用科学家的分析魔法侍从在这世界上有哪些科学家吗

&1 D(科学家们是对这几个星座周围的天体进行观测,发现短波长的X射线,是从遥远的星系与附近天体组成一个中心存在黑洞的星系中放出来的。这几个星座属于附近天体。)& 2.C(参见原文第二段第一。二句。)& 3.A(第二次的发现不是对银河外星系X射线源的探测,而是观察到宇宙X射线爆发现象。)& 4.C(A.不具划时代意义,只为弄清100-150亿年前宇宙、星系和黑洞的诞生提供了重要线索。B.1975年的观测就发现了银河系外放出的射线。D.原文无此信息。)
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科目:高中语文
来源:学习周报 语文 粤教高二版 学年 第3期 总第159期 粤教版
阅读下面一段文字,完成文后的问题。
吕僧珍为官(节选)
  僧珍在任,平心率下,不私亲戚。从父兄子宏以贩葱为业,僧珍既至,乃弃业欲求州官。僧珍曰:“吾荷国重恩无以报效汝等自有常分岂可妄求叨越但当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北,前有督邮廨,乡人咸劝徙廨,以益其宅。僧珍怒曰:“督邮官廨也,置立以来便在此地,岂可徙之益吾私宅!”姊适于氏,住在市西。小屋临路,与列肆杂处。僧珍常导以卤簿①,到其宅,不以为耻。
(选自《梁书》)
  [注]①卤簿,侍从卫士,即仪仗队。
对下列各项中加粗词的解释,不正确的一项是
平心率下,不私亲戚   亲戚:内外亲属
姊适于氏,住在市西   适:到,往
小屋临路,与列肆杂处  与:跟,介词
僧珍常导以卤簿     导:引导,带
将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)从父兄子宏以贩葱为业,僧珍既至,乃弃业欲求州官。
__________________________
(2)前有督邮廨,乡人咸劝徙廨,以益其宅。
__________________________
给文中画线部分的句子断句。
吾 荷 国 重 恩 无 以 报 效 汝 等 自 有 常 分 岂 可 妄 求 叨 越 但 当 速 反 葱 肆 耳
科目:高中语文
题型:阅读理解
(分)阅读下面一段文字,完成文后各题。
一生只做一件事
从前,我外婆家屋后有一座大园子,园子里头长满花木蔬菜和中草药,芙蓉花、鸡冠花、桃树、垂柳、小白菜、香葱、车前草、鸡血藤等混长在一个园子里,引得蜂来燕往蝶飞蚓爬,使儿时的我玩得十分着迷。从此,我一直心怀渴望,非常非常想养花种草,可就是没有自己的一寸土地。十几年熬过去了,去年分得一套公寓,奔到阳台上一看,发现竟然留了养花槽。于是一连好些日,提只篮子和小桶,四处挖湖泥。在大大忙了一阵之后,花种上了,草也养上了,菜籽也撒上了。然后,抱着肩来来回回欣赏,倒真是有一种了却了某个夙愿的感觉。
可是到了秋季,结果并不理想。葡萄才结了几颗,花儿没有开几朵,从庐山植物园特意带回来的碗莲之类的也都死了。怎么回事呢?
为此,我特意找了《花经》来读,读着读着,心中见亮。合上《花经》,扔下花铲,淡然一笑,我不再养花了。
实际上,《花经》这本厚书我翻来覆去看的只是前面一小节:序言。序言里简洁地记叙了本书作者之父黄岳渊先生的一段经历。黄岳渊先生在宣统元年的时候本是一名朝廷命官,斯时年将三十。有一日黄先生想:古人曰三十而立,我该如何立人呢?他想,做官要应付人家,做商呢又要坑害人家,得做一件得天趣的事才好,才算立了为人的根本,于是黄先生毅然辞官隐退。他做什么呢?他购田地十余亩,渐扩充至百余亩。黄先生从此聚精会神,抱瓮执锄,废寝忘食,盘桓灌溉,甘为花木之保姆。果然,黄家花园欣欣向荣,花异草奇,声名远扬。每逢花时,社会名流裙屐联翩,吟诗作赋。更有文人墨客指点花木,课晴话雨。众人深得启示:既混浊之世,百无一可。唯花木差可引为知己。据说,当时的文坛名人,周瘦鹃、郑逸梅等人皆为黄先生的花木挚友。
黄先生养花养出了精神文明,养出了人间知己,养出了《花经》这等好书,恐怕这才叫养花种草!这才叫做了人生一件事!
一件事要做好,岂能凭你心中有一点喜欢?有一点迷恋?三天浇点水,五天上点肥?
少年狂妄,自以为聪明。把表面的一些由头借来,实际标榜自己为至情至性之人。这也做做,那也试试,好听人评价个多才多艺。近年来,国家大兴经济,文人纷纷“下海”,我也曾与人发议论说作家的智商是足够经商的。最近,由读《花经》而获顿悟:人的一生只能做一件事。政客们终生搞阴谋,商人们终生搞欺骗,情种终生搞爱情(比如贾宝玉),黄岳渊先生终生搞花草。一生的时间并不多,一生的精力也不多,要搞好一件事实在不容易。用去一生搞好一件事,那也就够可以了。世上不知有多少聪明人,一生没有搞好一件事。
&应该是不受诱惑的年纪了。傻一点儿,笨一点儿,懒一点儿,冷一点儿,就做一件事——写作——我这一生。
(选自《青年文摘》,有删改)
“傻一点儿,笨一点儿,懒一点儿,冷一点儿”是就什么事情而言的?作者要表达的意思是什么
结合前三段内容,分条写出作者对种花草一事感情变化的过程。
池莉用自己的亲身经历抒写了“一生只做一件事”的感悟,而世界上的确又有好多人是多才多艺的。你对这个问题怎么看?请简述理由。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面一段文字,完成文后下题。
有生命力的文学是站着的文学(有删改)
&&& 文学史随着每个重大历史时期的递嬗①,都会经历一场艺术形式的变革。尽管莎士比亚仍然像歌德所说的是一位不可企及的伟大作家,可是现在哪个剧作者还会用莎士比亚那种繁缛的充满隐喻和双关语的枝叶纷披的语言呢?今天的小说作者也不会再采用巴尔扎克按部就班去描写宅邸、陈设、人物、服饰、面貌那种整齐划一因而多少显得板滞的表现手法了,虽然巴尔扎克仍然为今天的不少作者所敬重。这并不奇怪。因为19世纪作家所惯用的表现手法已经不能完全适应表现我们今天生活的气息、节奏、氛围和复杂多变的内容了。现实生活要求充分而完美地去表现它本身的新形式。
&&& 在最近一次座谈会上有两位作家的发言不约而同地说出了和我完全一致的信念:“只有真的才是美的和善的。”我认为这一说法较之过去出现过的把真、善、美割裂,或者把真、善、美并列的观点是更合理的。表现手法毕竟不是文学的最根本问题。我同意另一位作家所发出的呼吁:面对严酷的生活,不要为了追求艺术上的声、光、色的美,而把文学注意力从我们还来不及思考和整理的重大生活问题上引开去。不要把形式或表现手法在文学创作上的作用无节度地夸大,应该承认有不少杰出的作家是“不穿制服的将军”。他们并不特别关心形式和表现手法问题,殚思竭虑地在这方面反复推敲,下功夫去精雕细琢。他们在构思的时候,往往把全部精力倾注在人物性格和生活意义的思考上,而在表现这些内容的时候却漫不经心,匆忙落笔,只求迭意就行了。这类作品是榛②弗剪的深山大泽,而不是人工修饰的盆景。它们蕴涵着内在美,可以用我国古代文学家陆机所说的“石蕴玉而山辉,水怀珠而川媚”去形容这类作品的内容意蕴所发挥的作用。尽管写出这类作品的作家没有穿上镶滚金边、威风显赫的元帅服,但任何人都会承认他们是文坛的宿将,征服人类心灵的大师。
&&& “五四”以后,鲁迅首先把国外的艺术形式和表现手法引进到他那和我国传统作品截然异趣的新小说中来,从而开辟了我国新文学史的第一页。如果没有鲁迅筚路蓝缕、披荆斩棘之功,就不会使我们的小说如此顺利地出现今天这种局面。从国外引进新的表现手法这项工作并没有终结,仍应继续下去。十年浩劫使我们成了固步自封的闭关锁国者。其实早在解放初“一边倒”的情况下,对于我们,西方就已成了一个像被魔法禁锢起来的未经探测的世界。当我们痛定思痛,懂得了必须总结过去的经验教训之后,通向西方的窗户终于打开了,现在我们再向西方望过去,那些五彩缤纷朱紫杂陈的奇景免不了会使我们眼花缭乱,头晕目眩。迷洋心理的产生固然是值得关心和重视的社会问题,但是我们也不必感叹人心不古,世风日下。我们应认清这是历史对长期以来所形成的闭关锁国的无情惩罚,而随着改革开放的不断深入.这种情形必将得到改善。
&&& 应该承认,我们过去在写人的时候很少或根本不涉及下意识或其他复杂的心理因素。现实中的人的动作或反动作并不都是像有些小说中所写的那样是经过理性的审慎衡量的。他们往往凭着感情冲动或其他心理因素去行事。为了弥补这种缺陷,向现代西方的各种艺术流派借鉴是必要的。但是必须要有冷静的头脑去辨认、识剐、取舍、融化。我不赞成一窝蜂地搞什么“热”。西方一些作家不断花样翻新的做法也并不值得我们效法。要知道新的并不一定都是好的。我愿再重述我的一位朋友所说过的话,面对严酷的生活,不要借“艺术美”回避生活的尖锐矛盾。风中的物体会有各种各样的形态:站着的、摇摆的、倒伏的,但有生命力的文学从来都是迎着压力站着的文学。
&&& ①嬗(shàn):更替;蜕变。②榛(hù):古书上指荆一类的植物。
综观全文,具体说明具备什么样的条件才能被称为“有生命力的文学”,请分两点阐述。(不超过70字)
(1)作者说有一类作品是“榛弗剪的深山大泽,而不是人工修饰的盆景”,联系文段,说说这句话的含义。
&(2)在“随着改革开放的不断深人,这种情形必将得到改善”中的“这种情形”具体指什么?&
作者对借鉴外来艺术样式和表现手法的态度怎样?(不超过50字)
下列说法中,不符合原文意思的两项是(&&& )(&&& )
A.“只有真的才是美的和善的”,而把真、善、美割裂,或者把真、善、美并列的观点是不尽合理的。
B.作者认为文学作品的关键是对人物性格和生活意义的思考,而表现这些内容,只要达意就行了。
c.有些作品貌似榛弗剪的深山大泽,看来不事雕琢,却蕴涵着内在美,可以起到征服人类心灵的作用。
D.“五四”以后,鲁迅筚路蓝缕、披荆斩棘,成为把国外的艺术形式和表现手法引进到和我国传统作品截然异趣的新文学中来的第一人。
E.作者结尾重述了一位朋友的话。那位朋友的观点是:面对严酷的生活,不要为了追求艺术上的声、光、色的美,而把文学注意力从我们还来不及思考和整理的重大生活问题上引开去。
科目:高中语文
来源:哈三中学年上学期高二期末(语文)试题
题型:现代文阅读
阅读下面一段文字,完成文后各题。一生只做一件事池莉从前,我外婆家屋后有一座大园子,园子里头长满花木蔬菜和中草药,芙蓉花、鸡冠花、桃树、垂柳、小白菜、香葱、车前草、鸡血藤等混长在一个园子里,引得蜂来燕往蝶飞蚓爬,使儿时的我玩得十分着迷。从此,我一直心怀渴望,非常非常想养花种草,可就是没有自己的一寸土地。十几年熬过去了,去年分得一套公寓,奔到阳台上一看,发现竟然留了养花槽。于是一连好些日,提只篮子和小桶,四处挖湖泥。在大大忙了一阵之后,花种上了,草也养上了,菜籽也撒上了。然后,抱着肩来来回回欣赏,倒真是有一种了却了某个夙愿的感觉。可是到了秋季,结果并不理想。葡萄才结了几颗,花儿没有开几朵,从庐山植物园特意带回来的碗莲之类的也都死了。怎么回事呢?为此,我特意找了《花经》来读,读着读着,心中见亮。合上《花经》,扔下花铲,淡然一笑,我不再养花了。实际上,《花经》这本厚书我翻来覆去看的只是前面一小节:序言。序言里简洁地记叙了本书作者之父黄岳渊先生的一段经历。黄岳渊先生在宣统元年的时候本是一名朝廷命官,斯时年将三十。有一日黄先生想:古人曰三十而立,我该如何立人呢?他想,做官要应付人家,做商呢又要坑害人家,得做一件得天趣的事才好,才算立了为人的根本,于是黄先生毅然辞官隐退。他做什么呢?他购田地十余亩,渐扩充至百余亩。黄先生从此聚精会神,抱瓮执锄,废寝忘食,盘桓灌溉,甘为花木之保姆。果然,黄家花园欣欣向荣,花异草奇,声名远扬。每逢花时,社会名流裙屐联翩,吟诗作赋。更有文人墨客指点花木,课晴话雨。众人深得启示:既混浊之世,百无一可。唯花木差可引为知己。据说,当时的文坛名人,周瘦鹃、郑逸梅等人皆为黄先生的花木挚友。黄先生养花养出了精神文明,养出了人间知己,养出了《花经》这等好书,恐怕这才叫养花种草!这才叫做了人生一件事!一件事要做好,岂能凭你心中有一点喜欢?有一点迷恋?三天浇点水,五天上点肥?少年狂妄,自以为聪明。把表面的一些由头借来,实际标榜自己为至情至性之人。这也做做,那也试试,好听人评价个多才多艺。近年来,国家大兴经济,文人纷纷“下海”,我也曾与人发议论说作家的智商是足够经商的。最近,由读《花经》而获顿悟:人的一生只能做一件事。政客们终生搞阴谋,商人们终生搞欺骗,情种终生搞爱情(比如贾宝玉),黄岳渊先生终生搞花草。一生的时间并不多,一生的精力也不多,要搞好一件事实在不容易。用去一生搞好一件事,那也就够可以了。世上不知有多少聪明人,一生没有搞好一件事。应该是不受诱惑的年纪了。傻一点儿,笨一点儿,懒一点儿,冷一点儿,就做一件事——写作——我这一生。(选自《青年文摘》,有删改)【小题1】“傻一点儿,笨一点儿,懒一点儿,冷一点儿”是就什么事情而言的?作者要表达的意思是什么(3分)【小题2】结合前三段内容,分条写出作者对种花草一事感情变化的过程。(4分)【小题3】池莉用自己的亲身经历抒写了“一生只做一件事”的感悟,而世界上的确又有好多人是多才多艺的。你对这个问题怎么看?请简述理由。(5分)
科目:高中语文
来源:哈三中学年上学期高二期末(语文)试题
题型:现代文阅读
阅读下面一段文字,完成文后各题。
一生只做一件事
从前,我外婆家屋后有一座大园子,园子里头长满花木蔬菜和中草药,芙蓉花、鸡冠花、桃树、垂柳、小白菜、香葱、车前草、鸡血藤等混长在一个园子里,引得蜂来燕往蝶飞蚓爬,使儿时的我玩得十分着迷。从此,我一直心怀渴望,非常非常想养花种草,可就是没有自己的一寸土地。十几年熬过去了,去年分得一套公寓,奔到阳台上一看,发现竟然留了养花槽。于是一连好些日,提只篮子和小桶,四处挖湖泥。在大大忙了一阵之后,花种上了,草也养上了,菜籽也撒上了。然后,抱着肩来来回回欣赏,倒真是有一种了却了某个夙愿的感觉。
可是到了秋季,结果并不理想。葡萄才结了几颗,花儿没有开几朵,从庐山植物园特意带回来的碗莲之类的也都死了。怎么回事呢?
为此,我特意找了《花经》来读,读着读着,心中见亮。合上《花经》,扔下花铲,淡然一笑,我不再养花了。
实际上,《花经》这本厚书我翻来覆去看的只是前面一小节:序言。序言里简洁地记叙了本书作者之父黄岳渊先生的一段经历。黄岳渊先生在宣统元年的时候本是一名朝廷命官,斯时年将三十。有一日黄先生想:古人曰三十而立,我该如何立人呢?他想,做官要应付人家,做商呢又要坑害人家,得做一件得天趣的事才好,才算立了为人的根本,于是黄先生毅然辞官隐退。他做什么呢?他购田地十余亩,渐扩充至百余亩。黄先生从此聚精会神,抱瓮执锄,废寝忘食,盘桓灌溉,甘为花木之保姆。果然,黄家花园欣欣向荣,花异草奇,声名远扬。每逢花时,社会名流裙屐联翩,吟诗作赋。更有文人墨客指点花木,课晴话雨。众人深得启示:既混浊之世,百无一可。唯花木差可引为知己。据说,当时的文坛名人,周瘦鹃、郑逸梅等人皆为黄先生的花木挚友。
黄先生养花养出了精神文明,养出了人间知己,养出了《花经》这等好书,恐怕这才叫养花种草!这才叫做了人生一件事!
一件事要做好,岂能凭你心中有一点喜欢?有一点迷恋?三天浇点水,五天上点肥?
少年狂妄,自以为聪明。把表面的一些由头借来,实际标榜自己为至情至性之人。这也做做,那也试试,好听人评价个多才多艺。近年来,国家大兴经济,文人纷纷“下海”,我也曾与人发议论说作家的智商是足够经商的。最近,由读《花经》而获顿悟:人的一生只能做一件事。政客们终生搞阴谋,商人们终生搞欺骗,情种终生搞爱情(比如贾宝玉),黄岳渊先生终生搞花草。一生的时间并不多,一生的精力也不多,要搞好一件事实在不容易。用去一生搞好一件事,那也就够可以了。世上不知有多少聪明人,一生没有搞好一件事。
&应该是不受诱惑的年纪了。傻一点儿,笨一点儿,懒一点儿,冷一点儿,就做一件事——写作——我这一生。
(选自《青年文摘》,有删改)
1.“傻一点儿,笨一点儿,懒一点儿,冷一点儿”是就什么事情而言的?作者要表达的意思是什么(3分)
2.结合前三段内容,分条写出作者对种花草一事感情变化的过程。(4分)
3.池莉用自己的亲身经历抒写了“一生只做一件事”的感悟,而世界上的确又有好多人是多才多艺的。你对这个问题怎么看?请简述理由。(5分)1.使人沉迷的吸引力 科学家们2.表达了作者对科学研究的神奇力量和勤奋的科学工作者的赞美之情。(点拨:作者的情感融于字里行间,需认真体会。)3.总结全文,点明中心,以简洁明快的语言赞颂了聪明勤劳的科学工作者。(意思对即可)
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科目:小学语文
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阅读课文选段,回答问题。  我和妈妈从货架上选了一些食品。收款的阿姨用电脑很快算出了要付的钱。  在自选商场买东西真方便。(1)填工具名称。(不会写的字用拼音代替)例:阿姨用(计算器)算出要付的水费。①弟弟用(  )写字。②妈妈用(  )切菜。(2)我会填。例:妈妈从(柜子)里拿出衣服。①我从(  )里拿出本子。②爸爸从(  )里拿出冰块。(3)夸夸好帮手。例:用(计算器)计算真方便。①用(  )洗衣服真方便。②用(  )做饭真方便。
科目:小学语文
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题型:阅读理解与欣赏
阅读课文选段,回答问题。  保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”  “当然,我非常愿意。”  车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”  保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。  “麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?”  男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说□看见了吗□很漂亮□对不对□这是他哥哥送给他的圣诞礼物□将来□我也要送你一辆这样的新车□到那时候□你就可以坐在车里□亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了□  保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。  这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。1.给文中“□”加上标点。2.写出下列词语的近义词。吃惊——(  )  喜悦——(  )  显然——(  )愿意——(  )  非常——(  )3.按要求改写句子。(1)他下了车,把小弟弟抱进了车里。(变成“被”字句)_____________________________________________________________(2)他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。(缩句)_____________________________________________________________4.给加粗字选择正确的解释。(1)你愿意坐我的车兜一圈吗?(  )A.承担  B.围绕  C.口袋(2)两个人紧靠着坐下。(  )A.接近,挨近  B.依靠  C.信赖5.联系上下文,理解句子的意思。这段话在全文中的作用是什么?这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读课文选段,回答问题。  “那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。  “为什么?(  )啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。  不久,周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯______接他时说的话,经常想:“租界地是什么样的?为什么中国人不能去那儿,而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来(  ),好奇心(  )着他,一定要亲自去看个(  )。1.给加粗的字注音。2.按原文填空。3.照样子,填一填。始终:(有)始(无)终  (  )始(  )终  (  )始(  )终4.文中省略号表示____________________________。5.选文结尾的句子在文中是________句。
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读课文选段,回答问题。  早晨,小云醒来一看,枕头边放着一只可爱的布熊。  妈妈走过来,祝小云生日快乐。小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”妈妈笑着说:“我忘了。”(1)给加粗的字选择正确的读音。zhe    zháoA.妈妈笑着(  )说:“我忘了。”B.小兔子的房子着(  )火了。(2)文中写的是__________过生日时,__________送给她一只__________。后来她又把__________送给了__________,原因是__________。(3)爸爸、妈妈过生日时,我会说:“__________”我还会__________。
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读课文选段,回答问题。  “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。  树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”  鸟儿向山谷里飞去。  山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”  大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”  鸟儿向村子飞去。  在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”  小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”  鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。  接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。  唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。1.根据选文,写出树的变化过程。树→(  )→(  )→(  )2.鸟儿有一种可贵的精神,那就是________________________________。3.树也有一种可贵的精神,请用八个字写下来。_____________________________________________________________________4.文中两个“看了一会儿”中“看”的含义相同吗?鸟儿会想些什么?_____________________________________________________________________5.你想对文中的鸟儿说些什么?_____________________________________________________________________Science and Technology不知道在多久之前,第一个直立行走的人用尖锐的石棒刺死了凶猛的剑齿虎,人类便开始了对技术的追求和膜拜。从石器时代到青铜时代,迈向铁器时代,踏入蒸汽时代和工业时代,他们从未停止过对科学和技术的探索。那一年人类终于可以将飞行器加速到光速的千分之一,无数的星际舰艇停留在太空港中,期待着仰望了数千年的星辰大海。而地心也不是那么神秘的所在,钢铁的管道深入地底开采着重要的资源。地球上早已没有了以民族文化为纽带的国家,取而代之的是整个地球的联邦。每个人各司其职的工作着,为了科技的进步做着不懈的努力。整个社会如同一台不间断运转着的精密机器般飞速前行。直到那个阿尔卑斯山脚下出现了那个空洞。精锐的科学团队从世界各地纷纷赶来,山下堆满了各种测量的仪器。科学家们经过精密地演算后认为那空洞背后是一个平行的地球,平行宇宙并不只存在于理论,现在这一切变成了现实。整个世界都为之而沸腾,一个平行的地球,那里会是什么样子?文明进化到了什么地步?是否会对我们造成威胁?联邦会议连夜召开,各个自治大洲的首脑经过讨论一致认为应该去穿过去看看,为了展示人类文明的实力,务必派遣最为巅峰的科技产物前去探索。于是一批刚刚竣工进入太空港的星际巨舰开始重返地面进行改造,无数尖端甚至未经测试的发明和武器被用在巨舰上,炫耀着科学技术的力量。起航那天,技术工人和科学家们拥簇着船员们在几百年前叫做法国的科研区空港登船,船员们信心满满地驾驶着人类文明的结晶向另一个世界呼啸而去。仅仅一天后,那艘巨舰如废铁般自空洞中跌落而出,船员们被抢救出来后便立刻被送往了联邦大厦的会议厅。各大洲的首脑分列两侧注视着这些惊魂不定的人儿。眼神空滞的大副缓缓地站了起来,一字一句地说道:“我看见了神。”之后船员们便开始了他们不可思议的叙述,当巨舰穿越空洞抵达另一个世界时他们看到的不是生机盎然的丛林,也不是波涛奔流的大海。在驾驶窗中他们惊诧的发现,这是一片由巨大石头布列成环形的旷野,而空中则漂浮着无数的人。没错,不是飞行而是漂浮,一如几百年前小说里描述的那样,漂浮在空气中。随后耀眼的火光自他们的双手间升起,整个旷野瞬间如星际舰艇的核聚变引擎一般明亮,紧接着警报响起,外壳高温严重受损,舰长下令开启护盾并释放所有核打击武器。导弹如利剑般穿透了高温燃烧舰体的烟尘和火光,却在接近那些漂浮在空中的人们的瞬间停止了!此时船体受到的高温已经快要抵达极限,护盾也即将破裂,舰长无奈只得下令撤退回空洞,他们才能安然归来。这个消息令这个世界为之震惊,地球联邦政府宣布全球进入战争状态,所有的娱乐和生活发明被限制研究,全球所有的资源被用于军事作战和武器开发,没有人知道他们是怎么打破物理规律悬浮在空中,从手中转换物质升起火焰,并如何利用力场使运动中的物体速度归零。但所有人都知道,人类遇到了自从杀掉那只剑齿虎以来最大的威胁,有生物可以挑战万物之主所信仰的权威。战争随之开始了。一百年间人类见识了各种古怪的敌人,身骑巨形蜥蜴(后来被考证为龙)与人类一个模样的生物,长相丑陋的怪兽甚至还有各种从天而降的火球和冰锥。人类重新开始建立起了那当初被他们称为阻碍科技进步的历史和社会学研究。无数被尘封在硬盘里的数据被解码放映,诸多的研究结果都表明这些敌人与几百年前非常流行的一种空想学说非常接近。那时候的一部分人们认为这个世界不应该由技术来主导,人们可以控制各种元素的力量,用意念或是精神力来发展这个社会。这种学说在数百年前的那次地球联合和思想肃清中就已经消失殆尽,而如今,当初的那些空想开始逐渐变成了事实。百年间无数的山峰被削平用来开采资源,无数的海水被蒸发提炼氢元素。人类的技术呈指数般爆炸发展着,所运用的武器也愈发毁天灭地。然后令人类惊恐的是,空洞对面的那个生物也在默默地发展着自己的“技术”,用更为难以对付的力量与人类较量着。终于,战争到达了尾声,信仰科学和技术的人类终于选择了用毁灭的方式与空洞另一端的“异族”同归于尽。他们以地心的力量向这些权威挑战者发出了致命一击。现在我该怎么说呢,没错,那一百年的战争已经摧毁了科技巨厦的根基。我已经是这个世界上最后一个科学家了。就在我面前,那个宣判两个世界死刑的按钮发着刺眼的光。周围狂热的人们注视着我,他们欢呼着拥抱着,科学技术最终取得了胜利。我慢慢地闭上了眼睛,去幻想着那些极为美妙的,不可思议的事情:闪闪发亮的石头,凝聚不散漂浮着的水滴,闪电箭,传送卷轴,附魔台,医疗符文,翱翔在天空中的鲸鱼,隐身衣,秘银铠甲,变羊术,智慧果......我看见了许多人围着篝火曼舞欢歌,那些英雄的史事被他们传唱着,每个人脸上都带着笑意。没有人懂科技,然而他们却在创造神迹。泪水顺着我的眼角滑落,我重重的按下了按钮。Magic不知道在多久之前,第一个直立行走的人用左手燃烧的火焰烧死凶猛的科拉兽。人类便开始了对魔法的追求和膜拜。从附魔时代到卷轴时代,迈向符文时代,踏入空间时代和矩阵时代,人类从未停止过对魔法和精神的探索。魔法的历史不知道延续了几千年,人们不断地根据自己的精神力和世间的诸多元素创造着属于自己的魔法,微小的创造像使头发柔顺的药水或是蓬松悬空的床。宏大的创造像是需要诸多魔法师共同吟唱改变一个地区风貌环境或者搬山填海的移动魔法。每个人的面前都有一片属于自己的魔法大海。一千年前,一个划时代的大魔法师整合了这个世界上所有的魔法公会,每个人的必须在公会内注册,所有的创造魔法也必须登记在案,各种职业被明确划分,每个人所掌握的魔法范畴也被明确规定。所有邪恶的研究和创造被置于大的监控体系之下,整个魔法社会开始与不断完善的制度一同前行着,直到千年后,魔法公会主殿矩阵广场出现的那个巨大的空洞。许多研究类的魔法师凌波在这空洞之上,不断翻阅着公立图书馆的魔法典籍,然后时不时地丢一个小法术下去试探一番。经过一连串的讨论,他们认为那是另一个世界的入口,那个世界很有可能是被魔法塑造出来的这个世界的翻版。双子塔顶的议事大厅内,数十个红袍和蓝袍的高阶魔法师在圆桌上激烈地争吵着,究竟要不要派出一队先遣人马去那个世界看看。最终还是保守派战胜了激进派取得了胜利,他们说服了天性热爱冒险的火系魔法师和空间魔法师。两派达成共识,由火系魔法师和空间魔法师把守在矩阵广场,随时注意来自那个世界的动向。矩阵广场是人类踏入新的魔法时代的标志,这是人类第一次可以利用组合魔法传送大型的物体进行空间转移,就在空洞出现前几年,他们成功的利用矩阵魔法将十余个包裹在空气球中的人送到了太空。这是里程碑的一个时刻,这象征着他们的创造世界变得更加广阔了。在这个关键的时刻,这个空洞的出现自然带给他们许多不好的预感。而不好的预感往往会成为现实。就在那天,公会的大魔导师们感受到了一阵巨大的魔法波动,空间魔法师们纷纷利用传送术将自己和火系魔法师传送到了矩阵广场的上空。无数人悬浮着,双眼紧紧地盯着那空洞中出现的物体,会是什么巨兽?或是上古的妖魔?然而结果却让他们大吃一惊,这是什么东西?!那是一个全身闪烁着银色光芒的巨形三棱锥物体,面积几乎和整个矩阵广场一般。全身覆盖着各种矿石,矿石中间还点缀着蓝色发亮的魔晶石。好像里面还有和他们长相一般的生物!火系魔法师们纷纷开始蓄力,无数的火焰光芒在半空中点亮,随着火系魔导的指挥,所有的烈焰都被投射到了那个鬼怪物体之上,许多人脸上开始露出轻松的笑容,笑着这异世的入侵不过如此。不过刹那间,一股巨大的能量波动开始从那锥形物体中向漂浮着的魔法师传来,空间魔法师们立刻开始搭建防御场,就在防御场完成的瞬间,数十股令人恐怖的能量体自那三棱锥物体中发射出来,被阻隔在半空之中。空中不断有脱力的空间魔法师自半空中坠落,那力量实在太过恐怖。三棱锥物体慢慢地退回到了空洞之内,而火系魔法师也已经精疲力尽,无法再调动任何元素了。就在所有人都认为入侵被击退的时刻,防御场消失了。那数十个包裹着巨大能量的能量体爆炸在了矩阵广场的上空。那一日,整个魔法公会被夷为了平地。那一天被称为“魔法的末日”,数千载时光匆匆而过,没有任何一种生物可以凌驾于魔法之上,大陆上的怪兽被人们豢养,连巨龙都是骑士的坐骑,而来自异世的那个全身矿石的三棱锥怪物让人们感到了深深地威胁,自从那只被烧死的科拉兽后,便再也没有任何生物敢于挑战魔法的威严。战争随之开始了。大陆上最为精锐的魔法师从各地赶来,空洞周围修建起了无数的魔法哨塔,布下数不胜数的杀人符咒。许多尘封的禁术被解封并投入使用,而娱乐创造则被禁止。公会规定所有人都要学习和掌握开采法力原石的相关法术,每个人都被明确了分工:采集,施法,战斗。战争持续的百年内人们见识了各种令他们惊异的生物:前进速度飞快的石头,在空中可以和飞龙缠斗的巨鸟,还有那许许多多的三棱锥物。为了对抗异世的敌人,魔法师们日夜沉浸在图书馆中,终于发现了对他们有威胁生物的线索,就在一千年前,那个划时代的魔法师整合所有魔法公会时,发现了一个不信仰魔法的组织并将其革除了。他们相信这个世界有种叫做技术的东西,不同的物体可以组合形成新的物体。并且世界是严格依照某些定律而运行的。百年来无数来自异世的战士向魔法师们不断证明着这一点,因为他们都严谨的像机器,而不是像魔法师们散漫而自由。百年的战争基本耗尽了这个大陆所有法力原石,来自异世的敌人越来越强大,为了与其对抗所消耗的法力原石也越来越多。终于有一个彻夜不眠翻阅古籍的魔法师发现了一个数千年前遗留下来的禁咒,需要牺牲所有魔法师的力量来毁灭一个世界。经过一番激烈的讨论,这个方案通过了,他们决定用自杀的方式给予异世的对手致命一击。没错,这最后的禁术他们决定交给我来执行,我就是这个阵法的开启者,最后一个魔法师。就在我的身边,无数已经牺牲的魔法师的灵魂围绕着我,为魔法的胜利而大声的呐喊欢呼。我慢慢地闭上了眼睛,去幻想那些极为美妙的,不可思议的事情:彻夜点亮的白炽灯,闪着银色光芒的水龙头,收音机,露营汽车,手提电脑,呼啸的列车,纪录瞬间的照相机,网络,电视机,航天飞机......我看见许多人他们对着一块电子荧屏指指点点,上面布满了看不懂的字符,每个人的眼神都透着智慧。没有人了解魔法,然而他们却在书写神话。泪水滴落在我的手掌,我开始摊开卷轴低声吟唱。  
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下图是回复中提到较多的课文:(图片均转自网络)大家回复中提到的还有:阿尔丰斯·都德的《最后一课》、鲁迅的《记不知道在多久之前,第一个直立行走的人用尖锐的石棒刺死了凶猛的剑齿虎,人类便开始了对技术的追求和膜拜。清晨的阳光拨开薄雾,穿过天津时而厚重时而香醇的霾洒在大地上,我走在路上感受着寒风鞭打脸颊。忽然间眼角的余光撇“叫魂”是一种妖术,据说可以通过施法于受害者的姓名、毛发或衣物来窃取他们的灵魂精气,为己所用。盗来的灵魂会有奇异的效能(如用于加强建筑物的强度),而被盗去了灵魂的人则会“失魂落魄”,乃至丧命。gh_18b1643e12af一群有梦想的年轻人组成的一个大家庭,我们一起胡天海地地畅享心路历程。唯愿这些点滴的故事,能给你一个久违的家人拥抱能在每一个安静地夜晚陪伴在你的身旁。嘿!朋友,丢掉一切枷锁和我们整理好心情一起出发吧!热门文章最新文章gh_18b1643e12af一群有梦想的年轻人组成的一个大家庭,我们一起胡天海地地畅享心路历程。唯愿这些点滴的故事,能给你一个久违的家人拥抱能在每一个安静地夜晚陪伴在你的身旁。嘿!朋友,丢掉一切枷锁和我们整理好心情一起出发吧!

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