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运动可促进宝宝的动作发展并提升宝宝的智力，如何让宝宝爱上运动呢？父母又需要如何引导？下面举例可促进智力发育的父母与孩子玩的小游戏。孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。我们一起来分享4款适合在春季玩的“运动游戏”，看看哪种更有趣，哪种适合你借鉴，与你家宝宝一起玩！ 0～3岁是一个人智力发育最关键的时期，但是这段关键时期应该如何把握，很多家长并不清楚。亲子游戏对孩子有重要作用，那么在亲子游戏中父母应注意什么，又有什么亲子游戏是适合在卧室玩的呢？
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客服信箱： & 电话：010-近日，一位帅气男老师因在画“人体骨骼图”红遍网络。
一辆轿车撞断护栏，一根直插驾驶室，司机半边脸撕裂。
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　　在孩子的眼里，沙子好像有魔力似的，总是吸引着他们用手去捏、摸、和、垒、拍。不同年龄的孩子沙子的玩法也大有不同，小宝宝喜欢体会沙子在指缝流动的感觉，大一些的孩子则会建沙堡、筑堤坝、挖隧道……
　　不过，有些家长担心沙子太脏，不太愿意让孩子玩，这样反而束缚了孩子的手脚，限制了孩子探索的机会。其实，玩沙游戏对孩子大有好处，家长应为孩子创造安全良好的环境，让孩子在这个自由嬉戏的夏日里尽情体验沙中乐趣，收获成长！
　　⊙玩沙游戏4大好处
　　喜欢玩沙子的孩子能从游戏中获得许多好处：
　　1.与这些自然物亲密接触，是直接体验、感知其物理特性，发展控制感，发展宝宝创造力和想象力的过程。
　　2.帮助孩子获得自我感觉，发展手部肌肉和触觉、视觉机能，增加对环境的理解，促进孩子成长。
　　3.满足孩子摆弄物体和好活动的愿望，激发他们的探索精神，培养他们的自主性。
　　4.孩子在玩沙游戏中，学会区别干湿、冷热、粗细、多少、深浅等不同的概念。
　　⊙不同年龄段沙水游戏怎么玩？
　　玩沙游戏一般没有固定的玩法，通常是孩子自由的活动。只需要为孩子创造玩沙的机会，细致地观察孩子的活动，并在适当的时机给予启发、指导幼儿发现问题、思考问题、解决问题。
　　●婴儿时期
　　此时，宝宝生理发展大多未臻成熟，很多时候都需要父母的协助，游戏内容相对较为简单、一般来说，这时期孩子的持续力普遍不佳，但在玩沙时却能特别投入，有助于从小培养专注力。
　　1.一开始，可让宝宝过过玩沙、玩泥、玩石头的瘾。
　　创造机会让宝宝体验，如：家长可准备一小堆沙子，让孩子伸手抓取，体会沙子从指缝流走的感受，不过得小心别让他把沙子吃进嘴里。或可将水加入沙堆里，改变沙子原有的状态，孩子看了会觉得很新奇噢！
　　2.当宝宝能站和学走时，就可以带宝宝跨入玩沙游戏的行列。
　　给宝宝准备个小桶及小铲子、小杯、小碗等用具，让宝宝在沙堆旁挖洞、筑堤，或将小玩具藏在沙堆里，引导孩子去找出来……
　　让宝宝尝试各种玩法，会令宝宝无比欣喜，也能刺激孩子不断去进行更高难度的表现，激荡想像力及创造力。过程中，若感觉原有资源不敷使用，或者发生工具被人拿走的情况，宝宝也会去思考如何运用不同的方式来达成目的，对提升问题解决能力大有助益。
　　●幼儿时期
　　随着年龄发展及各方面能力的提升，孩子不仅能作更深入的感官、动作探索，2岁后还会出现想像式的游戏。2岁半后若再搭配其他玩具，游戏的变化就更多了。
　　3岁左右：平行游戏
　　3岁左右的孩子喜欢自己一个人玩，他们爱用小铲子挖沙、堆沙山，也喜欢用模子装沙，做出一些造型。家长可以借机指导他们玩体验沙的质感的游戏。
　　从这一阶段开始，家长应注重培养孩子玩沙子时的一些规则，例如：玩沙时不把沙洒得到处都是；玩沙后不能乱摸东西，也不能往身上擦；游戏结束后要把玩沙玩水的玩具洗净擦干收好，并把手洗干净。
　　4岁左右：合作游戏
　　此阶段的孩子可以和小伙伴们一起合作进行游戏了，玩沙的方法也丰富了，开始出现创造性的玩耍。玩沙时，可以反映出山和路，还会挖山洞，也会使用一些辅助材料。
　　家长应着重激发孩子的创造力和想像力，丰富他们玩沙的技能，使他们能把想到的表现出来。
　　5岁及以上：创意游戏
　　家长应鼓励孩子建造大型的有新意的主题，如立交桥、城堡等，并启发他们创造性地使用材料。
　　温馨提示：玩沙游戏9大安全事项
　　虽然玩沙是宝宝十分喜欢的游戏活动，但安全与清洁工作仍然是必不可少的。为了让宝宝安全地参加玩沙游戏，家长要做好以下工作：
　　1.为孩子提供充足的场地和沙土以及玩沙工具，检查沙子的清洁程度。
　　2.给孩子穿上便于清洁的衣裤、鞋帽等。
　　3.玩沙工具使用前应当提前清洁，检查是否有尖刺、突起等易伤人的边角，并教给孩子每种工具的正确玩法。
　　4.提醒孩子不要用带沙子的手去揉眼睛、鼻子。
　　5.孩子玩沙时，父母一定要在旁边看护，防止孩子把沙子吃到嘴里或扬到身上。
　　6.如果空气干燥，可给沙箱中沙子一定湿度，避免尘土飞扬。
　　7.如在玩沙的过程中手部出现过敏，要立即停止玩沙。
　　8.玩沙时要蹲下来玩，不往沙滩里放脏东西，不把沙子倒到干净的地方。
　　9.玩沙后要及时洗手，收拾好自己的玩沙工具。
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客服邮箱：谁有幼儿园家长半日开放的游戏活动？要好点的，最好可以亲子！~ 是年龄偏小点的中班组！_百度宝宝知道4岁的小孩子在家中应该玩什么样的游戏？可以介绍几种吗？_育儿问答_宝宝树
4岁的小孩子在家中应该玩什么样的游戏？可以介绍几种吗？
&我家宝宝快四岁了。每个礼拜六礼拜天在家我都不知道应该怎样带好他。除了带他去外面见见世面去公园玩。就不知道在家中应该玩点什么了！希望亲们帮忙出出主意！
当时年龄：
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在游戏内容的选择：建议可以选择一些适合孩子年龄特点的游戏，这个年龄段是孩子性格养成和人际关系拓展的关系时期。所以就着重找些开发这两方面的。其实 如果想全方面的开发宝宝的智力，最简单的方法，买成套的的产品，从DVD教学视频，到，以及手工包，父母手册、绘本书等等，全方面的给孩子一个早期启蒙，你想要的都会在里面，宝妈可以去网站了解一下
其实，宝妈你也可以，这些知识里面都有哦！
最佳回答者：
我们给孩子订了巧虎系列（其中包括、游戏书、光盘、游戏道具等），宝贝女儿很喜欢的。还给她买书看
已经很会玩了，我的女儿常玩的游戏不少。 利用玩具：积木，她有三套塑料积木和三套木头积木，她最喜欢100快的木头积木，她能用积木搭高楼以及&度假村&等，积木是每个孩子的最爱。 画画，爱用水彩，三岁到四岁的孩子已经很理性了，可以花很多东西，也可以用小黑板或其它工具画。 玩滑轮车，如果房子空间较大，可以让孩子玩。 自编游戏：&闯关&这是我女儿自己创造的游戏，大约从三岁开始玩。她利用我家的家具，爬上爬下，命名&闯关&，举一个例子，她先从大联邦椅的后背爬上去，倒竖在椅子上，然后从椅子跳到茶几上，从茶几跳到地下，然后飞快的的跳到我的大画桌上，然后爬到窗台上，再返回。这算是完整的一次，当然难度还可以调整，例如加障碍物。呵呵，游戏要保证安全。我一般不限制她，爱玩是孩子的天性。（和小伙伴玩一起玩更好） 模仿小动物走路，例如，小狗爬，青蛙跳。 踢毽子。扔毽子。（需要大人陪同或者和小伙伴玩） 拍球，孩子可以逐渐掌握。扔球，接球。（两人玩，比赛） 玩水，一次性注射器去掉铁针头，这个比水枪都好用；给毛绒玩具洗澡等。 塑料厨具做饭，可以给她菜，米，也比较有意思。 我觉得孩子的家就是她的大游乐场，根据实际情况适当让孩子玩。
用手用脚玩石头布 玩扑克，认数字，比大小
开发0-6岁宝宝右脑的16游戏
　　科学研究表明，人类右脑的储存量是左脑的1万倍，而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。但是现实生活中95%的人，只运用了大脑的3%～5%，其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%，而右脑在3岁以前就极其发达了。 　　年轻的爸爸妈妈应该知道，宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失，而0～6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育，那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。 　　下面为您介绍促进0～6岁宝宝右脑开发的16则亲子游戏： 　　0～3岁的宝宝：右脑开发启蒙期 　　游戏一：踢踢腿，伸伸腰 　　玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环)，腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛，念口令：一二三四，二二三四&& 　　提示：这个游戏适合0～1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥。所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育。 　　游戏二：跳跳舞 　　玩法：在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。 　　提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。 　　游戏三：像什么 　　玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝：&你看这个像什么呀？&让他用自己丰富的想象来回答问题。注意：一定不要问&这是什么？&这样的问题很容易得到单一答案，禁锢了孩子的想象。 　　提示：这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。只要您的宝宝不厌烦，就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如：在晴朗的天气里，爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵，启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动，或是傻气十足&胡思乱想&，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。 　　游戏四：找朋友 　　玩法：摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的同时，形象地指出它们的区别。如：在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。 　　提示：这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为&归类游戏&。如：请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对；请2岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。 　　游戏五：扔纸球 　　玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。 　　提示：这个运动游戏适合2岁以上的宝宝玩，需要宝宝控制自己小手的动作，对空间距离做出判断，这些都有利于宝宝的右脑开发。 　　游戏六：神奇的纸盒 　　玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的宝宝，您可以给他否定的指令。如：&请你把不可以吃的东西拿出来&&请你把不是圆的东西拿出来&等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法。比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。 　　提示：这个训练感官的游戏适合2岁以上的宝宝。这是一则通过触觉和视觉来进行判断的游戏，可以促进右脑的发展。 　　游戏七：猜一猜我是谁？ 　　玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。 　　提示：这个游戏适合2岁以上的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑功能。 　　游戏八：石头、剪子、布 　　玩法：玩具若干，和宝宝玩&石头、剪子、布&游戏，全过程都用左手完成。谁赢得多，玩具就归谁。 　　提示：这个游戏适合2至3岁的宝宝玩。多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠&& 　　3～6岁的宝宝：右脑开发黄金期 　　游戏一：我和皮球做朋友 　　玩法一：妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比一比谁的命中率高。 　　玩法二：爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令，如：&把球拍得最高&或&把球拍得最低&。 　　玩法三：将球用绳子固定在比宝宝高出10～20厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴纸。 　　玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定的&家&。 　　玩法五：地上摆好4～8个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩具倒下的最多为胜。 　　提示：这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促进大脑皮层和神经细胞的发展。 　　游戏二：大家一起唱 　　玩法：把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。 　　提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的节奏感和创造能力。 　　游戏三：会滚动的箱子 　　玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他：&准备好了吗？&确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。 　　提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，可以锻炼宝宝的身体平衡感，也能发展宝宝的右脑功能。 　　游戏四：少了什么，多了什么 　　玩法：给宝宝看一张图片，上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物，哪些是用品。然后再换另一张，上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。 　　提示： 　　左脑的记忆为&背记能力&，遗忘率很大，而右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有形状认识力和类型识别力。3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础，爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏。 　　游戏五： 猜一猜，找一找 　　玩法：爸爸妈妈准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜是什么，然后再做连线练习，看看猜得对不对；也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形，如：蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让他找找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花；或把一张复杂的图片给宝贝看，里面有人物、动物和色彩的变化，先让他看整体，再把局部给他看，让他说说这是整体的哪一部分。 　　提示：这种借助图式思考的游戏适合4岁以上的宝宝玩。在大脑的认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先认识整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。 　　游戏六：苹果树 　　玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让宝宝剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。 　　提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的动手能力和左右手的协调能力。 　　游戏七：美丽的手镯 　　玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和宝宝一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得是否漂亮。 　　提示：这个游戏适合4岁以上的宝宝玩，是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展宝宝的右脑很有帮助。 　　游戏八：左右不一样 　　玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同时屈小指，或者左手屈食指，右手同时屈无名指，动作可由慢到快。 　　玩法二：指&五官&，拉着宝宝的一只手，掌心向上，让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。 　　玩法三：摩脚敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令&开始&时，左手前后搓左腿，右拳上下敲右腿。一搓一敲，等双手习惯时再下口令&换&，左右手可交替进行。 　　提示：这种不对称动作的游戏适合5岁以上的宝宝玩。宝宝在按指令做不对称动作的时候，左右大脑会不断地受刺激，使脑细胞扩大功能范围，以增强脑的发育。 　　温馨小贴士： 　　游戏刺激 游戏是自由、轻松、愉快的活动，宝宝特别喜欢。只有在游戏中宝宝才能主动地、自觉地接受教育，所以爸爸妈妈在现实生活中尽可能采用各类游戏的形式对宝宝进行开发右脑的训练。 　　综合刺激 视觉、听觉和语言的&综合刺激&特别有助于开发宝宝的右脑。爸爸妈妈可以在1小时内接连不断地给宝宝看恐龙、鲜花等图案，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。因为宝宝难以对长时间的相同刺激保持兴趣，所以&综合刺激&可以分成若干小单元，如每次3分钟，然后休息1分钟。 　　新鲜刺激 在平时的生活中，尽量不要让宝宝老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送时不妨故意改变路线，为宝宝选择的书本不妨种类多些，努力创造条件让宝宝有机会结交各种性格和爱好的小朋友，因为新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。 　　绘画刺激 绘画是开发右脑的最好方式之一，绘画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容：如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高宝贝观察能力的好方法。在绘画过程中，右脑对曲线的感受更明显，可以和宝贝多做这方面的游戏。曲线拓描和联想，是比较有趣和容易实行的绘画方式。
如果孩子语言能力强，就给他读故事，认字。如果孩子的动手能力强，就让他玩积木。这个需要妈妈细心观察，看对什么敢兴趣。再大力加强。每个是不同的，不要盲目跟从。
经历非常充沛，大脑发育比之前进步很多，喜欢能够冬粉动脑动手的游戏。像拼图啊、迷宫啊、简单科学实验啊，都很适合这个年龄段的孩子。我们家宝宝现在使用的米卡产品，4岁开始每期有一个创意探索包，充分满足孩子动手动脑的需求，孩子在玩耍的同时还锻炼了专注力，真是不错。通过这段时间的使用，我觉得孩子对科学的兴趣变的浓厚了，上周末带她去科技馆，她看得特别投入，真是很感谢米卡啊。
很多啊，讲故事，，唱童谣，打枪，藏猫猫，看动画片