12岁的周恩来就立志“为了中华民族之崛起，腾飞于世界”而读书。每个人都渴望成功，我们走向成功的第一步是
A、走进中学B、明确目标，树立理想 C、多向老师请教D、承担起新的角色
日，是中国人民抗日战争胜利65周年纪念日，也是世界反法西斯战争胜利65周年纪念日。14年抗战，留下了极其珍贵的抗战精神。65年前，中华民族最终夺取百年历史上抵抗外来侵略的第一次完全胜利。今天我们弘扬抗日精神有何意义？________________________________________________________________________________
日是第十六个“世界读书日”。我国开展了以“让我们一起走向阅读社会”为主题的全民阅读活动，继续在全社会倡导多读书、读好书的文明风范，进一步推动杀会主义文化发展大繁荣，促进全民素质的提高。（1）我国开展的全民阅读活动，属于哪一文明创建活动？开展这一活动有什么意义？________________________________________________________________________________（2）多读书有利于社会主义的文化建设，我国要建设什么先进文化？________________________________________________________________________________（3）读书可以促进全民族哪两项素质的提高？________________________________________________________________________________（4）在读书的过程中，面对不健康的书籍我们应该怎么办？________________________________________________________________________________
在安徽合肥，一位农妇热心搭载一位老太太坐“顺风车”，却不幸发生车祸导致老人罹难，愧疚的农妇和家人数次为老太太的子女送去医药费、赔偿费，竞一次次被拒绝。老太太的子女始终坚持一个“ 死理儿”：不能让好人做好事，却没有好报。（1）请你对材料中的农妇、老太太的子女分别进行点评？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）生活中，每个人都希望这个社会越来越有道德良知，如果每个人都能在社会需要道德力量时，及时站出来做点什么，社会风气将会不断得到净化。尽管阳光之下仍有阴影，但我们身边感人的事迹越来越多，请你列举一个身边的感人的事例。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
高考全年学习规划
该知识易错题
该知识点相似题
高考英语全年学习规划讲师：李辉
更多高考学习规划：
客服电话：400-676-2300
京ICP证050421号&京ICP备号 &京公安备110-1081940& 网络视听许可证0110531号
旗下成员公司综合性学习（8分）为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （节选自梁启超《少年中国说》）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”1.请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（3分） 2.请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。（3分） 3.邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。（2分）-乐乐课堂
& “综合性学习（8分）为激励同学们树立志向、...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
综合性学习（8分）为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。&& （节选自梁启超《少年中国说》）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”1.请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（3分）&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。（2分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-安徽省无为县九年级第一学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“综合性学习（8分）为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，...”的分析与解答如下所示：
1.分析两则材料的联系，第一则是说理，第二则是举例说明个人志向与国家前途的关系，从要把个人的志向与国家的前途紧密起来发奋努力或只有把个人的志向与国家前途相关联才有奋斗的精神动力等方面谈。试题分析：了解人物事迹，抓住材料中关键语言“从未懈怠，克服了难以想象的困难”，从“重在行动”这个方面谈自己如何克服困难实现自己的梦想考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。3.试题分析：结束语，一要对活动内容进行总结评价，二要对活动主题再次宣传强调，三要鼓动参加活动者实际去行动。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
综合性学习（8分）为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
“综合性学习（8分）为激励同学们树立志向、...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“综合性学习（8分）为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （节选自梁启超《少年中国说》）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”1.请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（3分） 2.请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。（3分） 3.邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。（2分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“综合性学习（8分）为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （节选自梁启超《少年中国说》）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”1.请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（3分） 2.请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。（3分） 3.邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。（2分）”相似的习题。25 为中华之崛起而读书说明少年周恩来有-中国学网-中国IT综合门户网站
> 信息中心 >
25 为中华之崛起而读书说明少年周恩来有
来源：互联网 发表时间： 18:28:38 责任编辑：王亮字体：
为了帮助网友解决“25 为中华之崛起而读书说明少年周恩来有”相关的问题，中国学网通过互联网对“25 为中华之崛起而读书说明少年周恩来有”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:RT,我想知道:25 为中华之崛起而读书说明少年周恩来有什么，具体解决方案如下：解决方案1：说明周恩来有远大的志向，心系祖国．
9个回答1个回答1个回答1个回答1个回答1个回答2个回答1个回答1个回答1个回答1个回答
相关文章：
最新添加资讯
24小时热门资讯
Copyright © 2004- All Rights Reserved. 中国学网 版权所有
京ICP备号-1 京公网安备02号↓读后感相关文章↓
网站声明：本作文范文来源于网络，只在为网友提供资料参考之用，本站无意侵犯其它网站或公司版权，同时本站不对本作文范文的准确性、时效性或完整性作任何保证，对于因使用或无法使用而导致的任何损害，教客网无须承担法律责任。同时对于使用本网站链接的其他网站或网页而引起的任何损害，教客网不承担任何法律责任。　
我们一致在努力为您免费提供,,,,,,,,,,,,等，本站无需注册，直接下载！欢迎您再次光临
，如果您觉得好，请分享给您的朋友，谢谢！
作者：读后感&&&&文章来源：为中华之崛起而读书读后感&&&&点击数：&&&&更新时间：
联系本站QQ：
文章录入：lishihua1979&&&&责任编辑：lishihua1979&
上一篇文章：
下一篇文章： 没有了
【】【】【】【】【】
&&作文频道推荐：
&&&&&&&&&&
&&您可能还需要以下资源：
&&热门作文：
&&栏目导航：
&&栏目导航：
信产部湘ICP备号-4 站长：天道酬勤
本站所有资源来源网络及网友上传，仅供交流研究之用，如侵犯您的权益，请联系本站。您现在的位置： >
读为中华之崛起而读书有感
来源:www. 作者:
时间: 11:17
读了《为中华之崛起而读书》有感请记住：.读后感今天，我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文，周总理的一句“为中华之崛起而读书”把我震惊了。我们又是为什麽而读书了，为了得高分，为了表扬，为了……回到家，我缠着妈妈讲周总理的故事，妈妈打开电脑搜索着，她说已前看电视里的抗战英雄并不完全是虚构的，我们现在安定的生活是无数这样的革命先烈，流血牺牲换来的。作文周总理说得对，只有振兴中华，民富国强，别人才不敢侵略我们。中国新一代接班人是我们，少年强则国强，少年智则国智。作文我们应该好好锻炼身体，不做“东亚病夫”，认真学好每一门课程，掌握真实的本领，为振兴祖国而读书！ 请记住：.读了《为中华之崛起而读书》有感读了《为中华之崛起而读书》有感“为中华之崛起而读书！”这是大家耳熟能详的一个句子。可有谁能想到，这句话居然出自一位学生之口。大家都应该知道了吧？这就是我们大家都崇敬的周恩来总理说出来的。在一次开学典礼中，校长在发言的中途停了下来，他出其不意地提了一个问题：“同学们，请问你们都是为了什么而来读书？”这突如其来的一句问话让同学们呆若木鸡地站在那，场上一片寂静，“为了填饱肚子！”“为了结婚生子！”“为了成事立业”有些同学反应过来了，马上回答。“为中华之崛起而读书！”一句铿锵有力的话语回荡在校园的上空，听到这句话，全校师生都惊讶了：一位小学生竟然能说出这么刚劲有力的话！校长用赞扬的眼光看着他，眼神里充满着喜悦。一些老师投去了鼓励的目光，而另一些老师眼中则是充满着不屑，认为这也没什么了不起的。全校同学呢，眼里塞满了惊奇！是呀！一位小学生竟能有着这样伟大的志向！我读到这里，也被深深地震憾了，周总理在那么小的时候便能有这么远大的志向，为了中华之崛起，周总理奉献了他的一生，而我呢，小时候喜欢跳舞，就去学舞蹈，可后来发觉自己是个绘画天才，便报了美术辅导班，去学画画，这画还没画好，又把二胡握在手中了，这二胡才学了一年，我又转学了，琴弦也断了，二胡在墙角也就安了家。现在呢，我喜欢看伍美珍姐姐的书，就想学好作文，以后也当个作家。我是什么事都想去做，可什么事却又不能持之以恒，我的这些学习态度和周总理比起来，唉，这根本是不能比的嘛。作文现在我知道自己的心中要有一个目标，而且为了这个目标的实现，首先都得认真读书，我想当作家，就得多多练习写作文，多看书，多收集好的语句，什么事只要努力了，就一定能成功。周总理是我的榜样，中国现在是富强了，但“为中华之崛起而读书！”将永远激励着我不断学习，不断进步！读了《为中华之崛起而读书》有感我读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，感到周恩来很有志气。这篇文章告诉我，伟大的周恩来总理从小就有远大的志向。一天，校长问同学们：“请问诸生为什么而读书？”大家踊跃回答，有的说：“为明理而读书。”；有的说：“为做官而读书。”；有的说：“为挣钱而读书……周恩来站起来，清晰又坚定地说：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”这短短的一句话，不仅让校长吃惊，也让我为之一振。当时，周恩来虽然只是一个小学生，但是他小小的胸怀里却装着一个国家，真了不起呀！《为中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发，还没有读这篇文章前，我的读书的目的还没有定下来，而且学习也不太努力。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，不仅是为了父母，还要为了报答祖国，为了祖国的繁荣而读书。因为没有祖国就没有我们。尽管现在我们的祖国强大了一点，但是要想让外国不欺负我们，就要振兴中华。我也要像周恩来一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。做人要有理想--读了《为中华之崛起而读书》有感他说这句话是不是随口说说来应付老师的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年， 中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。要是那时候，我们中国人都能像周恩来那样时时刻刻想着国家。那么我们的国家还会被其他国家欺负吗？当然不会。只要我们同心协力，就不会被其他国家欺负了。我一定要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。作文为中华之崛起而读书读了《让世界充满爱》有感爱，是生命的源泉，是人生的支点，是成功的桥梁。也许，有时候你已经觉得你已经做到爱自己、爱别人、爱国家了，但当你走完人生的道路，扭回头来看你所做的一切时，你会发现&&你做得还不够。爱国之邦国是什么？国是一个人的灵魂，是一个人的根。当你听见国歌声响起时，你应该站起来，对着国旗行礼，因为&&你是一名骄傲的中国人！孙中山曾说过：&为国家效死，死重于泰山&。刘胡兰15岁从军，王二小为国捐躯，小兵张嘎从小加入八路军&&有多少人能曾为祖国浴血奋战，又有多少人为祖国英勇捐躯。让我们大声喊出来，为中华之崛起而读书！师恩难忘作文有人说：&教师是太阳底下最光辉的事业。&也许，有时你会后你会抱怨你的老师打你骂你，但那是老师爱你。当夜深人静的时候，你是否会想起老师在干什么；当你不顾老师布置的作业而在游戏厅力玩游戏时，你是否会想起老师对你的期盼。时光老人带走了青春。老师的脸上，又增了几条皱纹；老师的头上，又多了几根银丝。啊，师恩如山，师爱似海。让我们再一次大声喊出来：为中华之崛起而读书！父母感恩作文从我们出生那天起，父母肩上就担上了更重的负担。从小时候叫我们说话、走路，到长大后陪着我们写作业。在我们受到委屈时，父母是我们坚强的后盾；在我们遇到困难时，父母是我们有力的臂膀；在我们洋洋得意时，父母是我们骄傲的警钟&&母爱，温柔，体贴；父爱，严厉，刚正。父母亲走在一起，便成了这世上永恒的话题。为中华之崛起而读书吧！爱，是艰难的。对父母说两句&您辛苦了&，对老师说两句&您操劳了&，对祖国说两句&祖国，我爱你&。难道，这就是爱吗？不，这不是。为中华之崛起而读书，为人民之崛起而读书，为祖国之崛起而读书！张开双臂，播撒梦想，让爱传播到世界的每一个角落。让世界充满爱！！！山西省晋城市泽州县高都镇泊南中学初一：加油！赵为中华之崛起而读书读了《圆明园的毁灭》有感那天，我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文。读完后我掩卷沉思起来：为什么当年的中国会受到这样的欺辱？我感到十分气愤。《圆明园的毁灭》主要讲：圆明园本是一座举世闻名的皇家园林，园内有无数青铜礼器。奇珍异宝。名人书画，还是当时世界上最大的博物馆。艺术馆。可是日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把园内的宝贝统统掠走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在搬不走的就任意破坏。为了销毁罪证，便用大火烧了三天，所以现在圆明园内就只剩下残垣断臂了。当我读到第二。三。四自然段时，我感到无比自豪，因为园内有无数宝贝。是一座举世闻名的皇家园林，还是当时世界上最大的博物馆。艺术馆。但是，当我读到第五自然时我感到无比地愤怒与悲痛，因为圆明园早在日时被洗劫一空了，现在的早已化为一片灰烬了。当年的英法联军太可恶了。说到这儿，我就想问：当年守护皇家园林的侍卫哪儿了？皇家园林是想进就进，想出就出的地方吗？难道当年的中国没有部队吗？原来是侍卫们有的贪生怕死当汉奸了，有的保护皇上和皇母去了，有的战死沙场了，还有的因为无能为力投江自尽了。哎！这又使我想到了当年中国与外国签约的许多不平等的条约了，如：《北京条约》《天津条约》《南京条约》等。不仅如此，还给了外国大量的黄金。白银，割让出了许多区域，如：香港，澳门等不计其数的地方。真是太可气，太可悲了！为什么清朝政府要与外国签署这么多丧权辱国的不平等条约呢？究其原因，落后就要饱受欺凌，落后就要挨打。为了国家不落后，不受帝国主义的欺凌，我们一定要好好学习，长大后报效祖国。要制造出许多先进的武器，这样就没人再敢打中国宝贝的坏主意了。让我们一起为&中华之崛起而读书&吧！峨边彝族自治县城区二小五读了《强国之路30年》有感民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族，如果没有振奋的精神和高尚的品格，就不能自立于世界民族之林，读了&&强国之路30年&&这本书，使我更强烈的感受到这一点。读完这本书我知道民族精神和时代精神包括了自强不息，厚德载物，天下兴亡，匹夫有责，富贵不淫，贫贱不移，威武不屈，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐等民族优良传统，还有党领导人民在长期革命斗争中形成的井冈山精神，长征精神，延安精神，西柏坡精神，社会主义建设时期形成的大庆精神，雷锋精神，“两弹一星”精神，改革开放新时期形成64字创业精神，抗洪精神，抗击非典精神，载人航天精神和青藏铁路精神。这一民族精神和时代精神是中华民族5000多年来生生不息，发展壮大的强大精神动力，也是中国人民在未来的岁月里薪火相传，继往开来的强大精神动力。在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的过程中，民族精神和时代精神对于民族的凝聚、激励和导向作用越来越突出，已成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分，成为中国民族的重要精神支撑。因而，一个民族，如果没有以爱国主义为核心的民族精神，没有以改革创新为核心的时代精神，就不会使这个民族的自信心和凝聚力显著增强。所以，我们从小就应该弘扬和培育民族精神和时代精神，让民族精神和时代精神代代相传！作文我们是祖国的花朵，民族的未来。那么，我们就应该刻苦求学，树立远大的理想，始终关注我们民族和国家的命运，关注时代和社会的变迁，为中华之崛起而读书，为民族复兴而读书。以蓬勃向上的精神风貌，优异的学习成绩，为国家和社会的发展做出应有的贡献，成为引领社会风尚的一面旗帜！我们坚信，在党的坚强领导下，通过广大人民群众的共同努力，社会主义精神文明一定会开创更加光辉的未来，拥有更加美好的明天！让我们手挽手一起去迎接人们生活的新变化，社会的新气象，农村的新面貌，科技的新发展，国家的新形象吧！ 读了《飞鸟集》有感《飞鸟集》，它是着名诗人泰戈尔的杰作。就在今天，我合上了它的最后一页，它一直让我回味无穷。这部伟大的杰作由325首小诗组成，小诗虽然短小，却蕴藏着一丝童趣和深刻的道理。从不止哭泣的婴孩，到历尽艰险的探险者；从没有经验的青年，到饱经风霜的老者；从平凡不过的小草，到美丽妖艳的小花；从展翅高飞的小鸟，到洁净无暇的白云，无一不充满趣味。泰戈尔用了拟人的手法，让天下万物都活了起来，让它们有机会诉说自己的欢乐与痛苦。这本书的第一页就写道：秋天的黄叶，它没有什么可唱的，只叹息一声，飞落在那里。这本书的诗句里面，有描写一片美景的，有描写一段对话的，还有凭着对生活感悟写出的警世格言。其中有一句，叫：&我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。&这句话饱含的哲理其实也就是要告诉我们要珍惜时间，这些格言不但能在我们的生活中起到警世作用，还能作为我们的座右铭，时时刻刻激励着我们不断进步。在宝贵的时间里，我应该不断创新，&现在&很快就要变成&以前&，我不能为一点成绩而骄傲自满，因为那已成为了历史，不足挂齿。&时间如一个过路人似的，停留了一会儿&就像秒针每走一点，然后歇歇脚这样停留了一会儿，当我想要抓住这即将变成历史的那一会儿时，它却从我的指缝中流失，成为了历史，所以，要保留时间，是不可能的，只有争取时间，利用时间，抓紧奋斗，那才是最重要的。作文看《飞鸟集》的第一感觉就是清新，既不是村上春树那阳光中带着忧伤彷徨的青春故事，也没有雨果那种悲痛的剧情，它仿佛是浩瀚宇宙中最最新鲜的空气，让我有一种想一口气吞并、吸收它们的感觉。我原来跟随时尚，哼流行歌曲，买新颖文具，读科幻小说，看动漫电影，我认为它们充满趣味，但是，读了《飞鸟集》，我不这么想了，我认为文学和时尚是反义词，时尚在此岸，文学就在彼岸；时尚是波光，文学是河床；时尚哗哗地向前流，文学则静静地沉淀；时尚也许可以流传的很广，但文学可以流传的更久远；时尚也许可以在瞬间让你眼前一亮，文学却可以在你掩卷闭目后悠然心动！作文我不知道泰戈尔如何把所见翻译成诗句，让那神奇的文字穿过阡陌红尘，穿越种族国别，安抚我这颗纷繁芜杂的心灵。但是，我知道，我要努力，我要按照《飞鸟集》中的格言警句去做，从现在作起，为中华之崛起而读书。家园包括大家和小家，大到国家，小到私家。品味书香，和谐家园，顾名思意，就是读好书，才能光宗耀祖，出人头地；才能回报社会，报效祖国。我们的身上背负着建设国家的责任，只有认真读书，从小立志，珍惜时间，抓紧奋斗，将来长大了才能为国家做奉献。《飞鸟集》的诗句不仅能激励我上进，还能在我消极沮丧之时就像一曲美妙的乐曲深入人们的心灵一样用它清新的文字来让我的心静下来，想想花儿与果实的对话，想想鸟儿与白云的理论，再想想山峰与落日的结合，多么充满趣味，我那颗杂乱的新心自然也就平静下来，回头再想想刚才令我生气的事情，才会觉得十分可笑，不必为其绞劲。这时的《飞鸟集》还真是一位很好的心理医生呢！《飞鸟集》是我百看不厌的好书，泰戈尔是我认为最善于观察、发现与思考的学者。在书的最末页，尼赫鲁说：&泰戈尔是印度最伟大的人道主义者。&这就是泰戈尔，这就是《飞鸟集》，也许，对人类文明的历史上，《飞鸟集》只不过是沧海一粟而已；但是我觉得《飞鸟集》更别具一格，在如今嘈杂喧闹的大都市里，用它与众不同的文笔，为我们开创了另一个美丽的天堂。　　
　　转载分享本站内容www.，请保留文章来源信息和原文链接！
为中华之崛起而读书读后感作文