如何创新华夏文明传承创新区是关键

陶艺创作需创新—传承—融合--《西安美术学院》2012年硕士论文
陶艺创作需创新—传承—融合
【摘要】:中国有着陶瓷文明之古国的美誉,陶瓷也是中国的象征,“china”一词的词义足以证明陶瓷与中国之间的关系有多至深。陶瓷艺术经过了万年不变的艺术长河,不但没有被遗落,而更是做出了一项又一项的壮举,影响着整个世界和后人。但是二十世纪初期以来,陶瓷艺术相比之前落后了。直到二十世纪七八十年代以后,随着中国改革开放的步入和发展,中国的陶瓷艺术包括陶瓷行业在内的陶瓷艺术又有了新的开始和崛起。随着中国当代经济的高速发展和人们物质水平的普遍提高,中国的陶瓷业也随之顺应时代的步伐而趋于上升,并且中国陶瓷艺术与西方发达国家的陶瓷艺术相比总的来说差距也减小了。
延续和发展曾在历史上有过辉煌和深刻影响的陶瓷艺术,怎样对这一个代表着我国悠久历史文化和底蕴的艺术,不被历史所遗弃而没落,继续辉煌。这是我们陶艺创作者现在所面临的关键性问题。我个人觉得应该从两个方面来考虑:一方面是要看到我们之前的优势,继续发扬传承;另一方面我们应该看到我们长期以来存在,并没有改变的不足,尤其是看清我国现代陶瓷艺术在当今发展中所面临的关键性问题是什么?
本文通过对各地产区陶瓷艺术的制作特点和烧制技术,以及装饰手法等的分析概述,围绕传承和创新两个发展关键点,展开阐述陶瓷丰富的艺术语言和极具特殊魅力的艺术表现。并以个人的观点分析了当现代一些著名陶艺家的作品特征和艺术表现手法。
【关键词】:
【学位授予单位】:西安美术学院【学位级别】:硕士【学位授予年份】:2012【分类号】:J527【目录】:
摘要3-4Abstract4-7第一章 绪论7-15 1.1 选题的目的和意义7 1.2 研究状况的分析7-12
1.2.1 国外陶瓷艺术7-9
1.2.2 国内陶瓷艺术9-12 1.3 概念的界定12-15
1.3.1 传统陶瓷技艺12
1.3.2 现代陶瓷艺术12-13
1.3.3 陶瓷艺术的传承13
1.3.4 陶瓷艺术的创新13-15第二章 陶瓷艺术的传承15-21 2.1 我国传统陶瓷艺术概述15-21
2.1.1 传统制瓷艺术的定义16-21
2.1.1.1 传统制瓷艺术的过程16-21第三章 陶瓷艺术的创新21-29 3.1 陶瓷艺术的创新21-25 3.2 陶瓷艺术创新的关键25-29
3.2.1 创新意识的培养25
3.2.2 创新观念的提高25-27
3.2.2.1 增强主动创新意识25-26
3.2.2.2 拓展创新思维26
3.2.2.3 增强文化艺术知识26-27
3.2.3 文化艺术素养的重要性27-29
3.2.3.1 文化素养与创作27-28
3.2.3.2 艺术修养与创作28-29第四章 现代陶艺需要传承和创新的融合29-32 4.1 现代陶艺中的传承和创新29 4.2 现代陶艺需要传承和创新的融合29-32参考文献32-33攻读硕士研究生期间发表论文和获奖作品33-34个人作品34-35致谢35
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合作创新培养关键能力,传承文化不断追求卓越——英语组全面开展教学质量月活动
作者: 来源: 发布时间:日 点击数:
6月11日上午,我校英语教研组全面开展以&关键能力&为主题的教学质量月的系列活动。此次质量月活动分为两部分,首先由高二年级优秀青年教师刘妍带来的阅读能力创新展示课《Inventions and Inventors》,随后,参与听课的老师们对该展示课分年级分级部进行了讨论和反思,并专门在教研组集体备课安排时间提出各自的理解和思考。
刘妍老师的这堂阅读课以&发明&为主线,以课本为依托,引导学生在小组讨论中自主对阅读材料进行分析理解和再创造,发展学生自主学习和合作学习的能力,鼓励学生探究有效的英语学习策略,从而培养学生综合语言运用能力。在此基础上,刘老师进一步鼓励学生探讨&发明&和&发现&的区别,在&最伟大的中国古代十大发明&的激励下,全班同学各学习小组由古及今集思广益在课堂上进行&中国当代最伟大发明&的设计和展示。
课后,教研组长龚源来老师组织了评课。科教处余国主任指出,整堂课的教学设计由小处入手,以小见大,体现了教师对新课改理念的理解和对培养学生关键能力的积极探索。教研组长龚源来老师认为,这堂课在课堂组织上充分贯彻了&学生主体&的理念。在湖北高考2016年将采用全国新课标卷的形势下,对学生阅读能力的要求绝不仅仅只是看懂文章,而应该对材料有更深的思考理解和把握。学生通过小组自主讨论交流思想火花碰撞锻炼了学生的批判性思维能力。杨卫平老师随后也指出,这堂课以听力带动阅读,以小组促进全面,以书本走向实践,不但很好地完成了新课标对学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识五方面的培养与训练,更体现了我校英语老师在课堂上对学生关键能力和必备品格培养的探索。最后,张红霞老师指出,整堂展示课不仅体现了学生在获取信息的基础上运用信息的有效沟通能力,更提供平台使学生在课堂上既培养锻炼了关键能力,充满了爱国情怀,又跨学科跨时代地应用所学知识创造性地解决生活中的实际问题。
参加讨论的英语老师们一致认为,这次学校开展教学质量月活动不仅为老师们提供了精彩纷呈的展示课,更是我校英语学科的教学和改革的积极探索,引发了大家在新形势、新课标要求下运用集体智慧对如何培养学生的关键能力和必备品格的思考和探索。
集体备课讨论和评课
小组发明&&仙人掌防护服
小组讨论和展示
指导学生小组活动
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在传承中创新
中国白酒是一个从几千年传统中一路走来的产业,因此&传承&格外重要,也分外有迹可循,比如对传统酿造工艺、品质、文化遗产的坚守,就是传承的一部分。而既然是产业,就必然要面对不同社会环境下,市场趋势和消费选择的变化,要跟上这种变化,就需要&创新&,如对香型、文化、品牌、渠道的创新,都属于企业创新的范畴。
&传承与创新&是一个很多行业喊了很多年的口号,很多企业都在探索传承与创新的方法论,也有一部分优秀的企业正在践行这一理念。那么,企业要怎样去&传承&?又该如何去&创新&?换言之,对企业而言,什么是应该&坚守不变&的,什么又是需要&应时而变&的?
可以断言,&传承&并不意味着&保守&,&创新&也绝不是放弃&传统&,创新一定要围绕坚守传承来进行,只有固守核心,才能刺激进化式的创新发展。这里最关键的是对趋势的把握,对尺度的拿捏,和对平衡的掌控。
60年跌宕起伏的现代白酒发展史,堪称一部不断继承传统与不懈探索创新的进化史。没有哪一家企业的崛起壮大,不是因着&传承+创新&模式而达成的,这二者恰好对应了&品质驱动&和&创新驱动&两大成长利器,我们在一些优秀的中国白酒企业身上,不难找到这样的例证:
因着对老名酒品质的传承,洋河进行品牌文化创新、品类创新,才有了&绵柔鼻祖&洋河蓝色经典的问世,成为&价值增长&标杆企业,引领了&绵柔型&白酒之潮流。
叱咤风云的&白酒大王&五粮液,依靠挖掘地理优势、传承优异品质,灵活创新机制,以&商业模式&驱动企业成长,最终成就一代霸业。
基于对&景芝白干&传统酿造技艺的传承,景芝有机结合浓、清、酱三大母体香型技艺精萃进行香型创新,推出&芝麻香型&白酒,改变了白酒香型格局。
在老名酒高沟的传承基础之上,今世缘结合当时消费环境的变化进行品牌创新,相继推出&今世缘&、&国缘&品牌,细分出全新的婚喜宴消费市场。
还有宋河、江津等企业,也是在传承历史的基础之上,结合年轻消费者崛起这一现实,推出&江小白&、&宋河扣扣&等时尚小酒,创新了白酒饮用文化&&
中国酒文明源远流长,白酒产业变迁史告诉我们,&传承&与&创新&二者历来就是相辅相成的&&传承是孕育创新的沃土,给创新创造无限可能;创新是企业走向辉煌的根基,是企业积累传承的温床。
2013年至今,&三公&紧缩、新八项规定对的压制效应持续发酵,&自救&成为行业、企业的运行常态,消费市场倒逼白酒企业不断&创新&,于是我们看到&腰部、腿部、脚部&产品轮番上马,看到白酒&电商化、O2O、纸白酒&大行其道,看到&定制酒、婚宴酒、时尚小酒&成为热点&&
确定无疑的是,在调整阶段,企业任何的自救行为都是值得肯定和支持的,无论是针对品牌文化、香型品类,还是价格渠道、市场的创新,都将给行业注入新的活力,推动产业进步。企业要牢记的是,传承与创新一定要同现代消费理念相结合,围绕消费者寻找新的市场机会。要走出困境,走向未来,企业要创新,更要传承!
本文关键词:白酒行业,传承,创新 来源:名酒评论 文/王鹏英
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【视频】根雕大师话发展 创新传承是关键
  【同期】(参展游客)
  好漂亮 ,工艺精美 ,不愧是大师的作品。
  【解说】几厘米的茶杯、栩栩如生的百子弥勒、出神入化的虎啸山林、被全球根雕人模仿的金钱豹……在福建闽侯上街根雕产业创意园内记者见识到了根雕世界的神奇,朽木春天里最引人关注的就要数清明上河图。
  【同期】(闽侯根艺大师 徐春洲)
  这件作品总的长度三十二米, 宽度两米六 ,高两米八 ,我们总的花费 ,我们十几个人把所有的精力都投入到这件作品上,我们一共做了差不多三年快四年。
  【解说】把四大名画之一《清明上河图》搬到根雕根艺作品的初衷,大师许春洲费了一番心思,研究经典名画最想反应的内容,那幅图所在的开封最繁华时应该是什么样子,通过什么技巧才能绝佳体现,在根雕上如何来融入,对于大师而言这并不简单。
  【同期】(闽侯根艺大师 徐春洲)
  四大名画能那么有名,他只是在纸上画的那么好,我们在想我们是做木雕的,干嘛不把这个题材放到木雕上去体现呢,所以我们在借鉴图里面的内容,我们就把它的内容放到我们根雕上去发掘,把它雕出来。
  【解说】据悉,这件被业内专家赞不绝口的作品清明上河图出自“根雕大师”许春洲之手,但对于大师成长成熟每个人有不同的理解。
  【同期】(闽侯根艺师傅 徐哥d)
  做的前提下要把他的作品一直拿去到处去评奖,他要评到一定的(名次),比如说要拿到多少金奖银奖,这个是很关键 可以给他加分。
  【解说】但是对于“大师”本身而言,不断更新创作,精品才是王道。荣誉背后不仅仅是对于大师技能的肯定,也是一种压力,这种压力促使他背负着对于这个产业发展的责任。63
  【同期】(闽侯根艺大师 徐春洲)
  大师的任务还有很多,还要继承传承下去是不是?还要把我们的作品、老一辈传统的东西怎么发展下来,最好在传统的基础上我们要想怎么把它创新,所以说真正的大师是很艰难。
  【解说】福建省闽侯县委宣传部部长江智文表示,文化创意产业,是21世纪最具发展潜力的新兴产业之一,作为拥有根雕产业基础、人才基础的闽侯,目前政府正积极为根雕产业建设搭建平台,如产品交易平台、品牌营销平台、政策扶持平台等,让根雕这个传统产业在创新和传承中走的更好更远。
  (福建福州 记者张小艳 王榕春报道)
【编辑:张小艳】

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