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收获日2完美海盗重生 用正确的复习方法收获完美的高考结局分享人:拜拜爱过1550℃高考复习是一项复杂的、难度极大的学习活动,它既要立足于复习巩固所学的基础知识、基本方法和基本技能,又要着眼于提高能力、深化思维;既要在复习中学全题型,又要避免所谓的“题海战术”。在高考复习中要注意的问题很多,这里笔者谈谈自身的一点做法。一、让“焦点访谈”走进数学课堂苏霍姆林斯基曾经告诫我们:“希望你们要警惕,在课堂上不要总是教师在讲,这种做法不好……让学生通过自己的努力去理解的东西,才能成为自己的东西,才是他真正掌握的东西。”俗话说:师傅领进门,修行在个人。学生是课堂的主体,教师是课堂的主导,因此数学课堂教学必须废除“注入式”、“满堂灌”的教法,复习课不能由教师包讲,更不能成为教师展示自己解题的“绝活表演”,而要让学生成为学习的主人,让他们在主动积极的探索活动中实现创新、突破,展示自己的创造思维,提高数学的素养和悟性。作为教学活动的组织者,教师的任务是点拨、启发、诱导和调控,而这些都应以学生为中心。高考数学复习课上有一个突出的矛盾――时间紧,既要处理大量的题目,又要充分展示学生的思维过程,二者似乎是很难兼顾。因此,教学中我们可采用“焦点访谈”法较好地解决这个问题,因为大多数题目是“入口宽,上手易”,在连续探究的过程中,常在某一点或某几点上搁浅受阻,这些点被称为“焦点”,其余的则被称为“外围”。好钢要用在刀刃上,我们大可不必在外围处花太多精力去进行大量的启发诱导,而只要在焦点处发动学生探寻突破口,通过访谈,集中学生的智慧,让学生的思维在关键处闪光,能力在要害处增长,弱点在隐蔽处暴露,意志在细微处磨砺,实现学生间、师生间智慧和能力的互补,促进师生间心灵和感情的沟通。二、依标靠本,认真选择复习资料课程标准是制定考试大纲、考试说明以及编写教材的根本依据,考试大纲、考试说明又是高考命题的重要依据。因此,教师应认真研究课程标准、考试大纲、考试说明及自己所用的教材版本和高考真题,弄清重点、难点和热点问题,明确高考试题的命题要求、范围及其规律,合理选择、组织适合学生实际的复习资料,并能大胆取舍,对繁难偏怪的问题要坚决放弃,确保自己的复习资料能恰到好处地体现课标对相关知识的要求,切实提高每一节的复习质量,减少复习的盲目性。这就要求教师力求做到以下几点:(1)明确考查的知识点;(2)明确哪些知识是降低要求或不作要求的;(3)明确哪些知识是重点要求的;(4)明确数学能力的考查要求。三、夯实基础,积累解题经验和规律
付出与收获结局高考对基础知识的考查既全面又突出重点。因此,全面全力夯实基础,切实掌握选择填空题的解题规律,在历次测验中确保基础部分得满分,也就是把该得的分数满分拿到手,夯实基础就显得十分重要。在复习中,我们强调所有学生都要集中全力闯过选择、填空题的基础关,否则在高考中很难超越一百分。为了达到此目的,基础稍差些的学生可以主动放弃大型、复杂的综合题的演练,把节省下来的时间和精力投入到选择、填空题上,以此进一步夯实基础;基础好一些的学生,也不要把太多的精力投入到解答题上来,而是要分专题、分阶段每天都少量但细致深入地研究一两道解答题,逐步地积累解题经验和解题规律,切不可把摊子铺得过大。解答题解题经验和解题规律的积累是一个逐步的、由量变到质变的过程,坚持重于冲击。四、以点带面,让学生的复习思路迅速成长知识系统化最有效的方式是用“知识的三点”形成网络图,“三点”是指知识点、知识点之间的连接点、连接点上繁衍出来的生长点,概括地说,就是“知识点――连接点――生长点”。学科内的综合就是把各个有联系的不同的知识点综合成一个整体,每一个知识点都是知识体系或知识结构的一部分,而这样的知识点主要是指学科主干知识。因此,以点带面,牢抓重点,用主干知识、重点知识带起知识点的覆盖面,才是让复习思路迅速成长的有效方式。五、能力第一,适应新高考的客观要求通过对新教材及近年高考试卷的学习,新课程试卷具有以下七个新的重点、热点,即函数、不等式、平面向量、圆锥曲线、概率与统计、直线平面简单几何体、数列极限与导数(文科应用删去极限)。高考命题正是在这些重点、热点知识网络的交汇点处设计创新型的能力题。因此,在高考复习中要加强知识点之间的综合联系,包括横向与纵向的联系,比如立体几何与函数、解析几何与函数、数列与函数、向量与解析几何、三角与向量、不等式与函数等知识网络间的联系等。近年来数学高考试题的基本风格是:突出双基,注重能力,强调区分。试题以能力立意为主,而不再突出知识的覆盖面;继续保持多题把关,不设计尾巴高翅的压轴题,以多角度、多层次分散考察学生的数学能力;试题设计新颖、灵活、思维力度大、能力要求高,突出理性思维,减少运算量。这样的命题,避免了猜题押宝的投机活动,从而为绝大多数能力型学生营造了公平竞争的舞台,发挥了“培养学生多层次综合能力”的教学导向作用。如果教师在平时的教学中只注重知识的全面教授,或只在少数几个知识点上片面培养能力,而不重视在每一个知识层面上下足功夫,那么学生的能力就得不到全面的发展,一旦面对在诸如高考这样在能力上多题把关的考试就必然失败。因此,教师要在教学中激励学生要花时间自我钻研,独立探索,挖掘题目,进而提高解题的能力。总之,要想在高考中让学生脱颖而出,教师就必须在高考复习中狠下功夫。&&猜你喜欢《异世重生之盗神传说》是搁浅的淡蓝色写的小说,于日入站,尚未完成。异世重生之盗神传地狱贝司系列之一《地狱训练·摇滚贝司》(破坏与重生的古典名曲篇)原书出版日期:2008年中文简体版出文案:羽毛球文,HE,肉挺香的! 青春蛋疼版文案:重生的羽毛球手萧羽终于无时机和他上辈子就心仪的男人做壹对搭档。就用这壹生的时机,换与你并肩战斗流血流汗轰轰烈烈的那拾年光辉岁月!!!游戏版文案:这就是壹个外表纯洁无辜实则心怀不轨的资主角:蒋泽涵,蒋泽晨关键词:现代都市;年上养成;同父异母兄弟;温柔腹黑攻&阳光健气受文案:爱太多,也会将人溺毙。恨一个人,那就宠他,将他宠得无法无天,这样,你便可以干干净净地站在一边,笑看他自我毁灭。爱一个人,那就宠他,用宠爱折断他的《鹰的重生》观后感鹰是寿命最长的鸟类,它可以奇迹般的活到70岁,超过这世界上绝大多数的动物。然而,有一部分的鹰却在40岁的时候就会死亡,只有大约3成可以活到70高龄,原来,当一只鹰活到40岁左右,它会面临着一个选择:要么就此消亡死去;要

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