游戏里面起个名字有都叫兽的名字。

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是联网游戏,不是单机
提问者采纳
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文网文[号··京公网安备号·甲测资字
文化部监督电子邮箱:wlwh@··
文明办网文明上网举报电话: 举报邮箱:&&&&&&&&&&&&科目:初中语文
来源:江苏期末题
题型:单选题
选出对《西游记》的情节表述不准确的一项
[&&&& ]A.菩提祖师收石猴为徒,为他取了法名孙悟空,教了他长生不老的秘诀,又把七十二变化、腾云驾雾和“筋斗云”的口诀都教授给他。B.大圣打赌能跳出佛祖的手掌心,结果只在佛祖手指上留下“齐天大圣,到此一游”八字,被佛祖翻掌压在“五行山”下,直到唐僧取经路过相救,方才重获自由。C.王母娘娘设“蟠桃大会”,因前来邀请的仙女嘲笑大圣相貌丑陋,大圣一时火起,大闹瑶池,偷吃了仙酒,打伤太上老君,抢走了葫芦金丹。D.“三打白骨精”一段,妖怪变换花样化装成好人,唐僧不知好歹一味大发慈悲,只有孙悟空保持着清醒的头脑,与白骨精战斗到底,终于取得了彻底的胜利。
科目:初中语文
来源:语文学习指导用书  七年级上册
下面的文字选自《汤姆·索非历险记》的第32章,即紧接“洞中历险”的一章。仔细阅读后,完成文后题目。
  星期二下午到了,又渐渐转入黄昏。圣彼得堡镇依然在哀悼。两个失踪的孩子还没有找到。公众已经为他们举行过祈祷,许多许多人还投入整个心灵为他们单独祷告;但是山洞里仍然没有好消息传来。大多数搜寻的人已经停止搜索,回去干他们日常的营生,说是这两个孩子显然永远也找不到了。撒切尔太太得了重病,大部分时间处于神志昏迷的呓语状态。有人说,听她呼唤她的孩子,见她抬起头每次倾听足有一分钟,然后呻吟一声,又力竭神疲地倒下,真叫人心碎。包莉姨妈已陷入挥之不去的忧郁之中,她的花白头发几乎成了白的。星期二晚上,全镇在悲伤绝望之中入睡。
  到了半夜时分,镇上突然响起了一阵猛烈的钟声,片刻之间,街上挤满了衣服都没穿整齐的发了疯似的人们,嘴里喊着:“出来呀!出来呀!找到他们啦!找到他们啦!”叫嚷声中还添了敲铁锅和吹号角的声音。大家聚集起来拥向河边,半路上碰到了欢呼着的人群拉着的一辆敞篷马车,车上坐着那两个孩子;大伙儿把马车团团围住,然后一起回镇去,兴高采烈地走在大街上,一阵阵地欢呼。
  镇上灯火通明;没人再上床睡觉;这是小镇经历过的最激动人心的一夜。在最初半小时里,人们排着队走进撒切尔法官的住宅,拽住两个得救的孩子就亲,紧握撒切尔太太的手,想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。
  包莉姨妈高兴到了极点,撒切尔夫人也差不了多少,等到传口信的人把这好消息带给她还在山洞里的丈夫时,他自己也一样会高兴到极点的。汤姆躺在一张沙发上,周围是一群热切的听众,听他讲他的精彩的冒险经历,他乘机增加了不少动人的细节使故事锦上添花;最后讲述了他怎样离开蓓姬,继续他的探险;他怎样牵着风筝线走过两条通道,他又怎样走进了第三条通道,这时线已经拉到了头,他正想转身回去,忽然瞥见远处一星亮光,看去像是日光;他扔了线,朝光点摸去,从一个小洞里把脑袋和肩膀挤了出去,一下看到了宽阔的密西西比河在奔流。假如这事发生在晚上的话,他就看不见那一点天光,也就不会再去探索这条通道啦!汤姆接着又讲了他怎样回头找蓓姬,把这个好消息告诉了她,而她却让他别拿这种花招来烦她,因为她很累,知道自己就要死了,而且此时她也但求一死。他讲了自己费了多大的劲才使她相信了。当时她摸到那地方,真的看见了那点蓝色的天光时,她怎样高兴得差点儿死过去;他怎样从洞口挤出去,然后又把蓓姬拉出来;他俩怎样坐在那儿高兴得直哭;有几个人怎样坐着小艇经过,汤姆喊住他们,说了他俩的情形;还说他俩饿极啦;那几个人开头怎样也不相信这荒唐的故事,“因为,”他们说,“你们现在在那个洞穴所在山谷的下游,离它有五英里远呢!”——然后把他俩接上了船,划到一所房子边,让他俩吃了晚饭,又让他俩休息到天黑后两三个小时,然后送他俩回家。
  天亮之前,人们循着撒切尔法官和几个跟他一起搜索的人边走边拉下的引路细绳,在洞里找到了他们;把这件大喜事告诉了他们。
  汤姆和蓓姬很快就发现:在洞里三天三夜的苦累和饥饿可不是一下子就能摆脱得了的。星期三、星期四两个整天他们都在床上躺着,而且似乎越躺越乏,越没有力气。汤姆倒是在星期四这天起来走了走,星期五上了街,星期六就几乎跟平常一样了;但是蓓姬直到星期天才走出她的房间,而且看上去像是刚害了一场大伤元气的病似的。
  汤姆听说哈克病了,星期五就去看他,可是没获准进卧室;星期六和星期天也是如此。这以后,他每天能进去看哈克了,但受到警告不许提他的冒险经历,不准提使人激动的话题。陶格拉斯寡妇守在床边,监督着汤姆听话照办。在家里,汤姆听说了卡迪夫山上发生的事件,还有那个“穿着破烂的人”的尸体最后在靠近轮渡埠头的河里给发现了,他兴许是在逃跑的时候淹死的。
  汤姆从洞里得救出来有两个星期了,他又去看哈克,此时哈克已经恢复得相当结实,能听激动的谈话了;而汤姆想,自己正好有些话,能让哈克感兴趣。汤姆路上要经过撒切尔法官家,他就进去看看蓓姬。法官和他的几个朋友引逗汤姆讲他的故事,有人用嘲讽的口气问他想不想再去洞里。汤姆说想啊,他觉得再去一次他不在乎。法官说:
  “嗯,汤姆,我一点也不怀疑,还有其他像你这样的人。我们已经把事情办妥了。没人会再在洞里迷路啦。”
  “那是为什么?”
  “因为两星期前我就叫人给山洞大门包上锅炉铁板,还上了三道锁——钥匙在我手里。”
  汤姆的脸刷地白得像一张纸。
  “怎么啦,孩子!喂,快!谁去拿杯水来!”
  水拿来了,泼到了汤姆脸上。
  “嗳,这下好啦。汤姆,你这是怎么啦?”
  “啊,法官,印第安人乔在洞里!”
1.文章开头说“星期二下午到了”,你认为汤姆与蓓姬在洞中历险已几天?
答:________________________________________
2.文中提到的撒切尔夫人和包莉姨妈分别是什么人?
答:________________________________________
3.两个孩子失踪后,公众做了哪些事?两个孩子出来后公众又是如何反应的?由此可见公众具有怎样的社会公德?
答:________________________________________
4.本文哪一段文字属于侧面描写?这样写有什么好处?
答:________________________________________
5.汤姆对一群热切听他的“精彩的冒险经历”的听众,“他乘机增加了不少动人的细节使故事锦上添花”。有人认为,汤姆是一个好吹牛、好表现自己的孩子。你同意这种看法吗?
答:________________________________________
6.汤姆听到法官说,他们已给山洞大门包上锅炉铁板,还上了三道锁时,汤姆的脸为什么“刷地白得像一张纸”?
答:________________________________________
科目:初中语文
来源:学习指导用书  语文八年级上册
下面的文字选自《汤姆·索亚历险记》的第32章,即紧接“洞中历险”的一章。仔细阅读后,完成文后练习。
  星期二下午到了,又渐渐转入黄昏。圣彼得堡镇依然在哀悼。两个失踪的孩子还没有找到。公众已经为他们举行过祈祷,许多许多人还投入整个心灵为他们单独祷告;但是山洞里仍然没有好消息传来。大多数搜寻的人已经停止搜索,回去干他们日常的营生,说是这两个孩子显然永远也找不到了。撒切尔太太得了重病,大部分时间处于神志昏迷的呓语状态。有人说,听她呼唤她的孩子,见她抬起头每次倾听足有一分钟,然后呻吟一声,又力竭神疲地倒下,真叫人心碎。包莉姨妈已陷入挥之不去的忧郁之中,她的花白头发几乎成了白的。星期二晚上,全镇在悲伤绝望之中入睡。
  到了半夜时分,镇上突然响起了一阵猛烈的钟声,片刻之间,街上挤满了衣服都没穿整齐的发了疯似的人们,嘴里喊着:“出来呀!出来呀!找到他们啦!找到他们啦!”叫嚷声中还添了敲铁锅和吹号角的声音。大家聚集起来涌向河边,半路上碰到了欢呼着的人群拉着的一辆敞篷马车,车上坐着那两个孩子;大伙儿把马车团团围住,然后一起回镇去,兴高采烈地走在大街上,一阵阵地欢呼。
  镇上灯火通明;没人再上床睡觉;这是小镇经历过的最激动人心的一夜。在最初半小时里,人们排着队走进撒切尔法官的住宅,拽住两个得救的孩子就亲,紧握撒切尔太太的手,想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。
  包莉姨妈高兴到了极点,撒切尔夫人也差不了多少,等到传口信的人把这好消息带给她还在山洞里的丈夫时,他自己也一样会高兴到极点的。汤姆躺在一张沙发上,周围是一群热切的听众,听他讲他的精彩的冒险经历,他乘机增加了不少动人的细节使故事锦上添花;最后讲述了他怎样离开蓓姬,继续他的探险;他怎样牵着风筝线走过两条通道,他又怎样走进了第三条通道,这时线已经拉到了头,他正想转身回去,忽然瞥见远处一星亮光,看去像是日光;他扔了线,朝光点摸去,从一个小洞里把脑袋和肩膀挤了出去,一下看到了宽阔的密西西比河在奔流。假如这事发生在晚上的话,他就看不见那一点天光,也就不会再去探索这条通道啦!汤姆接着又讲了他怎样回头找蓓姬,把这个好消息告诉了她,而她却让他别拿这种花招来烦她,因为她很累,知道自己就要死了,而且此时她也但求一死。他讲了自己费了多大的劲才使她相信了。当时她摸到那地方,真的看见了那点蓝色的天光时,她怎样高兴得差点儿死过去;他怎样从洞口挤出去,然后又把蓓姬拉出来;他俩怎样坐在那儿高兴得直哭;有几个人怎样坐着小艇经过,汤姆喊住他们,说了他俩的情形,还说他俩饿极啦;那几个人开头怎样也不相信这荒唐的故事,“因为,”他们说,“你们现在在那个洞穴所在山谷的下游,离它有五英里远呢!”——然后把他俩接上了船,划到一所房子边,让他俩吃了晚饭,又让他俩休息到天黑后两三个小时,然后送他俩回家。
  天亮之前,人们循着撒切尔法官和几个跟他一起搜索的人边走边拉下的引路细绳,在洞里找到了他们;把这件大喜事告诉了他们。
  汤姆和蓓姬很快就发现:在洞里三天三夜的苦累和饥饿可不是一下子就能摆脱得了的。星期三、星期四两个整天他们都在床上躺着,而且似乎越躺越乏,越没有力气。汤姆倒是在星期四这天起来走了走,星期五上了街,星期六就几乎跟平常一样了;但是蓓姬直到星期天才走出她的房间,而且看上去像是刚害了一场大伤元气的病似的。
  汤姆听说哈克病了,星期五就去看他,可是没获准进卧室;星期六和星期天也是如此。这以后,他每天能进去看哈克了,但受到警告不许提他的冒险经历,不准提使人激动的话题。陶格拉斯寡妇守在床边,监督着汤姆听话照办。在家里,汤姆听说了卡迪夫山上发生的事件,还有那个“穿着破烂的人”的尸体最后在靠近轮渡埠头的河里给发现了,他兴许是在逃跑的时候淹死的。
  汤姆从洞里得救出来有两个星期了,他又去看哈克,此时哈克已经恢复得相当结实,能听激动的谈话了;而汤姆想,自己正好有些话,能让哈克感兴趣。汤姆路上要经过撒切尔法官家,他就进去看看蓓姬。法官和他的几个朋友引逗汤姆讲他的故事,有人用嘲讽的口气问他想不想再去洞里。汤姆说想啊,他觉得再去一次他不在乎。法官说:
  “嗯,汤姆,我一点也不怀疑,还有其他像你这样的人。我们已经把事情办妥了。没人会再在洞里迷路啦。”
  “那是为什么?”
  “因为两星期前我就叫人给山洞大门包上锅炉铁板,还上了三道锁——钥匙在我手里。”
  汤姆的脸刷地白得像一张纸。
  “怎么啦,孩子!喂,快!谁去拿杯水来!”
  水拿来了,泼到了汤姆脸上。
  “嗳,这下好啦。汤姆,你这是怎么啦?”
  “啊,法官,印第安人乔在洞里!”
1.文章开头说“星期二下午到了”,你认为汤姆与蓓姬在洞中历险已几天?你是根据什么推断出来的?
答:________________________________________________
2.文中提到的撒切尔夫人和包莉姨妈是什么人?
答:________________________________________________
3.两个孩子失踪后,公众做了哪些事?两个孩子出来后公众又如何反应的?你是如何理解公众的这些行为的?
答:________________________________________________
4.本文哪一段文字属于侧面描写?这样写有什么好处?
答:________________________________________________
5.汤姆对一群热切的听众讲他的“精彩的冒险经历”,“他乘机增加了不少动人的细节使故事锦上添花”。有人认为,汤姆是一个好吹牛、好表现自己的孩子。你同意这种看法吗?请你根据上文有关内容,简要地说说理由。
答:________________________________________________
6.汤姆听到法官说,他们已给山洞大门包上锅炉铁板,还上了三道锁时,汤姆的脸为什么“刷地白得像一张纸”?
答:________________________________________
科目:初中语文
  阅读短文,回答问题。
《东史郎日记》(节选)
  21日奉命警戒城内,我们又离开了马群镇。
  中山路上的最高法院,相当于日本的司法省,是一座灰色大建筑。法院前有一辆破烂不堪的私人轿车翻倒在地。路对面有一个池塘。不知从哪儿拉来一个支那人,战友们像小孩玩抓来的小狗一样戏弄着他。这时,西本提出了一个残忍的提议,就是把这个支那人装入袋中,浇上那辆汽车中的汽油,然后点火。于是,大声哭喊着的支那人被装进了邮袋,袋口被扎紧,那个支那人在袋中拼命地挣扎着,哭喊着。西本像玩足球一样把袋子踢来踢去,像给蔬菜施肥一样向袋子撒尿。西本从破轿车中取出汽油,浇到袋子上,在袋子上系一根长绳子,在地上来回地拖着。
  稍有一点良心的人皱着眉头盯着这个残忍的游戏,一点良心都没有的人则大声鼓励,觉得饶有兴趣。
  西本点着了火。汽油刚一点燃,就从袋中冲出了令人毛骨悚然的惨叫声。袋子以浑身气力跳跃着,滚动着。有些战友面对如此残暴的玩法还觉得很有趣,袋子像火球一样满地滚,发出一阵阵地狱中的惨叫。西本拉着口袋上的绳子说:
  “喂,嫌热我就给你凉快凉快吧!”
  说着,在袋子上系了两颗手榴弹,随后将袋子扔进了池塘。火渐渐地灭掉了,袋子向下沉着,水的波纹也慢慢地平静下来。突然,“嘭!”手榴弹爆炸了,掀起了水花。过了一会儿,水平静下来,游戏就这样结束了。
  像这样的事情在战场上算不上什么罪恶。只是西本的残忍让我们惊诧。
  一会儿,这伙人便将上面的惨事统统忘记,如同没事人一样又哼起小曲走路了。
  [阅读指要]
  本文选自《东史郎日记》。
  这是一部极特殊的、极受世人关注的日记。作者东史郎,日本人。1937年8月,25岁时应召入伍,系日军第16师团步兵第20联队上等兵,曾参加过日军攻占天津、上海、南京、徐州、武汉、襄东等战役,1939年因病回国。1944年3月,他再次应召参加侵华战争。1945年8月,他在上海向中国军队投降。1946年1月回日本,东史郎有记日记的习惯,他把侵华战争期间的所见所闻详细记录下来,共有5卷37万字。
  在侵华战争期间,受军国主义思想的毒害,东史郎无疑是中国人民的加害者,双手也曾沾满了我们同胞的鲜血。中国有句古训:“知耻者近乎勇。”东史郎能在半个世纪以后,站出来向中国人民谢罪,并无情地揭露日军当年的残暴行径,这实在是一个令人称道的正义行动。
  (1)给下列词语中的加粗字注音。
   ①警(   )戒   ②池(   )塘   ③蔬(   )菜
   ④惨(   )叫   ⑤波(   )纹
  (2)文中的“支那人”是指______________。
  (3)“战友们”指的是______________。
  (4)文中有三处比喻,准确地揭示了日本军队的毫无人性以及他们对中国人的令人惨不忍睹的迫害。这三处比喻是如何表述的?
   ①_____________________________________________________ 
   ②_____________________________________________________ 
   ③_____________________________________________________ 
  (5)东史郎把观看这“一幕惨剧”的人分为两种情形,他们各有怎样的不同?
   ①_______________________   ②______________________ 
  (6)西本所说的“凉快凉快”是指什么而言?
   ________________________________________________________ 
  (7)哪句话最能揭露日本侵略者的毫无人性,把杀人当成“饶有兴趣”的游戏?
   ________________________________________________________ 
科目:初中语文
来源:学年安徽省蒙城县双涧中学七年级上学期第二次月考语文卷(带解析)
题型:现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。(22分)眼泪这么近,背影那么远&&包利民第一次在众人面前痛哭失声,是我作为一名实习教师在听别的老师讲课的时候。当时那个老教师讲的是朱白清的《背影》,听着听着,我竟失控地哭出声来,惹得全班40多个学生都惊愕地看着我。我想起的是娘。娘不是我的亲生母亲。娘是村里出了名的傻女人,那是真正的傻,整天胡言乱语,连生活甚至都无法自理。据说,是娘给母亲接的生。母亲生下我一个多月后,便被公安人员带走了。而我,从此就成了娘的孩子,那一年,娘43岁。从记事起,我最常见的就是娘的白发和泪眼。听别人说,娘以前从没掉过眼泪,自从有了我,便整天地抹泪。印象中娘只打过我两次,打得都极狠极重。第一次是我下河游泳。村西有一条清清亮亮的小河,夏天时村里的孩子都去水里扑腾,我当然也去。从不管我的娘突然跳入水里,把我揪了上来,折了一根柳条就没命地抽在我身上,打出了一道道的血痕。我那时一点儿也不记恨她,只是不明白,我在那么浅的河里游泳,她却这样狠打。还有一次,那时我已在镇上读初中了。有一天她到学校给我送粮,正遇见我在校门前和一个女生说笑。当时她扔了肩上的粮袋,疯了一般冲过来打我,我的鼻子都给打出了血。我虽然不明所以,可依然不恨她。那时,我已能想懂很多事,也从别人口中知道了自己的身世。这样的一个女人,能把我拉扯大,供我上学,所付出的,比别人要多千百倍。我感激我的娘!要说娘有让我反感的地方,就是她的眼泪了。不管什么时候什么地方,只要一见到我就哭,这让我从心里不舒服。有时我问她:“娘,你怎么一见我就哭啊,不如当初你不养我了!”那样的时刻,她依然流泪不止,说不出一句话来。娘对我从没有过亲昵的举动,至少从记事起就不曾有过。她很少抱我,连拉我手的时候都没有。这许多许多,想着想着便也不去想了,娘不是一个正常的人,为什么和她计较这些呢!在镇上上学,娘每月给我送一次口粮。她把时间拿捏得极准,总是在周六的下午一点钟准时来到学校门口,而那时我正等在那里。她把肩上的粮袋往地上一放,看上我一眼,转身就走。我常常怔怔地看着她的背影发呆,那背影渐行渐远,她间或抬袖抹一下眼睛,轻风吹动她乱蓬蓬的白发。每一次我都看着娘的背影消失在街道的拐角处,不期然间,那背影竟渐渐走进我的梦里。考进县城一中后,娘来的次数便少了,几个月一次。主要是为了给我送钱。高三上学期的一天,刚经历了一次考试,我和一个住校的女同学一边往宿舍走一边讨论着试题。到宿舍门前时,竟发现娘站在那里,风尘仆仆的,30里的路,她一定又是徒步走来的。她看到我还有我的女同学,愣了一下,猛地冲过来,高高扬起手,停了一会儿,慢慢地落在我的脸上,轻轻地抚摩了一下,那一刻,我的心底涌起一种巨大的感动。她从怀里掏出一卷钱塞进我的口袋里,又看了我一会儿,眼角渗出泪来,然后便转身走了。我转头对那个女同学说:“这是我娘……”那竟是我和娘最后一次见面,她在一个月后的一天夜里,静静地离开了这个世界,这一年,她62岁。我常想起最后一次见到娘时的情形,她用最温暖轻柔的一个抚摩,把她的今生定格在我的生命里。我考上师范的时候,回村迁户口,乡亲们在小学校里摆了几桌饭,为我送行。席间,老村长对我讲起了娘的过去。老村长说,娘原本是邻村的村民,丈夫死于煤井中,她拉扯着一个儿子艰难地生活。儿子上了中学后,由于早恋,成绩越来越差,任她怎么管教也无济于事。后来,和她儿子谈恋爱的那个女生感情转移,她的儿子就投进了村南的河里,淹死了。从那以后,她就变得疯疯癫癫,开始了走村串屯乞丐一般的生活,直到来到了这个村子安下身来。那一刻,我忽然记起了娘打我的那两次,心中顿时恍然。就觉得曾被娘打过的地方,又开始疼起来,直疼到心里。娘当初的泪水如今都汇集到我的眼中,而那背影已是远到隔世……(选自《北方人》2010年第3期) 【小题1】本文在交代典型事例时,也写出了“我”感情的发展变化,请仔细阅读全文,完成下表。(4分)典型事例两次被娘重打娘一见到“我”就哭上高三时,娘给“我”送钱听完老村长对娘的过去的讲述“我”的感情&&&&【小题2】下面是一处细节描写,请你根据娘的神态、动作变化,揣摩一下娘的心理变化。(4分)她看到我还有我的女同学,愣了一下,猛地冲过来,高高扬起手,停了一会儿,慢慢地落在我的脸上,轻轻地抚摩了一下。【小题3】文章倒数第二段,看似与本文的主题关系不大,可以删去吗?请发表自己的看法并说明理由。(4分)【小题4】“眼泪这么近,背影那么远”,本文的标题运用了什么修辞?这样拟题有什么好处?(5分)【小题5】链接下面这则材料,结合本文,谈谈你的感悟。(5分)链接材料:55岁的陈玉蓉是武汉乡办企业的下岗工人。她的儿子叶海斌13岁时,被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变。为了拯救儿子,陈玉蓉决定捐肝救子。然而,就在肝移植前,她被查出重度脂肪肝,不能手术。从此,陈玉蓉开始了每天10公里的“暴走减肥”,7个月体重减轻了8公斤,穿破了四双鞋。我的感悟:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:学年安徽省七年级上学期第二次月考语文卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。(22分)
眼泪这么近,背影那么远&&包利民
第一次在众人面前痛哭失声,是我作为一名实习教师在听别的老师讲课的时候。当时那个老教师讲的是朱白清的《背影》,听着听着,我竟失控地哭出声来,惹得全班40多个学生都惊愕地看着我。
我想起的是娘。娘不是我的亲生母亲。娘是村里出了名的傻女人,那是真正的傻,整天胡言乱语,连生活甚至都无法自理。据说,是娘给母亲接的生。母亲生下我一个多月后,便被公安人员带走了。而我,从此就成了娘的孩子,那一年,娘43岁。
从记事起,我最常见的就是娘的白发和泪眼。听别人说,娘以前从没掉过眼泪,自从有了我,便整天地抹泪。
印象中娘只打过我两次,打得都极狠极重。第一次是我下河游泳。村西有一条清清亮亮的小河,夏天时村里的孩子都去水里扑腾,我当然也去。从不管我的娘突然跳入水里,把我揪了上来,折了一根柳条就没命地抽在我身上,打出了一道道的血痕。我那时一点儿也不记恨她,只是不明白,我在那么浅的河里游泳,她却这样狠打。
还有一次,那时我已在镇上读初中了。有一天她到学校给我送粮,正遇见我在校门前和一个女生说笑。当时她扔了肩上的粮袋,疯了一般冲过来打我,我的鼻子都给打出了血。我虽然不明所以,可依然不恨她。那时,我已能想懂很多事,也从别人口中知道了自己的身世。这样的一个女人,能把我拉扯大,供我上学,所付出的,比别人要多千百倍。我感激我的娘!
要说娘有让我反感的地方,就是她的眼泪了。不管什么时候什么地方,只要一见到我就哭,这让我从心里不舒服。有时我问她:“娘,你怎么一见我就哭啊,不如当初你不养我了!”那样的时刻,她依然流泪不止,说不出一句话来。娘对我从没有过亲昵的举动,至少从记事起就不曾有过。她很少抱我,连拉我手的时候都没有。这许多许多,想着想着便也不去想了,娘不是一个正常的人,为什么和她计较这些呢!
在镇上上学,娘每月给我送一次口粮。她把时间拿捏得极准,总是在周六的下午一点钟准时来到学校门口,而那时我正等在那里。她把肩上的粮袋往地上一放,看上我一眼,转身就走。我常常怔怔地看着她的背影发呆,那背影渐行渐远,她间或抬袖抹一下眼睛,轻风吹动她乱蓬蓬的白发。每一次我都看着娘的背影消失在街道的拐角处,不期然间,那背影竟渐渐走进我的梦里。
考进县城一中后,娘来的次数便少了,几个月一次。主要是为了给我送钱。高三上学期的一天,刚经历了一次考试,我和一个住校的女同学一边往宿舍走一边讨论着试题。到宿舍门前时,竟发现娘站在那里,风尘仆仆的,30里的路,她一定又是徒步走来的。她看到我还有我的女同学,愣了一下,猛地冲过来,高高扬起手,停了一会儿,慢慢地落在我的脸上,轻轻地抚摩了一下,那一刻,我的心底涌起一种巨大的感动。她从怀里掏出一卷钱塞进我的口袋里,又看了我一会儿,眼角渗出泪来,然后便转身走了。我转头对那个女同学说:“这是我娘……”
那竟是我和娘最后一次见面,她在一个月后的一天夜里,静静地离开了这个世界,这一年,她62岁。我常想起最后一次见到娘时的情形,她用最温暖轻柔的一个抚摩,把她的今生定格在我的生命里。
我考上师范的时候,回村迁户口,乡亲们在小学校里摆了几桌饭,为我送行。席间,老村长对我讲起了娘的过去。老村长说,娘原本是邻村的村民,丈夫死于煤井中,她拉扯着一个儿子艰难地生活。儿子上了中学后,由于早恋,成绩越来越差,任她怎么管教也无济于事。后来,和她儿子谈恋爱的那个女生感情转移,她的儿子就投进了村南的河里,淹死了。从那以后,她就变得疯疯癫癫,开始了走村串屯乞丐一般的生活,直到来到了这个村子安下身来。
那一刻,我忽然记起了娘打我的那两次,心中顿时恍然。就觉得曾被娘打过的地方,又开始疼起来,直疼到心里。娘当初的泪水如今都汇集到我的眼中,而那背影已是远到隔世……
(选自《北方人》2010年第3期)
1.本文在交代典型事例时,也写出了“我”感情的发展变化,请仔细阅读全文,完成下表。(4分)
两次被娘重打
娘一见到“我”就哭
上高三时,娘给“我”送钱
听完老村长对娘的过去的讲述
“我”的感情
2.下面是一处细节描写,请你根据娘的神态、动作变化,揣摩一下娘的心理变化。(4分)
她看到我还有我的女同学,愣了一下,猛地冲过来,高高扬起手,停了一会儿,慢慢地落在我的脸上,轻轻地抚摩了一下。
3.文章倒数第二段,看似与本文的主题关系不大,可以删去吗?请发表自己的看法并说明理由。(4分)
4.“眼泪这么近,背影那么远”,本文的标题运用了什么修辞?这样拟题有什么好处?(5分)
5.链接下面这则材料,结合本文,谈谈你的感悟。(5分)
链接材料:55岁的陈玉蓉是武汉乡办企业的下岗工人。她的儿子叶海斌13岁时,被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变。为了拯救儿子,陈玉蓉决定捐肝救子。然而,就在肝移植前,她被查出重度脂肪肝,不能手术。从此,陈玉蓉开始了每天10公里的“暴走减肥”,7个月体重减轻了8公斤,穿破了四双鞋。
我的感悟:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文字,完成小题。(22分)眼泪这么近,背影那么远&&包利民第一次在众人面前痛哭失声,是我作为一名实习教师在听别的老师讲课的时候。当时那个老教师讲的是朱白清的《背影》,听着听着,我竟失控地哭出声来,惹得全班40多个学生都惊愕地看着我。我想起的是娘。娘不是我的亲生母亲。娘是村里出了名的傻女人,那是真正的傻,整天胡言乱语,连生活甚至都无法自理。据说,是娘给母亲接的生。母亲生下我一个多月后,便被公安人员带走了。而我,从此就成了娘的孩子,那一年,娘43岁。从记事起,我最常见的就是娘的白发和泪眼。听别人说,娘以前从没掉过眼泪,自从有了我,便整天地抹泪。印象中娘只打过我两次,打得都极狠极重。第一次是我下河游泳。村西有一条清清亮亮的小河,夏天时村里的孩子都去水里扑腾,我当然也去。从不管我的娘突然跳入水里,把我揪了上来,折了一根柳条就没命地抽在我身上,打出了一道道的血痕。我那时一点儿也不记恨她,只是不明白,我在那么浅的河里游泳,她却这样狠打。还有一次,那时我已在镇上读初中了。有一天她到学校给我送粮,正遇见我在校门前和一个女生说笑。当时她扔了肩上的粮袋,疯了一般冲过来打我,我的鼻子都给打出了血。我虽然不明所以,可依然不恨她。那时,我已能想懂很多事,也从别人口中知道了自己的身世。这样的一个女人,能把我拉扯大,供我上学,所付出的,比别人要多千百倍。我感激我的娘!要说娘有让我反感的地方,就是她的眼泪了。不管什么时候什么地方,只要一见到我就哭,这让我从心里不舒服。有时我问她:“娘,你怎么一见我就哭啊,不如当初你不养我了!”那样的时刻,她依然流泪不止,说不出一句话来。娘对我从没有过亲昵的举动,至少从记事起就不曾有过。她很少抱我,连拉我手的时候都没有。这许多许多,想着想着便也不去想了,娘不是一个正常的人,为什么和她计较这些呢!在镇上上学,娘每月给我送一次口粮。她把时间拿捏得极准,总是在周六的下午一点钟准时来到学校门口,而那时我正等在那里。她把肩上的粮袋往地上一放,看上我一眼,转身就走。我常常怔怔地看着她的背影发呆,那背影渐行渐远,她间或抬袖抹一下眼睛,轻风吹动她乱蓬蓬的白发。每一次我都看着娘的背影消失在街道的拐角处,不期然间,那背影竟渐渐走进我的梦里。考进县城一中后,娘来的次数便少了,几个月一次。主要是为了给我送钱。高三上学期的一天,刚经历了一次考试,我和一个住校的女同学一边往宿舍走一边讨论着试题。到宿舍门前时,竟发现娘站在那里,风尘仆仆的,30里的路,她一定又是徒步走来的。她看到我还有我的女同学,愣了一下,猛地冲过来,高高扬起手,停了一会儿,慢慢地落在我的脸上,轻轻地抚摩了一下,那一刻,我的心底涌起一种巨大的感动。她从怀里掏出一卷钱塞进我的口袋里,又看了我一会儿,眼角渗出泪来,然后便转身走了。我转头对那个女同学说:“这是我娘……”那竟是我和娘最后一次见面,她在一个月后的一天夜里,静静地离开了这个世界,这一年,她62岁。我常想起最后一次见到娘时的情形,她用最温暖轻柔的一个抚摩,把她的今生定格在我的生命里。我考上师范的时候,回村迁户口,乡亲们在小学校里摆了几桌饭,为我送行。席间,老村长对我讲起了娘的过去。老村长说,娘原本是邻村的村民,丈夫死于煤井中,她拉扯着一个儿子艰难地生活。儿子上了中学后,由于早恋,成绩越来越差,任她怎么管教也无济于事。后来,和她儿子谈恋爱的那个女生感情转移,她的儿子就投进了村南的河里,淹死了。从那以后,她就变得疯疯癫癫,开始了走村串屯乞丐一般的生活,直到来到了这个村子安下身来。那一刻,我忽然记起了娘打我的那两次,心中顿时恍然。就觉得曾被娘打过的地方,又开始疼起来,直疼到心里。娘当初的泪水如今都汇集到我的眼中,而那背影已是远到隔世……(选自《北方人》2010年第3期) 小题1:本文在交代典型事例时,也写出了“我”感情的发展变化,请仔细阅读全文,完成下表。(4分)典型事例两次被娘重打娘一见到“我”就哭上高三时,娘给“我”送钱听完老村长对娘的过去的讲述“我”的感情&&&&小题2:下面是一处细节描写,请你根据娘的神态、动作变化,揣摩一下娘的心理变化。(4分)她看到我还有我的女同学,愣了一下,猛地冲过来,高高扬起手,停了一会儿,慢慢地落在我的脸上,轻轻地抚摩了一下。小题3:文章倒数第二段,看似与本文的主题关系不大,可以删去吗?请发表自己的看法并说明理由。(4分)小题4:“眼泪这么近,背影那么远”,本文的标题运用了什么修辞?这样拟题有什么好处?(5分)小题5:链接下面这则材料,结合本文,谈谈你的感悟。(5分)链接材料:55岁的陈玉蓉是武汉乡办企业的下岗工人。她的儿子叶海斌13岁时,被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变。为了拯救儿子,陈玉蓉决定捐肝救子。然而,就在肝移植前,她被查出重度脂肪肝,不能手术。从此,陈玉蓉开始了每天10公里的“暴走减肥”,7个月体重减轻了8公斤,穿破了四双鞋。我的感悟:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
题型:阅读理解
2010·福建省泉州市,6,6分)名著阅读。
(1)下列各项中,对作品故事情节叙述不正确的一项是(& )(3分)
A.在历经波折后,唐僧因悟空又打死拦路强盗,再次把他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空模样,抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经。真假二悟空从天上杀到地下,菩萨、玉帝、地藏王等均不能辨认真假,直到雷音寺如来佛处,才被佛祖说出本相,猕猴精被悟空打死。(《西游记》)
B.十月革命爆发后,保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱在保尔家里住了几天,给保尔讲了关于革命斗争的许多道理,他的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用。(《钢铁是怎样炼成的》)
C.梁山泊义军接受招安后,受诏破辽擒获辽主,而后又奉旨征战方腊,大功告成,但好汉阵亡过半。大军回京驻扎陈桥驿时,林冲瘫痪,武松出家,杨志病死,杨雄、时迁、燕青又悄然离去,只剩下20余名头领;蔡京、高俅等奸臣又设计用毒药掺入御酒药死了宋江、卢俊义和李逵等。(《水浒传》)
D.鲁滨孙在岛上独自生活了17年后的一天,他发现岛边海岸上都是人骨,生过火,原来外岛的一群野人曾在此举行人肉宴。此后他一直保持警惕。直到第24天,岛上又来了一群野人,带着准备杀死、吃掉的俘虏。鲁滨孙发现后,救出了其中的一个,鲁滨孙为之取名“星期五”,并把他训练为自己的忠实仆人。(《鲁滨孙漂流记》)&&&
(2)按要求填空(任选一题)。&&&& 3分
①祥子因受进步的曹先生牵连,&&&&&&& 趁机上门敲诈,拿走了他打算买车的全部积蓄。这次打击,使祥子精神上受到了不小的挫伤,后来,他在&&&& 的资助下,圆了自己的买车梦。虽然有了一辆自己的车,他觉得心里很不舒坦,因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。(《骆驼祥子》)
②格列佛在&&&& (国)人的心目中是个宠然大物,但一到&&&&
(国),他就象田间的鼬鼠般小了。格列佛被当作小玩艺装入&&& 里,带到各城镇表演展览。后来,国王召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。(《格列佛游记》)
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读,完成1—4题。
温馨的记忆
&&& 每个人都有一些温馨的记忆,少年时代储存下来的最多。每当回想,心里就暖暖的,仿佛有一泓泉流涤尽了凡尘和杂思,回复了简单与纯净。
&&& 有一件在今天看来再素朴不过的奖品,在我心中的记忆却是历久弥新。那还是上世纪的70年代,我正上小学三年级,评为三好学生,得到了学区教育组颁发的一件奖品,一本简单套色本的《丁寨铁西瓜》。书不厚,仅有二三十页,讲述的是根据地军民用地雷打击日本侵略者的故事,情节非常简单,没有多少波澜,但我却百看不厌,爱不释手,有空就在家里翻看着,以至于书页都摸黑了磨破了。
&&& 此后,爱看连环画成了我的一大嗜好。课余饭后,得空便拿着一本读起来,到了废寝忘食的程度。小小书本,就像灿烂的阳光,和润的细雨,迷人的彩虹,有着巨大的吸引力!
&&& 当然,对连环画如饥似渴,完全靠自己去买,还没有实力,互通有无,彼此交换,就成了解决难题的便捷方法。小伙伴用来检验关系远近的一个重要标准,就看有了新的连环画,是否肯借给你看,在一起谈论最多的话题,大多是问爱看哪一类连环画,家中有多少存货,手中有什么新书。谁有了一本新版连环画,便仿佛拥有了万贯财宝,骄做得像个大将军。
&&& 以流行一时的经典“三战”(地道战、地雷战、南征北战)为代表的战斗题材的连环画最受欢迎,真可谓百看不厌,书中的故事已是耳熟能详了。这还不够,还要学以致用。太阳刚一落山,月光还________(呆、藏、落、处)在东岭,便呼前喊后,一凑够人手,就开始模仿《抓舌头》、《拔据点》中的故事,房前屋后,摆开了战场,战斗故事游戏成了流行一时的娱乐节目。不知疲倦的我们,手握自制木枪,昏天黑地大玩一场,直到月明星稀。
&&& 值得一提的是影版连环画,这些连环画,都是人物照片,连缀成册,故事完整,一目了然,简单直观,很适合我们的接受能力。当时我有限的藏书中,影版小人书占了绝大多数,因为借来借去,有些都已残缺不全,但都小心地珍藏着,像宝贝似的呵护着。
&&& 在那个特殊的年代,连环画之传遍大江南北,除了当时文化生活比较单调,出版物较少这个因素外,内在的艺术魅力也不可忽视。当然不像今天连环画、卡通画形式上________(精细、精湛、精确、精粹)丰富,70年代的连环画,构图大都比较粗疏,用笔简洁,这也给想像力正处充沛期的我们留下了丰富的驰骋空间。椰林、芭蕉、卡宾枪,构成的是同志加兄弟的越南抗美救国的战场;红领巾、镰刀、与形象猥琐之人,必然是生产队的红小兵勇斗阶级敌人,保护集体财产;帽徽领章和长枪,必然是解放军和民兵的战斗故事,如此等等。看到一个简单的构图,就能想像着主人公的活动。一道道交叉的虚直线,仿佛听到了战场上激烈的枪声;一个个简笔勾勒的眼神,就能进入主人公丰富的内心世界;一些栩栩如生的艺术形象,像东平湖上的小鸟声,机智勇敢的小雨来,那块缺口滴着鲜血的银元,还有半夜学鸡叫的周扒皮,东海小哨兵手中的小螺号,在心中留下了刻骨铭心的记忆,成了永远的文化符号,时移事易,仍挥之不去,以至于每每回想起来,依然是如此的清晰和鲜活。
&&& 如今,岁月的浸润,记忆中储存了太多的人生经验和体会,过去与现在,理想与现实,感觉与理性,紧紧地纠结在一起了。对连环画的记忆,则独留温馨与美好,人无论年龄多大,阅历多深,见识多广,内心深处真正追求的,还是留简去繁、清纯朴实的生活!
1.从括号内选择恰当的词语,填入文中空缺处。
&&& (1)太阳刚一落山,月光还______(呆、藏、落、处)在东岭,便呼前喊后,一凑够人手,就开始模仿《抓舌头》、《拔据点》中的故事……
&&& (2)当然不像今天连环画、卡通画形式上________(精细、精湛、精确、精粹)丰富,70年代的连环画……
2.本文在语言上多处运用了比喻的修辞方法,分析下面比喻句的表达作用。
&&&&&& 小小书本,就像灿烂的阳光,和润的细雨,迷人的彩虹,有着巨大的吸引力!
3.“在那个特殊的年代,连环画之传遍大江南北,除了……这个因素外,内在的艺术魅力也不可忽视。”在那个特殊的年代的连环画有着怎样的“内在的艺术魅力”?
4.文章的题目是《温馨的记忆》。①作者对自己少年时代金色年华的记忆为什么是“温馨”的?②在你的金色年华中,你感觉最温馨的是什么?请简要说明理由。
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科目:初中语文
来源:中华题王 语文 七年级上 (新课标苏教版) 新课标苏教版
老师对我说
  李致远先生是我文学上的启蒙老师。
  他大概三十岁左右,看起来就像年近四十。有的同学说他当了那么多年小学教员,天天站在黑板前,吸了太多的粉笔灰,因此得了肺痨。这种病在那个年代是不治之症。他脸色阴郁,戴着一副老式玳瑁边深度近视眼镜,透过厚厚的镜片,那两只眼睛总是神经质地睁得大大的,好像随时随地要拍案而起大声疾呼的样子。只是在几声咳嗽过后,眼睛里那一缕升腾的火焰似乎又熄灭下去了。
  我是从另一个大城市转学到那个学校的,而且也只读了半年就毕业了。担任国文课的李先生也就是级任老师。说实话,我当小学生时的作文成绩一直是很差劲的。有一回还得到某老师触目的红笔批语:“文不对题!”颇有大喝一声以示训诫之意。不过这并不影响我对文学的爱好,开始我随同可爱的木偶匹诺曹经历了种种奇遇,旋即又钻进《水浒传》、《三国演义》和《西游记》迷人的世界里。到了李先生的课堂上,我不胜奇怪,从第一堂作文课直到期终的毕业考试,仿佛一次又一次的奇遇,我的作文忽然就变得优秀起来,几乎每篇都名列第一。有几次,李先生还在课堂上当众朗读我的作文,时或即席讲述一番,详细分析为什么要加以赞扬的原因,这时他那瘦削的脸上就泛起兴奋的红光。倘有用辞不当之处也必定加以指正。凡是他批改过的作文,即使一个错误的标点符号,在他深度的近视眼下也决不会放过,他于是稍稍停顿片刻,向我投来逼人的眼光。那闪闪发光的视线里既有严格的要求,也有热烈的期望。他无声的话比说出来的要多得多,末了总是一阵呛咳,朗读也到此中止了。这实在使我感动又难过。
  在李先生的教诲和鼓舞下,就这样结束了我的小学时代。现在一转眼就要离别了,半年来课堂上的情景又历历在目。
1.给下列词语中加粗的字注音。
(1)旋即(  )  (2)教诲(  )
(3)训诫(  )  (4)瘦削(  )
2.文章语言自然,行文流畅。其中一些四字词语准确凝练,极富表现力。根据所给解释,从文中选出相应的四字词语填写在括号内。
(1)医治不好的病,也比喻去除不掉的祸患或弊端。(  )
(2)表示强烈的愤怒之情。(  )
(3)过去的事情清清楚楚地重现在眼前。(  )
3.作者为什么说“李致远先生是我文学上的启蒙老师”?请用简洁的语言概括原因。
4.文中涉及我国三部古典文学名著,其中你最爱读的是哪一部?结合这部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的理由。
5.文章写于1979年,李致远先生四十四年前的教诲和鼓舞对作者产生了深远的影响。结合文章内容从作者角度拟一段抒发对李先生的感激之情的语句,语言力求简洁流畅。

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