dnf86版dnf86鬼泣加点算c位么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-16 05:35 标签： dnf86版鬼泣刷图加点
　　导读：安徒恩主流C位盘点，这么多C位职业中，你玩的职业有没有上榜呢？
　　楼主本人算是个老玩家了，不过也曾一度弃坑，最近的回归也全是被这个所谓的安图恩模式吸引回来。20人的副本，对于DNF这个游戏来说，想想就很不可思议，最开始从被听说到现在花样戏耍，也是经历了坎坎坷坷，不过不得不说，最终的结果，还是成功的。
　　安图恩模式带来的影响，就是渐渐使玩家懂得了合作的重要性，笔者认为&互动&是证明一款网络游戏生命力的根本。网游本身可以看成是社会团体的一个缩影，你可以把一款游戏看成一个集团企业，或者一个公司，里面存在着很多种复杂性，比如一个小团队要做一件事，如何拟定计划，实施工作，人员分配，资金分配，成本预算等等，其实这些问题，都可以在网游中体现出来，聪明的人在玩游戏的过程中，会把其中领悟的道理筛选比对而用于生活，工作，学习以及与他人的交流等等，而这也正是游戏文化的根本所在，游戏带给人的不仅仅是娱乐，更重要的是成长。
　　而这个模式带给人最直观的道理，就是著名的木桶效应和反木桶效应，木桶效应是什么想必我就不用过多解释了(一个木桶的存水量取决于最短的那块木板) 而反木桶效应，结合游戏来说明一下吧。一个优秀的安图恩团队，正常的发挥当然是五个队伍都有能力拆擎天，五个队伍都有能力下火山，这就像相同周长下原形的面积永远是最大的道理一样，没有短板，没有缺失，但实际上这种完美的队伍很难有，于是就出现了反木桶效应，比如辅助特别给力的队伍，可以考虑配给普通的 C，输出特别优秀的可以考虑配备能力差一点的金身(用木桶里较长的板子截取下来补足较短的)，或者把最强力的都放在一起，让他们有绝对实力带动其它人，比如极端效率的队伍只需要两个即可8拖12,(好比使木桶倾斜到拥有长板的一方，可以暂时获得更多的存水量) 而制裁掉线等因素，也刚好对应了实际计划中应该考虑到的不可抗力和不定性，熟练度自然也就是工作中对于技术的储备量了。
　　那么换一种眼光来看安图恩，是不是瞬间觉得高大上了?
　　当然，这个游戏能带给你的，不止是这些，剩下的，读者可以试着自己去慢慢体会，这里就只安图恩模式来讨论。
　　然后是领导能力，想成为一个团的团长，需要做比别人做的更多，懂的更多，你需要去熟悉大部分职业，并且能正确帮他们判断什么样的装备能打出什么样的伤害，你需要提前组织人员，熟记每个队伍的配置和出席情况，一个好的团长可以牢记其它19个团员每个人的ID，懂得合理分配，更知道何种姿势能取得最大的成果，这就像如果以后终于有一天，你的领导让你去面试公司新招进来的人，你占有很大一部分决定权，如何正确的判断这个人是否对公司有用很重要，比如，你需要考虑的不止是这个人的个人能力，还要考虑如果将他纳入团队，是否能放大团队的效率，衡量这个人能力的条件就像团长收人时所谓的&看装备&&问技术&，这一点很难，所以也应对了那句话，真理总是掌握在少数人手中，因为生活中最终成为领导的人很少，成为优秀领导的人更少，游戏里也是，话说笔者打过不少野团，也是见过了各种各样的奇葩团长，也许有时候他们过了，甚至都不知道自己怎么过的，不能运筹帷幄的领导人，早晚会下台，这也是安图模式讲述给大家的道理之一。
　　最后就是所谓的&失败&能带来什么，笔者认为，无知并不可怕，可怕的是无知之后还没有一颗学习的心，笔者不知道大多年龄段是处于多少，也许还在上中学，也许还在念大学，也许已经毕业工作，或者早早辍学下海经商等等，所以也不好下定论，因为不同年龄段对于&学习&这两个字的体会都是不同的，就笔者自身经验简要说一下吧笔者在上初中的时候，算是一个学霸吧，成绩很好，不说排名，不过理科考试几乎都是满分，文科扣分项也是扣的很少，当时甚至会为自己没进年级前五名而大哭一场，想想也是很可爱，当时认为，学习是为了提高成绩，成绩就是个人价值的总体现(被坑爹的国式教育洗了脑)，后来到了高中，变化很多，比如每天的自由时间多了些，老师不再每天给你洗脑说成绩不好以后就会被社会淘汰，渐渐的娱乐项目也变得多了起来，那时候开始怀疑学校里学到的知识是否有用，对自己的世界观持有怀疑态度，以至于后来交了各路损友，体验了&真实高中生在校生活百态&那颗学习的心也渐渐暗淡了，自然成绩也开始跌落，到后来甚至还恋爱了(当然是跟女孩子)，那时候觉得，学习也许并没有什么卵用，不过家长催的这么紧，还是悠着点吧，毕竟不想伤父母的心，结果就是，荒废了两年多的学业，但碍着底子好，也好歹考上了个本科念念到了大学后，整个人就都不好了，大学算是最接近社会的这么一个场所了，因为只要你愿意，你就可以拥有用不完的时间虽然这些时间对于95%的大学生来说都用在了游戏上，但大学毕业的人，从业率还是在80%以上的，知道了这些的我，开始确定了那句话&&&学习根本没什么卵用& 四年的大学到底教会了我什么，到毕业那天我自己都不清楚，直到最后参加了工作。
　　人生中第一次真正脱离了温室，遇到困难了没人能帮助你，好像暴风雨中漂泊的独木舟，要么被海水淹没，要么凭借自身坚固的材质挺下去，参加工作后的我渐渐的懂得了大学生活的意义，那就像一个机会摆在你面前，他不告诉你这个机会你该不该抓取，也不告诉你抓住了这个机会以后会有什么用，对你是好是坏，全凭你个人意愿，想不想都取决于你直到最后，他会告诉你，无论你如何选择，发送的一切后果，都要自己努力去承担，结果就是，毕业后的大多数人，都跟笔者一样，再次改变了对&学习&两个字的看法，这个时候的我，认为学无止境，活到老，学到老。但是，却不曾为荒废的大学生活而感到后悔，因为这个时候的自己已经懂得，后悔才是真正然并卵的东西，珍惜好眼前才是正确的姿势，到这里证明我们终于长大了。
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