神奇的传小纸条条(传纸条,

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虽然我知道传纸条的行为是不好的,但在这里,还是让我说一次吧,和家长能体谅我。
&&& 今天第四节是音乐课,由于音乐老师嗓子不舒服,所以这一节改为自习。我作业写完了,日记没得写,也没有课外书,所以非常无聊。前半节课差不多都在发呆。
突然,一个&惊喜&&&纸条,上面写着&狗屎!鸡屎!驴屎!猪屎!屎屎屎!&,是《喜耕田的故事》里的原句。于是我画了一个笑脸,传了出去。又来一句&你猜我长大想干什么?&这该怎么回呀?
我一时想不起来,就好笑的加了一句&是长大发明一种药,喝了之后变成&狗屎!鸡屎!驴屎!猪屎!屎屎屎!&吗?赵奕博看了之后,差点笑出声来,我也笑了。
之后,他开始对我进行骚扰,问一些&你咱们班的哪个女生呀?&你长大跟谁结婚呀?&你会不会同性恋呀?&之类的话,烦死我了!
传纸条有利有弊。通过这次与赵奕博传纸条,我明白了传纸条是不好的,我们不能传纸条。
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数学课上,同学总是不耐心听讲,在下面搞小动作。你也来跟淘气同学们打成一片吧~按照箭头指示传送纸条。
操作方法:游戏中使用鼠标操作,鼠标点击传送纸条。二年级小男生给女生传纸条|学生|教室_凤凰资讯
二年级小男生给女生传纸条
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据新安晚报报道 “你根本就不爱我,你根本就不dong爱情,huo许我也不dong。”这是一份合肥市某小学二年级一名男生传给女生纸条上写的内容。不过,心理专家说,不要过度解读这其中的“爱情”,曲解孩子最初的“喜欢”。
原标题:二年级小男生给女生传纸条二年级小男生给女生传纸条你根本就不dong爱情据新安晚报报道 “你根本就不爱我,你根本就不dong爱情,huo许我也不dong。”这是一份合肥市某小学二年级一名男生传给女生纸条上写的内容。不过,心理专家说,不要过度解读这其中的“爱情”,曲解孩子最初的“喜欢”。“小明(化名),纸条给老师。”前几天,在我市某小学二年级任教的李老师(化名),刚进教室就看见,一个小纸条从教室的一张课桌飞向另一张课桌。“打开纸条,看见上面的内容我真的惊了一下,不过脸上还是很平静,让学生打开课本开始上课,和平时没什么两样。”前天下午,李老师告诉记者,纸条上写着“你根本就不爱我,你根本就不dong爱情,huo许我也不dong。”二年级的学生传纸条倒不是什么新鲜事,不过写着这样内容的纸条她还是第一次看到。“这男孩子文字表达能力还真是挺好的。”李老师笑着说,自己下课后回到办公室,看了看田字格纸上的两行文字与拼音交织的语言。“我细想想这应该是孩子间一种真挚的友谊。后来,我把孩子叫到办公室,问他今天做错了什么?他说,不该违反课堂纪律。我问他‘爱情’是什么?他说,就是‘喜欢’,想和那个女生做朋友……”李老师说,从孩子言语可以看出,这应该只是孩子间一种懵懂的好感,与成人之间的爱情有很大的差别。“我觉得他比较帅。”“我觉得他很会说笑话。”……采访中,记者了解到,在小学2、3年级,长得可爱、有趣的孩子都很受异性同学的欢迎,而学习成绩好坏并不是影响孩子们喜不喜欢对方的主要原因。据李老师介绍,小明的母亲并没有因此训斥孩子,只觉得这是小孩天真的想法。
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