《一石》14期9
小店里的故事
初2010级（1）班&&&
以前在那遥远的乡村，那里山清水秀，有一家小商店，那就是我的家。
我家店虽然不大，但品种多样，能满足赶集人的各种需求。每到赶集天，只要我不上学，都要看店。我发现大人们买日用品，比如，买洗衣粉、肥皂都爱买“立白”“奇强”的有一种肥皂叫“腾牌”，和“立白”、“奇强”比起来要重些，反而便宜5角，可买的大人却寥寥无几。我好奇地问了一位顾客，他回答道：“立白”、“奇强”的，质量信得过，我们喜欢买。
每次客车经过时，都有人来买水，爸爸总拿“康师傅”或“娃哈哈”。我问道，有那么多种水，为什么偏要拿这两种呢？爸爸说：“这两种质量好呀。”有一天，我拿了“浓夫山泉”这一种水，可顾客还要说：“拿康师傅。”也许好产品才有质量吧！
一次，工商所的来查奶粉，说有几个牌子的奶粉不能卖了，不但一点营养也没有，而且损害健康，已经吃死人了。后来我们没有进这样的货。哎，质量真是关系生命呀！
也有人到我们家推销洗衣粉，他们没要钱，只说你们卖到钱再来拿。可那种洗衣粉质量不好，顾客都不买，他们再也没有回来过。可能厂家已经倒闭了吧。
新顾客来买东西，一般都要看营业许可证，开始我们没拿出来，顾客一看就走了，嘴里还不停地说这个店让人不放心，后来我们把“营业许可证”拿出来了，放到了食品台上，果然，顾客再也不说这个店让人不放心之类的话了。但还是要看生产日期，保质期，从没有发现过超过保质期的产品。久而久之，顾客再也不看了，可能他们从心底里放心吧。
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我们这个店虽然还很小，但是因为不卖劣质产品，讲信用已经受到越来越多的顾客的青睐，也就在方圆几十里有了名气。可见质量与我们的生活息息相关。关注质量，像我虽然才十一二岁，已经感受到了劣质产品与精品的差别，让我们共同努力，让劣质产品永远消失吧！
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指导老师：施秋
快乐起来吧，我的朋友
高2010级（1）班&& 代娟
那个女孩——那是个漂亮的女孩，那个女孩有一双水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁，有几颗可爱的小暴牙，有一头略黄的马尾。那时她很快乐。
那个女孩是我9年的同学，也是我9年的朋友。我们相识在小学的时候，那时我们一起上学，一起放学，整天形影不离。我们有相同的际遇，我们有我们相近的爱好。我们无话不谈。她很乐观，她看过很多书，有时我会惊叹：“你知道好多东西呀！”有时我会嫉妒道：“你怎么什么都知道呀？”她总是笑一笑。我是一个脾气不好的人，她总是在我发脾气时为我降火，讲道理。我遇到什么不开心的事都告诉她，她为我解惑、逗我开心。
记得第一次到她家睡觉，当时我们俩兴奋得怎么也睡不着，我们俩躺在床上，聊我们喜欢的事物，聊同学、朋友。我们唱歌，唱我们喜欢的歌。
不知道她还记不记得我们养的三条鱼，不知道她还记不记得我们玩老鹰捉小鸡，不知道她还记不记得我们的悄悄话，我相信她——那个女孩一定会记得的。因为那时我们很快乐。
有时我们也会为一些小事争吵，会冷战，会有不愉快，但我们都不会仇视对方。我们似乎心灵相通，有时一个眼神，一个微笑都能化解我们的矛盾。有时因为我比较占强，我知道是我错了，可是我不肯认错。那个女孩变了，老天为什么要让这么好的一个女孩变成这样？为什么！
在花一样的年纪，老天没有让那个女孩快乐，但我要让她快乐起来！
那个女孩——那是个漂亮的女孩，她以后会快乐的！
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指导老师：田应明
打猎的故事
高2008级9班&&&&
在人类发展的历程中，不同的环境，不同的时代造就出不同的人才。
A、B、C三个人一起去打猎。A首先发现了野兔，B开枪打死了野兔，C捡回了野兔。
事后，一位智者把奖金发给了C。因为漫山遍野的野兔。谁都能看到，只要有技术，谁都可以开枪，但并不是谁都可以在山上到处都有野兽的情况下去捡回野兔。
A、B、C三个猎人一起去打猎。A发现了野兔，B开枪打死了野兔，C捡回了野兔。
事后，一位智者把奖金发给了B。因为为数不多的野兔还可以轻易的发现，没有野兔的树林里死了的兔子谁都可以捡，但在“惊枪之兔”活动时打死它，并不是谁都可以做到的。
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A、B、C三个人一起去打猎。A首先发现了野兔，B开枪打死了野兔，C捡回了野兔。
事后，一位智者把奖金给了A。因为谁都可以让自己的“随从”机器人捡回了野兔，但在野兔濒临灭绝的树林里，并不是谁都可以发现野兔。
A、B、C三个人一起去打猎。A发现了野兔，B开枪打死了野兔，C捡回了野兔。
结果A获得了奖金。因为在几乎没有野兔的世界里，在克隆兔那么猖獗的年代，他还能辨认出那是野兔。
A、B、C三个人一起去打猎。A发现了野兔，B开枪打死了野兔，C捡回了野兔。
结果B获得了奖金。因为在已没有机械武器的年代里，竟还有人记得猎枪如何使用。
A、B、C三个人一起去打猎。A发现了野兔，B开枪打死了野兔，C捡回了野兔。
结果C获得了奖金。为什么呢？原来C是从外星人的地盘上把野兔捡回来的。
后记：在人类发展的历史长河里，环境一直在变，时代一直在变，人也一直在变，没有哪一个人能在不同的环境，不同的时代获得同一荣誉。不同的环境造就不同的人才，人只能适应环境，适者才能生存。因为事物总是处于不断变化之中，所以人才就应在不断变化中发现。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导老师：罗越飞
高2008级8班&&
“合”顾明思义即是结合的意思，但即使是结合，也蕴含着许多的学问。
在清朝乾隆年间有一位著名的书法家叫刘石庵，他能集各家所长却又能形成自己的特色，刘石庵有个学生，是另外一位书法家翁方纲的女婿，翁方纲写字讲究“笔笔有来历”，写字处处都是以古人为典范，如果不像是古人的字，便认为是错笔，当他的女婿问他对刘石庵的字有何看法时，翁方纲不以为然地说：“你去问一下你的老师哪能一笔是古人的？”他和女婿真的去问老师刘石庵，刘石庵说：“你回去问你的岳父，哪一笔是他自己的？”
从上面的这个故事可以得出“合”也需要技巧，如果只是一味地去模仿别人的风格而不能形成一套自己独特的风格，那么他是一个失败者。
2005年的超级女声揭开了序幕，一个个光彩照人的明星出现在舞台上，引起了数以千万人的追捧，也使得这些明星在一夜之间曝红，在这之后，奇怪的现象也出现了，你走在街上，随处可见李宇春式的天型，中式的服装，周笔畅式的眼镜等等，频繁地出现在我们的眼球。
在这里，我们可以说，模仿别人是可以的，但与此同时你也要有你自己的特色，不能盲目的去模仿、崇拜，而失去你的本色，那么这样你也是失败的。
我们写文章也是这样，在平日的阅读中，我们一定积累了许多文章或优美的语句，那么我们在写文章的时候一味地照搬别人的文章？那样会失去你自己的思维，我们应当结合别人的优点，形成“自己”。
所谓的“万变不离其宗”讲的就是这个道理，你可以模仿、学习别人，只要你能结合别人优势从而形成一种属于你自己的特色、风格。
那么这样，你便是成功的！
朋友们，让我们掉弃一味的模仿，而将别人的优点同我们自己的所长相结合，形成一种属于我们自己的风格。
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做到真心有技巧的“合”。
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指导老师：罗顺清
独特的一面
高2008级8班&&&&
每个人都有着自己独特的一面，有着自己的特色，有着自己的风格。
然而在当今世界里，也有着刻意模仿别人，而失掉了自己的特色，如现在一些追星的歌迷，刻意模仿自己的偶像，想让自己像明星一样地闪亮，但这往往会丢失了自己的风格，自己的特色，这会使自己更加地失败。
在现在这个竞争激烈的社会中，公司老总往往重视有能力，更重要的是要有自己独特的见解，有着自己独特风格的人才，不需要思路老跟着别人走的庸俗之人，即使有着高学历，没有自己独特的一面，往往也成不了大气候，所以有着自己独特的一面十分重要，这是决定你一生成功的重要因素。
我也有着自己独特的一面，有什么见解大声说出来，我不想成为别人的第二个复制品，因为我就是我，世界上独一无二的我。
记得在初中时的一次数学课上，老师正在讲台上讲一道数学题，我们用心地看这题的解答方法，老师从一个很复杂的题，用巧妙的方法，用很容易算的方式得出了答案，让我们看得心服口服。突然，我脑中想到了另一种解答的好方法，拿起笔，精力完全投入思考中，用了九牛二虎之力，终于把这道题算了出来，答案和老师讲的一样，我有点兴奋、高兴，叫住了老师，把我的思路和老师说了一遍，老师觉得这个方法很好，便把方法告诉了大家，老师还说了一句：有自己独特的见解，很好，希望大家继续努力。我很高兴，心中充满了一种成功之感，那种感觉是多么的美好，多么的奇特，脸上流露出一种自豪的感觉，从此以后，独特的见解是我的另一面。
在人生中，做任何事都应该有自己独特的见解，独特的一面，因为它能让你走向成功，因为它是搭向成功的桥梁，因为它是你成功的重要保证。
希望大家有着自己的特色，自己的风格，走出属于自己的世界，世界因为你的与众不同而变得更加美丽。
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指导老师：罗顺清
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罗越飞部长到中心督查指导党的群众路线教育实践活动工作
3月7日上午，县委常委、县委组织部部长罗越飞同志带队到中心督查指导党的群众路线教育实践活动工作。
督查小组通过查阅资料、现场调研、召开座谈会等形式，对政务服务中心第一阶段党的群众路线教育实践活动开展情况进行了深入了解和全面指导。政务服务中心全体干部职工及大厅窗口部分代表参加了此次座谈会。
会上，中心常务副主任梁锋同志对本单位党的群众路线教育实践活动开展情况进行了详细汇报。一是把开展党的群众路线教育实践活动与深刻领会开展此项活动的重大意义相结合。二是把开展党的群众路线教育实践活动与坚决反对&四风&相结合。三是把开展党的群众路线教育实践活动与本单位的实际工作相结合。中心通过召开动员会，组织理论学习，深入谷脚镇开展贫困家庭慰问，开展&爱心接力&帮扶及合医窗口工作人员到群众中进行农村合作医疗报销知识讲解等系列活动开展。真正做到了将党的群众路线教育实践活动落实到实际行动上来。座谈会上，中心其他班子成员，税务、工商、民政等窗口代表也提出了建设性的意见和建议。
最后，罗越飞部长就如何开展党的群众路线教育实践活动提出四点要求：一是突出知行合一，将理论学习与实际行动相结合，将党的群众路线教育实践活动落实到行动中去。二是突出整治作风，把握好此次活动整治&四风&的主要任务，不跑偏、不走样。三是突出领导示范带头作用，班子成员要以身作责，带头反对&四风&、整治作风。四是突出统筹兼顾，将群众路线教育实践活动与本职工作相结合，不能因开展活动而影响正常工作，要在实际工作中贯彻落实党的群众路线教育实践活动。
版权所有：龙里县人民政府政务服务中心
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高2008级2班&&&
天空没有翅膀掠过的痕迹，而鸟儿已经悄悄飞过，所有的一切都在不知不觉间悄然流逝，烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨突然飘进来将心淋湿，挫折、苦难常常猝不及防地过来……
用分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒，日升月落、花开花谢不变的是手心用爱升起的温暖。
在孤独的夜晚独唱寂寞的情歌，感受孤独的滋味，独享悲凉的夜风，独享圆盘似的明月，独享清风的悲凉，欣赏孤独特有的风韵。
孤独的夜晚等待特别的电话，等待接通那通往内心深处的电话，等待能让人开启心门的愉悦铃声，等待那悲壮的明月被黎明所隐去。
幸福的时光总是来得急，去得也快，在毫无准备的情况下迅速地出击再旋回，就像我现在的心情一样刚刚看到一点阳光的影子，马上被雷雨洗得一点不剩。现在的我很麻木，对很多东西都无法真正地喜欢，梦想与现实间的差距，似乎在时光的流逝中越来越大。或许我本来就不该拥有那样的梦想，或许我本来就是一颗不起眼的杂草，或许我本不该梦想有一天能变成大树，太多的不该，让我疲惫、心烦……但我却不甘心被现实打败，不甘心太多的烦恼困绕着我，束缚着我，但我却不愿就这样放弃。
或许，我的坚持只会让自己更加烦恼，但我确定，当我很失意疲惫的时候，能看到它的存在心里肯定会比较好受一点。我不管它做了些什么，只要它在，我就不会忧伤，辉煌的成就来源于自己的刻苦奋斗，而并非异想天开的生活，但我却总是处于梦幻的边缘过着不现实的生活，幻想一切梦想都能实现。
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梦幻的想象让我不愿回到残酷的现实，让我讨厌现实的自己，讨厌现实的所有一切，我也不知道怎样渲泄我的不满……
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导老师：罗越飞
含泪的微笑
高2008级（2）班&&&&
常人微笑，春风满面惹人爱；丽人微笑，回眸一笑百媚生。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——题记
总有一种真情能触动我们内心最脆弱的一环，总有一种体会驱使我们不断地寻找自我完善，总有一种感动让我们泪流满面。
朝阳和落日总是更能够令人感动，望着冉冉升起的希望，摸着兜里鼓鼓的勇气，朝着梦想欢快起航，望着缓缓落下的果实，捏着沉甸甸的幸福沉沉地睡去。
朝阳与落日是截然不同的两种自然景象，正因有它们的不同，才有了华夏无数吟咏的诗者，要怎样才能诠释这一刻的华美跟悲伤……
黎明破晓前的等待，是最不安的等待，期待它的出现，同时又害怕它的出现，怀着忐忑不安的心徘徊在现实边沿。
黑夜，让我们拥有无限想象的空间，望着点点星光的夜安然入睡，一切的一切都是那么美，那么真。
没有永恒的幸福属于我们，一切都充满无心的变数。
就在你还没浸在幸福中时，突然的事故，让你一下从天堂跌入深渊，是放弃一切努力随风而逝，还是抓住唯一的希望继续前行。
天下没有被放弃的幻想家，只有被抛弃的梦想跟希望。
或许没有梦想跟希望并不可怕，至少我们还可以好好活在人间，最可怕的是被迫放弃生的意愿。
在困难面前不低头，在权势面前不弯腰，是我们当年的约定，经过这么多年，或许早已随风而逝，不再有往日模样。
千年开一次花，万年结一次果，一切的一切都在不知不觉中悄然远去，我不是上帝，不能阻止时间的前行，所以我们渐渐打磨自己，使自己能更好地适应这个世界。
只有经过风雨才能嗅到玫瑰的芬芳，只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
不是所有美好的愿望都能实现，当我们希望落空时，千万不要气馁，也不要消沉，我们要微笑，就算挂着泪水也要亮出明亮的笑容。
笑待人生，笑待困难，笑待生活的点点滴滴.
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导老师：罗越飞
高2008级（9）班&&&
把得失当作上等的咖啡粉，把思考当作滚烫的热水，煮成一壶苦浓的咖啡，喝了它，让它帮你醒脑。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&——题记
8岁时，在长满野草的山坡上尽情的奔跑，深深的呼吸着新鲜的空气；18岁时，躲在家中跑步机上，气喘吁吁的瘦身。
8岁时，不知道网络是什么，以为是什么神秘不可捉摸的东西；18岁时，熟练的操纵着键盘，点击着鼠标将文档中的往事放入“回收站”中。
8岁时，《红岩》的“岩”字不会写，于是用拼音代替；18岁时，津津有味的读着《边城》，体验着湘西的优美人文风景。
8岁时，吃饭就想到电视节目来了，于是狼吞虎咽，奔往电视机旁；18岁时，明天要背一篇文章呢，于是晚上就呆在某个角落里，静静的背着“北冥有鱼，其名曰鲲”，“无边落禾潇潇下，不尽长江滚滚来”。
8岁时，下课了，跑到操场上打跳；18岁时，还是把这道题做完了再出去吧。
8岁时，检查视力，骄傲的说最后一排也能看清；18岁时，看着厚厚的书，黑白分明的字，也会弄得眼花缭乱。
8岁时，丢失了一样东西，或是做错了一件事，会悲伤失落一段时间；18岁时，丢失了东西或遭受失败，则会用“塞翁失马，焉知非福”来安慰自己。
8岁时，与同学们打成一片，其乐无穷；18岁时，除了问问题外，大都是沉默寡言，独来独往。
8岁时，与别人坐在一起谈理想——要上什么大学，长大了做些什么……；18岁时，还是一切从实际出发吧，制定一个计划，照此做下去，向前冲。
8岁时，盼望能长大，像父母一样做一些大人所做的事；18岁时，却又羡慕孩子，羡慕他们的天真和无忧无虑。
8岁时，10点了已做着甜美的梦；18岁时，12点了，拿着笔“沙沙”的写着一篇8岁与18岁的文章。
记：每滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌入一个多彩的世界，每一条泛着清丽旋律的小溪都闪烁着美的光辉，不要采取人世的无奈，且用美的眼光看待人世的多彩，细细品味美的所在。8岁已过，用美来对待18岁吧。虽然8岁时看山是山，看水是水；18岁时，看山已不再是山，看水已不再是水。无论再经多少个8岁，我相信仍会有山有水，有清晰飘移着梦的影子。
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指导老师：罗越飞
高2008级1班&&&
五千个四季轮回，五千个春夏秋冬，在泛黄的史册上，一个个英雄谱写着属于他们的辉煌，他们的坚持令人敬仰，他们的信仰令人坚强，他们的身体里流淌着永不服输的血液，这是属于中华的姿态。
中国的气质是什么？没人能完全回答，它有霸王的良药苦口豪情，刘邦的洒脱与陶渊明的淡然。就如一个多面的晶体，每一次，它都会给人不同的感受。永不服输，它是晶体上最夺目的一面，闪烁着最耀眼的光辉。
乌江边上，残阳如血，手起刀落，颈间喷洒的鲜血是你生命中最后的挽歌，昔日拔山举鼎的传奇已褪色成一页泛黄的史书，战场上攻无不克的神话已模糊为遥远的回忆。当乌江亭长驾小船想送你过江时，你已做出了生命中最后的选择。骨子里的骄傲不允许你向一个小人屈膝。永不认输，你毅然用这种方式，留下一个顶天立地的背影给世人仰望！霸王，虽输了天下，但你却赢了不朽。乌江边上，永远有一个英雄拔剑而立。
抗洪大堤上，一个身影来回穿梭，右衣袖随风飘荡。2006年感动中国人物之一的丁晓兵，20年前，因一次点头，你失去了右臂，被称为英雄的你，在鲜花与掌声中回到基层，用一只手干两只手的事，为人民奉献自己的青春。在逆境中挣扎起程，在顺境中保持清醒，生命中的挫折你微笑面对，生活的赞美你淡然处立。丁晓兵，永不向困难认输，你不愧为一个真正的英雄。
什么是中国人的气质？永不言败就是中国人的姿态！中国人的血液里流着永不服输的精神。中华上下五千年历史，每一个展现在世人面前的都是中国人永不言败的精神，因为我们中国人是龙的传人。
永不服输，不向别人，不向困难，更不向自己低头，这就是中国人所展现出来的姿态。
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指导老师：刘荣春
高2010级5班&&&
在我的心目中，父亲是伟大的，即使他在别人眼中是那么的平凡和渺小。
自从我上初中以后，每次开家长会，父亲都很苦恼，因为他知道我的成绩不是很好，每次去学校就会被老师批评。要知道人都是要面子的。他怎么会不苦恼呢？作为一个父亲，尽管这样，可他仍然每次都到场，只不过每去一次，似乎父亲的皱纹都会加深一些，变得更苍老一些。一想到我每天在学校里虚度时光，成绩平平，而父亲却为了我拼死拼活地挣钱，我的眼泪就抑制不住地流下来。因为我知道，全家人的生活费用只有靠父亲来承担，他文化不高，能力有限，挣钱不知有多辛苦。可十多年来，父亲却一句怨言也没有。这就是我那坚强的父亲。直到上了高中，我才意识到父亲把唯一的希望都寄托在我身上，我不能再辜负他了，一定要努力学习。开学的那天，父亲放下手中的活送我来学校报名。看着他拧着两袋沉重的物品吃力地上楼时，我有些过意不去。临走时，父亲对我说：“孩子，你一定要好好学呀！”话不多，就这么一句，却表现了父亲对我的无限希望。望着他转身离去的背影，我想：父亲一定又皱眉了，他的脚步似乎沉重而又无力。面对这样的父亲，我只能是满心愧疚，眼泪不由自主地又流了出来。
转眼间，月考过了。班主任说要开家长会。我通知了父亲，不知道他来时的心情会不会又是那么的苦恼。到了教室后，父亲依然专心地听老师讲话。只是我不经意的看见他不停地打呵欠。我想他一定是昨晚又熬夜了。待到老师念的进步生中有我的名字时，我发现父亲很惊喜，坐得也端正了些。家长会结束后，我和父亲一起回家，谈论了些关于学习的情况，又一个不经意，我看见父亲悄悄地笑了，他的笑容是那么的慈祥，是那样的美丽，尽管还有点不自然。他这是对我表示感谢吗？感谢我为他争了一次荣誉吗？我知道不是的，至少不会是的。霎时，我发现，父亲突然变得年轻了。
这就是我的父亲。一个在别人眼中平凡在我心中却伟大的父亲。
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&&&&&&指导老师：田应明
永恒的回忆
高2010级5班&&
还记得大概是两年多以前的事了，那时的我是一个不懂事的中学生，因为某一些原因我有点叛逆，常常让妈妈感到担心、难过。
我成绩不好，还常逃课，因为是九年义务教育，所以学校没有开除我，虽然我在学校不听话，但在家里还是比较自觉的。直到有一次我犯了严重的错误，它改变了我，让我明白了自己不应该这般浪费青春。
那是在一个快要放寒假的冬天，我又逃课了。这次我不仅逃课而且还没有回家，我是和几个朋友一起去了外地玩，走的时候并没有给妈妈留下任何话，就这样走了。在外面疯狂的玩了几天，但我并不开心，因为我觉得好想妈妈，好想妈妈在我身边的唠叨。于是我便独自坐车回家了。
回家后，就如我意料中的一样，妈妈很生气，她打了我，打得不狠，我却感到很疼，那是心里的疼，因为我看见妈妈的皱纹增加了，我感到几天不见的妈妈老了许多，我很自责。我想像不到妈妈这几天是如何度过的。妈妈打累了骂累了，就在床边坐下了。我没哭，因为我知道自己做错了，我没有委屈，所以我不应该哭。我和妈妈就这样背对着，过了一会儿，我听到了抽泣声，我转身望着妈妈的背影，她的那双肩颤抖着。看到这一场景我哭了，我抱住妈妈，给她说了无数遍“对不起，我错了”。妈妈也抱住了我，我们母女就这样相拥到天亮。
那件事就这样过去了，生活又回到原来的样子，可我改变了。我不再逃课，不再贪玩，变成了一个听话的学生。现在回想起来，当年的自己太无知，太幼稚，当年的妈妈也太苦。我可以想象，在冬天，妈妈满大街的找我，一个网吧接着一个网吧找，只要我有可能去的地方都会去找，就这样由白天找到黑夜。这样的一个场景让我感到内疚和惭愧，我内疚是因为自己的不懂事让母亲担心了，我惭愧的是，作为女儿没给妈妈增添一些快乐，反而给妈妈增加了许多不该有的痛苦。妈妈的痛苦让我自责，妈妈的谅解让我醒悟，让我明白了人生的意义，让我不再浪费年华。
也许每个妈妈她们的表达方式不同，可我知道她们都深爱着自己子女，她们都有一个共同的愿望，那就是渴望子女们珍惜青春，努力成才。
亲爱的妈妈，放心吧，你的女儿已经长大。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导老师：田应明
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注意: 会有一些与程序集绑定失败日志记录关联的性能损失。
要关闭此功能，请移除注册表值 [HKLM\Software\Microsoft\Fusion!EnableLog]。
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PowerEasy.Foundation.HttpModule.BaseHttpModule.Application_BeginRequest_Handle(Object source, EventArgs e) +34
System.Web.SyncEventExecutionStep.System.Web.HttpApplication.IExecutionStep.Execute() +68
System.Web.HttpApplication.ExecuteStep(IExecutionStep step, Boolean& completedSynchronously) +75
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