怎么做网站，我基本算电脑忙只会玩游戏，求详细教程。我笔记本电脑是win7 64 位系统的。想做个网站卖东西_百度知道
怎么做网站，我基本算电脑忙只会玩游戏，求详细教程。我笔记本电脑是win7 64 位系统的。想做个网站卖东西
我基本算电脑忙只会玩游戏。想做个网站卖东西，求详细教程。我笔记本电脑是win7 64 位系统的。越详细越好怎么做网站
我只是需要做一个单页形网站?an=3&si=1里的最佳答案回答方式.com/question/.baidu，详细啊大哥们，就是单页文案网站?an=3&si=1" target="_blank">/question/://zhidao请回答问题的人参考下<a href="http://zhidao.html.html
提问者采纳
这些域名主机商我都用过，一般的话，域名推荐在godaddy购买(全球最大的域名商)网站空间我比较推荐HostRing弦主机（这个主机商不需要备案）？做网站的前提就是『域名』和『网站空间』宣传你自己产品的网站么，还是比较值得信赖的
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你要是想要卖东西做网站不是一件容易的事情，然后开个淘宝小铺，需要有服务器，可以申请个淘宝帐号就可以了，还有申请域名，以及会网站基本编程
看一些基础知识再说了
《网页三剑客》之类
到曹鹏那下吧.超强.什么都有
1、别学懒，买本相关的书回来，耐心研究一些时间；2、找个台式电脑，坐下来专心做事；3、遇到问题，一个一个精心处理；4、坚持卓越的做事方法。
学做网站也分动态、静态。静态的就只是一般的网页，你想卖东西就是动态不是什么&&&&,多花时间从基础学。。。。。
就算我从基础学，也要个方向啊，给个提示吧。
1 搜索 网页三剑客 你就会知道怎么做2 学习基本的&网页语言&
然后CSS 然后PHP3 找本书
比如 跟我学网页设计 等
百度下都有
静下心好好读跟着例子一个一个网站做下去4 假如你只想弄个网站卖东西，我建议你直接发点钱不会太多去买个，很便宜。5 假如你在找速成的制作方法，没有，静下心好好学下吧，不难的。6 谢谢，请给分，有问题可以继续问。
想做个网站卖东西并不复杂一、你可以直接注册淘宝（无需费用）二、如果你想独立域名做站卖东西（wordpress简单SEO效果较明显）
1、购买域名、空间，进行域名解析绑定；
2、上网下个wordpress，然后上传到空间，然后进行安装，几秒钟之后一个网站就建成了。
3、默认主题（模版）你显然不适用，你可以到网上找与你产品相近风格的主题（模版）安装
或直接找一个设计员帮你设计。貌似淘宝上面也有卖主题（模版）的。三、如果你卖的产品种类单一，你可以直接使用静态html来做，这样你只需要下个PS DW就可以搞定了，当然你需要去了解简单的html代码，很多教程网上都有，神马网易学院之类的。（推广方面就主要靠做外链）
如果想做就好要从头开始,首先你要把系统换掉吧,64位现在很多经典软件还不支持64位,接下来就是你要选择什么样的网站.Html?还是Jsp,或是Asp,必须的定下来,不过不管你学哪种Html都必须是你首要学会的,因为不管哪种网站都少不了会用到Html的知识.这是基础,所以现在你收先要学的是Html,网上有很的教程,不错的视频,你可以下了跟着做.
准备工作： 网页三剑客 空间一个可以去网络上找免费的 支持ASP的就可以了 域名一个 可以注册CN的1元钱一个 用Dreamweaver制作出一个自己的网站 网络上有教程可以自己去找 把 域名解析 到空间服务器的IP地址上 网上有教程 连接FTP登陆你的FTP把你做好的网站程序传到空间里面去 完成浏览你的网站地址就是你注册的域名
frontpage dreamweaver 是 两款设计软件 你可以先学学这个 慢慢了解一下HTML 然后在学ASP什么的 网站设计步骤 由于目前所见即所得类型的工具越来越多，使用也越来越方便，所以制作网页已经变成了一件轻松的工作，不像以前要手工编写一行行的源代码那样。一般初学者经过短暂的学习就可以学会制作网页，于是他们认为网页制作非常简单，就匆匆忙忙制作自己的网站，可是做出来之后与别人一比，才发现...
用电脑做。
你可以去看下中国商务网的智能建站
只要会打字就能做网站的
卖东西你去淘宝就好了嘛
直接用模版啊，网上单页模版一大堆。。 淘宝上 几毛钱一个
一抓一大把。。- -
我就是不懂这个问题，我用模板把网页做好了，域名我前几天买好了，绑定在我做的那个网页上就可以用了吗？但是我听说还要空间什么的呀？不需要空间吗？你把详细流程给我说下，我200分就给你了！
你做个网站
这是你的对吧。但是你想把这个你的网站放到网上
让别人可以看。 你是不是需要一个“地盘”，就是空间啦。专有名词：虚拟主机；服务器。你买个虚拟主机就好了。那么针对于虚拟主机是这样的：首先 你明确你的用途、所涉及的技术，因为虚拟主机有不同的对应配置。比如你用PHP 那你就买支持PHP的主机。主机是可以根据需求升级的，所以前期够用 能满足你就行。去哪买？淘宝上大多不太稳定，当然
代理的除外，前提是你对这个有了解 知道
一些基本的东西 来辨别。或者去一些网站
我给你十大IDC（就是卖虚拟主机、服务器、域名的） 你看看。网址发不了
我发消息给你
我就说最简单一点，域名+空间+程序=网站，这些是要拿钱租的，最低300元一年，网上还有二级域名的网站是免费的，免费的你什么也不懂，麻烦，交点钱钱，别人全搞定，你只管打字，写上卖的产品内容就可以了。
要网站？还是要卖东西？鱼与熊掌很难兼得！卖东西建议淘宝开店。如要网站，建议学习建站知识，知识不是只字片语可以学会的。如 既要网站 又要卖东西，那就复杂了。不仅要会网站设计制作，又要服务器租用维护（商业网站建议使用整台服务器），商业网站须ICP注册备案，注册营业执照，注册资金大概10W起。建站后商品推广（茫茫网海，建议百度推广，我不是百度的托！）。。。。。。。太多太多了，我只大致流程说描述一下，具体操作步骤估计可以写本书了。
想做网站的可以Q我
具体q谈 聚丰建网价格最低
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出门在外也不愁什么特长也没有,只会玩游戏适合学什么专业，想去学游戏开发，但不知道好不好学。现在特别迷茫，真的不知_百度知道
什么特长也没有,只会玩游戏适合学什么专业，想去学游戏开发，但不知道好不好学。现在特别迷茫，真的不知
想去学游戏开发。现在特别迷茫，但不知道好不好学,只会玩游戏适合学什么专业什么特长也没有
互联网时代
学游戏动漫发展前景也是比较好的额
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广告传媒设计师、软件开发高级工程师，只会游戏、网络技术高级工程师，可能你认识的还不多，学电脑可以学动漫游戏高级设计师、电子商务师没特长
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出门在外也不愁我要当一个程序员！可是我只会玩游戏，上网页。聊天。请问怎么能从基础学习电脑？_百度知道
我要当一个程序员！可是我只会玩游戏，上网页。聊天。请问怎么能从基础学习电脑？
我就接受了。所以我对编程很感兴趣，结果给强制关机了我不求变得多么厉害！前几天朋友给我发了一个VBS的东西，都不知道人家是怎么制作的，感觉整天上网，最好能建议我买什么书学习才好呢。总之我想要了解电脑，我在网上查了一下 有人说有些字符叫命令。真诚的提问，我现在岁数还小，请各位大侠们不要说的太笼统了
提问者采纳
就需要了解很多东西，让计算机知道，但是当你要自己做些东西的时候，你只要在编辑器中，编程最重要的就是思想，刚开始学习的时候感觉不太难，C
java 这些语言都是工具，只要把你的思想按照某种语言的书写规范，这件事是怎么做的每一步的细节都要考虑清楚……如果你想学习初期可以找些视屏看看，编写出来就可以编程程序了这个说的简单但是你要把你想发说明那个白，要是打算学就要好好学，你要是自己学你可以先学C
因为他的开发环境比较简单，当你有了编程的思想的时候，你可以去电驴去找些视频看看，那里面有很多资源不求变的列还你还是不要学的好，很多语言第一个程序都是 hello
Word ，现在比较好的有C
java 这两个算是比较好，写完代码就可以运行了
提问者评价
咳 听不太懂。我去下载视频去看看吧
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你要把范围缩小一点，比方说， 哪你也说明白你想学会编辑做什么，这都是时间短的了你想学编程 ，学编程！还有就是，先学C语！
祝你好运，看你要作什么，不是一天两天就能学会， 或者C#
什么的！，总不能见一个学一个吧， 你得一年半载的才能入门， 一开始学
天天上网，那就从网上学习啊！！好多教程呢！只要你会搜！只要你肯学！我知道自制力差了守着网络也很难学得进，不妨给自己一个约定，每天什么时候只准看教程，其他什么都不要！之后可以随意……
首先我建议你好好学习，如果你真喜欢编程，业余时间看看一些比较好入门的语言，比如易语言。
从最简单的C语言开始看吧！！基本的计算机语言，你的英语最好没问题！！然后就是从网上找教程，因为你说的比较笼统，你的“厉害”是指哪个方面啊？？
学习电脑的相关知识
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出门在外也不愁没钱，只会玩电脑，求介绍一种兴趣爱好。_百度知道
没钱，只会玩电脑，求介绍一种兴趣爱好。
而且对体育一窍不通。来个体育之外电脑之外的爱好。
提问者采纳
com/zhidao/pic/item/d833c895d143ad4ba62d063f82025aafa50f06c9.jpg" esrc="http.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http://h运动吧<a href="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=fd2d16e862d0f703e6e79dda38ca7d05/d833c895d143ad4ba62d063f82025aafa50f06c9://h.hiphotos://h.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=d7d27deecd/d833c895d143ad4ba62d063f82025aafa50f06c9.hiphotos.baidu.baidu.hiphotos.baidu
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我希望你去买点书看看，不过兴趣爱好是你自己决定的，你喜欢电脑就去买点程序书实在不喜欢就去看看逻辑之类的爱好
看动漫好了…反正也不能用电视看…电脑看吧，推荐的软件是PPS，推荐的网站是星星动漫
看电影、、、听音乐、、、
我是做设计的，或者你可以搞搞设计软件比如PS（设计图片的）vegas（视频编辑软件）3Dmxl（家居装潢设计）maya（动画设计）等等
你可以选择你自己喜欢的来尝试一下。当然了
有的时候游戏也是一种爱好，嘿嘿
开家网店吧，毕竟你喜欢玩电脑。或者你可以搞搞设计软件比如PS（设计图片的）vegas（视频编辑软件）3Dmxl（家居装潢设计）maya（动画设计）等等
你可以选择你自己喜欢的来尝试。。随自己喽。我就说这么多了。
可以学习软件编程呀，简单的语言比如java，手机和许多游戏都是这种语言编写的
你先从简单的学起，将来绝对有用。比如，网页设计，广告版面设计等
看动漫好了…反正也不能用电视看…电脑看吧，推荐的软件是PPS，推荐的网站是星星动漫
上网学点东西，找找自己的爱好，说不定能与现实生活相联系，慢慢能找到相应的活干哟！
可以学习软件编程呀，简单的语言比如java，手机和许多游戏都是这种语言编写的
大千世界无所不能，体育电脑除外先去爬个山，你就会爱山爬山，野外郊游最好。
这个很简单，你可以多出去走走，锻炼一下身体，打篮球也不错嘛
CF，赛尔号，洛克王国，魔兽世界，萌三国，大冲锋,CS等等你还可以举出很多例子
先玩游戏可以挣钱。。等你玩够了，你就可以安心找你的爱好兴趣，在进行学习。。。就可以
你可以学电脑软件，修电脑，（因为你只会玩电脑，那就学点有关电脑，电脑游戏之外的）
度其足：度：量，测量。 持度：度，名词，指他脚的尺码。 宁信度：度，名词，尺码
会玩电脑自然不能光玩游戏，还要精通一些电脑操作吧，要挣钱的话学一些电脑方面的技术，例如程序安装和文件录入，还是比较容易的
唱歌、琴（指乐器类）、棋、书（含看小说，学学艺术字之类的）、画，任意一种也行，要不然旅游，交友等。
兴趣是要靠自己来寻找的，而不是叫别人来帮你规划的，找兴趣可以从自己的日常生活中来寻找，想想有什么事情可以让你心潮澎湃的，多想想总会有一两个的，还有提醒你一下，电脑在未来的地位是越来越重要了，玩电脑能玩出很多花样与乐趣，当然我所说的不是游戏，游戏适度娱乐就好，别陷入其中
我希望你买一些好看的书
玩电脑的话 看如下：2003年以后，所有的网络游戏都是以疯狂盈利为目的，所以才有了那么多的山寨游戏，网络游戏前期玩（好奇），中期为了杀光所有BOSS（好强），后期为了PK赢所有玩家（想出名，相当神，好胜）。玩一两年才玩到武神PK，浪费青春，浪费精力。还不如去对战平台玩魔兽争霸，CS，星际争霸等这些，发展最多1小时就开始打PK了，普通的10分钟开始大战了。现在人家玩网络游戏很多抱着赚RMB的目的去玩，还有很多是拿RMB去玩，你肯定玩不过RMB战士，想在游戏赚RMB，意味着一天12小时以上都在刷那些可以买的，但很无聊的任务。路人不极品很多人不愿意组，经常会郁闷死，现在这个金钱至上的年代，有好战友比有好妞来得让人开心
运动，也可以去学画画，将来自己可以开画展，或自己开培训班！
有耐性的话,钓鱼不错...
学门乐器。？口琴就很好。楼主有问题可以问我
可以做做电子商务
挺好的啊 ，可以了解下
组装电脑！网店 卖东西。游戏，泡大款
到超市做收银员啊！有钱又有电脑！一举俩个的啊！！！
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出门在外也不愁怎样正确利用电脑作文_宇文网
当前位置：&>&&>&
怎样正确利用电脑作文
这个世界上很多人对电脑、电视的看法一般都是用来娱乐的，有些人则认为是工作的，但在以前，电脑的作用是把两所大学的信息联系起来，交流学习的。我觉得它们的作用有很多种，如果不好好的使用它，就会跌入无底深渊，家破人亡。前段时间，我在电脑上看到了一则文章，题目是《游戏机玩疯了英才少年》。原开平一中学生李关，小学毕业时以全市第二名的成绩考入了市重点中学开平一中。初中时他曾获江门市奥林匹克化学竞赛三等奖，开平市奥林匹克数学竞赛一等奖。他自己曾誓言非清华大学不读。然而，这个曾被全市视为“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩电子游戏机把自己的一生毁掉了。如今，他只能每天被关在家里胡言乱语。读完了这则文章后，我的心情非常沉重，为这位少年感到十分可惜。由此，我就在网上找到了一篇调查小学生玩游戏的报告。“调查人数22人，喜欢玩电子游戏的有18人，占总人数的81．8％，其中经常玩的人有8人，占总人数36．4％，有时玩的有14人，占总人数的63．6%。”从以上的调查来看，如果说有小孩不喜欢玩电脑游戏，恐怕是有些特殊了。怎样正确利用电视、网络等媒体，我觉得一定要学会自我控制，如果还有其他事没做好就不要玩，玩个10分钟就休息一下，最多玩游戏的时间不能超过20分钟。我们应怎样说课、上课、听课、评课我们应怎样说课、上课、听课、评课一、说课（一）说课要求“六说”：即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。课标是教学的依据，教材特点和学生情况既是教学的出发点，又是教学的归结点。教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的，是达到教学目标的手段；训练包括课内的和课外的，是培养学生能力的途径；程序则是优化教学过程和优化课堂结构的教学方案。“六说”构成说课的整体内容，也构成课堂教学的全过程。（二）、“六说”的具体要求1、说课标主要说两点：（1）所选课题在本科教学中的地位和作用。这要依据课标所规定的教学原则和要求，在整体把握教材知识体系和编写意图的前提下，通过分析新选课题（章、节、课）内容特点，确定其在整体或单元教学中的地位。通过分析新旧知识的联系，确定其在整体或单元教学中的作用。（2）根据“地位”和“作用”，制定本课题的学习目标，通常从三方面来制定：A、思想教育目标①思想政治教育——如“五爱”教育，历史唯物主义，辩证唯物主义教育，道德品质教育等②学习品质教育——非智力因素的培养，如毅力、态度、方法、习惯等③思维品质教育——各学科有其独特的思维方式和特点，需要通过教学来培养学生良好的思维品质。数学——等价转换，数形结合，分类讨论；语文——学习与生活相结合；英语——交际能力。B、知识传授目标主要指各学科的基础知识，基本理论、基本技能的教学目的和要求。C、能力形成目标记忆什么，理解什么，掌握什么，动用什么，评价什么，综合什么，在课标中要有明确的要求。2、说教材主要说对教材内容的理解，分析和处理，包括理论上的理解，知识点的解析。重点。难点的确定和解决。分析教材是常规备课的重点，也是说课的重要内容，但说课更要侧重说明处理教材的理论依据和采用的处理方法，而不对某些具体知识作更多的解释和说明。如语文的解释词义，归纳段意，数理化的概念，定理的解释等。3、说学生主要是分析学情，如学生的原有基础，学习本课题的有利因素和存在的问题，上、中、下三类学生的分别，以及学法指导等。学生情况是教学的重要依据，难点的确定，教法的选择，课堂训练的设计都应根据学情而定。但这是常规备课中最薄弱的一环。大多数老师习惯于精英教学，喜欢从高点来设计，而忽视学生的实际接受能力如何。说课，把说学生提出来，就是为了加强教与学的针对性，使老师的每一份努力都能作用在全部学生身上，收受实在的课堂实效。4、说教法主要说明教学方法及教学手段的选择和运用。问题不再于什么方法最好，什么手段最简便，而要根据教材的特点，学生的实际、教师的特长及教学设备的情况等，来说明选择某种方法和手段的依据。有些教法不能从理论上讲是科学的，合理的，但是有选择运用它，要看学生的实际，所以说教法的选择，最大程度上取决于学情的分析。5、说训练主要说明训练的目的，训练方式，训练题目的设计。训练是培养学生能力的主要途径，是教学的重要环节。课堂教学中的训练，要根据学习目标来设计，为目标而服务。训练一般分为①形成性②巩固性③分层能力训练三种类型。①主要检查学生对概念、定义、基础知识的理解程度②帮助学生掌握知识③根据学生掌握情况，使上中下三类学生通过此练习都有所得，培养能力。6、说程序说明整堂课的教学流程，即各个教学环节的实施过程、。我们常说id优化课堂结构即指教学程序的设计、说课的内容是“六说”，方法有两种。一是将材料按“六说”分六块，一一分别来说，这样说材料容易组织，条理清晰，但艺术性不强，给人以支离破碎的印象。二是综合组织，按教学程序来说，将“六说”内容分布在各教学环节中，这样说艺术性强，流畅，浑然一体，但组织材料费力，还会条理不清。总之每个人要根据自己的实际情况选择适合自己的说课方法。二、上课新课程改革要求老师把“以教定学”转变为“以学定教”的以学生为主的学习模式。新课程理念突显教学的生成性，倡导人本观，课程观，教学观，生成性教学对老师提出了新的要求：教师要尊重学生的学习权利和创造性，教师要转变角色和教学行为。新的教学理念注重学生动手、动脑，追求课堂活泼生动，但热闹过后，某些学生脑子一片空白，热闹中学生忘乎所以，心情无法平静，对老师提出的问题缺乏深层思考，因而对知识没有全面深刻的理解认识。此现象屡见不鲜，而对这种状况老师应该这样：一、把握热闹的“度”，该“热闹”时才“热闹”。从头热闹到尾的一堂课是不正常的，反之，从头到尾都不热闹的一潭死水的课也不正常。老师应是一堂课的“控制师”，如何当好“控制师”的角色是每个人都必须深入思考的。二、老师应该给足学生思考问题的时间，不要让学生很快说出答案，应杜绝学生信口开河的发言习惯，学生对知识的掌握取决于对知识的理解领悟程度。每个学生的理解力是不一样的，一定要因人而异，因材施教。作为课堂的“控制师”，老师提出的问题应从简单逐步走向复杂，循序渐进，实实在在让学生一步一个脚印的走，另外还应注意培养学生读书，思考，做练习认真细致的习惯。新的教学理念追求生成性、领悟性，但违背生成规律缺乏有效的引导，也会导致学生无所是从，也是课堂的一种病态。要想使一堂课高效完美，老师们应该这样：1、摆正心态，自然和谐的生成，不违背规律，不拔苗助长。2、认真钻研教材，以生成的动态为导向，提高预设的可变性，不死搬硬套，多设想几套教学方案，根据课堂变化的情况随时改变自己的教法。3、设计问题有针对性，提问有价值的问题，提问学生感兴趣或能激发学生学习兴趣的问题。4、根据学生的接受情况随时调整教学内容，教学环节，教学流程，不要照本宣科，自我陶醉，要每一堂课都树立：“服务”意识——为学生的学习服务。“需要”意识——为学生的需要服务。“生成”意识——根据课上发生的情况或某种需要，随机调整。“效果”意识——力争让学生一课一得。总之，每位老师要做到：教学与艺术联姻，高效同乐趣俱来。三、听课听课是教学研究的有效手段。在倡导大力开展校本教学研究的今天，大力开展听课活动、研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要。然而，在传统的教学理念下，教学被认为是传授知识的过程，教学过程往往成为以教师活动为主、“教师讲、学生听；教师说、学生记”的过程，所关注的是教师的教，从而把教师活动作为教学评价的重点。而且由于听课者既不参与课堂教学、也不直接参与教学内容的学习，通常被认为是与教学不发生直接关系的人员。因而在听课前无充分准备(没有去了解课标、教材，分析教学目标要求以及学生智能情况)；听课过程中也就无视学生的课堂活动、不重视收集学生课堂反馈信息。这样的听评课，显然是有悖于课程改革精神的，无法起到应有的教学研究的效果。为此，必须依照现代教学理念，革新听课、评课。l、教师听课应该按下面三个步骤来进行。(1)课前要有一定的准备工作。(2)听课中要认真观察和记录。(3)听课后要思考和整理。2、不仅要关注教师的教，更要关注学生的学：对于教师的教，听课时重点应该关注的是：(1)课堂教学确定怎样的教学目标(学生要学习哪些知识?学到什么程度?情感如何?)。目标在何时采用何种方式呈现；(2)新课如何导入，包括导入时引导学生参与哪些活动；(3)创设怎样的教学情境，结合了哪些生活实际?(4)采用哪些教学方法和教学手段?(5)设计了哪些教学活动步骤?如：设计了怎样的问题让学生进行探究、如何探究；安排怎样的活动让学生动手动口操练，使所学知识得以延伸、迁移、巩固；设计怎样的问题或情景引导学生对新课内容和已有的知识进行整合等。(6)使哪些知识系统化?巩固哪些知识?补充哪些知识?(7)培养学生哪些方面的技能?达到什么地步?(8)渗透哪些教学思想?(9)课堂教学氛围如何。对于学生的学习活动，听课时应该关注：(1)学生是否在教师的引导下积极参与到学习活动中；(2)学习活动中学生经常做出怎样的情绪反应；(3)学生是否乐于参与思考、讨论、争辩、动手操作；(4)学生是否经常积极主动地提出问题；等等。3、听课者应定位为教学活动的参与者、组织者，而不是旁观者。听课者要有“备”而听、并参与到教学活动中，和授课教师一起参与课堂教学活动的组织(主要是指听课者参与学习活动的组织、辅导、答疑和交流)，并尽可能以学生的身份(模拟学生的思路知识水平和认知方式)参与到学习活动中，以获取第一手的材料，从而为客观、公正、全面地评价一堂课奠定基础。4、把学生的发展状况作为评价的关键点。教学的本质既然是学习活动，其根本目的在于促进学生的发展。因此学习者学习活动的结果势必成为评价课堂教学好与坏、优与劣、成功与否的关键要素。学生在学习活动过程中，如果思维得到激发、学业水平得到充分(或较大程度)的发展与提高、学习兴趣得到充分(或较大程度)的激发并产生持续的学习欲望，则可以认为这就是一堂很好的课。四、教师如何评课(不要面面具到，要有侧重点)1、从教学目标上分析：教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量课好坏的主要尺度。所以分析课首先要分析教学目标。(1)从教学目标制定来看，要看是否全面、具体、适宜。依据《课标》，教学目标中的要求，全面是指要从知识、能力、思想感情、学习策略、文化策略等五个方面来确定教学目标；具体是指知识目标要有量化要求，能力、思想情感目标要有明确要求，体现学科特点(参见课标)；适宜是指确定的教学目标，能以大纲为指导，体现年段、年级、单元教材特点，符合学生年龄实际和认识规律，难易适度。(2)从目标达成来看，要看教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中，教学手段是否都紧密地围绕目标，为实现目标服务。要看课堂上是否尽快地接触重点内容，重点内容的教学时间是否得到保证，重点知识和技能是否得到巩同和强化。2、从处理教材上分析：评析老师一节课上的好与坏不仅要看教学目标的制定和落实，还要看教者对教材的组织和处理。评析教师一节课时，既要看教师知识教授的准确性、科学性，更要注意分析教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。3、从教学程序上分析(教学程序评析包括以下几个主要方面)：(1)看教学思路设计：教学思路是教师上课的脉络和主线，。它是根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设计出来的。它反映一系列教学措施怎样编排组合，怎样衔接过渡，怎样安排详略，怎样安排讲练等。教师课堂上的教学思路设计是多种多样的。为此，评课者评教学思路，一要看教学思路设计符不符合教学内容实际，符不符合学生实际；而看教学思路的设计是不是有一定的独创性，超凡脱俗给学生以新鲜的感受；三看教学思路的层次，脉络是不是清晰；四看教师在课堂上教学思路实际运作效果。(2)看课堂结构安排教学思路与课堂结构既有区别又有联系，教学思路侧重教材处理，反映教师课堂教学纵向教学脉络，而课堂结构侧重教学技法，反映教学横向的层次和环节。它是指一节课的教学过程各部分的确立，以及它们之间的联系、顺序和时间分配。课堂结构也称为教学环节或步骤。计算授课者的教学时间设计，能较好地了解授课者授课重点、结构。安排授课时间设计包括：①计算教学环节的时间分配，看教学环节时间分配和衔接是否恰当．看有无前松后紧或前紧后松观象，看讲与练时问搭配是否合理等。②计算教师活动与学生或殴打能够时间分配，看是否与教学目的和要求一致，有无教师占用时间过多，学生活动时间过少现象。③计算学生的个人活动时间与学生集体活动时间的分配。看学生个人活动，小组活动和全班活动时间分配是否合理，有无集体活动过多，学生个人自学、独立思考、独立完成作业时间太少现象。④计算优差生活动时间。看优中差生活动时间分配是否合理。优等生占用时间过多，差等生占用时间太少的现象。⑤计算非教学时间，看教师在课堂上有无脱离教学内容，做别的事情。浪费宝贵的课堂教学时间的现象。4、从教学方法和手段上分析：教学方法：是指教师在教学过程中为完成教学目标、任务而采取的活动方式的总称。包括教师“教”的方式，还包括学生在教师指导下“学”的方式，是“教”的方式与”学”的方式的统一。评析教学方法与手段包括以下几个主要内容：(1)看是不是量体裁衣，优选活用?教学有法，但无定法，贵在得法。教学是一种复杂多变的系统工程，不可能有一种固定不变的万能方法。一种好的教学方法总是相对而言的，它总是因课程，因学生，因教师自身特点而相应变化的。也就是说教学方法的选择要量体裁衣，灵活运用。(2)看教学方法的多样化。教学方法最忌单调死板。教学活动的复杂性决定了教学方法的多样性。所以评课既要看教师是否能够面向实际恰当地选择教学方法，同时还要看教师能否在教学办法多样性上下一番功夫，使课堂教学超凡脱俗，常教常新，富有艺术性。(3)看教学方法的改革与创新。评析教师的教学方法既要评常规，还要看改革与创新。尤其是评析一些素质好的骨干教师的课。既要看常规，更要看改革和创新。要看课堂上的思维训练的设计，要看创新能力的培养，要看主题活动的发挥，要看新的课堂教学模式的构建，要看教学艺术风格的形成等。(4)看现代化教学手段的运用。现代化教学呼唤现代教育手段。教师还要适时、适当运用投影仪、录音机、计算机、电视、电影、电脑等现代化教学手段。5、从教师教学基本功上分析：教学基本功是教师上好课的一个重要方面，所以评析课还要看教师的教学基本功。(1)看板书：设计科学合理；言简意赅；条理性强；富有艺术性(字迹工整美观，板画娴熟等)(2)看教态：教师课堂上的教态应该是明朗、快活、庄重，富有感染力。仪表端庄，举止从容，态度热情，热爱学生，师生情感交融。(3)看语言：教学也是一种语言的艺术。教师的语言有时关系到一节课的成败。教师的课堂语言，要准确清楚，精当简练，生动形象有启发性。教学语言的语调要高低适宜，快慢适度，抑扬顿挫，富于变化。(4)看操作：看教师运用教具，操作投影仪、录音机、微机等熟练程度。6、从教学效果上分析：“分析一节课，既要分析教学过程和教学方法方面，又要分析教学结果方面。”看课堂教学效果是评价课堂教学的重要依据。课堂效果评析包括以下几个方面：一是教学效率高，学生思维活跃，气氛热烈。二是学生受益面大，不同程度的学生在原有基础上都有进步。知识、能力、思想情感目标达成。三是有效利用45分钟，学生学得轻松愉快，积极性高，当堂问题当堂解决，学生负担合理。课堂效果的评析，有时也可以借助于测试手段。即当上完课，评课者出题对学生的知识掌握情况当场做测试，而后通过统计分析来对课堂效果做出评价89谢谢你，电脑叶钦&#160; 浙江省 海盐县 向阳小学 六（1）班电脑，是一种利用电子学原理根据一系列指令来对数据进行处理的机器。世界上第一台电脑ENIAC于日宣告诞生。随着时代的变迁，电脑不断一代代进化，逐渐走入千家万户，成了人们的日常用品。电脑如一部知识全书，使我们不出门就知天下，像一个知心的朋友，在你忧伤的时候翻出成堆成堆的笑话，像一个慈眉善目的老人，告诉你每道题目的答案，像一个无所不能的记者，告诉你今天天南海北发生的所有事。有人说，电脑是天使：电脑让我们知道了许许多多甚至本来一生都不会知道的东西，让我们在疲乏的时候放松，让我么节省更多的时间，加快信息传递，加快社会发展；而有人却说电脑是魔鬼：机会让人们特别是青少年沉迷游戏，如同被控制一般乖乖交钱甚至走上犯罪道路，还会有许许多多的辐射，严重的会致癌。但我认为，只要正确的使用电脑，便不会有什么危险。我发现自己似乎变得非常依赖电脑。小时候，我遇到不懂的问题问爸爸妈妈，它们会耐心的解答，后来，当我问问题的时候，坐在电脑旁的爸爸妈妈就会在这台发光的机器编导顾一凡，然后郑重其事地对我说出答案，我仰望着这台机器的时候，我总觉得是它让爸爸妈妈变聪明的，或者，爸爸妈妈正在和谁打电话呢。后来，我逐渐接触到了网络，知道了它的使用方法，便如同发现新大陆一般，在这比大海还大的数据库中寻找我需要的知识，我发现，这台神奇的机器每次都会解答我的问题，我总以为，这电脑后面一定有一个知识渊博的博士在回答我的问题。再后来，我越发感到电脑是神奇的，它简直比所有的人厉害，这是我很高兴，每次又不懂的题目或不懂的字，我总到电脑上查，甚至老师布置的作业里也时常掺杂着“上网查……的资料”等，当我准确的回答出问题后，我心里不由对电脑产生了一种说不出的感激。现在一有问题，我就迫不及待的奔向电脑，而它，总能又快速又准确地给出答案，让我每次都能满载而归。电脑，谢谢你，你在我的生活里帮助了我无数次，耐心地解答我的每一个问题，即使是幼稚不过的问题，在我的心中有非常重要的位置，我省知不知道，没了电脑，我们将怎样活下去，真的谢谢你，我的老师——电脑！&#160;买电脑之后去年十月份，我家买了一台纯黑的海尔电脑。这可把这可把对电脑没有太多了解的我乐坏了，心想：既然有了电脑，以后查资料，看书都不用东跑西跑的了，直接在网上．．．等等，网上？我还不知道怎么上网呢！开心之余，我突然想到了这个致命的问题。经过一番瞎折腾，聪明的我终于知道了怎样上网（沾沾自喜），并且知道了网上有哪些危害等等等等．．．．．．我这个土包子自以为自己已经很了解网络了，自以为它的危害也不会伤害到我，便开始遨游在网络的世界里，一切是那么的惬意。没想到，真正的大麻烦还在后头呢！那时候，真觉得电脑是个好东西，可以和各地方的人聊天，多有趣啊聊着聊着就上瘾了，平时爱学习爱看书的我，一下子就变了。只要一有空，就坐在电脑桌旁。爸爸妈妈平时也忙，管不到我，全靠我自己自觉。唉，这下可好。没心思学习了，上课老走神，学习成绩也是慢慢的在下降。可是，我仍然没有察觉，终于，一次考试，考的极差，八十二分！爸爸妈妈有了意识，我也有了意识，不能再这么下去了！哎呀，还好我及时醒悟。现在，我已懂得如何正确的利用电脑，帮助我的学习。瞧，这不正在创网上练习写作文嘛！科技、环境与人如今，我们置身于现代社会，在这个科技高速发展的时代，人们的文化程度不断提高，在各个领域，都有人才被不断地培育出来，成为国家新的栋梁，生活环境也得到改善，变得便捷、舒适。然而，随着科技的发展和生活环境的改善，人们也变得越来越贪婪，越来越懒惰，将良好的道德修养和文明礼仪抛之脑后，为了自己的利益和便捷而不择手段。总而言之，科技是一把利刃，既伤敌，又伤己，生活环境是一个魔盒，里面既有幸福，又有堕落。曾经，我们没有纸张，只能用笨重粗劣的竹简来撰写刻画，是科技，将简洁的白纸带向五湖四海；曾经，我们没有电，只能在黑暗中忍受煎熬，是科技，将光明带到千家万户。科技，在现代社会中无处不在，他对我们的重要性是不言而喻的，可是，科技也有利弊，有时甚至是弊大于利。鸦片，是由罂粟果实的汁液氧化后经过烧煮和发酵后制成的，在以前，鸦片是一种麻醉性镇痛类药品，在许多地方都有鸦片种植，他可以医治二十多种疾病，当时的许多医生都在歌颂鸦片的功效，然而，有些人大量吸食鸦片，并上了瘾，变得面黄肌瘦，还用大把钞票去购买鸦片，使得家中倾家荡产，最后，鸦片被列入毒品的行列。核，是一种能源，通过核裂变和核聚变可以产生大量的能量，是一种非常好的能源，但是，当他被运用到军事上，特别是被运用在制造原子弹、氢弹和中子弹时，它的破坏力是难以形容和估计的，无数无辜的生命被它给夺走。电脑网络，原是为了方便人们互相沟通、查找资料、休闲娱乐的，却被黑客利用，他们施放病毒和木马来盗取他人的数据，造成极大的损失。塑料，是由聚乙烯和其它一些材料制作而成，在他被发明出来时，人们都为此欣喜若狂，但现在，塑料袋已成为白色污染的罪魁祸首，变成了环保工作中最让人头疼的大难题。这些已足以证明，科技的力量不一定是正确的，也要看它用在何处、被怎样使用，只有用在正途上，才能给人类的发展作出贡献。在这个法律健全的社会，人们已抛开了过去的封建迷信，变得更加理性、更有文化，人们居住生活的条件也是越来越好，到处都有高楼大厦，遍地都是超市饭馆，可是，与之不相称的，是人们肮脏的行为与污秽的道德。在大街小巷，商铺餐厅已是一条风景线，垃圾桶也随处可见，可是，为什么道路依然如此肮脏？是因为人们已经懒惰到不愿多走两步将垃圾扔到垃圾桶里去，是因为他们以对满地的污垢习以为常。在每个小区中，总有一个垃圾场，供居民丢垃圾，可是，每栋居民楼前总能看见大大小小许多堆垃圾，更有甚者将垃圾从自己家的阳台扔了下去，这样做不仅破坏环境，更是威胁到了路人的安全，但他们这样做是为了什么？只是为了少走一段路。在市中心，高架桥、高速公路和隧道到处都有，可是，还有那么多的司机乱闯红灯、随意变道、走非机动车道，他们这样做究竟是为了什么？只是为了少等几秒钟，多走一点路。在公交车上，人头攒动，十分拥挤，一到站，又有好多人上车，司机见前门人太多了，好心地打开了后门，只见几个从后门上车的人，过了许久也不买票，他们又为什么要这样做？只是为了少付两块钱。这种种的社会现象都体现出当代人群极差的道德规范，这值得我们敲响警钟，现代人都应该再好好上一堂道德课，只有这样才能学会爱他人、爱家庭、爱社会、爱国家，才能干出一番大事。科技在不断地发展，而人类自己的优良品质却已消失殆尽。科技能给人带来方便，但不是万能的，他需要一个有能力、有学问、更有优良道德品质的人来使用它，才能将它的力量发挥到最大，作出对人类发展有益处的事。我的良师益友嘉兴外国语学校 高一（1）班 石艳红网络一词在我们耳边并不陌生，因为它已经成为我们生活的一部分了，人们的工作离不开它，学习离不开它，休闲娱乐也离不开它。它与我们的生活息息相关。自从1946年美国的一些研究人员，经过四年的努力终于发明出第一台大型数字计算器起，人类就开始步入一个新的阶段——信息时代。于是电脑也就注定成为我们生活中的一部分。随着科技的发展，电脑从一开始的笨拙演变成轻巧，从只能计算演变成功能多样。因此人类也就越来越向往它，对拥有它的欲望也就愈加的强烈了。我小时候特别羡慕有电脑的同学，自己也很想要拥有一台，可是爸妈不许。今年暑假，我终于拥有了曾梦寐以求的电脑。开始是我很兴奋，过一段时间就觉得没什么了。不过电脑的用处还真不少，我有不会的题时就只需点击一下“百度”，不管什么问题就都迎刃而解了。有些人说电脑是好东西，有些人却又说是“祸害”。其实我不说大家也都知道为什么，还不是有些沉迷于网络游戏或是被网络上的一些不良信息所惑的青少年，他们因此而荒废学业，而他们的家长呢，就会说电脑害了我的儿子，其实我们都知道，那些人只是不能克制自己而已。我父母一开始就是因为这样而不给我买电脑。但是我们不能只往坏的方面想啊，电脑也有积极的一面啊。比如说它可以拉近人与人之间的距离，可以解决一些你我不能解决的问题，可以拓宽自己的知识面等等。就像我买了电脑之后，他就成了我的良师益友。每当我遇到不会的问题时我都会去请教他，而他也不会让我失望，总会给我一个满意的答案。网络也给我的爸爸妈妈带来了不少的乐趣，他们每天外出干活就已经很累了，要是回家还不能放松一下那人生也未免太乏味了吧!可是有了网络，嘿嘿，那人生就不一样了。我教他们怎样登QQ，教他们怎样打开游戏，虽然教的有点累，可收获还是很多的，现在他们已经能自己“独立”操作啦!电脑给我们一家带来了不少乐趣，在这过程中往往都是欢声笑语。网络是一把双刃刀，他会帮助你但也会毁灭你，到底如何就只能看你自己的了。可是我必须要说，既然我们有那么好的机会拥有这先进的科技，为什么不好好利用它呢，我们的前人有这些条件吗？如今更是一代比一代强。如果我们每个有这种条件的人，都能正确利用网络，那么我相信社会的发展将会更快。因为我觉得如果能好好利用网络的人，他一定是学习的热爱者，这样就会有更多的人才来建设我们美好的祖国。所以，希望大家能好好利用网络，一起共同打造一个美好的国家吧!网络学习那点事儿提起它，那可是家喻户晓，它是无数台计算机的软件、硬件设备组成的，它是信息沟通与资源共享的系统，是21世纪家家户户科技与生活的“指明灯”，是展示人类科技发达成果的重要工具。它是人类用智慧的结晶编织出来的一张“网”&&互联网。说起这网络啊，可以说是生活不可缺少的一部分，我与网络的故事，那可是有许许多多说不尽道不完的事儿啊。NO.1：网络学习那点事儿&我与校信通提起网络，就想起我那亲爱的校信通，在这个展示与交流的平台上，我收获了很多。在这里，就仿佛是一个温暖的大家庭，尽情地展示自己，与别人分享，互相点评指导，体味写作的乐趣，在书香中快乐成长。在这里，我结识了许多优秀的博友，并和他们一起努力，一起学习。写博如下棋，任思绪轻舞飞扬；写博如品美味，写之，润心脾，滋心灵；评博也如同次次心灵之旅，一路行走，感受博友们的喜怒哀乐，学习写作手法，欣赏优美佳作……回想我每次发文的情景，总是激动不已，期待着更多博友的点评，总是收获颇多。“博腕儿”、“阅读天使”的荣誉如片片雪花降落，给我一次次惊喜，让我更加努力。我要感谢校信通那些老师和叔叔阿姨们的无私奉献，感谢博友们一直以来对我的鼓励与支持，感谢网络，让我认识了校信通&&这个温暖的大家庭！NO.2：网络学习那点事儿&我与百度提起网络，就想起那上知天文，下知地理的百度，输入自己想要找到的内容，百度中就会把各种详细的资料显示在页面上，应有尽有。百度就好像是一个知识宝库，轻点鼠标，就可以进入许许多多的网站。我在网络“海洋”里遨游，专心致志地拜读佳作，津津有味地看图文并茂的电子书……每一个网站都是妙趣横生，激发我学习的兴趣，使我大饱眼福，受益匪浅。我轻轻点击鼠标，翻过网页：网络带我爬上了长城，领略了中华五千年文化历史的魅力；网络带我穿越时空，感受了古人诗文的无限魅力；网络帮助我解答难题，让我的视野更加开阔，感受网络的奇特与奥妙……百度中应有尽有，购物、视频、音乐、资料、新闻……人们生活中的一些步骤也被网络省略，快捷方便。有了网络，人们的生活也有了更多的乐趣，在闲余时间放松心情。感谢网络，让我认识了百度&&这个无所不知的“文学家”！NO.3：网络学习那点事儿&怎样深入网络提起网络，我不由想起我刚开始学习网络的时候，许多英文的翻译我都不懂，键盘、鼠标和各种图标的利用都不懂，爸爸一步步耐心地教会我，可现在，虽然我也算是个“电脑高手”，但有一些不良信息会在不经意间弹跳窗口，查看时很不方便。有时候，电脑也会像个“病恹恹”的公主，死机、病毒等一些毛病无法制止。有些同学喜欢上网QQ、游戏，一玩就是好几个小时，至此导致成为“近视眼”。还有一些不文明的网络语言，已经被同学们当作平时的“习惯”。 我们要分清网络的利与弊，虽然现在那些不良窗口与网站不能被制止，但我们要学会控制自己。不要做网络的“奴隶”，学会深入网络。网络是把双刃剑，要分清利与弊。记住&&做网络的主人，学会绿色上网，健康上网！我的网络学习那些事儿，说不尽也道不完。网络陪伴着我们成长，为学习和生活带来了捷径，我们要正确利用网络，获得更多的知识，让生活变得更加丰富多彩！送给老师的一封感谢信亲爱的xx，您好。我很高兴与您共度了一个美好的学期。为什么我这样称呼您呢，这样很让人不解，会让您误认为我是一个不会尊师重道的学生。不！在这样一段短暂的时光中，你给我的生活与学习带来了快乐，让我没有理由不把您当作我的朋友。所以这样称呼您是有它的特殊含义的。在这个学期，我学到了很多知识，比如关于计算机权限，怎样将物理系统格式由fat32转化为ntfs，word文档怎样加密，物理地址该怎样查询，怎样利用outlook给同学发送e-mail，hub与swich的区别与原理，网上银行的运作原理，自建服务器和网络的程序、条件以及相关费用，电话营销、电子邮件营销以及直邮营销的技巧和特点。我都知道该怎样去操作。我为我自己拥有这个能力并能应用它来帮助别人而感到骄傲，我也为我拥有您这样一个老师而感到自豪。因为您教给我的不仅仅是这个技术，更重要的是教会了我怎样去正确的理解人生。我每节课都做了一下简单的记录，我热爱您的人生经历。因为这些对我是有借鉴价值的。现在我经过简单的汇总，在有用之时，把它拿出来让您了解我对此需要有哪些认知与自我改进的地方。1.最底层负担最为承重,因为它要承担上面的负重,要努力做到上层-----xxx我想过很多,认为这句话颇为经典.有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:我们只有两个竞争对手(美国的ge,日本的索尼)。我看到的不是这句美丽的辞藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和对比并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的.努力争做上层,能够让我去不断进步.2.在电子商务不会做的时候,你可以通过点击"帮助"选项或在电脑上搜索或查阅书籍或问你身边的人，为什么不去呢？-----xx人与人的差距不在于智力,而在于对身边事物的利用程度.现在的媒体技术很发达,很多信息可以通过不同的手段来获得.即使大家都处在这样一个信息共享的社会,怎么还会让我与别人的能力变得有差距?这是我要反省的.我想我应该改变的是要善于利用身边的资源.无论是人,无论是信息,还是资金,我都应该好好的去利用.并且我还得树立一个观念:我想的到的,我一定要想尽一切办法,通过一切手段去获得.不达目的誓不罢休.3.电子商务这个课程因为我们学校没有齐全的教学设备,我希望大家下去要做-----xx现在的大学生,包括我本人,主要的优点是口才高超,但最主要的缺点也是口才高超.我的意思是只会夸夸其谈,到了真正去处理一些事情时.总是像个绣花枕头.老师您给我传输了的一个重要的做人原则:实力不是说出来的,而是做出来的.很多事情不是我们觉得简单就行了,我真正需要的是执行力.做任何事不在于口号有多么响亮,那不是一个人的人格魅力,也不是什么特有文化.执行力就是文化,就是人的能力4.学习电子商务,至少在谈论时,你也懂.与别人有共同话题.让人觉得你有实力,受过教育-----xx走向社会,与不同的社会阶层接触,是早晚的事.如果真的到了那一天,与我接触的人,谈论这个我不知道,谈论那个我不晓得.别人或多或少会认为我的大学是虚度年华,空有其名.没有一点真正值得交际的资本.作为一个大学生,我会觉得脸红,丢大学生的脸.我现在学习,不是为别人而学,而是为自己将来而学.我在为以后能够立足社会增加资本.为与别人更好的接触增加谈论的实力.5.整个社会都在急功近利，包括我们的每一位同学-----xx这句话对我感触很深，它让我想起了我过去的学习，并让我对自己的人生态度产生了反思。我记得刚来大学的时候，我是抱这一种“学习实际的，能直接运用的知识。”态度去学习。现在想起当时的想法，我认为自己当时很傻。难道一定要这样吗？有用的我就去学，没有用的我就不去学。主修课去认真，选修课就不认真。何必呢？那我还不如直接退出本科，上专科更为实际。做人不也一样吗？干什么事，不管它对自己重不重要，都得去认真对待。做人求的不是什么高起点，而是真正的脚踏实地，认认真真的打好基础。来不得半点投机与小聪明。6.知道怎么买房吗?如果是我 ,我就会分别在早上、中午、晚上看看它是什么样子,我还要会分别在晴天、阴天、雨天看看它的样子-----xxab型血的人，这种人容易走极端，不能从多个角度全面的认识问题。 这是科学家经过对人的调查总结出来的。我就是这类血型的人，他们说的的确有道理。根据我的一些人生经历，我很单面化。总是有一个想法，从一个角度思维，然后总是会冲动的干下去，结果做事总是错的不沾边。做人不要冲动，需要深思熟虑，言警慎行，考虑全面了再去做，这是很必要的。7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要办什么事,你连找谁都不知道,还提什么有所成就-----xx作为一个营销专业的人,有必要去了解政府.现在的经济很发达,随之而来的经济纠纷也多.如果出了问题,找政府是必然的.自己要明白该找哪个部门,哪个官员,怎样找?是我们要熟知的.谢谢您的教诲，我会一直的去努力。走在人生路上，我也会因为曾经的你而变得更加自信！祝您笑口颜开，永远的幸福安康！
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