教教我怎样代团队开会图片,我的团队开会图片玩能行,开会总是不来,为什么

我原先觉得自己会议组织能力太差,所以专门去图书馆借了几本关于“如何高效开会”的书,书名和作者都忘记了,但是里面的方法受益匪浅,希望能对大家有用。&br&&br&首先我们要明确的两件事,&b&一是我们为什么要开会,二是在会议里面不同的人所扮演的角色&/b&。&br&&br&
其实很多时候会议效率低下,主要原因是我们不知道究竟为什么要开会。在办公室坐着坐着突然就被叫去开会了,然后听的稀里糊涂开始犯困,最后布置了一个觉得很头疼的任务就出了会议室了。如果我们能明确到底为什么要开会,效率可言至少提高一半。说到底,开会一般是为了去解决一个团队共同的问题的。它不应该提倡各位与会人员即时对某个问题提出看法,应该是最开始的时候就已经针对脑子里成成形的想法各抒己见,按照问题的核心找出最佳解决办法。头脑风暴式的会议不应该算作正式的会议,因为它的着眼点是要激发大家的思维,围绕问题创造出新的可能方案,却并不一定要求当场就得出问题的解决办法。布置任务式的会议是最让人难受的,因为我们都在被动地去接受,而没有办法去表达自己。因而我建议布置任务这样的东西,以邮件的形式传达清楚,包括责任人、责任范围、截止时间、任务需要达到的效果等。所以,一句话,&b&我们为了解决阻碍共同利益的问题而开会&/b&。&br&&br&
在会议里面的角色,大家应该体会很深。一般有人在主讲,有人一直处于被动听意见的状态。其实我们可以分为会议的引导者以及参与者。会议的引导者大致相当于主持人的作用,他负责贯穿会议的主线保证讨论不跑题,并且时刻调度会议气氛;参与者主要是负责发表及倾听意见的。如果你是会议的召集者,一般就要作为会议的引导者。&br&&br&
接下来要解决的问题是:当我们要开会的时候,我们应该干什么?&br&&br&
事情都有从准备到进行到收尾的过程,会议也一样。&br&&br&&b&
准备工作&/b&:会议的召集者最好提&b&前通知各位与会者会议即将讨论的内容,以及讨论需要达到的效果&/b&。比如“我们今天晚上要吃什么?我们的要求是必须荤素搭配,还要有汤”。会议的参与者提前阅读邮件或者其他通知,在脑中对问题进行解析,将自己的思路形成草稿或者简单记录下来,到开会的时候发表自己的意见。&br&我个人认为,在进入会议室之前非常重要的一个环节就是&b&清空自己的大脑&/b&。不管是引导者还是参与者,都需要把自己开会时间之前脑子里的想法和情感放空,让自己全身心地投入到会议之中。只有在这种最自然的状态下,创意才能自然而来,我们才能专注于解决问题并且提出新的见解。不要去想之前有什么烦心事,到了该做什么事的时间就做什么事,这样效率才最高。&br&&b&
如何开会&/b&:在会议最开始的时候,引导者最好按照之间发给参与者的邮件重申一下会议需要解决的问题和达到的目的,然后逐项引导大家共同商定问题的解决办法。不要试图让大家从零开始去讨论什么然后得出结论,这是不管花多少时间都没法做成的事情,但是我们可以试图对问题的解决思路达成一致意见,这才是团队以后执行工作的关键。除了引导会议内容,也要注意引导会议气氛。当气氛很沉闷的时候,可以通过小的技巧去打破这种局面,这种技巧在网上很多,我不赘述了。但是当气氛过于活跃,以至于会议开始逐渐跑题,引导者一定要把方向给拽回来,不然耗费的时间就大了去了。&br&开会过程中,引导者和参与者都要学会的是沟通的本领,包括&b&认真倾听、保证自己正确理解他人的观点&/b&以及&b&不着急去反驳别人&/b&。开会的时候很容易出现的状况就是大家争的不可开交,但其实如果我们真的理解了对方的意思,到最后往往会发现彼此说的东西并不矛盾,只是我们的表述非常的不一样而已。所以在会议中,&b&请务必保证自己在批评或者反驳他人意见之前,自己是正确理解了别人的意思的&/b&。引导者要比其他人更注重对会议的记录以及即时的梳理,在希望得出最后的解决办法的时候,最好按照问题的逻辑顺序重申一下已经发表过的观点,保证是没有错误理解的。最后大家统一意见,回去着手布置相关工作和实施。&br&&b&
开会以后&/b&:引导者还是非常需要&b&将会议的内容按主次整理好,再次发给与会者邮件&/b&。邮件的意义首先是校对会议中的信息是否被正确理解,再次就是确保每个人都知道问题的核心和解决思路是什么。引导者也可以通过与会者对邮件的反馈采集会议的相关信息,以便今后效率提的更高。&br&&br&这些是我从书里获取知识后的自己实战得到的经验。我们将会议压缩到了20分钟以内,原先是一个半小时。每个人都带着自己的想法来开会,开会的过程中保持倾听和理解,开会结束后任务相关联的人再在一起讨论和细化。效果非常好,大家的态度很积极,讨论也很热烈。每个来开会的人都知道我们可以高效地完成一件事,所以没有人不怀着热情和解决问题的信心地参与到里面。
我原先觉得自己会议组织能力太差,所以专门去图书馆借了几本关于“如何高效开会”的书,书名和作者都忘记了,但是里面的方法受益匪浅,希望能对大家有用。首先我们要明确的两件事,一是我们为什么要开会,二是在会议里面不同的人所扮演的角色。 其实很多时…
多练习双眼失焦技术。看起来你在看他,其实你是在发呆走神,也不会对上眼。&br&领导开会时,旁人都在低头在本子上瞎画,或者装作四下看风景。而我则会一直注视着他,不时眉头紧锁状,不时恍然开悟状,不时沉思点头状。&br&于是领导越讲越带劲,但其实我是在想昨天五黑时的那场团战。
多练习双眼失焦技术。看起来你在看他,其实你是在发呆走神,也不会对上眼。领导开会时,旁人都在低头在本子上瞎画,或者装作四下看风景。而我则会一直注视着他,不时眉头紧锁状,不时恍然开悟状,不时沉思点头状。于是领导越讲越带劲,但其实我是在想昨天五…
除了以上的观点之外,补充下:&br&&br&“&b&当我们进行传统性思维时,我们总是尽可能同时考虑很多的因素。我们总是在同一时刻既考察信息、形成观点,又要评判其他人的观点。思维过于综合,转换过于频繁&/b&”&br&&br&年初看过一篇“六个帽子思维“的文章,挺不错,希望对大家有帮助,摘录如下:&br&&br&&b&六色帽子思维:&/b&六色帽子是英国人提出的一个思维的模式,应用于解决复杂系统、疑难问题,应用于需要快速达成一致的会议讨论是非常适合的。&br&&br&&b&所谓六色帽子思维是会议讨论时按照这样一种方式进行:会议按照帽子的颜色分成不同阶段,每个阶段大家戴一种帽子,也就是讨论问题的一个侧面,每个人都要发表意见,但只局限于目前讨论的问题侧面,并且大家按照一定的顺序说,后面的人不反复前面人说的。&/b&&br&&br&六种颜色代表问题讨论的六个阶段,等六色帽子依次戴完,问题的结论就得到了。&ul&&li&&b&蓝色&/b&:问题的提出,由会议主持人提出会议讨论的主题,并介绍目前知道的基本情况,以及要达到的目标与目前面临的困难。蓝色代表着包容与宽宏,再大的困难也是可以解决的。天是蓝色的表明心情愉悦,海是蓝色的代表胸怀宽广。会议的主持人很要害,是会议的引导人,采用蓝色是表明主持人有控制会议的能力。&/li&&li&&b&白色&/b&:讨论的第一个阶段是事实的分析,也是我们常说的摆事实。大家依次发言,尽量全面地把握事实。只有大家了解的事实是一样的、充分的,对事情的判定才是可比的、有建设性的。白色代表了光明,事实就是阳光下的实际写照,是谁也不容反驳的。&/li&&li&&b&黄色&/b&:讨论的第二个阶段是对事情发展的判定。黄色代表激情与梦想,也就是常说的头脑风暴,让大家尽量说出各种可能的判定,但不讨论其正确与否,放开思路,激发灵感。&/li&&li&&b&黑色&/b&:讨论的第三个阶段是对风险的判定。黑色代表困难与黑暗。分析各种可能的困难与各种判定依据中的漏洞,让我们的头脑冷静下来,客观地看待目前的形势,审时度势。&/li&&li&&b&青色&/b& (就是绿色,中国人对绿色帽子有非凡的含义,所以改为青色):讨论的第四个阶段是观点与建议。在各种事实面前,看到了大家对事态发展的看法与风险的分析,大家的出发点就比较接近了,在尽量多发表建议的同时,提出建议的人也轻易达成共识。绿色代表的生气与希望,经过了黑色“冬天”的洗礼,在春天里的耕种会唤起人们内心的希望,而这个时候也是最希望相互协作的,因为面对困难,人的本能是后面能有人支持自己,自己不是孤军奋战。&/li&&li& &b&红色&/b&:决策阶段,在众多的建议中优选出可行的、必须的、紧急的,并形成大家一致认可的建议。决策不再是讨论,可以采用投票的方式得到大多数人的看法。红色有两层含义,一是红色代表警惕,表面讨论即将结束,畅想的思维有所收敛,目前的任务是结论与下一步的工作。说的再好也要落实到实际去干,事情才会有真正的进展。二是红色代表火热,我们坐下来开会的目的是寻找复杂问题的解决办法,统一大家的努力方向,会议之后就要回到实际的工作中去,无论目前的问题多么严重,都要以一种火热的激情去面对,激情是支撑我们走向胜利的动力。 &/li&&/ul&&b&六色帽子的方式是一种多人协作的头脑风暴管理,是让大家相互协调思维的速度,避免不同人在不同的阶段,而失去的可比性。所以六色帽子思维也称为协同思维。&/b&&br&&br&&b&在六色帽子方法中有几个控制的要害点:&/b&&ul&&li&主持人有控制局面的能力。大家按照帽子的颜色讨论本轮话题,不可“跑题”。大家依次发言,必须发言,发言的时间有一定的限制,不可一泻千里,同是发言不能反复前人的意见。如此管理是为了让大家的思维活跃,风暴的前提是大家先开动大脑,而答应不发言就轻易懒惰。&/li&&li&主持人有很好的问题总结能力,尤其是一种帽子“戴下来”,大家一致的结论是什么,快速做出总结与判定,形成本轮的成果。&/li&&li&六色帽子方法不适合人员太少的讨论,起不到风暴思维的效果,也不适合人员太多的场合,每个人轮到自己发言的等待时间太长,会失去耐心。一般以7±2(主持人能管理的最佳个体数量)为适宜,人多了可以分组,每组讨论后再派代表组成新的六色帽子讨论组,从而综合所有人的意见。&/li&&li&与头脑风暴一样,要求针对每个人的发言,无论多么“离奇”,都采取鼓舞而不是打击方式,给大家“舒适”的环境。&/li&&/ul&&b&
六色帽子方法的最大优点就是大大提高会议讨论的效率,一般在半个小时就可以对一个问题有一个比较初步的、一致的意见。&/b&
除了以上的观点之外,补充下:“当我们进行传统性思维时,我们总是尽可能同时考虑很多的因素。我们总是在同一时刻既考察信息、形成观点,又要评判其他人的观点。思维过于综合,转换过于频繁”年初看过一篇“六个帽子思维“的文章,挺不错,希望对大家有帮助…
刚回答过一个同样的问题,把答案补充一下。&br&&b&1、项目早会:&/b&&br&8人以下,每人2-3分钟,站立,每人三个问题&ul&&li&昨天工作完成情况&br&&/li&&li&未完成原因和遇到的问题&br&&/li&&li&今天计划任务&br&&/li&&/ul&&br&&b&2、短会或周会:&/b&&br&&br&&br&&img src=&/bde2f9e5e1eb75a764ed1_b.jpg& data-rawwidth=&440& data-rawheight=&421& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&440& data-original=&/bde2f9e5e1eb75a764ed1_r.jpg&&&br&&br&&b&3、重要一点的会议:&/b&&br&出处和源文件下载: &a href=&///?target=http%3A//t.cn/zjZnIM5& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/zjZnIM5&/span&&span class=&invisible&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& &img src=&/f0cf6d2e2d4d04542fc31_b.jpg& data-rawwidth=&890& data-rawheight=&777& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&890& data-original=&/f0cf6d2e2d4d04542fc31_r.jpg&&&br&&b&4、其它建议:&/b&&br&这方面最好的书是《罗伯特仪事规则 》,最好买一本去看看。可以分享几条心得&ul&&li&&b&只去参加必要的会议&/b&&/li&&li&准时开始,准时结束,有可能的话,尽量站着开会,这样结束的最快&/li&&li&明确会议时间、目的、流程,确保每个人了解会议内容。&/li&&li&&b&让提出问题的人给出解决方法,并列出优缺点,在会议上二选一或三选一&/b&&/li&&li&会议后分发会议记录到参与人邮箱,明确会议的结论,任务、执行人和期限,及时追踪和确认。&/li&&/ul&
刚回答过一个同样的问题,把答案补充一下。1、项目早会:8人以下,每人2-3分钟,站立,每人三个问题昨天工作完成情况未完成原因和遇到的问题今天计划任务2、短会或周会:3、重要一点的会议:出处和源文件下载:
4、其它建议:这方面最…
有本这方面的名著《罗伯特议事规则》。孙中山当年非常膜拜此书,曾试图克隆,制定同盟会或国民党如何开会的原则呢!&br&&br&关于如何高效开会,此书有系统的、可操作性的论述。各位请自学吧!人家写了一部书,我们在这里即便写上万把字,也是拾人牙慧啊~~真的,此书我看过,挺难超越的。&br&&br&有人说,30分钟、45分钟把会看完。开会的目的是出方案、能解决问题。光开会时间短,问题没有得到较好的解决,短也是形式主义,是浪费时间,哪里谈得上是高效?呵呵,站着开会?一样可以玩手机游戏、上QQ、和身旁的人开小会啊!&br&&br&说个实例。我有次参加公司高管竞聘。第二轮有9个人应试,采取的方式“无领导小组讨论”。我因地制宜运用了罗伯特议事的几条规则,在几分钟之内便成为会议的灵魂人物,掌控整个会议的进程。最后作为唯一的陈述人,代表全体成员向考官组做了5分钟的口头报告,陈述本次会议对议题的研讨成果。发言完毕,全体竞争者自发地为我热烈鼓掌。出了会议室,大家都对我在会议上的表现表示了钦佩。&br&&br&所以,《罗伯特议事规则》在管理方面,是本不可多得的实战书籍,应当好好揣摩、消化。比如,你如何让别人支持你的工作,在会上提出他的真实想法和建议?如何打断跑题的人而又不让他感到受侵犯?……呵呵,会开会真的是个很复杂的问题,其中包含很多的管理理念和技巧,同时关乎情商和智商。
有本这方面的名著《罗伯特议事规则》。孙中山当年非常膜拜此书,曾试图克隆,制定同盟会或国民党如何开会的原则呢!关于如何高效开会,此书有系统的、可操作性的论述。各位请自学吧!人家写了一部书,我们在这里即便写上万把字,也是拾人牙慧啊~~真的,此书…
我亲爱的老妈是ISO9000质量认证体系的培训员。&br&她跟我说,开会的规范是这样的,&br&首先,要提前一段时间通知参会者本次会议主题和讨论内容,下发相关资料。&br&其次,会议内容由专人负责主持,主持者最好不是最大领导(大领导开始聊天别人只能陪聊,时间和效率都不可能控制),但他/她的主持权威要受认可。另有人记录。&br&尽可能严格按照之前的会议程序计划进行,某些复杂问题不要当时进行无准备的临时讨论(因为谁也不会短时间内做好复杂思考,在会上的头脑风暴也会影响会议效率),而是该分出责任人和负责团队,列入下次会议讨论的议题。&br&会议要在预定时间内、按照主持人的安排,完成所有议程。预定时间内应留有短时间讨论的余地。&br&最后,会议结束后,要由记录人向所有相关人发送会议纪要,其中包括下次相关会议的可能议题。&br&&br&希望以上回答对提问者有所帮助。。。
我亲爱的老妈是ISO9000质量认证体系的培训员。她跟我说,开会的规范是这样的,首先,要提前一段时间通知参会者本次会议主题和讨论内容,下发相关资料。其次,会议内容由专人负责主持,主持者最好不是最大领导(大领导开始聊天别人只能陪聊,时间和效率都不…
“你儿子在我手上”。&br&掐表试了下,大约还有两三秒富余,可酌情加入1-2个语气词。
“你儿子在我手上”。掐表试了下,大约还有两三秒富余,可酌情加入1-2个语气词。
1、如果会议开的不好,不满情绪必定指向主持人。团队负责人的威信会降低,得不到尊重。2、弱化团队成员的责任感。3、很难做到参与者平等对话。&br&&br&轮流主持会议的好处:1、给每个人都有发展和锻炼的机会。2、只有主持过会议的人,才知道遵守会议秩序很重要。3、通过掌握会议主持权的这个体验,并由此得到所有人的尊重(包括团队负责人),这种群体给予的支持,在心理上会有极大的收获。将来他会更珍惜和支持团队作出的共同决定。
1、如果会议开的不好,不满情绪必定指向主持人。团队负责人的威信会降低,得不到尊重。2、弱化团队成员的责任感。3、很难做到参与者平等对话。轮流主持会议的好处:1、给每个人都有发展和锻炼的机会。2、只有主持过会议的人,才知道遵守会议秩序很重要。3、…
斗地主~&br&===============================================================&br&玩游戏的话
你们企业文化蛮足的嘛
=。=&br&开火车什么什么的~&br&&br&&br&收起了我的玩乐之心
从新回答一下问题
都是百度来的
顺便求个关注&br&&br&&br&&br&2)、信任背摔&br&  游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展训练项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。&br&  游戏人数:12-16人&br&  场地要求:高台最宜&br&  需要器材:束手绳 背摔台&br&  游戏时间:30分钟左右&br&  活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。&br&  3)、齐眉棍&br&  游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。&br&  游戏人数:10-15人&br&  场地要求:开阔的场地一块&br&  需要器材:3米长的轻棍&br&  游戏时间:30分钟左右&br&  活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。&br&  4)、驿站传书&br&  游戏类型:团队协作型 &br&  游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。&br&  游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.&br&  游戏规则:&br&  项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)&br&  1,不能讲话. &br&  2.不能回头&br&  3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)&br&  4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.&br&  5.不能传递纸条和仍纸条 .&br&  6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)&br&  7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)&br&  第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加: &br&  8,第一轮所有方法不能再使用.&br&  9.不能传递和扔任何物品. &br&  10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)&br&  第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加&br&  11,第一轮第二轮所有方法不能使用. &br&  12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)&br&  第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加&br&  13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面&br&  15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)&br&  5)、盲人方阵&br&  一.项目类型:团队协作型 &br&  二.道具要求:长绳一根&br&  三.场地要求:空旷的大场地&br&  四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。&br&  五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。&br&  6)、众志成城&br&  一.项目类型:团队合作型 &br&  二.道具要求:无需其他道具&br&  三.场地要求:空旷的场地一块&br&  四.项目时间:20分钟-30分钟&br&  五.详细游戏规则:&br&  1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;&br&  2、在不用手撑地站起来;&br&  3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。&br&  在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。&br&  六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。&br&  7)、解手链&br&  一、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。&br&  二、游戏人数:8-12 人/组&br&  三、场地要求:开阔的场地一块&br&  四、游戏时间:15分钟左右&br&  五、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。&br&  8)、七彩连环炮&br&  一.项目类型:竞技游戏&br&  二.比赛人数:一队六名队员(3男3女)&br&  三.道具要求:气球若干&br&  四.场地要求:空旷的大场地&br&  五.游戏方法:&br&  男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以二分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。&br&  六.竞赛规则:&br&  (1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)&br&  (2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。&br&  七.活动目的:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任。&br&  9)、十人九足&br&  一、项目类型:团队协作型&br&  二、场地要求:一片空旷的大场地&br&  三、需要道具:&br&  每组一条长约五米的绳子&br&  四、详细游戏规则:&br&  以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。&br&  五、活动目的:&br&  “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。&br&  10)、袋鼠跳&br&  一、项目类型:团队游戏、趣味游戏&br&  二、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场&br&  三、需要道具:&br&  布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A,B两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。&br&  四、详细游戏规则:&br&  每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。&br&  比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。&br&  五、活动目的:&br&  “袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。&br&  11)、链接加速&br&  一、项目类型:团队协作型&br&  二、参赛人员:由6名队员参赛(3男3女)&br&  三、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米&br&  四、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。&br&  五、竞赛规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。&br&  六、活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。&br&  12)、搭桥过河&br&  一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏&br&  二、参赛人员:每队派六人上场(2男4女)&br&  三、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米&br&  四、需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)&br&  五、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。&br&  七、竞赛规则:(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。&br&  八、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。&br&  13)、心心相印(背夹球)&br&  一、项目类型:双人协作型、户外游戏&br&  二、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:20米&br&  三、需要道具:每组一条长约五米的绳子&br&  四、比赛人数:比赛人数:每队12人,(6男6女)&br&  五、详细游戏方法及竞赛规则:&br&  每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。&br&  (1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。&br&  (2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒&br&  (3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。&br&  六、活动目的:&br&  本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。14)、地雷阵&br&  一.游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏&br&  二.游戏时间:15~30分钟&br&  三、游戏人数:至少12人,越多越好。&br&  四、所需道具:&br&  1、每对参赛者一块蒙眼布。&br&  2、两根约10米长的绳子(30英尺)。&br&  3、一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。&br&  五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。&br&  六、详细步骤:&br&  1.选一块宽阔平整的游戏场地。&br&  2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。&br&  3.让每个队员找一个搭档。&br&  4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。&br&  5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。&br&  6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。&br&  7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。&br&  15)、盲人足球&br&  一.项目类型:团队协作型 &br&  二.道具要求:1个足球(要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远)、蒙眼布。&br&  三.场地要求:空旷的大场地&br&  四.详细游戏步骤:&br&  1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。&br&  2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。&br&  五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。&br&  16)、电网&br&  一.项目类型:团队协作型 &br&  二.道具要求:网绳&br&  三.场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树&br&  四.详细游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。&br&  五.活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。&br&  17)、人椅&br&  一.游戏类型:团队游戏&br&  二.游戏目的 :从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。&br&  三.游戏规则和程序:&br&  1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;&br&  2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;&br&  3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;&br&  4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;&br&  18)、珠行万里&br&  一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。&br&  二、游戏人数:12-16人&br&  三、场地要求:空旷的平地&br&  四、需要器材:乒乓球、球槽&br&  五、游戏时间:约40分钟&br&  六、活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。&br&  19)、疯狂的设计&br&  一、游戏类型:益智型、团体合作型&br&  二、游戏目的:增强组员的团体合作能力&br&  三、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右&br&  四、游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)&br&  五、游戏规则:&br&  第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。&br&  第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。&br&  六、游戏时间:30分钟&br&  20)、杀人游戏&br&  一 、游戏类型:心理游戏、策略游戏、竞技类游戏&br&  二、游戏特点:&br&  1.简单易学:任何人只要明白规则或看别人玩过一盘,马上就会玩了。&br&  2.参与性强:只要认真对待所扮演的角色,无论是老朋友还是第一次见面的新朋友,马上会“杀”成一片。&br&  3.团结致胜:一个战队打比赛,讲究的是团队作战能力,毕竟一个人的力量再厉害也抵不住一群人的攻击。&br&  三、游戏环境:室内室外均可,最好大家围坐一起。光线暗一点效果更好。&br&  四、游戏人物:&br&  法官:控制游戏进程的人。明确每个人的身份,要做到绝对公正。&br&  杀手:白天隐藏在好人中间;黑夜出来杀人。被杀后没有遗言,并不得再发言。&br&  好人:白天和大家一起抓出坏人;黑夜闭眼,对杀手行凶完全不知;被杀后有遗言,然后不得再发言。&br&  五、游戏规则:&br&  以9人为例&br&  1、根据人数准备好9张牌,按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人。&br&  2、每人取一张牌,明确自己的身份,除法官外,不要让任何人知道。&br&  3、法官宣布:所有人闭上眼睛,杀手睁眼相互认识。&br&  4、法官知道谁是杀手后,宣布:杀手闭眼,所有人睁眼。&br&  5、下面开始个人发表意见,按照座位顺序依次发言,相互指正,找出坏人。&br&  6、所有人发言完毕后,被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。&br&  7、申辩完毕后,大家举手投票决定是否处决这个人。没过半数则该人存活。(接9)&br&  8、得票过半则处决,法官宣布亮牌,让大家明确是成功抓到一个杀手,还是错杀一个好人。如错杀好人则有最后的遗言,杀手则没遗言。&br&  9、法官宣布天黑,所有人闭眼,杀手出来杀人。杀手用眼神相互交流,统一杀害的目标,并用眼神告诉法官杀谁。&br&  10、杀手杀人完毕后闭眼,所有人睁眼。法官宣布哪个好人被杀。被害人遗言。&br&  11、继续新一轮的讨论。因为大家都发过言了,并且也有人被指正,被杀害,因此线索会越来越多……思维会更活跃,讨论会更激烈。&br&  12、如此重复,直到好人将杀手全部抓出,则好人获胜;如好人全部被害,则杀手获胜
斗地主~===============================================================玩游戏的话 你们企业文化蛮足的嘛 =。=开火车什么什么的~收起了我的玩乐之心 从新回答一下问题 都是百度来的 顺便求个关注2)、信任背摔 游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展训练…
&ul&&li&每次开会都必须有做出一个明确的决定,如果没做出任何决定,那一定说明这场会压根就不该开&/li&&li&参会人数不能超过10人&/li&&li&每个参会的人都必须给出自己的想法,如果没有想法的话那说明他压根就不应该参加这次会&/li&&li&不应该让某个决定等着开会才可以决定。如果需要有一个会议举行后才能做出某个决定,那么该会议应该立刻召开&/li&&/ul&这个规则还不错.&br&&br&&br&1.之前我猜是 谁想开会解决什么问题 而提议开会,但未必能解决.&br&2.应该有个公告之类的东西. 不一定每次都发邮件吧.&br&3.不知&br&&br&
每次开会都必须有做出一个明确的决定,如果没做出任何决定,那一定说明这场会压根就不该开参会人数不能超过10人每个参会的人都必须给出自己的想法,如果没有想法的话那说明他压根就不应该参加这次会不应该让某个决定等着开会才可以决定。如果需要有一个会议…
首先应该区分开会的目的,是产生想法还是产生决策?&br&如果是产生想法的话,跑题就是正常的现象,因为结构化的思维方式不适用于产生新奇的想法。如果是产生决策的话,个人认为不用开会,集体决策的结果可能会导致偏离最优态,而仅仅使得一种观点得到强化。&br&至于跑题,原因可能是人们的思维方式无法仅仅专注于归纳或者是演绎。因此,在两种思维方式交替进行的情况下,就跑题了。
首先应该区分开会的目的,是产生想法还是产生决策?如果是产生想法的话,跑题就是正常的现象,因为结构化的思维方式不适用于产生新奇的想法。如果是产生决策的话,个人认为不用开会,集体决策的结果可能会导致偏离最优态,而仅仅使得一种观点得到强化。至于…
功夫不在电梯里
功夫不在电梯里
作为昨天刚刚在自己社团里实验使用《罗伯特议事规则》的大学社团社长,我认为我有这个资格回答这个问题。&br&必须得说,这不是一套容易上手的系统。我们社采用的是袁天鹏对《南塘十三条》的增补版(现在有15条)。首先,在一个小时之内把这套规则介绍清楚是相当困难的,更别说它是一个极度精简化的法规,好多需要的规则都没有被提到,所以受众难免产生误解。此外,如果主持人没有对《罗规则》的充分理解和对具体细节的掌握,使用起来会使相当繁琐冗长。一句话总结,我们&b&成功地暴露了民主制度所有的不便之处。&/b&不难预见同学们会对这种制度丧失信心。现在正在头疼怎么说服他们能继续用……╮(╯_╰)╭&br&&br&(先写到这里,如果还有后续再补。)
作为昨天刚刚在自己社团里实验使用《罗伯特议事规则》的大学社团社长,我认为我有这个资格回答这个问题。必须得说,这不是一套容易上手的系统。我们社采用的是袁天鹏对《南塘十三条》的增补版(现在有15条)。首先,在一个小时之内把这套规则介绍清楚是相当…
修炼以下口诀:时而若有所思,时而恍然大悟
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