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知所不豫,行且通焉
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作者:求真文化调研
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& & & & & & & & & & & & &知所不豫,行且通焉& & 明末清初思想家王夫之的《思向录·内篇》中有这么一句话“知所不豫,行且通焉。”大概意思就是如果有不明白的事,只要实践就可以弄通了。士人虽常常说说一定要有学问,但是,能真正把学问用于实践才是最重要的,是根本所在的,而暑期社会实践就给我们提供了这么一个机会。& & 在中国人的眼中,学问固然很重要,但是如果你没有它转化成能力,学问就是空无一用。然而连接学问和能力的桥梁就是实践,实践更是检验一个人有无能力的标准。& & 当初的我们也许只会在幕后帮助活动的实施,很少亲自上阵写策划、拉赞助。其实光有知识是不够的,还应当适当地运用在实践中。这次写策划、拉赞助的工作经验让我学会了新的技能,虽然我们也会犯错。也许策划会被退回,赞助会被拒绝,但是我们不怕犯错误,其实最大的错误就是没有实践的经验。& & 在实践中与不同的人相处,每个人的性格都不同,看待事物的眼光也不同。接触了形形色色的为人处事,我能明显发现自己的不足。“学而时习之”就是指把你学来的、效仿来的东西不断投入到你的生活和处事中去,从而从一个外在的标准成为一个内在的需求。& & 青春不乏学习,青春更需实践。真正能力不需要语言来描述,行动胜于一切雄辩。我很感谢这次实践活动锻炼了我的能力,让我的梦想能承载这实践起航,飞翔更远的地方……&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&湖州师范学院求真学院基础部&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&“传承古镇文化,建设和谐湖州”调研服务团&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&施赟&
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【 往下拉,下面的内容更精彩 】吴全伟:相信团队的力量
时间: 16:12&&&&来源:豫企五百网 &&&&整理|靳程 图|徐子奇
就授权方面来说,由于行业比较特殊,公司的授权比较充分。我个人的感觉是,放手不管以后比不放手效果还要好。
河南中钱商贸有限公司董事长 吴全伟
企业简介:河南中钱商贸有限公司是中国人民银行特许人民币经营单位,是中国金币总公司特许零售商。公司成立于1995年,后经十余年发展,公司规模不断壮大,业务遍及全省各地市。
我们公司是中国人民银行特许人民币经营单位,是中国金币总公司特许零售商,目前主要经营贵金属纪念币(章)、流通纪念币和纪念钞,兼营各种高档收藏品。在郑州目前有五家门店,在开封有一家,洛阳有一家,焦作有一家,上海有一家,北京有一家。
就授权方面来说,由于行业比较特殊,公司的授权比较充分。我个人感觉是什么呢?放手不管以后比不放手效果还要好。
我的理解是什么呢?一个人只有一双手,一个大脑,绝对没有一个团队的脑袋厉害。我要是天天在公司的话,天天围着他们转,出现一些问题或者困难,员工都等着看我给他们解决。这样的话,员工的积极性和潜力没有充分的发挥和挖掘。那就还不如放开,我去打我的高尔夫球,具体的交给员工去决定,出现一些问题,他们也要做,要允许他们犯错,给他们成长的机会。
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  马卡连柯:纪律能美化集体。
  克雷洛夫: 一燕不能成春。
  艾润生: 我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。
  奥斯特洛夫斯基:不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。
  奥斯特洛夫斯基:人的巨大的力量就在这里DD觉得自己是在友好的集体里面。
  苏霍姆林斯基:只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
  雷锋:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
  培根:集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。
  奥斯特洛夫斯基:谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。
  奥斯特洛夫斯基:要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
  陶行知:集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
  冼星海:每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。
  艾润生:一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。
  苏霍姆林斯基:思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系DD即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
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  有关团队管理  1、将合适的人请上车,不合适的人请下车。  2、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。  3、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。  4、管理被人们称之为是一门综合艺术&&&综合&是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;&艺术&是因为管理是实践和应用。  5、赏识导致,抱怨导致失败。  6、企业的成功靠团队,而不是靠个人。  7、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。  8、卓有成效的管理者善于用人之长。  9、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。  10、管理就是界定企业的使命,并和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。  11、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。  12、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。  13、合作是一切团队繁荣的根本。  14、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。  15、管理是一种实践,其本质不在于&知&而在于&行&;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。  16、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是(循着)一个规律,一步一个脚印地走。  17、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。  18、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。  19、首先要说的是,CEO要承担责任,而不是&权力&。()你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。  20、大成功靠团队,小成功靠个人。  21、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。  22、管理者的最基本能力:有效沟通。  23、沟通是管理的浓缩。  24、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。  25、管理就是沟通、沟通再沟通。  26、已所不欲,勿施于人。
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