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宇宙的能量造就了金刚石吗
　　金刚石一直被人们视之为“矿石骄子”。早在5000年前，人们就已经知道有金刚石了，在《圣经?旧约》的《出埃及记》和《以西结书》中，对金刚石那迷人的光泽赞叹不已；印度的古代杰作《吠陀经》、《刺马耶耶》和《摩诃婆罗多》，更是对金刚石那奇异的晕色啧啧连声。在希腊语中“，金刚石”一词就是“不可战胜”“、不可摧毁”的意思。古代的人们以其充满热情的想像力，认为金刚石的非凡性质是一切自然创造物中最完美无缺的表征。一块晶莹的石头竟然有那样出奇的硬度和耐久性，人们感到不可思议，它那闪烁出迷幻异彩的本领尤其令人神往。世界上许多民族更是奉它做自己的神灵，并且冠以极其崇荣的头衔，尊之为“宝石之王”！然而，关于金刚石的化学成分，以及它的出处，一直是科学界长期争论不休的问题。历史上一些知名科学家几乎都揣测过金刚石那些扑朔迷离的化学成分。古希腊大哲学家培多克利斯说金刚石是4种元素（土、气、水、火）组成；而按照印度科学家的说法，它构成的要素是5种，即土、水、天、气和能。1704年，牛顿对此作了系统的研究，指出金刚石的可燃性。而罗蒙诺索夫更预言，金刚石之所以非凡坚硬―――乃是由于“它是由紧密联结的质点组合成的”。到了1772年，法国化学家拉瓦哥将一颗金刚石加热使之燃烧，结果发现，它燃烧时所产生的气体就是二氧化碳！虽然拉瓦哥已经指出金刚石和碳的关系，然而却不敢作出看来多么无稽―――把高贵的金刚石与“低贱”的碳相比―――的最后结论。24年之后，即1796年，英国化学家耐特才作出金刚石是纯净的碳的结论。至于金刚石来自何方，在科学界更具争议。最初人们大多认为金刚石是来自地下的矿石，因为早期的金刚石多采自砂矿床。1870年在南非开普敦北部找到世界上第一个原生金刚石矿床，该地即以当时英国殖民大臣金伯利勋爵的名字来命名，这就是后来的金伯利城。地质学家在矿区发现，金刚石的成矿母岩是一种无论矿物成分和性状都不同一般的非常特殊的岩石，称其为金伯利岩，它最早是由英国人路易斯在1887年提出来的。后来人们在世界各地相继发现了一些在性状和矿物组成等方面与金伯利岩是原生金刚石矿床的唯一成岩母矿。这是一种基质不含长石的偏碱性超基性岩，主要成分为橄榄石，多具角砾状或斑状结构，因此又名角砾云母榄岩，岩体通常呈漏斗形的岩筒（又名岩管或火山颈）或脉状岩石。根据金伯利岩所含的高压矿物推测，金伯利岩浆形成于上地幔，在高压条件下沿着地壳的深入断裂向上运移。由于它饱含高压气体（水及二氧化碳等），当上升而压力骤减时，体积迅速膨胀，在地下产生火山爆发。爆发后岩浆胶结碎屑物质充填火山颈，遂形成金伯利岩筒。曾经有人说，金刚石是由金伯利岩浆夺去邻近的碳质岩石的夹杂块形成的；也有人认为，金刚石是由金伯利岩和另一种榴辉岩 一起从地壳深处带上来的。现在大部分人确信，金刚石就是由金伯利岩本身所含的游离碳，在剧烈上升和发生爆炸的整个岩浆活动过程中，也就是在高温高压条件下结晶形成的。因为人类在实验室中，利用极高的温度和压力，已经成批量产出人造金刚石。前苏联科学院地球化学实验室采用同位素分析方法证明，金刚石不仅能在150公里以下的地幔上生成，也能在地下10公里的地壳里生成。只要岩浆通过地壳上部岩管时，通道出现狭窄的小孔。由于这一缩颈现象，压力会突然从不超过2万大气压猛增到100万大气压，这样，岩浆碳就会变成金刚石。70年代末至80年代初，美国乔治亚大学的加迪尼等人，测定了美国阿肯色州金刚石的气―――液包裹体，竟然发现其中含有类石油的烃类物质（即由碳和氢构成的有机化合物），如甲烷、乙烯、甲醇、乙醇等。平均每克金刚石的含油气量约3.3×105克。他们转而认为金刚石的形成与地球深部的烃源有关。1981年，索尔博士在日本召开的第18届国际宝石学会议上，进一步阐述了二者之间的内在联系。他推测地球内部有丰富的烃源，烃气在超基性的金伯利岩浆中易于保存。当金伯利岩浆向上涌溢时，挥发性的烃气就向地表表层扩散，而残熔的碳素则缩在金伯利岩浆中，并因压力、温度的急剧变化而结晶形成金刚石。但是，1988年，人们有了一个意外的发现，使上述观点受到了怀疑。这一发现就是，俄国学者叶罗费巴夫和拉钦夫首次在石质陨石中找到的浅灰色的金刚石细粒。不久，在石质陨石中也发现了金刚石。陨石中为什么会有金刚石，也一直是仁者见仁、智者见智。最初认为这些金刚石是陨石中所含的碳质，因与大气摩擦和地面撞击，产生的高温高压而造成的。近年，美国国家自然史博物馆得到一块来自南极大陆亚兰高地冰盖中的铁陨石，在把它切片时，也找到了一个金刚石晶体的包体。他们猜测这块陨石原是小行星的碎片，而其中所含的金钢石晶体，则是在它陨落之前，并且是在好几百万年前小行星带中的两颗小行星发生碰撞时形成的。由于小行星碰撞时的速度非常大（时速约数万公里），产生的冲击压力足以使自然碳转变为金刚石。美国芝加哥大学的刘易斯和沃特等人，在研究1969年坠落于墨西哥等地的4块陨石时，意外地发现了无数非常细小的金刚石粉末，其中还含有微量的具有特殊比例的同位素的氙气。经过测定，显示出它们的年龄比太阳系还大，均生成于45亿年以前，从而表明金刚石的生成与陨石相互间的撞击或坠落与地球都没有关系。这几位科学家由此推翻了因地球内部的高温高压促进生成金刚石的传统说法。他们大胆提出，自然界的金刚石，大概都是在几十亿年前由于一颗红巨星―――即垂死的“恒星”的毁灭过程中形成的。那里的富氢和高温特别有利于碳气浓缩成金刚石。在那个阶段，红巨星将增援大量气体，而这些气体将膨胀和冷却，使碳这类物质冷凝并结晶。千百年后，在红巨星最后爆炸成超新星时，它将喷射高速离子，包括带电的氙原子，这些氙原子将追上逃越的金刚石颗粒并埋在其中。在宇宙中形成的金刚石，其数量可能是惊人的。后来，这些金刚石参与了太阳系的演化，难怪在地球和陨石中都能寻到它们的踪迹。美丽的金刚石究竟是来自天上还是地下呢？真是令人难以捉摸的谜。
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金刚石为什么最坚硬？
世界上每两种不同硬度的任何矿物质，如果我们它们互相刻划，一定会有其中一种受到伤害。这是因为每一种矿物质，都有一个自己的硬度，两相刻划，受伤的肯定是那个硬度稍显脆弱的。而造成这种硬度不同的原因，缘于它们是由不同的“材料”组成的，组成“材料”的不同，导致了它们硬度的不同。
但自然界偏偏有两种奇葩物体的存在，实实在在违背着我们的这种普遍理解，这两种物体，就是石墨和金刚石，它们都是由碳原子组成的。你可能不相信石墨和金刚石是由同一种原子组成，但这我们是有足够的科学依据的。
法国化学家拉瓦锡()等人，在18世纪的70至90年代进行的在氧气中燃烧金刚石的实验中，发现最后得到的是二氧化碳气体，一种氧和碳的结合物。这个物质里的碳原子只能源于金刚石，所以，这个实验足以证明金刚石的材料是碳。
所不同的是，石墨是一种用我们的指甲就可以划伤的矿物质，大家都知道，我们的指甲，如果用玻璃来划，很轻易就会被划伤，而当玻璃碰到金刚石时，玻璃分分钟就变渣渣。这就是说，从硬度上来排序，石墨＜指甲＜玻璃＜金刚石。
真实情况是，就目前人类认知来说，还没有发现有任何一种矿物质的硬度能超过金刚石的。
那么问题来了：同样的一种材料碳原子组成的这两种不同的矿物质，为什么在硬度上相差就这么大呢？
这个问题的答案，则是由英国的物理学家威廉·布拉格和他的儿子，在1913年用X射线观察、研究金刚石晶体内原子的排列方式后，最终给出的。
虽然石墨和金刚石都是由碳原子这一同样材料组成，但由于组成它们的碳原子排列方式不同，从而导致了其硬度的巨大悬殊。
石墨分子中碳原子，是一层一层排列的，类似于只有横竖排列但又没固定结合点的架子，这样的架子我们都见过，是很容易被推散的，所以它的硬度当然就很低了。但金刚石就完全不同了。根据威廉·布拉格和他儿子观察、研究结果显示，金刚石可以说并不像其它矿物质那样，是由原子组成分子再由分子组成的，而是由碳原子，整齐交错的用一种每一个碳原子都和周围其它四个碳原子直接结合组成的四面三角体的形式，排列成紧密的立体结构，成为一个牢固的结晶体，这样一种致密的三维结构，是任何其它矿物质都无法模仿，进而超越的，所以金刚石才无比坚硬，成为世界硬度之王。
而且，这种无与伦比的构成结构，使得金刚石的密度大约是石墨密度的1.5倍，达到了为3.5克每立方厘米。天然的金刚石，是地下熔岩里的碳原子，在极高的温度和极大的压力下被挤压，经过天然结晶过程形成的，所以一般都隐藏在地球深处且产量稀少，故而其价值斐然。
不过人类在掌握了它的构成原理和组成结构后，现在已经能利用高温高压来人工制造金刚石了，这也是现在我们普通大众也很容易能买到钻石的一个原因所在。不过天然的金刚石因为其天然性和稀缺性，依然是极其昂贵的。
作者：宋日红
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作者： 宋日红
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科目：小学语文
来源：新编家长辅导丛书　帮你学语文练习册　小学语文六年级（下）
阅读短文，回答问题。
　　那是一个彩霞满天的傍晚。在地里干活的人差不多都收工了。有个姓魏的姑娘还在挥舞着?（ju6）头。她最后刨的这块地太硬了，一?头下去只能錾（z4n）一个小坑。她刨呀，刨呀，胳膊都酸了。突然，一个通体透明的晶块，随着?头蹿出地面，跳到眼前。姑娘弯腰捧在手里，沉甸甸、亮晶晶的，直灼眼睛，l@ng r6n m) xu2n___________。
　　“呀，这不是钻石吗？”姑娘认出来了，高兴得喊起来。
　　小魏捡到钻石的消息很快传开了，小山村沸腾起来。乡亲们都来看钻石，不时发出赞叹声，有的向姑娘投来羡慕的眼光，有的还说，前几年邻村有人捡到一颗金刚石，（　　）只有玉米粒大小，（　　）卖了一千多元，小魏捡到的这颗简直是无价之宝。
　　夜深了。乡亲们都走了。姑娘躺在床上。zh3n zhu3n f3n c8 _________。她想起九岁那年的一天，放学走到村头的小石桥，一位老奶奶坐在石墩上像是在等什么。她上前一问才知道，老奶奶捡到一个钱夹，里面有一大笔钱，坐在这儿等候失主，已经好久了。她征得老奶奶同意，陪着老奶奶把钱夹交到公社。公社党委书记夸奖她们拾金不昧的高尚风格，老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花，她也感到自己是世界上最光荣的人。
　　她又想起在金鸡岭过的那个难忘的团日。孟良崮战斗中倒下的英雄就长眠在这一带。同学们来到一座无名烈士墓前，公社团委书记告诉大家，当人们在血泊里收殓这位负伤三十多处的女英雄的遗体时，发现她还死死咬着敌人的一片耳朵。
　　对！做人就要做这样的人。想着想着她心里踏实了。于是她坐起来，对家里人zh3n d9ng ji6 ti7 ____________地说：“我打定主意了，把这颗钻石献给国家。”
　　第二天，鸡还没叫，姑娘就上路了。当她走进县委大院，把用绸布裹着的稀世之宝双手献给国家的时候，在场的人，（　　）是干部还是群众，（　　）仔细打量着这姑娘：白里泛红的脸蛋儿，柔和安详的眼睛，c$ng r$ng b* p^____________的神情，朴素大方的举止；眼睛里没有炫耀的神采，嘴角边没有表白的话语。人们仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝。
读后思考：
1．在文中的汉语拼音下注出汉字。
2．联系上下文，为文中加粗词语选择正确的解释。（在序号内找√）
沸腾①液体到达沸点时，不仅液体表面发生气化，而且内部也发生气化。②比喻事物蓬勃发展。③比喻情绪高涨。
踏实①指工作或学习态度踏实、不浮躁。②指情绪安定了。
3．在文中括号里填上恰当的关联词语。
4．联系本文，简要说说“世界上最光荣的人”指的是怎样的人？
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科目：小学语文
来源：小学升初中模拟试卷·语文
阅读短文，按文后的要求做。
可爱的蚂蚁
　　在小动物中，我很喜欢蚂蚁。你瞧，蚂蚁那圆圆的小脑袋多像数学符号中的小数点儿！脑袋上那一对黑色的触角又仿佛是一对小叹号。蚂蚁全身乌黑发亮，细细的腰连着一个椭圆形的肚子，那肚子既像一粒黑色的麦粒儿，又像一颗小小的钻石。那三对细如发丝的脚，看似柔弱，可行动起来却非常敏捷。
　　我不但喜欢蚂蚁的长相，更喜爱蚂蚁团结合作的精神。
　　一次，我把一只大苍蝇打伤了。那小东西一会儿跳到左边，一会儿蹦到右边，不停地在地上挣扎，恰好被几只觅食的小蚂蚁发现了。小蚂蚁一见苍蝇，立即发起进攻。那苍蝇凭着那对翅膀“跳”了起来，把蚂蚁弹到一边。蚂蚁只得败下阵来，匆匆地回洞去了。我心想：小蚂蚁呀，你们怎么怕了呢？它可是一只受了伤在垂死挣扎的苍蝇啊！
　　过了一会儿，几只蚂蚁又出现了，而且身后跟着一大群蚂蚁。啊！原来它们是搬救兵去了。只见那群蚂蚁四散开来，渐渐围成一圈，开始向苍蝇攻击。那苍蝇左突右冲，蹦着、跳着、翻滚着，冲出了包围圈，躲在花盆边上喘气。正当它自以为脱险了的时候，蚂蚁又从四面八方包抄过来。那苍蝇已无力招架，蚂蚁们有的咬住它的身体，有的咬住它的翅膀。不一会儿，苍蝇的腿被咬断了，翅膀被扯掉了……
　　我惊异了！这么小的蚂蚁竟能打败那么大的苍蝇。多么可敬的团结合作精神呀！多么可爱的小蚂蚁呀！
1．把短文分成两部分，用“△”标出来。
2．哪句话把短文的两部分内容连起来了，用“”把这句话画下来。
3．写出短文的主要内容。
4．“我”为什么喜爱蚂蚁？
5．先回答：文中用了什么方法把小蚂蚁的长相写得生动、可爱？再用“=”把这些句子画出来。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：填空题
根据课文内容填空。&&1．《可贵的沉默》一文中，作者写道“我想去寻找蕴藏在他们心灵最深处的、&他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。”这“极为珍贵的东西”指的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。2．《她是我的朋友》一文中男孩在输血时先是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，然后开始&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&最后变成持续不断的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。那是因为他认为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。为什么他还愿意这样做呢？小男孩回答说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&。” 3．在《七颗钻石》一文中，小姑娘发现了罐子里的水，真想&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，然而她没有喝，她想到了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。在回家的路上，小姑娘第一次是把水给&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 喝，木头做的水罐变成&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的。第二次是把水给&&&&&&&&&&&&&&&&&&喝，但她没喝，水罐变成&&&&&&&&&&&&&&&&的。小姑娘第三次是把水给&&&&&&&&&&&&&&&&&喝，&水罐里跳出了&&&&&&&&&&&&&&，最后升上天空变成了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
捐赠天堂&&&&&& 单位号召大家为灾区捐物，同事们纷纷拿来了衣服鞋帽日常用品等。同事李子拎来了一个特大的包，里面除了四季的衣物之外还有一对母子毛毛熊以及几条漂亮的发带。李子解释说：“这些小玩意儿都是我那宝贝闺女给塞进来的。昨天我下班回家，说咱们单位给灾区捐物呢。我闺女不明白捐物是怎么回事，非要让我给她讲讲不可。哎呀，这一讲可不要紧，那小公主竟然抹起眼泪来！她跟我说：‘爸爸，那些灾区的小朋友连衣服都穿不上，肯定没有毛毛熊也没有发带，求你把这些东西送给他们吧。’”李子把那只熊妈妈翻过来，只见它肚子上贴着一小块橡皮膏，上面歪歪斜斜地写着四个字：“祝你快乐。”&&&&&&&&& “好一个惹人喜爱的小天使！”我在心里这样说，眼睛有些泛潮。我很自然地联想到至今还珍存在我家匣子里的两张剪纸。&&&&&&&&&& 那是两张四不像剪纸，刀法笨拙粗陋。我甚至敢说，它是我见过的最糟糕的剪纸。我的先生徐当初朝我炫耀它时，我大笑着对他说：“不是跟你吹牛，本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好十倍！”徐一脸肃穆，他说：“如果你知道了关于它的故事，你就再也不会嘲笑它了。”&&&&&&&&&&& 徐是唐山人，1976年唐山大地震时他还是个孩子。那7．8级的强烈地震毁灭了他的家园，夺走了他的母亲……开学了，他便擦干了血水和泪水去上学。临时搭建的抗震棚里，老师把外地同学捐来的书本分给大家。他分到的书很新，翻开看时，竟发现里面有两张剪纸！徐高兴得欢呼起来。这欢呼引来了全班的同学，大家嫉妒地分享了他那份巨大的欢乐…… &&&&&&&&& “要知道，”徐A对我说，“在废墟掩埋了一切的背景下，这两张剪纸带给一个可怜的孩子的是一份奢侈至极的欢愉呀！我想在这个世界上，大概只有孩子才&最懂得孩子：他的爱，就相信小朋友一定也爱。他小心翼翼地捧在手里的有可能是几粒石子甚至一块泥巴，但当他慷慨地把这作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时，他们就有了一个天堂。童趣，永远是大人们无法涉足的一块福地。当你明白了十克拉的钻石比一只玻璃球值钱时，那你就悲惨地长大，你再也不可能拥有那种至纯至净至善至美的天使之心了。”&&&&&&&&&&& 我神话般地听着他的讲述，不知什么时候已把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在自己的胸前。我说：“很可惜，我们不知道这剪纸出自哪个孩子的手。”&&&&&&&&&&& 徐B说：“我问过老师，那批书来自石家庄。”&&&&&&&&&&& 我无声地淌下泪来，终于明白了徐为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾心。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多希望童年时的一次真诚付出被人刻骨铭心地牢记着，逐渐增值成一笔千金不换的财富…… &&&&&&&&&& 我不知道那毛毛熊和发带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事，我只知道：一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。1．从下列词语中选择恰当的填入A、B两处。 &&& &&①连忙地&&②深情地&&③缓缓地&&④急切地&&&&&& &A：&&&&&&&&&&&&&&&& &&&B：&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．细读文章，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。&& &&(1)一对母子毛毛熊以及几条漂亮的发带是“我”的宝贝闺女捐赠的。(&&&&)&&&& &(2)“好一个惹人喜爱的小天使！”句中的“小天使”是指同事李子的女儿。(&&&&)&&&& &(3)“徐”因为唐山大地震而失去了母亲，他得到新书时，因为两张剪纸而获得巨大喜悦。(&&&&)&&&&&& (4)“我”其实就是那两张剪纸的赠送者。(&&&&)&&&&&& (5)天使之心是至纯至净至善至美的。(&&&&)3．文中令“我”感动至深的两次捐赠分别是什么呢？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．文中的“我”为什么要珍藏那两张剪纸？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．联系全文谈谈你对“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”的理解。(任选角度)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&