏。匡敏是是我们班出了名的跑步第一（不过是倒数），轻而易举就能捉住她，自然，第二轮是她捉，不过是捉我，我想我走比她跑还要快，就走一会儿，停一会儿吧！正当我停下来等她的时候，她却来了一个背后偷袭，一下子就把我捉住了。这可把我害惨了，之后，如果被同学传出去，我的面子可丢大了。
今天我很快乐，也很担心，但事情已发生就不能后悔了。不行我得去给伙伴们发红包了，拜拜！
描写玩游戏的作文400字五：玩游戏机的后果
在期末考试之前，爸爸和妈妈答应我如两科都考到95分以上，就给我买一个游戏机。
在期末考试那天，我就提前做好了考试前的准备。在考试那天，我就仔细审题，认真答题。经过一番努力后，在公布成绩那天，我的数学成绩是97分，语文成绩是96。5分，我达到了爸爸妈妈给我的&分数线&，所以，爸爸妈妈只得给我买一个游戏机了。
可是，在买完游戏机之后。我就天天玩，把暑假作业等重要事情都忘在了脑后。爸爸妈妈都为我着急。可事情还没完，在玩游戏机里的一个游戏时，我总打不过&第三关&，所以眼睛离游戏机越来越近。日复一日，我不仅看人模模糊糊，脾气也变得暴躁了。
这时，我才认识到了玩游戏机才是真正的伤害了自己。我便把游戏机收了起来，便每天都向远处眺望。这样日复一日，终于，&有志者，事竟成&。我才渐渐好了起来。
通过这次的事件，使我懂得了一个道理：干什么事都要有个&度&。
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摘要：民俗文化源于生活，与儿童的现实生活状态紧密相连，并以幼儿喜闻乐见的形式存在于幼儿的生活之中。新时期我们应该让民俗文化走进幼儿园，使孩子们从小感受到中国传统民俗文化的博大精深。　　关键词：民俗文化；幼儿园；传承；发展　　民俗文化源于生活，与儿童的现实生活状态紧密相连，并以幼儿喜闻乐见的形式存在于幼儿的生活之中。然而，在经济迅猛发展的今天，中国传统文化受到了外来文化的严重冲击。在新时期我们应该让民俗文化走进幼儿园，使孩子们从小感受到中国传统民俗文化的博大精深。下面就我实践中的具体做法，请专家给予斧正。一、营造民俗氛围　　美好的环境会吸引孩子驻足，会引发孩子想像，会激起孩子创新。所以在幼儿园文化墙上，我们采用剪纸风格的美术画法，绘制了孩子们一个个嬉戏的场面，如“舞龙”、“抖空竹”“推铁圈”、“玩沙包”、“跳竹竿”“放风筝”等，孩子们不仅在此感受了游戏的快乐，而且剪纸中阴阳的画法对幼儿学习剪纸起到了熏陶的作用，让孩子们领略到民间艺术的美。　　（一）各具特色的走廊吊饰再现民俗文化的整体美。在制作走廊吊饰的材料选择上，充分挖掘家长资源，搜集了大量的麻绳、草帽、竹帘等废旧材料。教师们根据本班的文化特色精心设计与巧妙制作。将这些废旧材料变成了一件件富有童趣的工艺品并赋予它们浓郁的民族气息。例如整幢楼的走廊分别以不同民间艺术为特色进行装饰。底楼是剪纸和草编，主题式剪纸与幔纱的绝妙结合使孩子们浏览往返；竹帘与幼儿的草编作品组合带来了浓浓的田园气息。二、三楼是国粹脸谱、彩灯、印染与伞艺。以大折扇为背景展示脸谱，麻绳悬挂展示的各种宫灯……创意与民间艺术的巧妙结合，使孩子们身临其境地感受到民间文化的魅力，从中获得有关民间艺术的审美经验。（二）室内环境突出民俗个性美。班级墙面布置突出民俗特色，如在一次性碟子上画上精美的十二生肖图案，活动中，孩子们与墙面有效互动，让孩子们知道了自己是属什么的，还知道班里小朋友都属什么，有关的十二肖都有谁，它们之间有什么故事。这个小小的设计真正体现了环境育人的特点。还可以在“我知道的节日”主题墙面中，让孩子们了解到我们中国的传统节日及传统文化。如中秋节为什么吃月饼、端午节为什么包粽子、划龙舟，过年为什么贴门神、对联，放鞭炮等。另外，旧货市场淘来的旧箱子，在老师的画笔下，变成一个个蕴含民俗文化于其上，有“汉砖”花纹，有“青花瓷”纹样，有传统民间杂技、刺绣，有中国的牡丹，组合摆在“京剧梨园”舞台周围，别有一番浓厚的民族味，这些环境细节处，均成为孩子了解和欣赏民俗文化的窗口和展台。二、让民间游戏融入幼儿生活　　幼儿民间游戏使用的玩具十分简单、廉价，一般都来自日常生活和自然的材料及半成品，甚至没有玩具也可以用替代物。如几块小石头几颗玉米粒，即可以玩“抓棋子”；几粒木珠或几颗废旧钮扣或瓶盖串起来，便可以玩“跳格格”等等。这些石头、沙、废旧物品等材料价廉物美，并且，由于这些材料没有固定的形式，不表现某一具体的物品，儿童在游戏中可以根据自己的兴趣和想象，随意将材料进行加工和改造。有的游戏甚至只用幼儿的手、脚或身体的某些部位、某个动作就可以进行。　　三、让民间艺术融入幼儿园课程　　《幼儿园教育指导纲要》要求我们要“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”，因此，我们将幼儿园素质教育与民间艺术教育活动有效融合，进一步充实和完善“以素质教育为突破口，以艺术教育为主线”的园本理念，通过恰当的形式将民间民俗文化传递给孩子，逐步形成这种新型的园本特色教育模式。　　（一）采用多样化的教育形式，培养幼儿对民间艺术的兴趣。中华民族艺术文化博大精深，通过多种形式培养幼儿的兴趣，如：民间文学（童谣与童话、传说、神话、寓言故事、谚语与谜语双簧、三句半等），民间音乐（歌曲、舞蹈、乐曲、戏曲等）；民间美术（绘画：年画、印染画、手工、刺绣、剪纸、泥塑、中国结等），民间游戏（活动的扯铃，彩色的毽子、滚铁环、跳房子、跳皮筋等）用以在幼儿各类活动中对幼儿进行系统的民间艺术启蒙教育活动。　　（二）结合主题，不断更新民间艺术教育环境。陈旧的环境、材料不容易激发幼儿学习的兴趣。所以，教师应根据教育主题和教学内容的变换随时更换环境布置和材料投放，逐步提高幼儿对民间艺术美的理解力和欣赏水平。如利用八月十五中秋节、冬至吃饺子、熬腊八粥、端午节吃粽子、清明前后放风筝等民俗来设计不同的民俗环境，让幼儿在潜移默化中感知民俗的多样性和丰富性。　　幼儿的传统文化教育博大精深，是充满诱惑力的教育工程。所以在开展课程中融入民间文化教育研究的实践中，我们要用“心”体验，用“意”创造，用“情”耕耘，让民俗文化走进幼儿园，让民俗文化在孩子们身上得到更好的传承和发展，让孩子们了解中国民俗文化的巨大魅力。
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