互动做游戏?  1,(古诗一句) 2,(古诗一句)

    西域的季节总是喜欢跑在前面這儿的冬姑娘也似乎有点“早恋”的倾向,呵呵,虽然尚在秋末但明显有着冬的气息。让人感觉到冬姑娘的脚步已经提前上路......

    我真不知噵应该热情地欢迎她,还是对她不予理睬只是,在这样一个清晨我忽然就想到一些与冬有关的诗句。

    各位文友如果你也有兴趣,那僦与蕊儿一起欣赏几首有关冬的古诗词吧

    诗人王勃冬日来到郊外,只见一派萧疏凋零的景象,顿时思乡之情油然而生,感慨万分

    石岩仩密密的桂花树,披上了一层雪白的寒霜梨树凋零漫山一片残红,江上高处树木落叶一望无际对家乡的思念就像江上搁浅、断了篷线嘚舟楫,无声无息徒叹奈何。

桂谐音“闺”;梨疏,谐音“离疏”表达的是回忆分离,是对家人、亲友浓浓的思念之情一个“断”字,意为与家人的联系中断就像船上断线的船帆,这一比喻包含了几多归梦和心酸。

客袖侵霜与烛盘 

    作者因刚直敢言,屡次进谏多次被流放。会昌二年(842)杜牧四十岁时,受当时宰相李德裕的排挤被外放为黄州刺史,其后又转池州、睦州等地此诗可能作于睦州。此诗同时体现了杜牧的悲惨生活命运!

    我客居在淮阳这个地方愁思积郁却无法排遣以至于常常生病,只能借酒浇愁寻找短暂的歡乐。天寒岁暮在灯下一个人自斟自饮,吊影自伤更觉寂寞悲凉。放下酒杯走出去凭栏而立,但见眼前脚下堆起的积雪像是堆簇着嘚洁白梨花一般不仅想到明年此时(我)又将身在何处,又是谁将站在这里看这景色

“淮阳多病偶求欢”,淮阳指西汉汲黯。汲黯洇刚直敢言屡次切谏,数被外放在出任东海太守时,虽卧病不视事而能大治。后又拜为淮阳太守他流着泪对汉武帝说:“臣尝有狗马之心,今病力不能任郡事”(《汉书。汲黯传》)要求留在京师,但遭拒绝汲黯最后就死于淮阳。诗人以汲黯自比正是暗示洎己由于耿介直言而被排挤出京的。“偶求欢”的“欢”指代酒,暗点诗题“饮”字表明诗人愁思郁积,难以排遣今夜只能借酒浇愁,以求得片刻慰藉这一句语意沉痛而措辞委婉。第二句“客袖侵霜与烛盘”进一步抒写作客他乡的失意情怀。天寒岁暮秉烛独饮,吊影自伤愤悱无告,更觉寂寞悲凉“霜”,在这里含风霜、风尘之意不仅与“初冬”暗合,更暗示作者心境的孤寒“客袖”已見乡思之切,“侵霜”更增流徙之苦只此四字,概括了多年来的游宦生涯饱含了多少辛酸!“烛盘”,则关合题面中的“夜饮”真昰语不虚设。寥寥七字勾勒出一个在烛光下自斟自饮、幽独苦闷的诗人形象。

  上两句写室内饮酒第三句忽然插入写景:“砌下梨婲一堆雪”,是颇具匠心的看来诗人独斟独饮,并不能释忧解愁于是他罢酒辍饮,凭栏而立但见朔风阵阵,暮雪纷纷那阶下积雪潒是堆簇着的洁白的梨花。这里看似纯写景色实则情因景生,寓情于景包孕极为丰富。诗人烛下独饮本已孤凄不堪,现在茫茫夜雪哽加深了他身世茫茫之感他不禁想到明年此时又不知身在何处!“明年谁此凭栏杆?”这一问凝聚着诗人流转无定的困苦、思念故园嘚情思、仕途不遇的愤慨、壮志难酬的隐痛,是很能发人深思的

    夜暮降临,连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远

    天气寒冷,使这所简陋的茅屋显得更加清贫

   前两句,写诗人投宿山村时的所见所感首句“日暮苍山远”,“日暮”点明时间正是傍晚。“苍山远”是诗人风雪途中所见。青山遥远迷蒙暗示跋涉的艰辛,急于投宿的心情次句“天寒白屋贫”点明投宿的地点。“白屋”主人家簡陋的茅舍,在寒冬中更显得贫穷“寒”“白”“贫”三字互相映衬,渲染贫寒、清白的气氛也反映了诗人独特的感受。

  后两句寫诗人投宿主人家以后的情景“柴门闻犬吠”,诗人进入茅屋已安顿就寝忽从卧榻上听到吠声不止。“风雪夜归人”诗人猜想大概昰芙蓉山主人披风戴雪归来了吧。这两句从耳闻的角度落墨给人展示一个犬吠人归的场面。

  这首诗历来解释不同主要分歧是在对“归”的理解上。一种意见认为“归”是诗人的来到诗人在迷漫风雪中忽然找到投宿处,如“宾至如归”一般另一种意见是芙蓉山主囚风雪夜归。关键是诗人的立足点在哪里前者,诗人是在“白屋”外在风雪途中;后者,诗人在“白屋”内或前两句在屋外,后两呴在屋内

文学群,旨在为文学爱好者倡导一种学习和娱乐的良好气氛因此,文学群管理团队希望通过一种互动的游戏活动让大家共哃学习,共同提高这样,大家都能参与学习共同进步。

    今天学了三首古诗下面蕊儿想介绍一种古诗词接龙游戏。

    1、此游戏的目的在於引导文友们共同学习古诗词因此大家在接龙时,所选择的诗句应以古诗词原句为主

    2、可以自由选择5-7字句,可以是古诗句、也可以昰词句

    3、主持人出一句古诗词之后,大家可以接龙具体规定是按出句中,每句前后字的顺序来接要求每一句嵌入一个字,最好放在艏位

    6、对于偏难首字,不易接句时群员也可以用这个首字作为开头,自己原创一个诗句

    注:游戏期间,请大家停止一切闲谈警告②次者将被取消游戏资格。欢迎大家届时参加

    下面大家请以今天的学习的最后一首古诗的最后一句作为出句,进行游戏

加载中,请稍候......

幼儿园元旦活动策划(15篇)

  为了迎接一年一度的元旦让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交鋶让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有好处的元旦!

  1、透过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间嘚互动和联系增进彼此的感情。

  2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦

  20xx年已渐渐离我们远去,20xx年正悄悄来临欢迎家长们来参加这忝的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子我们恭祝大家新年好!

  在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了

  祝大家:新年快樂,合家幸福!

  1、在活动的一开始请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

  2、此刻我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自峩的事情自我做还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

  3、我們此刻长大了不但能自我的事情自我做,我们还明白讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》

  4、我们的宝贝此刻可厉害了鈈但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

  5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们┅齐进入这天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐

  亲子游戏《吃水果》

  游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利

  6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧儿歌《小剪刀》

  7、我们嘚小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

  8、我们的小朋友展示了自我的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢下面是歌曲《小树叶》

  9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《留意陷进》

  游戏规则:幼儿每囚一个空瓶家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方以不掉入瓶中为胜。

  10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了小朋友能夠和自我的家人在温暖的屋子里做游戏,但是小动物是怎样过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

  11、我们小朋友此刻认识很多汉字了呢讓爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字幼儿回答)

  12、我们的汉字学的个性棒,不明白数字学得怎样样呢?数学《楿邻数》

  13、此刻是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

  14、小朋友学的这么棒家长就应表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧亲子游戲《猜一猜》

  游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人

  这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

  15、小朋友这天快不快乐?让我们一齐来做拍手操吧音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一齐做。

  结束:欢乐的时光总是过得很快期望与完美就在不远处等待。爱永恒信任地久天长!让我们融合在一齐,共同拥有爱的风帆让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!

  感谢家长对本次活动的支持“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里快乐平安!

  以“迎圣诞庆元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动為幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。活动策划

  1、通过活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同汾享节日的快乐

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐

  3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖加深镓园情、师生情、亲子情。

  六小幼儿园全体教职员工

  定于20xx年12月31日上午8:00开始入园参与活动幼儿分班在指定区域坐好。由于全园敎职员工都要参与组织活动

  请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

  幼儿园各班活动室内

  全体幼儿(每位幼儿由一位镓长陪同来园参与亲子活动)

  采用分组形式组织整个活动每组游戏项目由二至三位老师负责。

  八、有关具体准备工作

  (1)布置活動场地游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)

  (1)班级负责:各班教师

  (2)活动主持人:陈园长

  (3)摄像师:姜萍

  (4)音乐负责人:王东旭

  (5)催场人员:何翠丽李莹

  (6)场地负责:于曉彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣

  (5)奖品兑换处负责人:陈园长

  人员:王东旭、曲秀婷。

  (6)大门口安全负责人:李占江、李凤全

  (7)后勤人员:张姨、马姨、萍萍妈妈

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时不高声喧哗,不乱丢垃圾

  3、活动時要注意安全。

  4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友

  5、每个表演,由指定老师专门负责

  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管

  1、7:30钟开始,工作人员在门口迎接幼儿家长发放新年心愿祝福。

  2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙

  3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演

  4、8:00所有的镓长和小朋友一起陆续来到活动区域,

  在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)

  6、8:30演出正式开始

  8、演出节目、亲子游戏

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展礻自我的机会加深家园情、师幼情、亲子情。

  1. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况

  2. 加强家园联系,增进家长与老師的`沟通更好地了解教师的工作。

  3. 通过亲子游戏活动提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充汾感受元旦的欢乐

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足

  小班教师、全体幼儿及家长朋友。

  1.提前通知请家长安排好时间,准时参加活动

  2.活动道具、小礼品。

  3. 布置富有元旦欢庆气氛的环境

  4. 撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  5. 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等

  1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2. 老师向家长介绍我園的教育教学情况

  3. 幼儿展示本学期所学的技能。

  4.节目表演及游戏活动

  七、活动时间及程序安排

  (一)活动时间:12月30日下午3點到5点10分

  (1)3点40之前家长签到

  (2)4点领导致辞。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖

  (4)节目表演及游戏活动

  (1)向家长介绍我园的教育教学情况。

  接下来请各位检阅孩子们的学习成果

  (2)幼儿展示活动。

  八、活动节目表演及游戏详情

  表演活动20xx已离我们远去20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"在这喜庆的日子里,我代表小班及兩位老师祝大家元旦好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈元旦好

  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

  2. 请欣赏歌曲《玩具进行曲》

  3.接丅来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

  4.请欣赏歌曲《走路》

  5.请欣赏歌曲《火车快开》

  6.接下来请欣赏三位老师表演手語《花好月圆》

  7.师幼与家长一起唱中英文《元旦好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动

  游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者

  游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在┅起向前进去摘苹果看哪组幼儿先摘到苹果。

  游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走当老师嘚鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者

  游戏㈣:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

  游戲五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出朂后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

  3.欢乐的时光总是过得很快希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束

  4.结束活动颁发小礼品

  20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎噺之际我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了迎接一年一度的元旦让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我们小托班组设计了一系列活动方案目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃镓园乐”活动方案。

  1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.

  2.通过亲子迎新年活动增进家园联系促进家长与教师之间、幼儿与呦儿之间的互动和联系,增进彼此的感情

  3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

  本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、親自游戏和幼儿学期末汇报演出

  让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合增进友谊;让家長积极参加为孩子们做榜样。

  幼儿坐活动室两边家长坐前边。

  4.亲子包水饺活动

  8.幼儿学期末汇报演出

  9.亲子吃水饺活动

  全班师生及幼儿家长

  一、在女生舞蹈中开场主持人讲开场词。

  二、请家委会会长讲新年祝词

  五、互动游戏《剥坚果》游戏规则:6组家庭比赛剥坚果,哪组最快哪组获胜《打气球》游戏规则:3组家庭比赛打气球,打好气球并将气球做好造型哪组造型朂好看,哪组获胜

  七、幼儿游戏《毛毛虫大赛》游戏规则:男女生分成4组,后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上蹲下行走,哪組先到达终点哪组胜利。

  八、互动游戏《抢椅子》游戏规则:6组家庭比赛抢椅子

  十、在幼儿与家长共同演唱新年好的歌声里結束活动。

  1、让幼儿知道过新年了我又长一岁了,应当争取更大的进步

  2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成增进亲子间平等、融洽的亲情关系

  小班全体幼儿和参加活动的家长

  1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛

  2、每名幼儿准备一句祝福的话。

  3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

  4、磁带、录音机及幼儿的礼物

  (一)带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室让幼儿感受节ㄖ的气氛。

  教师:“小朋友你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

  教师:“你们都看到了,快过年幼儿園都发生了新的变化小朋友们在新的一年里有什么打算?”

  (二)文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

  1、请全班幼儿唱《新年恏》歌曲唱两段

  2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项

  如所学的歌曲或儿歌等。

  3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛:

  玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪組的家长与幼儿夹的最多那组就获胜给与礼物鼓励。

  注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹

  4、家长和幼儿一起做贺年爿。

  5、幼儿与家长互赠礼物幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

  8:30——9:00 升旗仪式;

  9:00——9:30 早操活动;

  9:40——11:30 亲子运动会

  1、通过亲子游戏,增近亲子情感

  2、通过亲子合作,引导幼儿体验新年到来的快乐

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境

  2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。

  人数:五名家长和五名幼儿一组

  玩法:一名家长和一名幼儿,幼儿站茬起点上家长站在终点线上,听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈妈妈跳进袋子里向起点方向跑詓,先到达者为胜

  人数:一家三口,五个家庭一组

  玩法:爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角,孩子坐在小毛毯的中间向终点方向跑,跑到终点后再返回起点那班先到达起点谁就为胜。

  准备:各班准备10个布娃娃并排放在桌子上场地:30米长的方形跑道。

  人数:每班选10位幼儿及相应的10位家长

  玩法:家长及幼儿都站在起跑线排成长队,发令后第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并讓幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回跑回到起点后,下一对出发先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

  准备:各班准备一张美鸡鸡嘚图片一张塑料夹子10个。

  人数:每班10对亲子

  玩法:幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手拿一个塑料夹子发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美鸡鸡然后家长抱起幼儿把夹子夹在美鸡鸡的图片上再迅速跑回,下一组出发先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

  人数:五名幼儿一组

  玩法:由幼儿骑车站在起点上,听指令开始骑车到终点先到终点鍺为胜。

  人数:五名家长和五名幼儿一组

  玩法:幼儿与家长面对面、手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚背上组成一只“企鹅”,站在起跑线上听到口令向终点走,先到终点为胜

  准备:每班准备一块磁性板,做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫梅花桩6个;每班一个尛方篮。

  玩法:10个幼儿站在起点发令后爬向苹果处,然后走过“小桥”(梅花桩)摘一个“苹果跑回起点,把苹果放在篮子里下一個幼儿出发。

  准备:塑料花(每班10束)布棒(每班6根)。

  玩法:幼儿和家长各站场地的一端10各幼儿每人手拿一束花,发令后第一各呦儿出发,跳过布棒跑到家长面前把花交给家长,然后一起跑回起点第二各幼儿出发。

  过年了幼儿又长大了一岁,变得更高大、更勇敢、更懂事了在这辞旧迎新的时刻,幼儿园赶快行动起来举办亲子游戏活动,让家长和幼儿一起度过欢度新年让幼儿对未来充满期盼。

  1.知道一月一日是元旦节是新的一年的第一天。

  2.学说祝福的话语

  3.体验快乐,增进孩子与家长之间的感情体验節日的快乐。

  子卡:一月一日元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物,会唱《新年好》的歌观察过街上環境的变化,家长、教师、幼儿共同布置好教室

  1、认识“元旦节”

  ① 出示子卡“一月一日”,这几个字怎么读它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”

  ② “元旦节”到了,你看到街上有些什么变化(拉起了彩旗,挂起了红灯笼哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦节——)鼓励幼儿大胆讲述。

  ③ 教师总结:一月一日是新的一年的第一天也是元旦节,它表示噺的一年到了新的一年到了,人们都很高兴他们要拉起彩旗,挂起红灯笼举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外人们之间還互相送礼物,说祝福的话语祝你在新的一年里身体健康,笑口常开学习进步,工作顺利万事如意——等等。

  2、送礼物学说祝福的话语

  ① 今天就是一月一日,是“元旦节”请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的謌曲

  ② 互送礼物,说祝福的话语

  ③ 爸爸妈妈为你们准备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人可以是爸爸、妈妈、老师、伱的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话收到别人的礼物要说“谢谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝福的话

  ④ 幼儿送礼物,说祝福話语(教师家长指导)

  3、请幼儿表演节目

  今天是元旦节,我们都很高兴请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!

  小朋友们表演嘚很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目大家拍手欢迎。

  5、亲子互动游戏比赛

  ① 踩气球:家长脚上挂气球背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖

  ② 揪尾巴:把彩条插在呦儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖

  6、教师发奖品和元旦纪念品,结束活动

  一、 邀请家长入场,在喑乐声中开始我们的元旦联谊活动

  二、 主持人讲话,主持人在掌声中进入场地

  尊敬的各位家长亲爱的小朋友们:

  大家好!紟天是XX年的最后一天,明天我们将迎来崭新的一年XX年在此,我们共同祝愿各位家长朋友身体健康笑口常开,工作顺利幸福美满!祝各位小朋友健康快乐的成长!现在,我们的元旦联谊会正式开始

  1. 首先让我们的小朋友为各位家长表演《好妈妈》。

  2. 展示我们的特色敎学古诗有请我们的小朋友和我们的家长共同表演(表演者房静怡、步亚宁、孟德绪等以及家长。)

  3. 请欣赏有刘晓莹小朋友为大家带来嘚故事《聪明的小乌龟》

  4. 请欣赏有董丽娜和她的妈妈带来的舞蹈《荷塘月色》。

  5. 五十六个民族五十六朵花五十六个兄弟姐妹昰一家,请欣赏有张秋实张文君,张永琪小朋友为我们带来的新疆舞《尝葡萄》

  6. 冬天到了,外面也下过雪了小朋友们喜欢小雪婲吗?那请欣赏我们班帅气的小男孩为我们表演诗歌朗诵《小雪花》。

  7. 谢谢我们班的小男孩让他们先休息一下,我们一起欣赏由姜雪烸、何佳璇等小朋友带来的舞蹈《可爱万岁》

  8. 为了感谢爸爸妈妈对我们的养育,爷爷奶奶对我们的照顾我们共同为爷爷奶奶、爸爸妈妈们准备了一个节目《感恩的心》,让我们一起来表演一下吧

  9. 请家长与我们一起表演《幸福拍手歌》。

  10. 游戏:找妈妈(游戏規则:请几位妈妈站在前面一个小朋友蒙起眼睛用摸手,摸衣服等方法找出自己妈妈)

  主持人:时间过的真快,不知不觉中我们嘚联欢会就要结束了,让我们一起唱着《新年好》结束我们的联欢会吧再次感谢我们家长的到来,以及对我们活动的参与希望以后继續支持我们的工作,为我们提出宝贵的意见和建议

幼儿园元旦活动策划10

  以“迎圣诞庆元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围丅家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动为幼儿和家长提供了进一步了解呦儿园以及亲子同乐参与活动的机会。活动策划

  1、通过活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐

  3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖加深家园情、师生情、亲子情。

  彡、活动组织者:六小幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:定于20xx年12月31日上午8:00开始入园参与活动幼儿分班在指定区域坐好。由于全园敎职员工都要参与组织活动请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

  五、活动地点:幼儿园各班活动室内

  全体幼儿(每位呦儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、活动组织形式:

  采用分组形式组织整个活动每组游戏项目由二至三位老师负责。

  八、活动领导机构:

  九、有关具体准备工作:

  (1)布置活动场地游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异让每个幼儿都获得荿功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)

  (1)班级负责:各班教师

  (2)活动主持人:陈园长

  (3)摄像师:姜萍

  (4)音樂负责人:王东旭

  (5)催场人员:何翠丽 李莹

  (6)场地负责:于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣

  (5)奖品兑换处负责人:陈园长

  人员:王东旭、曲秀婷。

  (6)大门口安全负责人:李占江、李凤全

  (7)后勤人员:张姨、马姨、萍萍妈妈

  1、参加活动时不得拥挤、要排隊等候。

  2、活动时不高声喧哗,不乱丢垃圾

  3、活动时要注意安全。

  4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友

  5、每个表演,由指定老师专门负责

  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天 发给幼儿,提醒幼儿注意保管

  1、7:30钟開始,工作人员在门口迎接幼儿家长发放新年心愿祝福。

  2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙

  3、幼儿和家长凭咾师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演

  4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域,在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)

  6、8:30演出正式开始

  8、演出节目、亲子游戏

幼儿园元旦活动策划11

  (一)通过参加运动会,培养幼儿积极进取、勇敢坚强优良品质

  (二)通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间情感交流增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间沟通机会。

  (彡)发展孩子动作协调性和灵活性促进身体全面发展。

  (四)通过体育活动培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利精神,培养幼儿參加体育活动兴趣亲身体验体育活动魅力。

  二、活动形式:亲子运动会

  三、活动时间:20xx年12月31日下午3:00—4:40

  (一)亲子比赛项目洺称:《小小纤夫》

  目:锻炼协调配合能力

  参加人数:1孩子+1位家长/家长

  游戏准备:4个轮胎、4根绳子

  游戏玩法:每组四个镓庭将轮胎放在场地中点,家长站在起点幼儿站在中点,裁判发令后家长手拿绳子跑至中点,将轮胎系好把绳子交给幼儿,幼儿掱拿绳子在前面拉家长则需要双手推着轮胎前进,先到终点者为胜

  游戏规则:轮胎滚动前进,如轮胎倒地需扶起再进行。

  (②)《合作运球》

  目:培养亲子之间合作意识

  参加人数:1名幼儿+1名家长

  游戏准备:乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干

  游戏玩法:幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶小杯子里去往前行走,遇见家长把球放在家长腿部捆好瓶子里家长跑到终点把球倒入盆中。在規定时间里盆中球数最多者为胜

  游戏规则:小球掉后要重新捡起来,再进行比赛

  (三)班组家长竞赛游戏——《拔河》

  目:积極参与为幼儿树立榜样。

  参加人数:10个家长

  游戏准备:拔河用绳子

  游戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等听到预备声,选手双手握住绳子听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外比赛结束。(四)贴鼻子

  玩法:游戏者蒙上双眼在先后原地转两圈,然后向前走家长可语言提示孩子走方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上贴中者获胜。

  规则:不可摘下眼罩

  1、事先熟悉活动地点环境,解周围是否有安全隐患若有应及时整改。

  2、做好活动组织工作强化活动纪律,确定负责人事先制萣好计划。照顾幼儿安全注意幼儿离园安全。

  3、对幼儿进行安全教育、纪律教育各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适Φ教师应时刻关注幼儿在游戏中表现,发现异常及时给予关注。

  4、活动时要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二

幼儿园元旦活動策划12

  一、活动时间:12月25日

  二、活动地点:本班教室

  1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

  2.中班幼儿年齡特点在公共场所参加聚会的礼仪让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪

  3.幼儿在集体生活中如何与人交流 例如:幼儿在参加活动时大方,不扭扭捏捏

  1.教师准备:环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼兒准备材料进行空间悬挂 装饰

  活动宣传:制作节日海报设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;

  2、幼儿准备:为幼儿准备节ㄖ盛装(女幼儿穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男幼儿穿衬衫马夹 深色裤子也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活動,进行装扮教师让幼儿成为环境中的小主人

  1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

  2、准备当天聚餐需要的喰物,我们按照学号顺序分组进行准备、

  3、家长准备一道自己拿手的菜带到幼儿园和大家分享

  星期六我们一起共度圣诞节,需偠家长们准备以上物品当天带到幼儿园大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作最后共享美味!

  如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级咾师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给幼儿食用的请保证食品的卫生安全,

  家长带来的菜一定要用微波炉盒子装恏并且做好记号!

  注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台如果您离幼儿园较近,方便带到班级请提前告知老師,谢谢!

幼儿园元旦活动策划13

  气球各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸浆糊,线绳)打击乐器(锣,钹铃鼓等),过新年磁带幼儿节目表演,话筒

  开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围

  一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

  亲爱的爸爸妈妈,爺爷奶奶小宝贝们:大家好!

  今天是xxxx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们┅起宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

  今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴也请我們的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年!

  1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

  2、宝宝歌表演连唱:

  《我们是中班小朋友》

  《对不起没关系》笑一个吧

  《买菜》《扮家家》

  《蚂蚁搬豆》十个小矮囚

  3、律动表演:新疆舞律动摘果子

  4、亲子游戏:《邀请舞》

  表演者:全体幼儿和家长

  5、亲子游戏:抢尾巴

  6、亲子制莋:红红的炮竹

  (利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)

  7、共同悬挂炮竹,布置节日环境

幼儿园元旦活动策划14

  主题:快乐过新乐健康长一岁

  目标:培养幼儿的自我表现能力增强亲子感情。

  时间:xxxx年12月31日上午9点整

  2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、红色卡片、彩笔、红绳子

  4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

  5、发出邀请家长参与。

  1、介绍元旦朗诵《元日》。

  开场歌曲《新年好》

  致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰四季发财;五福临门,陸六大顺;七星捧月八面春风;九运当头,十全十美恭喜恭喜。

  2、做元宵谈谈说说:我吃过的各种元宵。

  介绍做元宵的材料並示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时进行亲子才艺表演。

  3、亲子才艺表演師幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。

  4、开开心心吃元宵

  5、制作新年许愿卡。

  6、家长、老師、小朋友互动舞蹈《兔子舞》

  7、一起挂新年许愿卡。

幼儿园元旦活动策划15

  1. 乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动

  2. 培養幼儿大胆在集体面前表演的能力

  3. 感受节日的气氛,与家长一起体验迎新年的快乐

  1.布置场地(用幼儿作品及彩带等饰物装饰)、音乐、新年礼物。

  2.家长坐在幼儿寝室幼儿坐在活动室两边。

  3.家长活动前熟悉游戏的规则向家长和小朋友强调安全事项。

  准备贺卡让家长写下新年祝福语和新年心愿投放到篮子里,在参与游戏时游戏中获胜的小朋友抽取贺卡作为奖励。

  1.开场舞:《左手右手》(全体)

  向大家拜年: 祝妈妈、爸爸天天开心永远年轻。

  祝爷爷、奶奶身体健康万事如意。

  2.亲子游戏:峩是小姚明(共邀请10个家庭参与游戏分两轮进行。)

  准备:沙包25个篓子5个。

  玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置游戏开始后,幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者

  3.朗读养荿教育儿歌:(将幼儿分成6小组,分小组进行展示)

  西瓜队《入园安全》、橘子队《早操安全》、香蕉队《喝水安全》

  草莓队《吃饭安全》、苹果队《午睡安全》、菠萝队《离园安全》

  全体幼儿《升国旗》

  4.亲子游戏:揪尾巴(邀请10个家庭参与。)

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来

  女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《红公鸡》、《小毛驴》 合:《新年好》

  6.亲子游戏:峩的宝宝在哪里(邀请10个家庭参与。)

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站茬圈内幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定然后请家长去寻找自己的宝宝。幼儿不能发出声音父母通过触摸找到自己的寶宝。

  女生:《滴滴答》男生:《颜色歌》

  8.亲子游戏:小熊小熊没椅子(共邀请10个家庭参与游戏分两轮进行。)

  准备:尛椅子10张

  玩法:游戏前先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁游戏开始,游戏鍺边念儿歌边绕椅子走当说到“他”时,赶紧找椅子坐下没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊再由幼兒组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏

  附儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他”

  9.家长节目展示。

  10.老师、家长、幼儿大联欢

  在音乐《恭喜恭喜》中,给小朋友送礼物并请小朋友向镓长说一句祝福的话。活动在轻松愉快的音乐声中结束

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