如何评价大班区域游戏游戏

怎样评价一个游戏的好坏~~高分哦!!!!_百度知道
怎样评价一个游戏的好坏~~高分哦!!!!
就拿极品飞车9和11来比 9是比11自由 好玩 刺激, 但11的改装和调教很真实旦憨测窖爻忌诧媳超颅 可玩性也不底啊 画面也好啊
可很多网友却狂骂11垃圾, 为什么呢???
小弟不明白 所以问问大家 ,什么样的游戏才算好游戏?顺便问下 轩辕剑5正般多少钱??谢谢拉~
2楼的 我看你的 你说的对
可你只说游戏画面
而没说别的 我想说的是 怎么样旦憨测窖爻忌诧媳超颅综合评价一个游戏的好坏! 光看游戏画面好不好是不行的 是不是?
提问者采纳
游戏的可玩性包括很多方面了首先就是画面了,尽量做到逼真,动态效果好,这点佩服孤岛危机其次游戏真实性,如红警,总不能坦克让士兵三下给敲爆了吧,学学英雄连往后的游戏,士兵打坦克就是不掉血第三游戏的风格了,每个游戏都有自己的风格,多少有点特色第四游戏的操作性,太复杂太简单都不会吸引人,太简单让人玩过不想玩,太复杂好久玩不懂,丢失玩家第五游戏的自由度,现在的玩家一般都喜欢自由度高的游戏,如侠盗猎车手,但是如翡翠帝国每一步都规定好的,玩起来很无聊,几下打死都规定,服了第六游戏的平衡性,即时战略和RPG游戏很重要的一点,如果魔兽里人族极度变态,谁还会玩别的族,那游戏还有什么竞技乐趣呢第七游戏的耐玩性,一般来说RPG游戏玩通了之后顶多在玩一两遍,而即时战略往往人们会反复玩,练个技术,这样的游戏让玩家有提高的过程,并且支持多人对战,增加趣味性
提问者评价
9楼的很全面啊 2楼的只说了游戏的画面 很遗憾啊~也谢谢11楼的朋友
那个13都的朋友很暴力啊-_-
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其他11条回答
就是刺激,而不会沉迷。
基本上是一个游戏论坛里,就会看到很多玩家在评论某游戏画面漂亮,某游戏画面好,某游戏画面垃圾,某游戏角色难看。那可真是众说不一呀。当然,我们说的是指游戏的广义的画面。
那么游戏画面到底如何分辨呢?网络上最常见的当然是:个人喜好。基本上大多人都是以这个为根据的发表了意见。这个时候你要说,专业人士有专业人士的看法,玩家当然是看个人喜好了。不错,你说的不错,但是我就想问问,你既然是完全的看个人喜好,那你又如何随便就如此肯定的说出口了呢?当然,玩家嘛,网络嘛,肆无忌惮嘛,我也可以理解,不过我还是想说说应该怎么看画面。唉~反正就算有人骂,也站不到我眼前骂。
一:别拿风格说好坏。游戏内的场景、人物、道具的风格是最一目了然的。我举个例子,FF8和FF9吧。FF8的角...
大家都怀念经典的,9就很经典,大家玩新的不习惯就怀念老的了轩辕剑5正版69元
这个很难说,有很强的人为因素GT赛车比极品专业的多,不过未必比极品好玩--游戏适合的才好。零系列比生化更恐怖更深邃更美丽细致,但玩生化的人的零头都比玩零的人多--游戏需要名气和背景才会被更多人认可勇者都恶龙一直保留着那老套的系统和画面,不过游戏从1代到8代都是那么有趣---游戏好不好玩看的不是画面,系统。而是制作人的细心耐心和才华,以及他对游戏有爱
自己想玩的就是好玩的
不过估计正版也应该是和前几部一样,69元吧。
从画面,场景,操作来评价!我个人认为cs换不做了!
说白了就几点!1游戏性(也就是说通关了,还能不能有再玩一遍或者N遍都不烦的性质)2画面(画面的好坏之关一个游戏的价值!)3声音和艰危
引用一个流行的说法:好游戏的标准是&易于上手,难于精通&我的轩5是花69块买的.
这要从极品飞车的历史来看
极品飞车早期作品都是职业赛
更是曾经出现高度仿真的作品
而实际情况是越是仿真难度就越大 不光是赛车改装 而且高度仿真后每一步车的操作感都不一样 使游戏的难度更大了。
而从7到10都是地下比赛 同时仿真度相对以前也大大降低了 我想很多玩家都是从7代开始玩起的吧 很多玩家习惯了这几代更具有娱乐性的极品飞车 10代也提高了仿真度 但是我还是感觉和9代没多大差别难度也不大
然而11可以说是峰回路转
仿真度一下子到了一个新的高度 游戏难度也大大增加,那么大部分玩家一时不适应当然是正常的。可以说极品飞车11已经彻底的变为一个竞技游戏 变得不适合休闲型玩家了
所以很多人觉得11没9 10 好玩。11是现在的重心已经是在网战上去了
那样才会有更多的人买正版 我想这是EA的...
我感觉最重要的就是符合自己口味,2是一定要是3D的玩的才过瘾,若果你喜欢竞速游戏极品飞车不错,如果你喜欢打怪游戏暗黑不错,
变态的(无限人) 刺激的
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出门在外也不愁如何评价幼儿游戏_百度知道
如何评价幼儿游戏
我有更好的答案
教师应该让幼儿成为游戏评价的主角,多给幼儿表现的机会,让他们分享游戏时的感受,讨论感兴趣的问题,给幼儿自我展示,相互交流的机会。
幼儿在游戏中,表现出自己的多方面的情况,在游戏的玩耍中,不同年龄的幼儿表现出不同的特点,因而,教师在对游戏中的幼儿评价时,要着重根据不同年龄段的幼儿的特点进行评价,对于方式的运用,则要考虑结合我们在前面提到的几种评价方式后,选用下面的几种评价方式:
(一)开门见山型
即在游戏后的讲评中直接点题。当老师在游戏中发现了有价值的内容时,在游戏中先和幼儿产生互动,以游戏者的身份来丰富该游戏中幼儿的经验,这样在介绍时幼儿就会显得不紧张,也会乐意分享介绍。然后在点评时直接点题,采用“渲染”的方式开头:“今天呀,XX和平时不一样了,你们看,X...
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出门在外也不愁角色游戏中教师如何进行有效评价--《福建教育》2014年Z3期
角色游戏中教师如何进行有效评价
【摘要】:正教师的有效评价能够开拓幼儿的游戏思路,促进幼儿拓展游戏主题,加速幼儿游戏水平的提升。因此,教师需要重视评价对于幼儿角色游戏的作用,深入观察幼儿的游戏情况,对幼儿进行有针对性的评价。一、选择有价值的内容进行评价教师评价幼儿角色游戏的开展状况,可以从游戏主题、角色扮演、游戏情节,幼儿使用材料、组织能力、社会交往、游戏技能、游戏中情感态度等
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G613.7【正文快照】:
教师的有效评价能够开拓幼儿的游戏思路,促进幼儿拓展游戏主题,加速幼儿游戏水平的提升。因此,教师需要重视评价对于幼儿角色游戏的作用,深入观察幼儿的游戏情况,对幼儿进行有针对性的评价。一、选择有价值的内容进行评价教师评价幼儿角色游戏的开展状况,可以从游戏主题、角色
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