出售段位其他各段的微信打招呼第一句话都有相同之处这种开通有什么好处

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-01 10:39 标签： 微信打招呼第一句话
四年级语文第三单元测试卷；班级姓名；一、补充下面音节的声母，并把这些声母的大写按顺序；扣侵蝙揭壤；上面声母的大写字母按顺序排列为二、读拼音，写词语；lǚy?uy?uguīshātānzhēnchá；反（）（）当（）（）京（）()兰（）（）扁（）（；键（）鲸（）饿（）族（）锐（）健（）惊（）俄（）；1.植物白杨树杨树生物；2.婴儿少年老年幼年成年；3.春节端午
四年级语文第三单元测试卷
一、补充下面音节的声母，并把这些声母的大写按顺序排列。（6分）
上面声母的大写字母按顺序排列为
二、读拼音，写词语。（5分）
zhēn chá
zhēng xiān kǒng h?u
qíng yuàn
chǔn shì
) 三、给下列字加偏旁组成新字再组词。（6分）
） 四、比一比，组词。（5分）
） 五、把下列词语按一定顺序排列。（3分）
六、把下列词语补充完整，再选择其中两个造句。（5分）
争（ ）恐（ ）
若（ ）其（ ）
见死不（ ）
（ ）贯（ ）出
（ ）不可及
气喘（ ）（ ）
响（ ）云（ ）
横（ ）竖（ ）
多（ ）多（ ）
不（ ）不（ ）
（ ）想天开
（ ）而易（
造句：1.（
七、把下列词语分成四类写在横线上。（4分）
八、请将下列关联词语恰当地填在括号内。（6分）
如果??就 ??
虽然??但是??
因为??所以??
只有??才 ??
不管??都??
既??又 ?? 1.我（
）知道这件事情，（
）并不了解事情的全过程。 2.（
）多读多练，（
）会提高作文水平。 3.人民大会堂（
）庄严。 4.（
）小明学习刻苦努力，（
）他取得了优异的成绩。 5.（
）有多大的风雨，我们（
）要按时上学。 6.（
）能下一场雨，地理的庄稼（
）能长得更好。 九、写出反义词。（4分）
十、按要求写句子。（8分）
1.你能认真学习。你能取得优异的成绩。（两句合并为一句）
2.食肉鸟发出叫声。（扩句）
3.我们干了一件愚不可及的蠢事。（缩句）
4、将“鸭、小、里、鱼、河、吃”这六个字组成三个不同的句子。
5、修改病句。
①从这件小事中，明白了一个道理。
②王老师因为五十多岁了，所以精力充沛。
十一、我积累的谚语。（2分）
2.天上鱼鳞斑，
3.鸡迟宿，鸭欢叫，。 4.
十二、读句子，理解课文。（5分）
1.向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”这句话的意思是（
A 幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。
B 被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
C 这是大自然的规律，是防护天敌，自我保护的手段。
2.把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。句中的“它”是
。你有什么治理泥沙的好办法：
3.学了这单元课文，我们都有不少感受。请你帮忙写几条标语，把它贴出来，提醒人们注意。
例：爱鸟吧，它们是人类的朋友。
十三、口语交际。（3分）
早晨，亚东躺在床上，对着门外喊：“喂，老妈，给我把裤子拿来。”亚东的做法对吗？如果十五、习作乐园（20分） 是你，想请妈妈做事，你会怎么说？ 题目：保护环境，从我做起
1 、举一两个例子，说明你是如何保护环境的。
十四、阅读天地。（18分）
2、语句通顺，字数400左右。
（一）课内片段阅读。（8分）
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍
物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1.写出下列词语的反义词。（3分）
模仿――（
显示――（
清楚――（
2.填一填。（3分）
（1）雷达的天线就像是蝙蝠的（
（2）雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的（
（3）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（
3. 我也要从动物身上得到启示，设计一个小发明。（2分）
（二）课外阅读。（10分）
动物的奇特葬礼
在大自然里，不少动物与人类相仿，它们也常会为“去世”的同伴举行“葬礼”，以表深切的“怀念之情”。
灰鹤的“追悼会”。鹤是极富情感的禽类。生活在北美沼泽地的灰鹤，一旦发现死去的同伴，
便会久久地在尸体上空盘旋，然后由“头领”带着大伙飞向地面，默默地绕着尸体转圈儿??
秃鹰的“天葬’。生活在南美洲的一种秃鹰，当他们发现同伴死去，就会将它的尸体撕成碎片，
然后用爪子将碎片悬挂在大树梢，或安放在高山顶的岩石上，无论在什么情况下，都不会去吃自己同伴的尸体。
獾的“水葬“。非洲有一种獾，当它们发现同类的尸体后，会召来同伴一起合力将尸体拖入附
近的河水之中，然后，伤心的獾群便肃立河畔，一边目送河水将尸体带走，一边大声哀鸣。
沙蚁的“土葬”。非洲有一种沙蚁，生性好斗，每次大战后，幸存者会排成一长串“送葬”队伍，将“阵亡”的“战友”护送到小土洞或低洼地，然后再盖上一层沙土。有趣的是，在安葬完毕后，它们还会千方百计地运来一株株连根的小草，种植在“坟墓”的周围，以示永久的“纪念”。
1、解释文中词语的意思。（2分）
（1）盘旋：
（2）生性好斗：
2、第一自然段用了三个引号，你觉得有什么用处？（2分）
3、这篇短文介绍了、、、 的葬礼。（2分）
4、动物是大自然的一份子，从它们的葬礼中，你体会到了什么？（2分）
5、除首段外，其他各段的第一句都有相同之处。这种开头有什么好处？（2分）
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