不会甲乙两人在环形跑道上三组跑

  组)站在起跑线后。各队第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑。游戏开始,教师发令后,各队第1组立即向前跑,绕过小旗跑回起跑线,把布带解开交给第2组。游戏照上述方法依次进行,每人轮流跑一次,最后以先跑完的队为胜。(四)游戏规则:1.必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。2.若中途带子散开,应在原地绑好后继续跑。(五)教法...
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活动意图:
人类之所以优于其他动物而取得今天的进步,就是因为使用了其他动物所不...
科学意图:
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括科学...
科学意图:
吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏,在幼儿自己喜欢的游戏中探究,发现,让每个孩子体验成...
科学意图:
幼儿园中、大班的孩子动手操作能力和手部的精细动作已经发展的比较完善,他们利用乒乓球、剪刀、垫板以及少许的水,制作旋转小花。体会自己...
科学意图:
对幼儿进行现代科学技术的教育,培养幼儿的现代意识,是幼儿教育的一个重要目标。幼儿受年龄特点的...
科学意图:
幼儿科学教育目标重心是科学知识与经验的获得,科学活动是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、...
科学意图:
自由翱翔的愿望来源于人类摆脱自身的局限、达到自由自在的境界的渴求。飞向天空是人类一直以来的愿望。在这一愿望的驱使...
科学意图:
幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,培养他们动手动脑的能力,让孩子...
科学意图:
科学探究应从身边的事物开始。发现其中的有趣和奇妙,激发他们的探究热情,使他们从小善于观察...
科学意图:
幼儿年龄虽小,但求知欲强,对周围事物充满好奇心,特别是对那些和生活经验有关的,周围经常看到的事物,幼儿可以说是百看不厌,百...
一、你会练么。
二、分组填空。
三、写出不同的算式。
四、读题把括号填上。
5的相邻数是()和()。
7的相邻数是()和()。
...
科学意图:
开展&传声筒&活动。体验自制玩具的乐趣,让孩子初步感知纸筒的形态特征、探索玩法,激发幼儿参与活动的兴趣。
适合班级:
科学意图:
科学实验不仅增长幼儿的知识,而且给他们的生活带来无穷的乐趣,鼓励大胆地尝试,激发幼儿的探究欲望,相信幼儿将在科学探索的道路上越走越远。
活动背景:
1、圣诞花&也叫&一品红&,在每年的圣诞节前后开放,所以西方人喜欢叫它&圣诞花&。借圣诞节的契机,开展一次&圣诞花&r...
大班进入《有用的植物》主题,大家正对个别化学习活动下教师对幼儿材料投放后的活动情况需要进行观察和指导,在本次教研组专题研...
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两人三足跑
  &加油!加油!&没错!为了让每个学习小组团结起来,老师特意举行了两人三足跑活动。游戏规则是:两名队员先冲到终点,本组另外两名同学会在另一边等着,另两名队员也是两人三足跑地返回,先到者为胜。
  全班有64名同学,一共分成了十六个小组,每组四人,分四轮进行比赛。第一轮拉开了帷幕:随着老师的一声令下,温碧瑜一步一步地跳上前,和她绑在一起的赖锦江却在跑,他骂:&笨蛋,跑呀!跑!&紧接着。
  第二轮比赛开始了。我整顿好我的&人马&,班主任一声令下:&开始!&我和同桌谢翔咚咚地跳往前,把其他组的队员拉开一大节,另两名本组队员也毫不逊色呢!他俩像两颗跳棋一样冲上前,让我队有了参加决赛的资格,烈日炎炎,太阳炙烤着我们的校园,但我们却没有累的感觉,我们组的队员为了表示祝贺,激动地抱在一起&&
  稍作休息之后,决赛就开始了。
  队员们用红领巾绑好脚后,又一声令下,同学们喊着&加油!加油!加油!&可我们这一组的队员却闹出了笑话。我们接了棒DDD文具盒。同桌谢翔争分夺秒,使劲跑,由于我俩的脚被绑在了一起,我跟不上,被谢翔拉着,准确地说应该是拖着才对,可我还是站着的,搞得大家哄堂大笑。等我反应过来的时候,都已经到终点了。
  我们经过了一次次的&战斗&,取得了荣誉DD总冠军!
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&& 能源工程系趣味运动会系列报道之二--两人三足跑、蹲跳接力
能源工程系趣味运动会系列报道之二--两人三足跑、蹲跳接力
12:47:24 来源:能源系
录入:王永生 浏览:1248次
&&& 本网讯& 在这个山寒水冷的季节,为丰富学生的课余生活,加强体质锻炼,增强集体意识和团结精神,能源工程系精心筹办了趣味运动会,旨在增进同学们之间的友谊,培养团队协作精神,促进学生全面发展。学生们在本次运动会中激情澎湃,运动员也个个斗志昂扬。  12月2日风和日丽,中午12点,二人三足跑项目比赛在操场进行,在场的所有人热情饱满,首先运动员通过抽签选择对手和比赛顺序,紧接着各个小组赛比赛开始,赛场上的掌声,笑声,观众们的“加油”声,获胜者的欢呼声此起彼伏,场上场下互动交流,整个比赛过程充满了欢乐的气氛。最终,煤矿开采技术131班的程龙和张毅强同学以8秒9的成绩夺得第一。同时蹲跳接力比赛也进行的如火如荼,经过激烈的角逐,大家积极配合,比赛现场气氛热烈。&
&     
&&& 在这些生动有趣的运动项目中,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。运动员们在比赛中赛出了成绩,赛出了风格,丰富了学生的课余生活,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,积极响应了文化校园的建设,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
   &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&  (作者 煤矿开采技术131班 田红亮)
感谢nygcxzff投稿
15:05:32 17:11:34 17:25:40 10:52:45 13:45:32 09:41:36 12:18:58 09:03:31
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作者:刘承志
今天,我很高兴,因为昨天老师说今天玩游戏,所以,今天大家都很高兴。
老师介绍游戏规则:将两人相邻的两条腿紧紧的绑在一起,这样,两人的四条腿就变成了三条腿,然后,两人一组。”比赛开始了,有的说:“一二、一二、一二,”有的约定好了,先走左脚,再走右脚,还有的搭配好了,取得了胜利。
虽然我这次失败了,但是,我并不放弃,多练习,以后再来这种比赛,我就一定能取得胜利。板凳两人三足今天老师带我们在操场上玩两人三足的游戏。第一轮是我和杨钧博先上,老师把红领巾系在我的左脚和杨钧博的右脚上,我们的对手也跟我们一样用红领巾系在脚上。比赛开始了,我们飞快地向终点跑去,但是我摔了一跤,像四脚朝天的乌龟一样。我心想女生赢定了,但我们坚持往前走。可是我的对队友也像我一样摔得四脚朝天。最后对方女生赢了。今天我明白了团结合作的重要性了。
名师点评:文中,小作者讲述了两人三足游戏的“赛程”与“赛果”,并从中领悟“团结合作的重要性”这一深刻的道理,写得非常棒!在写作上,老师期待你有更好的发挥。
(快乐学堂特聘教师:聂老师)
13:21:43#4楼两人三足我们或许是那时候开始认识的。用一根看似结实的绳子把腿绑在一起就以为从此密不可分了。我们或许是那时候变得陌生的,把绑得很紧的绳子解开就以为可以散场了。
是的,让我们走到一起,把我们紧紧锁住的,只是那根细细的绳子。于是我们小心翼翼,怕它松开抑或断掉。虽然心里知道,它总有一天会断掉,我们也总有一天会分开,却仍在坚持,固执得一定要亲眼看到它给我们松绑。
校园里的樱花又开了,还记得我们的约定吗?你一定已经忘记了吧!毕竟,一份尘封几个年头的记忆,的确需要努力才能想起。我也不知道为什么,一看到这些樱花便会想起我们幼稚的梦想——长大了要买一个周围开满樱花的房子,我们隐居在那里,写些与心情相遇的文字,过着清静悠闲的日子。现在想起,只觉得可笑,全然没有曾经的美好。
我们谁也没有看到那根细细的绳子是什么时候断开的,只是倏然间感觉到自己自由了,不必再小心翼翼地挪动脚步,怕一不小心让对方摔倒了。我们跑了起来,不受绳子的束缚。只是,你我向着不同的方向跑去,希望从此远离对方,希望所有的一切都可以随着绳子的断裂而烟消云散。
是吗?真的可以忘记吗?
每天,我们不得不看到对方,即使尽量把目光避开,也仍会撞上。我们无能为力,只能默默祈祷,祈祷时间能冲淡这一切 。
是说说过的?那些离开的人离开的事终有一天会卷土重来。十年后,茫茫人海中彼此相认......#5楼激烈的两人三足比赛今天下午,二年级的全体同学在操场上举行一场激烈的两人三足比赛。比赛开始了,首先是四班对一班的比赛,孟老师的哨声吹响了,两个班的实力都不分上下,中途,四班的同学配合的很好,把一班远远落在后面,最终四班赢得胜利。到我们五班上场了,我们每组同学都做好准备,等待孟老师哨声,哨声一响,我们像箭一样的速度跑向终点。比赛结束了,孟老师公布成绩,宣布五班取得胜利,全班同学立刻欢呼起来。当我写这篇日记时,让我深深体会到团结就是力量,团结就是胜利。标题:内容:相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章两人三足跑绑腿带_两人三足跑绑腿带【价格 图片】_淘宝网两人三足跑绑腿带_淘宝网
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