永康保安校园防恐反恐防暴演练方案演练

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-24 06:18 标签： 学校反恐防暴演练方案
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[王村] 开展校园反恐防暴演练 提升师生应急处置能力
召开安全会议对演练进行详细的部署
伪装成歹徒的成年男子硬闯学校大门，和学校保安发生正面冲突
教师组织学生有序回教室隐蔽
校园防暴队员手持器械迅速赶往事发现场
校园防暴队员手持各种警用器具与持刀歹徒搏斗
歹徒被制服
学校保安向教师讲解安保器械使用方法
校长温开国对演练进行总结
&&&&为切实加强学校安保工作，提高师生对突发事件的应变处理能力，日下午，王村镇第三小学开展了“反恐防暴”应急演练活动。　　反恐防暴应急演练活动之前，学校制定了详细的演练方案，并组织召开了安全演练专题会议，对演练时的场地、人员安排及疏散路线、要求进行了详细的部署。&&&&演练中，两名伪装成歹徒的成年男子硬闯学校大门，和学校保安发生正面冲突。保安阻拦不成，立马拉响警报，学校迅速启动反恐防暴应急措施。这时，校园喇叭中不间断响起“现有两名歹徒闯入校园，请全体教师马上执行预案，保护在校学生的人身安全”的声音。随着警报声，校园防暴队的队员们应声而出，手持各种警用器具与持刀歹徒搏斗。正在教室上课的老师立即组织学生就地隐蔽，并锁死房门，持械警备，严防歹徒破门而入。最终，歹徒防暴队的队员们制服。通过模拟演习，让全校师生真实地接受到了反恐防暴教育，学会了机智勇敢处置突发事件，保障师生人身安全。&&&&演练结束后，校长温开国对本次演练进行了总结，指出了本次演练的不足之处。各班班主任结合本次演练对学生再次进行了安全教育。　　此次演练不仅提高了师生应急处理突发事件、避险自救的能力，而且激发了广大教职员工临危不惧、舍身保卫学生生命安全的大无畏精神。促进了学校在“防恐反恐防暴”工作中的组织领导能力和处理应对能力，提高各部门在应急处理突发事件中的相互协作能力，进一步确保了校园环境的和谐稳定。&
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永安小学防恐反恐演练方案
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辽宁天盾保安沈阳音乐学院项目举行校园“防恐防暴”应急演练
辽宁天盾保安沈阳音乐学院项目举行校园“防恐防暴”应急演练&&&&为了提高对暴力恐怖事件的应急处理能力，维护学院正常的教育教学秩序，确保师生的生命安全和学校财产安全，根据沈阳音乐学院“关于进－步加强学院安保反恐维稳工作的要求和部署”，辽宁天盾保安沈阳音乐学院项目于日下午，在学院三好校区组织了一次“反恐防爆”突发事件应急预案演练，校园内部分师生及员工参加并进行了观摩，分管安全保卫工作的学院领导和辽宁天盾保安服务公司的领导亲临现场指挥并作了重要指示并提出工作要求。&&&&&& &&&& 辽宁天盾沈阳音乐学院项目负责人及该项目保安员，为切实强化校园安保工作，制定和完善了学院“防控防爆”应急预案，多次组织了针对不同类型的突发事件进行应急演练，通过组织校园安全防恐培训、防恐防暴应急演练等活动，提升了保安人员对突发性暴力事件的反应和处置能力，同时也确保了此次“防控防爆”演练的质量。&&&&&& 演练开始前，公司领导和学院保卫处领导就本次应急演练做了具体的部署和动员，要求该项目全体安保人员参与演练，全员加强演练安全技能培训，切实提高应急处置能力，要确保本次演练活动达到了预期效果。 &&&&&&该项目部经理对全体保安人员进行校园安全防恐培训，培训的主要内容是擒拿格斗、防卫解脱及警用器材的使用等基本技能的培训，并现场指导和操作，正确使用钢叉、盾牌、警棍、辣椒喷雾剂等防护装备和器材，结合校园安保突发事件预案要求，进行现场设计和策划。&&&&&& 当演练正式下达实施后，校园“防恐防暴”演练拉开序幕。一名持刀“歹徒”欲强行闯入校园行凶，大门执勤保安员发现后，即刻报告值班分队长并同时报警，值班分队长立即组织保安员进行堵截，保安员利用警棍等警用器材等与“歹徒”开展了激烈搏斗，最终将“歹徒”成功制服。整个演练过程按照“防控防爆”预案进行实施，每一个环节衔接有序，达到了演练的预期目的和效果。&&&&&& 此次培训和演练检验了辽宁天盾保安面对突发事件的应急反应和处置能力，同时也提高天盾保安及学院师生对校园突发暴力事件的应对能力和实战经验，为有效预防校园暴力事件的发生，维护校园安定稳定、共同营造和谐安全的校园环境打下了坚实的基础。
10:02:45&&&&&&&综合新闻
辽宁天盾保安服务有限公司
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电话：024- 传真：024-关于加强校园防暴、防恐工作的通知-社会力量办学管理所
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关于加强校园防暴、防恐工作的通知
添加时间： 18:35:47
来源：社办科
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&&& 关于加强校园防暴、防恐工作的通知
各中小学、幼儿园、学区、职业学校、民办学校、直属单位和机关科室：
当前，社会治安环境复杂，反恐维稳形势严峻，昆明、乌鲁木齐、广州等地相继发生暴力恐怖袭击事件，造成人民群众生命财产损失。中小学、幼儿园是人员密集场所，师生员工是弱势群体，各校、园在防暴防恐工作上要进一步加强防范，营造安全和谐的教育教学环境，确保师生生命安全。根据市区安全保卫工作会议精神及两委对校园安全工作的要求，现将相关工作通知如下：
&一、安全工作总体要求
各校园必须加强本单位保卫组织、保卫制度建设；层层落实各级治安保卫责任制；组织开展保卫人员业务培训；完善单位“人、物、技防”和各项防范措施的落实；完善方案、预案、组织开展安全检查和定期演练。
&二、“人、物、技防”的具体要求
按照“教育部门防内部、公安机关保周边”的防范责任体系要求，校园安全工作仅依靠公安的力量是不够的，一定要明确校园内部安全主体责任，法人是内部安全的第一责任人。
（一）人员防范措施
1. 中小学、幼儿园必须有一名保卫干部，有一支专职校园保安队伍，有条件的可根据实际情况配备更多的保安员。保安员担负校内巡逻、门卫和应急处突等安全保卫工作；负责安保工作的保安员年龄不得超过50岁。
2. 校（园）保安员必须符合《保安服务管理条例》、《北京市校园保安勤务规范》规定的录取条件及朝阳教委的相关管理规定。
3. 校（园）每天要有由校领导和教师组建的治安巡防队伍值周，佩戴明显标志，在上下学高峰时段负责维护学生、幼儿进出校（园）门时的秩序和安全。
4. 校（园）要有一名公安机关配备的法制副校长或法制辅导员，民办、自办学校、幼儿园有公安机关加派的安全联络员，协助、指导学校做好安全保卫工作和自防培训工作。
（二）物理防范措施
&& 以“五防”（即“防冲闯、防侵害、防劫持、防破坏、防秩序混乱”）为标准:
1. 中小学、幼儿园的围墙（栏）和校门坚实牢固，能够有效防止攀爬、翻越和冲撞，确保与外界有效隔离。校门口可增设防冲撞隔离墩，提高校门防冲撞能力。
2. 校园门口设置传达室或值班室，室内安装能够连接到属地派出所的紧急报警按钮；财务室、危险物品仓库安装“三铁一器”，多媒体教室、实验室等重点部位安装防撬锁，安装防护网或防护栏。
3. 校园保安员必须统一服装、统一标识、统一防护装备；配戴防爆钢盔、防刺背心、防割手套、橡胶棍等“四件套”上勤，从事安保工作的老师、职工须配备相应的防身防护器材，便于必要时延迟犯罪和自我防护。
(三)技术防范措施
1. 安全技术防范系统实现与属地派出所、110报警服务台的联网对接，报警信息应能及时传送到公安机关；报警信息记录保存时间不少于30天；
2. 学生宿舍楼、教学区主要出入口和主要通行区域应安装视频监控设备，并应在适当位置安装主动报警求助设备，有条件的应安装与监控报警室的对讲设备。
3. 食堂、餐厅、膳食制作场所和食品储藏室，易燃、易爆、化学（剧毒）危险品库房及准备室，财务室及所属库房（储藏室），实验室、计算机室（多媒体教室）、陈列室等贵重教学设备集中存放、使用场所，配电室、锅炉房、二次供水设备等重要场所适当位置或进入该场所的必经通道宜安装视频监控设备。
4. 民办、自办中小学、幼儿园参照上述标准执行。
三、工作要求
1. 完善方案，落实责任。一是各校园在接到通知后一周内，开展全面自查。二是建立问题账单，逐一研究制定有效措施。三是针对查找剖析的问题和薄弱环节堵塞漏洞，全面完善、细化本校园的防恐防暴和应急处突预案；四是落实治安保卫责任制，各校园必须设置由一名主要领导负责的治安保卫机构。配备专职、兼职治安保卫人员；制定完善治安、消防、防恐、处突、门卫、值班、巡逻等保卫制度，层层落实治安保卫责任制。
2. 落实防恐防暴、应急处突。组织发动各种力量，落实群防群治，校（园）要有处突队伍，要完善细化工作预案、配齐防爆设备（标准不限），各个校园每半年至少组织开展一次防恐防暴演练。
3. 强化开展法制宣传教育的工作制度。加强安全防范教育，通过传授安全防范技能，提高师生的法律意识、自我保护能力和安全防范水平。
4. 在“平安校园”创建中，实行安全保卫“一票否决”制度。教委将联合公安机关对全区学校、幼儿园的防恐、防暴工作进行不间断地检查。
教委保卫科
2014年5月14日
用爱点燃生命的火焰有这样一位园长，用爱滋润着幼小的心灵，用
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