答案：略解析：
2．围绕第一句
3．刻苦用功
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：随堂大验收小学语文第十册
阅读短文，按要求做题
　　夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴晒在阳光下。路旁的几株柳树热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒着一道白气，就没有影了。
　　空气闷（men m8n）得人发慌……
　　“热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。
　　方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得东倒西歪。“沙沙沙”，一些小砂子平地飞起。撞（zhu4ng chu4ng）到窗子的玻璃上，发着声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……
　　“嚓！”闪电似（s@ sh@）乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。
　　“轰隆隆！”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
　　不一会儿，“达达达达”，豆大的雨点急速落下来了。它敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉湿润的空气便浸入人的肺腑。
　　闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头，就雨过天晴了。
　　这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树，伸展着枝条，叶儿上挂着晶莹的水珠，多么精神啊！
1．给加粗的字选择正确的读音，画“√”表示。
2．写出近义词。
骤然（　　）　　　　方才（　　）
（1）雷雨前天气闷热，一转眼（　　）呼啸，（　　）暗下来，（　　）压下来。
（2）雷雨中开始是电闪，接着是（　　），而后是（　　）。
（3）夏天雷雨的特点是来得（　　），下得（　　），时间（　　），晴得（　　）。
4．读下面的句子，哪句话运用了拟人的写法，画“√”表示。
①路旁的柳树热得无精打采，低垂着枝条。（　　）
②狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得东倒西歪。（　　）
③你再看路边那几株柳树，伸着枝条，叶儿上挂着晶莹的水珠，多么有精神啊！（　　）
5．判断下面的说法，对的画“√”，错的画“×”。
这篇短文通过对夏日雷雨的描写，说明了：
（1）夏天的雷雨来得快，下得猛，时间短。（　　）
（2）雷雨前天气很闷热（　　）
（3）这场雨很及时，作者很高兴。（　　）
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，按要求做题。
　　有一次，天鹅、大虾和梭鱼，想把一辆大车拖着跑。它们都给自己上了套，拼命地拉呀，拉呀，大车却一动也不动。车子虽说不算重，可天鹅伸着脖子要往云里钻，大虾弓着腰儿使劲往后靠，梭鱼一心想往水里跳。至今大车还在原处，未动分毫。
1．短文写了（　　）、（　　）、（　　）拉车的事。
2．你知道大车为什么一动也不动的原因吗？
____________________________________________
3．他们要怎样拉才能把大车拉动呢？
____________________________________________
科目：小学语文
阅读短文，按要求做题。
桂花香（节选）
　　你看，碧绿的繁枝茂叶，映衬着一簇簇米黄色的小花，那就是桂花。它形态可爱，香气醉人，用途广泛。
　　桂花只有米粒大小，它们相依相偎，竞相开放。细嫩的花柄托着四片淡黄色的花瓣，小巧纤细，却尽力向外伸展，露出黄褐色的花蕊，让人感到它是那么娇小，那么玲珑。
　　桂花虽小，但香气很浓，还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空气中，沁到人们心肺里，令人陶醉，让人舒坦。
　　桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等。那桂花糖可以放在粥里，也可以包在元宵里，尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，令人回味无穷。不信，你也试试。
1．填一填。
一（　）花一（　）味一（　）桂花酒
2．短文从三个方面详细地介绍了桂花，分别是_____、_____、_____。
3．第二自然段中的画线部分写得太啰嗦了，你能用一个成语代替吗？______。
4．读一读，试写一句，用上加粗的词。
桂花虽小，但香气很浓。
____________________________
5．学习贵在积累，你发现短文中有很多好词佳句了吗？欢迎你摘抄，背诵。
科目：小学语文
阅读短文，按要求做题。
　　后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
1．这段共有（　　）句。
2．在语段中把表示颜色的词语用“——”画出来。
3．这段主要写了翠鸟的什么？
___________________________________________________
科目：小学语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，按要求做题。
倒过来　　门采尔是德国著名的油画家和版画家。他13岁开始作画，非常勤奋、刻苦。他的画比较早地（反应　反映）了德国工人阶级的生活。泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年工夫画了一幅《轧钢工厂》，轰动了全国。　　当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说：“要有秘诀，那就是多看多画。”青年画家说：“我画得不少呀！有时一天就可以画好几张，要卖出去往往得（de& dé& děi）等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不妨倒过来试试。”青年画家很奇怪，不明白怎么回事：“倒过来，这是什么意思，先生？”门采尔一本正经地说：“对呀！倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，你就能一天把它卖出去了。”青年画家苦笑着说：“一年画一张，那多慢呀！”门采尔（严厉　严肃　严格）起来：“画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的。”青年画家回去后，着（zhe& zháo& zhuó）实认真地画起来，用一年的时间画一张画，（当然　竟然　果然）不到一天就卖出去了。1．把括号里不正确的拼音或词语划掉。2．结合上下文解释词语。捷径：_______________________________________3．把文中画“____”的内容换成一个合适的成语：__________。4．找出青年画家请教门采尔前后两种不同态度的一对反义词。（　　）——（　　）5．门采尔要青年画家“倒过来”，这里指的是把____________和____________倒过来？6．这篇短文告诉我们什么道理？________________________________________________________________________求一本小说是很凄惨的校园故事，前同学给的一本书上看到的，内容是写女主角的哥哥被车撞成了植物人，女主_百度知道
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男主角以为女主角不知道是他，进医院照顾男主角，结局是男主角为了救女主角出来车祸全身被烧伤医生说男主角熬不过下个冬天，最后男主角死了，然后再校园里遇见了男主角，就这样个男主角恋爱了可是最后发现男主角是撞了她哥哥的凶手，内容是写女主角的哥哥被车撞成了植物人，男主角也不知道原来撞得是女主角的哥哥，然后女主角回来了，女主角其实知道，女主角为了救哥哥每天很辛苦的上班，女主角叫男主角陪他看第一场雪。大概内容就是这样，可是不知道叫什么了求一本小说是很凄惨的校园故事，女主角还在读书，前同学给的一本书上看到的，只是没说怕男主角赶他走，女主角很伤心
我有更好的答案
，然后然后看了。然后看到 何以笙箫默 这名字。我也在找这部小说，居然不是，那时看哭了好几遍。我找不到了找不到了怎么办，我就隐约记得好像叫 何以默 什么来着
我也在找～～～不知道叫什么名字了～～知道后一定要告诉我
恋之蔓千寻
夏末哦之末
为什么要看悲伤的，还是瞎编的呢？
你才瞎编。不知道就别回答。
哎呀我去，还生气啦，我的仔仔啊
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提问者采纳
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提问者评价
谢谢拉，之前没看清楚
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其他7条回答
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