赤壁市第一中学第十一届磨难教育总结――湖北麻城一中
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赤壁市第一中学第十一届磨难教育总结
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同学们，高一年级的勇士们：
&&& 早上好！
&&& 自3月27号晚上7点一直到此时此刻，我和赤壁一中的老师们，还有你们的父母们，一直沉浸在一种特别的、非常的自豪感中。3月27号这一天，你们成就了赤壁一中96年历史的一个奇迹，不仅仅如此，就我们所知，这一奇迹在全国中学生乃至大学生中也是极为罕见的。在不经过任何训练，仅凭意志和毅力，徒步走完84华里，称这一创举为奇迹，你们当之无愧。也唯有赤壁一中的学生，才会创造这样的奇迹。
&& &你们经历了生活中一次最严峻的考验，因此，这一天，将会是你们最值得回味、最值得骄傲的一天，也是赤壁一中全体师生最骄傲、最自豪的一天。把所有的赞美之辞都献给你们这些可爱的孩子们，也不足以表达老师们对你的喜爱之情。
&&& 这一天，12小时中的分分秒秒，我们历历在目，其间涌现了许多各具特色的优秀同学和班集体，发生了许多感人的故事和动人的场景。你们把老师预先设想的磨难教育的目的全部实现，活动取得了圆满成功，主要表现在：
&&& 第一，同学们的自信心经受住了考验。自信走向成功，这一人所共知的真言，再次在大家身上得到验证。人人都知道84华里有多长，要走多久，将会有什么样的困难在等待着我们，但你们在26号
&&& 老师公布完活动安排后，全年级1210人中，仅有22人因身体原因被迫退出活动外，其余所有同学无一人退缩，尤其是一(4)班、一(6)班、一(10)班、一(11)班、一(12)班、一(14)班、一(15)班、一(16)班、一(18)班9个班全员参与，全年级参与率达98%。这是因为你们坚信，没有尝试就没有成功，唯有面对困难或危险，才会激发起更高一程的决心和勇气。
&&& 第二，你们的意志和毅力经受住了考验。在参加活动的1188人中，仅有51人在返回途中，确因体力不支而坐车回校，仅占总数的4.3%，另有8位同学上车不久，即下车继续步行。从学校出发到雪峰山顶，行程还只是全程的一半，就有相当一部分同学身体出现了不适，像一（1）班魏也、一（2）班何碧、熊晓林、陈亮、吕露、魏嘉恒、肖志明、一（3）班熊君欣、宋佳慧、魏梦瑶、肖云、余鹏、杨继、一（4）班李婧玮、陈曼莉、应林、陈诗燕、黄超群、左惠瑶、金钊、贺啤⒁唬5）班田晶晶、蒋惠君、一（6）班王丹、陈池、汪娇、一（10）班汪晚霞、饶敏超、魏明菲、舒韵、俞倩、李岳勋、一（11）班陈世龙、徐帆、李小齐、一（12）班倪琦、汪然然、闫君、王翔、一（13）班叶雪莹、王瑜、一（14）班钱欢、黄敬、张雪晴、一（15）邹蕾、一（16）班邓明珠、李蔚华、邵子良、一（17）班张驰、一（18）班唐艺卿、李妮，他们或是脚打起了血泡，或是呕吐，或是腰酸腿痛等等，身体感受到了极度的疼痛，但他们没有要求坐车，有的已被扶上救护车，但随后又要求下来，他们咬紧牙关，靠自己的意志和毅力，在同学们的帮助下走到终点。
&&& 还有一（1）班饶鹏、一（7）班叶婷、一（15）班谢茜、宋钰、吴瑶等同学在活动开始前就已患病，但他们不顾老师和同学们的劝阻，毅然报名参加，并走完全程。他们付出了比常人更多的努力，承受了更多的痛苦，这又需要多少勇气和毅力？
&&& 很显然，在行进过程中，身体感到极度痛苦的远不止以上提到的这些同学，而几乎是全部。许多同学在回到校门之时，泪流满面，这是一种战胜自我后感到喜悦的泪水，在历经磨难后，感到成功的快乐。在痛苦面前，你们成功了，你们是勇士、是铁人、是英雄。同时，通过磨难，你们懂得了如何面对困难，找到了解决困难的方法。回想一下，当你们身体感到极度痛苦的时候，你心里想的是什么？是什么支撑你走完全程？是意志、是信念还有集体的力量，同学们的关爱，有你们这种精神，老师们相信你们会在今后的学习中，在2010年的高考中取得巨大的成功。
&&& 第三，通过这次磨难，又涌现了一批优秀的群体和个人，他们体现了一种团结协作，积极向上的班级风貌和高尚的个人品质。
&&& 本次活动中，一（4）、一（6）、一（7）、一（9）、一（12）、一（13）班所有参加磨难教育的同学无一人掉队坐车，尤其一（4）、一（6）、一（12）班不仅无人坐车，而且全班全员参与，无一人请假。一（1）班同学的口号是宁愿累得倒下上救护车，也不愿上校车。返回途中，由于体力差异，许多班级已无法保持队形，但一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（8）、一（12）班始终保持队形，坚持到终点。他们相互鼓励、相互提醒，在身体极感痛苦的情况下，仍然不忘班集体形象，这又是一种怎样的情怀？特别值得一提的是一（12）班杨梦、刘溪、陶涛、应珂、任作霜等同学返校途中，始终以自己高昂的热情，感染鼓舞每一位同学，他们带领大家喊口号，用集体荣誉减轻身体的疲劳，因而整个班级能步伐整齐地超越一个又一个班级跑到队伍前面，并要求扛校旗，他们的行动，再次证明了精神力量的强大。
&&& 我们还有一批优秀班干部、小组长等，如一（2）班刘彬、鲍俊宇、一（3）班程鑫、一（4）班余毅、廖雄、金钊、贺淼清、卢楚雄、朱前程、吴小刚、一（6）班马龙、李鹏、一（9）班廖卫杰、王志鹏、李争、魏启岚、一（13）班陈和鹏、一（18）班吴蒙等同学，他们除克服自己身体疼痛外，还协助老师组织队伍、清点人数、提醒大家注意安全、带领大家引吭高歌。
&&& 更令我们老师感动的是还有一批同学，如一（1）班雷超、黄少林，一（2）班但奇、沈慧文、吕露、葛劲、熊炜，一（3）班徐紫依、刘阳，一（4）班徐力，一（6）班郑莹兰，一（7）班胡雪芹，一（12）班龚力、张丰、谢雪娟，一（13）班刘燕芳，一（14）班李雪峰、杜彬，一（16）班汪希豪、沈陆谨，一（17）班沈浩、陈淼迪，他们置自身不顾，去帮助哪些体弱同学，或是搀扶他们、或是替他们买水、背包，最多的一人身上背了四个包。特别是一（1）班刘一豪，自己已非常疲劳，但还帮他人买水，他的书包里装满了水。他们的无私品德，他们对同学真正的关爱，在这关键时刻表露无遗。
&&& 我们还有一批同学，他们的心境更为广阔，如一（1）班余继华、一（2）班沈慧文、凌宇、一（5）班周成天宇、一（8）班冯东、一（9）班孙洲云、一（10）班祝关水、吴达、章蔚、吴凯等人，他们不时从路边拾起垃圾放入塑料袋，带到垃圾堆。我几次看到一（1）班余继华同学，手拿一个塑料袋，逐个问同学们是否有垃圾。受他们的影响，全体同学没有随手扔垃圾的现象，返校集合时，绝大多数同学自觉把地下垃圾集中处理。一中学生的精神风貌再次得到印证。
&&& 我们还有两位特别的明星，她们不仅是女生们的楷模，理所应当也该受到全体男生们的赞赏，那就是一（18）的吴慧和许瑾两位女生。吴慧一人从山项双手举校旗至山脚，全程14华里，许瑾同学更是了不起，从山脚以同样的姿势举校旗至终点，全程28华里。她们拒绝他人替换，难道她们的脚就不痛了吗？她们不仅承受了脚痛，还要承受手的酸痛，这又是一种什么力量在支撑她们呢？我们应向她们致敬
&&& 第四，通过这次活动，师生感情进一步得到巩固。
&&& 同学们，请你们想一想，你们十六、七岁的年龄，正是体力充沛的时候，而老师们呢？绝大多数体力远不如你们。唐拾洪老师年近花甲，还主动要求陪大家走一程，最后实在因体力不支，才和几位腿部、胃部动过手术的老师坐车。当你们稍有不适时，老师们就已感到非常痛苦，当你们感到非常痛苦时，想象一下，我们的老师们又是一种什么样的感受呢？但我们18位班主任，还有陈冬梅、缪红梅、吴幼林、郭家俭、童锦婷、成华丽、石礼汉、陈珩、邓亮亮、谢冬娥、程宏国、刘丹12位科任老师，还有团委、政教处元娟、刘芳老师陪大家走完全程。你们的磨难是成人成才的需要，那么，老师们的磨难又是为什么呢？是因为对你们的爱，一种超越父爱、母爱的更深层次的爱，这种爱饱含着对你们每一个人成人成才的渴望。高二的同学们也应该能从去年的磨难教育中，从平时老师对你们各方面的严格要求中感受到这种超凡的爱。
&&& 一次活动就是一面镜子，它既映照出了绝大多数同学勇于战胜自我、关爱他人、关心集体、爱护环境的优秀品质，也映照出了极少数人纪律涣散、目无集体、畏惧困难的不足之处。
&&& 反思这次活动，我们还有以下不足之处：
&&& 一是尽管前三次点名都无一人离队，但最后返校途中一（10）班陈宇晟、卢卫方私自离队。
&&& 二是少数学生不顾政教处、班主任所作的纪律要求，返校途中被家长用小车接走，他们是一（16）班陈丝曼、一（10）班冯玄子、黄海、周菲、吴荣，我要请你们与前面提到的哪些同学比一下。
&&& 三是有少数同学对自己吃东西后产生的垃圾置之不理，我们应对这类破坏环境的、不负责任行为予以谴责。
&&& 四是从蒲纺到校门口最后一程，多数班级队形零乱，且本班同学没有全部走在一起。
&&& 五是有几个同学上山顶后踩到了种茶树苗的地里，受到茶农的批评。
&&& 同学们，磨难教育活动虽已结束，但磨难教育并没有结束。今后，我们在学习、生活中将会遇到更多的困难和挫折。你们应从这次的活动中，学到如何面对困难，如何挑战自我，贝弗里奇说过：人们最出色的工作，往往是在处于逆境的情况下做出，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可以成为精神上的兴奋剂。古有西伯被拘押而演《周易》；孔子遇厄运而作《春秋》；屈原遭放逐而赋《离骚》；左丘失明仍著《国语》；孙子膑脚而《兵法》修列；司马迁受宫刑，历经磨难，发愤写完辉煌巨著《史记》；而现代呢？史蒂芬?霍金，二十岁瘫痪，创立宇宙大爆炸理论；张海迪，人生信仰坚定，而成为一个时代的楷模。古今中外，无数人物的经历，验证了精神力量的强大。人生必然有许多烦恼，但在满情信心、意志坚定的人看来，无难不摧，乐观努力便是秘诀。只有远大的希望，才能造就伟大的人物。
&&& 若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？
&&& 最后，祝你们在今后的所有磨难中战胜自我，取得更大的成功！
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“遇到这种情况，谁都会挺身而出！”(图)
（原标题：“遇到这种情况，谁都会挺身而出！”(图)）
本报记者 邓海宁 通讯员 胡金涛　　“几经周折终于找到了这位好心人，我们要当面感谢他，谢谢他给了我们孩子第二次生命。”3月26日，昌江黎族自治县矿区中学的3位学生和他们的家长来到中国核工业二三建设有限公司昌江项目部，将一面绣着“见义勇为”的锦旗送到了该公司员工雷超的手上，感谢他奋不顾身下海救人的英勇行为。
　　这一切还要从3月19日说起，当天是雷超生日，恰逢周末，雷超带着爱人和表哥在昌江棋子湾海边游玩。据雷超回忆，当天海面上的雾气很浓，能见度很低，考虑到安全问题，他们在浅水沙滩游玩。此时，有几名学生也在附近海域游玩。
　　突然，从几名学生游玩的地方传来了急促的呼救声，“救命！救命！快救救我们……”雷超说，听到呼救声他立即和表哥跑过去察看情况，只见海面上有好几名学生正仰着头在水中拼命地挣扎，这几个孩子已经被冲离岸边一百多米远。
　　雷超顾不上多想，立刻跳入海中，与他表哥一起向溺水学生的方向游去，等靠近后，再分别拖着一名学生游回岸边。在他们的齐心协力下，2名学生被成功救起。
　　此时，还有2名学生在海水里挣扎着，筋疲力尽的雷超又返身跳进了海里，向他们游去，拖着1名学生向岸边返回。雷超说，当时表哥发现自己已体力不支，就合力将这名学生拽回岸边。
　　待他们回头寻找最后一名学生时，海面上已经没了身影，由于周围没有任何的施救保护措施，雷超和他的表哥未敢再贸然下海营救。十几分钟后，民警赶到现场，对剩下的一名学生进行搜救，不幸的是，那名学生已经溺水身亡。看着最后那名学生被打捞上来，雷超和他表哥心情沉重，带着愧疚与难过默默地离开了事发现场。
　　因为现场没能找到救人者，学生家长只知道是由“两名外地游客救起”。事后，学校和学生家长经过多方打听，才得知救人者是中国核建昌江项目部的一名员工和家属。
　　“遇到这种情况，谁都会挺身而出，我只是做了自己该做的事情。”雷超说，如果当时身边要是有条绳子或者其它救援工具，肯定能把最后一名学生救上来，很遗憾。
　　3位被救学生表示，不会忘记雷超的救命之恩，会珍惜第二次生命，更加努力学习，以优异成绩来报效祖国、报答救命恩人。（本报石碌3月30日电）
本文来源：南海网-海南日报
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