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如何给带悦字的女孩起个好名字
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  悦字的本义指快乐、高兴,表示人的心情很好没有忧愁。在生活中经常可以见识到带悦字的名字。那么用悦字怎么呢?悦字女孩名字有哪些呢?请看整理的以下内容。
1、悦字起名基本含义
  1.高兴、快乐:欣~。
  2.使愉快,高兴:赏心~目。
  3.姓。
2、悦字起名的学属性
  拼音:yu&
  部首:忄
  简体笔画:10画
  姓名笔画:11画
  繁体字:悦
  五行:金
  悦:愉快、舒畅、喜悦、高兴。象征顺利。
  姓名学含义:悦字的本义指快乐、高兴,表示人的心情很好没有忧愁。用于女孩名字多寄托幸福美好喻意。
3、如何用悦字起名
  悦字在姓名学中是11画,在81数理中代表挽回家运的吉祥数理。象征为旱苗逢雨,具有顺利发展,再兴家业的预意暗示。
  悦字在五行中属火,如果宝宝的八字喜用神五行属火,可以用&悦&字起名。
  在姓名学中,汉字的数理不好,可以用符合喜用神五行属性的字起名,这样不仅能凶恶数理的喻意暗示,还能对进行帮扶。
4、名人起名用字
  苟悦:(148&209),字仲豫,东汉末政论家、史学家。
  荀悦:(148&209),东汉末政论家、史学家。字仲豫。他以编年体改写,乃依《左传》体裁,撰成《汉纪》三十篇,时人称其&辞约事详&。另著有《申鉴》五篇,反对谶纬符瑞及土地兼并,反映其政治社会思想。
  相关起名用字:
  萍 佳 怡 丘 秋 安 容 常 天 子 梦 清 蕾 婧 盈 晴 聪 凤
5、带悦字女孩名字参考
  用悦字给女孩起名主要用于单字名、双字名。用双字名起名时,不仅可以把悦字放在名字的中间,也可以放在名字的后面,起名字的时候需要注意字词音韵的搭配,不宜有不雅的谐音。
  举例参考:
  悦娇 悦媚 悦怡 佳悦 淑悦 悦雅 悦娴 晓悦 惠悦 巧悦 悦巧 慧悦 妙悦 婉悦
6、带悦字的女孩名字大全
  书悦 悦萱 悦盈 舒悦 悦宣 语悦 莹悦 悦嘉 悦鸣 梓悦 琼悦 悦桐 悦淇
  晨悦 昕悦 悦雯 悦欣 雪悦 悦馨 心悦 馨悦 悦莹 婉悦 悦曦 悦歌 诗悦
  悦然 悦瑶 喜悦 悦淑 文悦 悦琦 欣悦 光悦 悦暄 兴悦 歆悦 宛悦 悦美
  悦娴 悦茹 悦洋 悦晨 悦颜 悦如 琴悦 宇悦 悦新 茹悦 悦歆 琳悦 淑悦
  悦蕊 悦童 悦蓉 蕊悦 悦丹 清悦 雅悦 宸悦 悦颐 悦玲 菲悦 菡悦 悦辰
  水悦 悦舒 悦文 悦华 悦绮 悦晴 美悦 悦琴 雨悦 星悦 悦缘 芯悦 思悦
  悦丽 悦楦 羽悦 涵悦 悦瞳 媛悦 悦羽 悦涵 辰悦 潇悦 悦轩 悦宁 嘉悦
  悦茜 悦彤 新悦 悦忻 悦容 明悦 宾悦 悦冰 悦宸 悦心 悦声 悦芝 悦潼
  悦芸 子悦 悦言 彤悦 悦奇 悦临 悦熙 悦洳 悦晨 悦展 悦晋 悦亭 悦涵
  悦宁 悦鸣 悦菲 悦炀 悦丽 悦莹 悦茸 悦峰 悦原 悦瑞 悦影 悦蓉 悦健
  悦泠 悦鑫 悦萍 悦采 悦琪 悦涵 悦胤 悦萱 悦驰 悦谦 悦存 悦汀 悦骄
  悦心 悦恺 悦莎 悦灵 悦寒 悦辉 悦绯 悦茹 悦珍 悦榕 悦奕 悦颜 悦莹
  悦昊 悦竹 悦儿 悦岑 悦淼 悦漪 悦颜 悦宁 悦涵 悦汐 悦娴 悦婷 悦清
  悦茗 悦禧 悦华 悦茗 悦炜 悦宇 悦彤 悦城 悦琳 悦侨 悦江 悦焰 悦滔
  悦杰 悦孜 悦泽 悦菡 悦惠 悦鸣 悦真 悦荣 悦枫 悦筠 悦飞 悦其 悦静
  悦清 悦城 悦妍 悦芝 悦晗 悦齐 悦羽 悦妮 悦淇 悦腾 悦琪 悦瑶 悦恬
  悦晨 悦佳 悦澜 悦梅 悦虹 悦雨 悦森 悦同 悦薇 悦微 悦吟 悦瑚 悦兴
  悦晨 悦蓁 悦忻 悦悦 悦临 悦盈 悦仅 悦瑶 悦芸 悦婷 悦萌 悦月 悦恩
  悦君 悦馨 悦馨 悦翔 悦华 悦梅 悦生 悦盈 悦霏 悦然 悦来 悦乔 悦璎
  悦涵 悦玲 悦群 悦鸣 悦铃 悦翔 悦宇 悦绮 悦延 悦圆 悦心 悦婉 悦旭
  悦妍 悦雯 悦欢 悦童 悦绮 悦鸣 悦平 悦达 悦海 悦欣 悦辰 悦芝 悦棋
  悦澄 悦霏 悦霖 悦信 悦盈 悦锋 悦心 悦攸 悦昀 悦恒 悦卿 悦辰 悦辰
  悦嘉 悦瑜 悦涵 悦娇 悦堂 悦岷 悦函 悦琴 悦箢 悦欣 悦灵 悦凌 悦静
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)&#10;清明:四月初,扫墓、祭祀。&#10;端午:五月初五,吃粽子,划龙(屈原)&#10;七夕:七月初七,妇女乞巧(牛郎织女)&#10;中元:七月十五,祭祀鬼神,又叫“鬼节”&#10;中秋:八月十五,赏月,思乡&#10;重阳:九月初九,登高,插茱萸免灾&#10;冬至:又叫“至日”,节气的起点。&#10;腊日:腊月初八,喝“腊八粥”&#10;除夕:一年的最后一天的晚上,初旧迎新&#10;【婚姻周年】第1年§纸婚、第2年§棉婚、第3年§皮革婚、第4年§水果婚、第5年§木婚、第6年§铁婚、第7年§铜婚、第8年§陶婚、第9年§柳婚、第10年§铝婚、第11年§钢婚、第12年§丝婚、第13年§丝带婚、第14年§象牙婚、第15年§水晶婚、第20年§瓷婚、第25年§银婚、第30年§珍珠婚、第35年§珊瑚婚、第40年§红宝石婚、第45年§蓝宝石婚、第50年§金婚、第55年§绿宝石婚、第60年§钻石婚、第70年§白金婚&#10;【科举职官】〖乡试〗:录取者称为&举人&,第一名称为&解元&、〖会试〗:录取者称为&贡生&,第一名称为&会元&、〖殿试〗:录取者称为&进士&,第一名称为&状元&,第二名为&榜眼&,第三名为&探花&&#10;【四书】《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》&#10;【五经】《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》&#10;【八股文】破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股&#10;【六子全书】《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》&#10;【汉字六书】象形、指事、形声、会意、转注、假借&#10;【书法九势】落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒&#10;【竹林七贤】嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎&#10;【饮中八仙】李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂&#10;【蜀之八仙】容成公、李耳、董促舒、张道陵、严君平、李八百、范长生、尔朱先生&#10;【扬州八怪】郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农、高翔、李方鹰、罗聘&#10;【北宋四大家】黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石&#10;【唐宋古文八大家】韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩&#10;【十三经】《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《榖梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》&#10;【四大民间传说】《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇与许仙》&#10;【四大文化遗产】《明清档案》、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》&#10;【元代四大戏剧】关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》&#10;【晚清四大谴责小说】李宝嘉《官场现形记》、吴沃尧《二十年目睹之怪现状》、刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》&#10;【莎士比亚四大悲剧】《汉姆莱特》、《李尔王》、《麦克白》、《奥赛罗》&#10;↓精彩继续↓&#10;阅读原文阅读 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[09-13 18:26&#160;通过软件版]
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记住让你疼的喘不过气的人,因为他们教会你什么叫忍和残忍!
[07-31 16:06&#160;通过软件版]
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不管在任何地方上班请记住&工作不养闲人,团队不养懒人,入行先别惦记赚钱&先学着让自己值钱&赚不到钱赚知识、赚不到知识赚经历&赚不到经历赚阅历&如果以上都赚到了就不可能赚不到钱,只有先改变自己的态度才能改变人生的高度。让人迷茫的原因只有一个那就是本该拼搏的年纪想的太多、做的太少。
[07-18 22:36&#160;通过软件版]
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有时候不是不懂,只是不想懂;&#10;有时候不是不知道,只是不想说出来;&#10;有时候不是不明白,而是明白了也无能为力,于是就保持了沉默。&#10;有些话,适合藏在心里;有些痛苦适合无声无息的忘记;&#10;有些回忆,只适合偶尔拿出来回味。&#10;很多事,当经历过,自己知道就好。
[06-29 00:39&#160;通过软件版]
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表面上最缺的是→金钱;&#10; 本质上最缺的是→野心;&#10; 脑袋上最缺的是→观念;&#10; 对机会最缺的是→了解;&#10; 命运里最缺的是→选择;&#10; 骨子里最缺的是→勇气;&#10; 改变上最缺的是→行动;&#10; 肚子里最缺的是→知识;&#10; 事业上最缺的是→毅力;&#10; 内心里最缺的是→胆量。
[06-28 19:30&#160;通过软件版]
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很有深度的19句话:&#10;【第一句】被恨的人没有痛苦,恨人的人却终将遍体鳞伤,所以,绝不去恨人。&#10;【第二句】缘分是本书,翻得不经意会错过,读得太认真会流泪。&#10;【第三句】不同傻子争辩,否则就搞不清谁是傻子了。&#10;【第四句】学历是铜牌,能力是银牌,人脉是金牌,思维是王牌。&#10;【第五句】成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点。&#10;【第六句】钱有两种:花掉的是钱,是财产;没花掉的是“纸”,是遗产。&#10;【第七句】长得那么美那么帅气,自己却不知道,这就是气质;那么有钱那么有才华,别人却不知道,这就是修养。&#10;【第八句】把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压下去,那叫本事。&#10;【第九句】简单的事重复做,你就是专家;重复的事用心做,你就是赢家。&#10;【第十句】管好自的嘴,讲话不要图一时痛快、信口开河,“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”,说话要用脑子,敏事慎言,话多无益,不扬人恶,自然就能化敌为友。&#10;【第十一句】没有爱的生活就象一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香,要“学会爱别人其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光温暖每个人的心房。&#10;【第十二句】多去理解尊重别人,常怀宽容感激之心,宽容是一种美德是一种智慧,海纳百川是多么广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助;感激你的敌人,是他们让你变的坚强。&#10;【第十三句】这个世界,有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态,好心态是一生的好伴侣,让人愉悦健康。&#10;【第十四句】人情,人情,人之常情,要乐善好施,长于交往,“平时不烧香,急时抱佛脚”是行不通的,所以,“人的情绪要储存”,就象银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。&#10;【第十五句】遇事不要急躁。不要急于下结论,尤其生气时不要做决断,要学会换位思考,大事化小、小事化了,把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。&#10;【第十六句】学会知足,人生最大的烦恼是从最没有意义的比较开始,这世界总有不如你的人,也总有比你强的人,当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有了脚。&#10;【第十七句】如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬了你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?不要太在乎别人的咒骂。&#10;【第十八句】别把工作当负担,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对,当你把工作当作生活和艺术,你就会享受到工作的乐趣。&#10;【第十九句】人活着一天,就是有福气,就应该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾,日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
[06-21 13:22&#160;通过软件版]
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一位智慧老人的9句话:&#10;第一句:不要奢望别人给你经济上的任何帮助,钱对任何人都是不够用的。——学会给与&#10;第二句:朋友帮你是善事,是道义;朋友不帮你也无可厚非,不该心怀怨尤,人家不欠你的!——学会理解&#10;第三句:要知道没有人必须在你需要的时候帮你,只有你自己,所以让自己独立、坚强、快乐、幸福,才是你需要做的,毕竟只有自己必须和你生死与共,休戚相关。明白?——学会坚强&#10; 第四句:不要看贫富交朋友,他有亿万家财跟你一毛钱关系都没有,别把自己弄成哈巴狗。他也许一无所有却可以把唯一的馒头分给你。——学会分辨&#10;第五句:不要为了经济富有的朋友疏远了精神富有的朋友,慢慢你会明白,经济上富裕的朋友可以带你吃喝玩乐,也可以带给你复杂纷乱的世俗烦恼,精神富有的朋友也许只能带你去田野里,去溪流畔,没有美酒佳肴,没有香槟、咖啡、没有舞池,可是她能陪你一起奔跑、一起笑的像傻子。——学会自重&#10;第六句:可以相信世上真的有美好坚贞的爱情,但是它只属于牛郎织女、梁山伯祝英台、还有外国的罗密欧和朱丽叶。因为他们都没有活很久。而我们是要活很久的。——学会珍惜&#10; 第七句:不管你因为什么结婚,只要你有了孩子,你就要爱这个家,不管它多么简陋多么寒冷,你都有义务让它温馨起来,因为你是父母!——学会承担&#10; 第八句:我们的青春眨眼间就没有了,皱纹一条一条的爬到眼角,我们阻止不了岁月破坏我们的容颜,可是我们可以让心在岁月中慢慢磨砺,如蚌中的沙,慢慢的光润起来,等到我们发苍齿摇、步履蹒跚的时候,还可以让珍珠的光泽晕红最后的行程,不是吗?——学会成长&#10; 第九句:不要执着,人生有很多不如意,世界不会迎合你,地球不是为你转的,所以不要执着于拥有,连我们都只是红尘的过客,生是赤条条的来,死又能带走什么呢?——学会放下&#10;◆祝福您心想事成!美梦成真&#10;财富不是永远的朋友,朋友本是永恒的财富 !
[06-17 21:57&#160;通过软件版]
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若雨 (像雨一样,诗意唯美)&#10;凌薇(气势、朝气都凌人,薇,祝她将来成为一代名人)&#10;晟涵( 涵:包容 )&#10;疏影(百度小说吧得到的灵感。。)&#10;梦梵 (梵:清净 )&#10;歆婷( 歆:心悦,欢愉 婷:美好 )&#10;思颖 (颖:聪颖 )&#10;可岚 (岚:早上山中的雾气 )&#10;天瑜( 瑜:美玉 )&#10;婧琪( 婧:女子有才 琪:美玉 )&#10;媛馨 (媛:美好 )&#10;玥婷 (玥:传说中一种神珠 婷:美好 )&#10;滢心 (滢:清澈 )&#10;姝瑗 (姝:美丽,美好 瑗:璧玉 )&#10;凌菲 (菲:草木的香气很浓 )&#10;钰琪 (钰:宝物,珍宝 琪:美玉 )&#10;婧宸( 婧:女子有才 宸:古代君王的代称 )&#10;靖瑶 (靖:平安 瑶:美玉 )&#10;瑾萱 (瑾:美玉 萱:传说中一种忘忧的草 )&#10;佑怡( 怡:好心情 )&#10;婳祎 (婳:形容女子娴静美好 祎:形容事物美好 )&#10;檀雅 (檀:植物 雅:正规 )&#10;若翾 (翾:飞翔 )&#10;图片&#10;熙雯 (熙:光明 雯:成花纹的云彩)&#10;语嫣 (嫣:美好鲜艳 )&#10;滢玮 (滢:清澈 玮:玉名 )&#10;沐卉 (卉:草的总称 沐:如雨般湿润 )&#10;琪涵(有美玉一般内涵的女孩)&#10;佳琦 (琦,是玉的意思,佳琦的意思是祝愿宝宝犹如上好美玉一样白璧无暇!)&#10;伶韵 (灵气逼人,韵味十足!)&#10;思睿 (意思是聪明的女孩)&#10;清菡 (菡即荷花,有出淤泥而不染的高洁。“清菡”就是“清水芙蓉”的意思)&#10;欣溶 (出自诗人晏殊的诗:“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”)&#10;菲絮 (出自唐代诗人杜甫的《春运》:“菲菲红素轻,肃肃花絮晚”)&#10;诗涵 (有文采且有内涵的女孩)&#10;璇滢(一个很有古典韵味的名字)&#10;妙菱(让人觉得活泼聪颖的名字)&#10;婧诗(如诗画一般的美丽女孩)&#10;露雪(如露珠洁白剔透非常适合单纯的女孩)&#10;蕊琪(安静又乖巧的女孩)&#10;舒雅( 以“雅”入名,寓意“超脱、优雅”)&#10;婉玗(婉寓意“和顺、温和”“玗“寓意“美好”)&#10;怡悦 (文静宜人)&#10;诗茵(诗:寓意文雅、浪漫)&#10;静璇 (聪明文静)&#10;婕珍 (意思是聪明的女孩)&#10;婉婷(婉寓意“和顺、温和”“婷“寓意“美好”)&#10;云薇(宠辱不惊,闲看庭前花开花落.去留无意,慢随天外云卷云舒)&#10;霏羽 (这个挺不错哦,让人觉得很舒服!)&#10;妍琦(美丽且快乐的女孩)&#10;珂玥(珂是古代象白玉一样的美石,玥是传说中的神秘佛珠。代表吉祥的意思。)&#10;昭雪(昭:充满活力,是一个阳光女孩。雪:愿她象雪一样纯洁、美丽。)&#10;倩雪(即前雪,也就是雪天出生的可爱公主啦)&#10;优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎)&#10;朵娅(乱想的。。)
[06-15 23:46&#160;通过软件版]
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这样教孩子,教不出主席,也教出总统&#10;一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。&#10;错误做法:训孩子:“你怎么这么笨?连个杯子都拿不住。”更有甚者顺手给孩子一巴掌。&#10;结果:大人和孩子都很生气,事情一团糟,孩子学会通过发脾气、打人解决问题。&#10;正确做法:安慰孩子:“孩子,没事,我知道你不是故意的,下次注意啊。你把桌子擦干净好吗?”&#10;结果:孩子得到的谅解,马上向大人道歉,并高兴的把桌子擦干净。孩子学会宽容。&#10;二、孩子考试不及格。&#10;错误做法:训孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。&#10;结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。”&#10;正确做法: 安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。”&#10;结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。”&#10;三、孩子写作业磨,该睡觉了,作业没写完。(孩子作业多,孩子没磨,不在此列)&#10;错误做法:训孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”&#10;结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠,心里想:“写不完有我妈呢。”&#10;正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”&#10;结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”&#10;四、孩子作业写得潦草。&#10;错误做法:发火:“怎么写的这么乱,你就不能写好点?”脾气大的会三把两把把孩子作业撕了。&#10;结果:孩子茫然,不知所措。&#10;正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,这是规定不能破坏,所以你必须重写了。你看,你可以应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”&#10;结果:孩子懂得规定的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”充信信心。&#10;五、孩子见人不打招呼,没礼貌。&#10;错误做法:当众训孩子:“你这孩子怎么这么没礼貌?连问好都不会,我平时是咋教你的,没出息。”&#10;结果:孩子的自尊心受到很大损伤,觉得无地自容,自卑感油然而生。&#10;正确做法:给孩子台阶下:“我孩子有点不好意思,慢慢就好了,他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子。&#10;结果:孩子知道错了,心想:“这次没做好,下次一定做好,不能让父母失望啊。”&#10;六、孩子的袜子脏了。&#10;错误做法:家长:“把袜子脱下来,我给你洗。”&#10;结果:孩子心安理得地接受了,心里认为父母就是为自己服务的,正常,反正他们也不累。&#10;正确做法:和孩子商量:“孩子,你把自己的袜子洗了,好吗?妈妈今天很累啊,能不能把妈妈的袜子也洗了啊?谢谢孩子啊。”&#10;结果:孩子受到尊重,洗袜子去了,心里想:“我以后要多关心一下爸爸妈妈啊,我也是家里的一员啊,他们越来越老了。”&#10;六、孩子问了个问题,大人不会。&#10;错误做法:不高兴:“别瞎问了,把学习搞好就行了,每天不知道想&#10;点啥。”&#10;结果:孩子心里想:“哎,没劲,总说学习学习,烦死了,不问就不问。”从此,遇到难题一概略过,不求甚解。&#10;正确做法:高兴:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错。可是我不会,咱们一起研究研究吧,好吗?”&#10;结果:孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不可。&#10;七、孩子早上不起床。&#10;错误做法:发火:“你怎么还不起?要迟到了!”顺手打两巴掌,手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。&#10;结果:下次依旧。&#10;正确做法:平静地说:“孩子,我就叫你一次,如果你不起,就会迟到,会挨批,这是你自己的事,你自己处理好。”孩子没及时起床,没吃早饭,还迟到了。&#10;结果:下次一叫就起床。&#10;八、一直看电视不睡觉不写作业。&#10;错误做法:怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。&#10;结果:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是 暴君。&#10;正确做法:平静对孩子说:“孩子你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。&#10;结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。&#10;九、孩子正在写作业。&#10;错误做法:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”&#10;结果:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”&#10;正确做法:大人也看书,不打扰孩子,家里学习气氛浓厚。&#10;结果:孩子心态平和,心思都在学习上。&#10;十、大人做错事了。&#10;错误做法:强词夺理或视而不见。&#10;结果:孩子心里想:“凭啥你犯错误就不承认呢?嗯,当大人好,有错也不挨批。”&#10;正确做法:承认自己的错误,向孩子道歉。&#10;结果:孩子以后做错事了,主动道歉,觉得理所应当。&#10;十一、家长会老师告状,家长挨老师批评了。&#10;错误做法:一回家就把气撒在孩子身上,对孩子又打又骂。&#10;结果:孩子没任何自信,要么学会暴力,要么胆小,一句话不敢说,学会撒谎,不敢和父母说真话,怕挨打。&#10;正确做法:先把孩子的优点讲讲,然后分析不足的原因,鼓励孩子,相信孩子下次一定会有进步。&#10;十二、孩子的日常生活。&#10;错误做法:家长把孩子的生活安排的妥妥当当,一切都是大人的意见,孩子遵守就行了。&#10;结果:孩子成了木偶,不用动脑,被动执行。胆子越来越小,越来越没自信,能力差,不会做家务。心离父母越来越远,自闭。&#10;正确做法:孩子自己的事,自己做,还鼓励孩子做家务。家里有事和孩子商量解决,鼓励孩子发表自己的意见,并认真听取。&#10;结果:培养了孩子家庭责任感,知道心疼父母,喜欢和父母交流,性格开朗,有自信!&#10;亲子36计&#10;没有教不好的孩子,只有不会教的父母。不同的教育方法可以塑造不同的品性,培养不同的特质。下面给广大家长推荐36个计策,帮父母培养乐观、自信、积极向上、勇于担当的好孩子。&#10; 1.样板计:树立学习榜样。北京大学临床心理中心办公室主任、亲子问题专家林红强调,孩子是父母的镜子,在孩子面前,再细微的言行举止也要留意,树立好榜样。&#10; 2.鼓励计:鼓励他挑战困难。孩子很容易因为一些挫折放弃努力,此时,家长的鼓励是他们前进的勇气和动力,能帮孩子找到问题、改正缺点,不断进步。&#10; 3.倾听计:掌握孩子的感受。再小的孩子也会有自己的想法,父母一定要抽出时间,耐心听他说话,了解他的想法和感受,以便及时对孩子的身心变化、问题等做出处理。&#10; 4.赏善计:奖励比惩罚有效。赏识教育专家周弘认为,教育孩子,奖励比惩罚有效得多。用奖励正确来代替惩罚错误,既能避免伤害孩子,又可以督促他发扬优点。&#10; 5.扮弱计:偶尔向孩子“求助”。缺乏责任心,常常是因为父母照顾太周到。偶尔向孩子“求助”,你会发现他变成了懂事的“小大人”。&#10; 6.补强计:好习惯多夸奖。美国加州大学哲学家詹姆斯·多伯林提出“补强法则”,也就是说,当一个人的正面行为受到认可时,就能逐渐摆脱自卑,不断激发自信心。&#10; 7.冷淡计:任性时别睬他。任性几乎是独生子女的通病。此时,家长务必要狠下心“隔离”他,让他因为得不到关注,自动收敛坏脾气。&#10; 8.放手计:让孩子自己尝试。包办父母只能养出飞不出笼子的金丝雀。制造一些让孩子尝试、摸索的机会,他们才能独立应对生活。&#10; 9.纵容计:别扼杀淘气天性。“淘气包”、“捣蛋鬼”往往脑子灵光、求知欲强。在允许的范围内适当纵容这些行为,是挖掘孩子潜能和创造力的好时机。&#10; 10.处罚计:让孩子懂得承担错误。做错事了可以安慰,但一定不能姑息,适度的惩罚才能让他明白“赏罚分明”这一生存法则。&#10; 11.制冷计:自满时泼点冷水。一旦发现孩子有骄傲自满、目中无人的苗头,父母应该适时给他泼冷水,让孩子正确、客观地认识自己。&#10; 12.点拨计:用引导代替说教。絮絮叨叨的说教,是孩子最不喜欢的教育方式之一。最好从旁稍加提示引导,这种启发会让孩子充满感激。&#10; 13.感化计:用真情打动孩子。教育不仅是灌输、劝导、监督,有时还要动之以情。比如给孩子讲一个真实的故事,会给他留下深刻印象。&#10; 14.平等计:别给孩子特权。要想克服“自我为中心”,首先得从家里开始,不要给孩子特殊的地位或特权,好东西要全家人分享。&#10; 15.受挫计:适当挫折教育。美国教育家卡乐尔·桑德堡曾说,经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。为了培养心理韧劲,适当的挫折教育必不可少。&#10; 16.包容计:接受孩子的缺点。你的孩子也许不够聪明,有很多缺点,但父母不能因此嘲笑或嫌弃他,宽容弱点,才能战胜自卑,用优点掩盖瑕疵。&#10; 17.虚拟计:时常夸他“很棒”。日本教育家铃木镇一表示,找到了好孩子的感觉,他就会成为好孩子。告诉孩子“你很棒”,这种积极的心理暗示,会让他产生积极向上的正面自我评价。&#10; 18.熏陶计:多接触好的兴趣。要想孩子拥有良好的兴趣爱好,不妨有意识地让他多接触这方面的东西,通过熏陶、感染陶冶情操。&#10; 19.诱导计:别强迫孩子学习。几乎每个孩子都会经历厌学,强制是解决不了问题的,而要通过增加学习趣味性、适当奖励等方法,诱导他的学习兴趣。&#10; 20.容过计:主动认错时别追究。如果孩子已经意识到自己的错误,家长不妨冷眼旁观,让孩子自己解决问题。&#10; 21.训诫计:反复犯错不能姑息。如果同样的错误一再出现,家长不能姑息。必须进行有效的批评,让他不敢再有“不会被发现”等投机心理。&#10; 22.疏导计:给孩子解释机会。教育孩子,“疏”永远比“堵”好。营造开放式的家庭环境,允许孩子有自己的想法和解释的机会,他会更愿意跟你愉快合作。&#10; 23.尊重计:尊重孩子的想法。亲子之间的矛盾,很多时候是因为父母不够尊重孩子。先尊重孩子的想法,才能收获孩子的信任和尊敬。&#10; 24.对等计:当孩子的朋友。良好沟通的前提,就是相互平等。把自己当成孩子的“忘年交”、好朋友,他才会愿意向你说出心里话。&#10; 25.预防计:告诉他什么不能做。最好的防守也是进攻,与其出现问题后再管,不如提前就给孩子打好“预防针”,告诉他什么可以做,什么绝对不能碰。&#10; 26.训俭计:制止浪费行为。浪费是现代孩子的普遍问题之一,对此,家长应理直气壮地制止和批评,帮孩子从小养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。&#10; 27.防微计:及时纠正小毛病。对于霸道、懒惰等看似不大的小毛病,家长务必及时纠正,防微杜渐,以免小毛病发展成大问题。&#10; 28.伴教计:多和孩子在一起。父母多抽时间和孩子在一起,参与他的生活、娱乐等,不但可以增进亲子感情,还有助于发现孩子的潜能和特点。&#10; 29.立规计:设好行为规范。孩子的自控能力较差,家长可以提前建立一套行为规则,让孩子试着自己判断和选择,学会约束行为,培养自控力。&#10; 30.减负计:不要强迫孩子。家长不要把自己的期待强加给孩子,更不要给孩子树立“必须怎样”的目标,自由快乐地成长,孩子才能更好地发挥潜力。&#10; 31.劝和计:帮孩子解决矛盾。当孩子与老师、伙伴发生冲突摩擦时,家长要主动充当“和事佬”,帮助双方消除矛盾和误会,让孩子学会理解他人。&#10; 32.激将计:用好胜心激发斗志。当劝导、说教都不奏效时,家长不妨利用孩子的好胜心、逆反心,甚至嫉妒心适当“刺激”,激发他们的斗志。&#10; 33.欣赏计:帮孩子发现优点。看不到自己的长处,容易引发自卑、嫉妒等不良心态。家长们要帮孩子看到自身优点,从而喜欢和欣赏自己。&#10; 34.平火计:冲突时先压下火气。发生矛盾后,如果家长怒气冲天,孩子的情绪也会越来越激励。因此,家长要先压下火气,让孩子逐渐认识到冲动不能解决问题。&#10; 35.励勇计:鼓励孩子大胆探索。勇于探索、大胆无畏的人往往能取得杰出的成就。多给孩子一些锻炼的机会,鼓励他们勇敢尝试,观察新事物。&#10; 36.磨炼计:多体验生活。有意识地让孩子经历一些磨炼,比如参加军训、到农村体验等,他的意志会更坚强,以便在未来的竞争中取胜。&#10;父亲是榜样&#10;1 爸爸是孩子最好的老师&#10;爸爸的素质有多高,孩子就能飞多高&#10;用理性的父爱帮助孩子健康成长&#10;提高自身素质是教育孩子的关键&#10;正确“导航”是爸爸的第一要责&#10;让孩子学会为自己的人生负责&#10;每个问题孩子的背后,都有一个问题爸爸&#10;爸爸也应该向孩子学习&#10;别忘培养孩子合群意识&#10;给孩子种下一粒“理想”的种子&#10;2 孩子99%成功采自爸爸1%的改变&#10;改变孩子从改变爸爸开始&#10;没有教不好的孩子,只有不会教的爸爸&#10;“弱”爸爸教出“强”孩子&#10;重视培养孩子的爱好和特长&#10;给批评穿上表扬的外衣&#10;别把考试成绩作为评价孩子的标准&#10;做一个“糊涂”的爸爸&#10;爸爸要学会给孩子留面子&#10;3 爸爸一定要懂的“家教心理学”&#10;拥有积极的心态才能有个好未来&#10;乐观,让孩子的未来充满阳光&#10;独立,让孩子选择自己的人生.&#10;自信,为孩子找到生活的指向标&#10;化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗&#10;信心来自于爸爸的信任&#10;打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识&#10;4 爸爸必须给孩子的10种品质&#10;感恩,也是一种修养&#10;宽容,教孩子学会“心理换位”&#10;乐观,开启孩子光明未来之门&#10;自信,构建孩子动力的金三角&#10;诚信,孩子人生的通行证&#10;勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神&#10;礼仪,孩子社交的“名片”&#10;责任,将责任感植入孩子的心灵花园&#10;坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难&#10;主见,让成长的空间更自由&#10;5 做孩子的“理财顾问”&#10;教孩子学会理性消费&#10;不让孩子向“钱”看&#10;给孩子零花钱的学问&#10;6 好习惯决定孩子大未来&#10;培养孩子的合作精神&#10;惜时如金,时间安排有诀窍&#10;培养孩子爱劳动的习惯&#10;养成良好的生活习惯&#10;节约,让生活更富有&#10;培养孩子爱学习的习惯&#10;好卫生,好身体&#10;培养孩子良好的思维习惯&#10;培养良好的文明礼貌习惯&#10;7 爸爸"素质教育”&#10;发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛&#10;提升理解力,让孩子从阅读开始&#10;集中注意力,养成专心致志的习惯&#10;增强记忆力,送给孩子黄金效率&#10;发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空&#10;锻炼观察力,激发孩子的求知欲&#10;8 11个“不要”&#10;不要让父爱失去理性&#10;不要让孩子总围着你的“思想”转&#10;不要总拿爸爸的权威限制孩子&#10;不要以自己的“标准”判断孩子&#10;不要把自己的兴趣强加给孩子&#10;不要为孩子的错误“买单”&#10;不要用“分数”衡量孩子&#10;不要一直强调孩子的“弱点”&#10;不要为孩子规划人生,让他自己去开拓&#10;不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导&#10;不要助长孩子的虚荣心&#10;9 最伤害孩子的7句话&#10;“你真笨”&#10;“给我滚出去”&#10;“这么多年,真是白养活你了”&#10;“没见我正忙吗,以后再说”&#10;“看我怎么收拾你”&#10;“你看隔壁家的××,比你强多了”&#10;“别以为你长大了,我就管不了你”&#10;10 爸爸教育孩子的6个细节&#10;爱心比金钱更重要&#10;守时,就是守住你的诚信根基&#10;别让孩子囿于自己的天地&#10;将挫折变为孩子成长的契机&#10;再富也要“苦”孩子&#10;不要可怜,为自己负责&#10;11 提高孩子竞争力的“13个法宝”&#10;专注——让孩子集中注意力&#10;承受——学会承受外部压力&#10;挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰&#10;分辨——是非观是立足社会的根本&#10;合作——培养团队作战的能力&#10;口才——舌灿莲花,成就美好人生&#10;反思——让孩子不犯相同的错误&#10;输赢——正确面对胜利和失败&#10;沟通——猜疑与对抗的溶解剂&#10;亲和——做一个受欢迎的人&#10;责任——胜于能力的竞争力&#10;应变——让思想冲破牢笼&#10;12 让孩子爱上学习&#10;不做“高压”爸爸&#10;找到俘虏了孩子学习的兴趣&#10;不给孩子“贴标签”&#10;适时采用“牧羊式”教育&#10;巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲&#10;化劣势为优势:地低成海,人低成王&#10;13 给时间让孩子好好娱乐&#10;给孩子一个好环境,让他玩个痛快&#10;因势利导,寓教于乐&#10;让孩子不再“一网情深”&#10;点燃孩子的想象力&#10;做孩子的学习榜样&#10;及时用“后果”来督促他&#10;及时表扬孩子的“爱学习”&#10;培养“自我管理”是根本&#10;14 培养孩子的“特长”&#10;做孩子的慧眼“伯乐”&#10;维护孩子的进取兴趣&#10;顺水推舟,做“有效地”偏科&#10;不让孩子的热情“酣睡”&#10;未雨绸缪,从“长处”抓起&#10;15 改变孩子一生的七堂课&#10;身教课:合格爸爸,优秀孩子的开始&#10;沟通课:更好地沟通,更好地了解&#10;责任课:爸爸是水,孩子才是前进的舵&#10;批评课:引导孩子进入正确的航道&#10;表扬课:不要吝啬赞美的话语&#10;幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生&#10;爱心课:塑造孩子健康的人格&#10;成功课:种下优良的种子,长出丰硕果实 !
[06-13 20:51&#160;通过软件版]
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:不同的选择,不同的命运。太阳在选择中上升,月亮在选择中下沉。人生是进还是退,是坚持还是放弃,是往左还是往右…人生就是和上帝下棋,你走一步,上帝走一步,不可能步步都是你走,所以要走好自己的每一步。最后的命运,不是你将了上帝的军,就是上帝将了你的军。选择决定命运。
[06-10 23:17&#160;通过软件版]
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