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【上一文章&&没有了】我儿子快十岁了，喜欢玩植物大战僵尸游戏，我是否该禁止他玩电脑游戏，因为他学习实在是不好_百度知道
我儿子快十岁了，喜欢玩植物大战僵尸游戏，我是否该禁止他玩电脑游戏，因为他学习实在是不好
我该怎么办，甚至我也开始打植物大战僵尸游戏到泳池和他一起谈论这个游戏，我告诉他，泳池无限就是永远没有结束的时候以前呢他是喜欢虫子之类的小动物，所以我希望他从满脑子的游戏中解脱出来，我实在是失望，但我却找不到这个游戏最终过关的办法所以他还是想着游戏，：既然是无限就是无穷无尽的意思，现在又迷恋上电脑游戏，比如说植物大战僵尸中的泳池无限中，希望各位同仁想想办法，是否我的努力都白费了，我也试着解决他在电脑中的问题
提问者采纳
陪他玩植物大战僵尸‘作业版’，减少儿子玩的时间，他再玩，他就觉得学习更有趣，和儿子建立类似兄弟的感情后，你先玩，摆八炮阵，久而久之，我也是个孩纸，提出每人每天打半小时，让他觉得学习更有趣你要陪着他玩
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其他21条回答
我以前玩这个可迷了，后来下了一个修改器你让他下个植物大战僵尸修改器，真的，要不了几天他就腻了，金币等级啥的想要多少有多少，没几天我就觉得太容易了要么有么真没意思
可以定个要求，考100玩3小时，90分上2小时，80分上30分钟，放假1天最多2小时，看课文+10分钟，要用心，不能求快，要背得要读得多背多读+30分钟，做点小家务+5分钟，当然，我们家长也补能强迫学习，这样孩子学不进去的，要自愿，你还要说他那门差，他喜欢肯定有吸引他的东西。再说植物大战僵尸是益智类游戏 为什么不能玩呢？觉得我说的队的投我一票，玩还是可以玩的，
我认为 儿子学习不好不是网络单方面影响的 再说植物大战僵尸是益智类游戏 为什么不能玩呢 当然 如果他实在是放不下的话 可以限制他玩游戏的时间
你试试和他谈条件，就说如果他考试好就让他玩，考不好就不给他玩，在这之前你先在电脑上设密码（别让别人知道密码），让他只能通过你的同意后才能玩，这样就让他学习、玩两不误
从你的描述中可以看到，你对教育孩子，尤其是男孩子，方法有些失误。
对于男生，一定要下狠心管。当然，不是说狠下心就行了，也要注意方法。你如果觉得通关就能解决问题，不是太异想天开了嘛？且不说植物大战僵尸不可能通关，即使能通关，他通了关也不会把注意力转移到学习上的。
男生，学习不好不要紧，况且他还小。但不能迷恋上不良的爱好。我认为电脑游戏如果过度迷恋，就是不好的。你说他喜欢虫子，又喜欢植物大战僵尸，这说明他对生物感兴趣。你可以从这方面入手开发他的爱好，闲暇时带他去郊外接触真正的生活。
你不能什么事都依着他。中国人讲“人之初，性本善”，但西方人都讲“原罪”。人是有各种欲望的，小孩儿控制不住自己，你要帮他控制。如果他从小就由着性子来，你就什么都依着他，那么长大...
孩子还小,让他好好玩,到了该学习的时候他自然会好好学.我现在很后悔当时没有好好玩
这是很正常的现象，孩子都爱玩，开始的时候我也很顾虑，可是后来跟他的同学们聊天才发现同龄的小孩子都在玩，只要告诉他，游戏是永远玩不完的，游戏只是生活中的一个消遣内容，学习才是你目前最主要的，如果学习累了，可以换换脑子，玩一会，我还在网上给他找了一些上网的负面新闻，教育他要健康正确的上网。
你认为只要你儿子通关这个游戏以后就不会玩了，我个人不赞同这个观点。你对这一方面对他下功夫还不如认真的去教他对于游戏的正确看法~从根本上认识游戏的作用已及合理控制他玩游戏的时间等才是最正确的办法。希望对你有帮助。
不用，这游戏属于益智型的。 另外据统计，我们学校50%的男老师都玩 连老师都玩
你还够好了，大部分孩子都玩血腥的杀人游戏。植物大战僵尸很健康，适合孩子玩。限制他每天一两小时玩就行，尽量用什么事吸引他注意力。千万别让他接触血腥的杀人游戏就行。孩子和家长最好“抢”着玩游戏，碰见“知音”他通常会放弃自己玩，让“知音”玩。 另外，也别总拿孩子的成绩看人，道德比成绩更重要。你想想，一个道德不好的人，成绩好了，长大以后不是拿所学的知识害人吗？血腥的杀人游戏玩了，一般孩子都心理也变得血腥。禁止他玩，他可能从同学嘴里听到那些游戏的事。不能玩植物大战僵尸就会转移注意了到那些游戏身上。甚至会发展到去网吧呢！！
实际可以不必要求孩子马上断绝，但要有条件。这样孩子容易接受，慢慢来。还有玩游戏的过程中可以看出孩子的毅力，表扬他得优点，说服他规避贪恋的不足，这样会更好。
孩子是肯定爱玩的，不能扼杀天性，也不能强迫，更不能打骂数落。主要有几个办法：1 耐心交流，不要愤怒的去交谈，要告诉孩子，游戏是打开智力的窗口，但不能玩多。不能只说怎么怎么有害处，那样会激发孩子的逆反心理，对孩子终身都是有害的。2 “欲擒故纵”，这是个非常有效但可能失败的“招式”，不是特别推荐，规定孩子必须玩多长时间，比如3小时（‘故纵’），不玩到这个程度不行，这样孩子的身心也会疲劳，这样就达成了目的。3 建立朋友感情，你可以对孩子玩游戏采取非抑制手段，与孩子一起尽情玩，万万不可摆家长架子，也不要难为情，学习怎么玩能玩好（这一点您已经做到了，但不够好），然后，不能使用强迫类方法，应与孩子协商时间，循序渐进，让孩子懂得学习，爱上学习，还能与您建立关系。您的方法不是...
强行不让你儿子玩
应该在你儿子玩困的时候
拿一些有趣的户外运动来吸引他
当心不要用其他游戏来吸引他
否则他会有网瘾
记好多找几样户外运动.
还得赋予一定的奖励{不要和游戏有关}
对他严一点
不听就“狠狠的打”
嗯，你可以在他打完1波后，截一个奖杯的图，放到那里，等他第二天再玩的时候假装说“你看，你通关了！”这个办法我也不知行不行
我想应该每天让他玩半小时就下来要不删掉。 这只是我得办法。 要好好想想
我有一本书，是教人戒网瘾的，先让他玩够，再限制严一点，最后放松到每个星期两个小时
可以控制一下他游戏的时间比如说一天玩一两个小时
你让他1至星期5不准玩，周末玩个一两个小时就行了。
让他每天玩半小时就可以。
玩植物大战僵尸的相关知识
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出门在外也不愁成都商报多媒体报刊
第05版：要闻
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成都商报记者昨日走访成都第十四幼儿园，调查了10个孩子在家喜欢玩什么发现
10个孩子 5个玩植物大战僵尸4个看电视
&&昨日，成都商报有关“外国小孩玩啥游戏”的报道在读者中引发讨论。不少家长感叹，现在小孩的游戏类型越来越多，但那些能培养孩子互助协作意识的传统集体游戏，却离孩子的生活越来越远了。昨日，成都商报记者在成都第十四幼儿园调查发现，虽然在幼儿园里还能玩上一些传统的集体游戏，但孩子们都表示，回到家之后多数只能看看电视或者玩玩电脑游戏。
&&幼儿园里玩的集体游戏&&小朋友回家后不经常玩&&昨天下午，成都第十四幼儿园的院子里围满了小朋友，他们三个一群两个一伙笑着闹着，正玩得不亦乐乎。5岁的乐乐（化名）正忙着和小朋友猜拳，他面前的桌上放着一张纸，纸上有一个方形的格子，格子里刚写了一个“太”字。“这叫太平天国。”乐乐说，“谁猜拳赢了，就可以在格子里写一个字，还可以画大炮去攻打他。”&&成都商报记者问乐乐：“你你喜欢玩‘太平天国’吗？”“喜欢！”“你放学后会和小朋友一起玩吗？”“不会。”成都商报记者在这所幼儿园里调查发现，孩子们在幼儿园里玩的这些集体游戏，大多数回家后都没有经常玩。成都商报采访的10位小朋友中，5个小朋友平时喜欢玩植物大战僵尸的网络游戏，4个小朋友喜欢看电视。&&老师分析原因&&缺玩传统游戏的条件&&“现在的孩子大多都喜欢玩高科技的游戏。”园长何世红说，幼儿园曾经做过一个调查，发现很多小朋友回家最常做的事就是看电视，而不少孩子都喜欢高科技产品，比如声控的、遥控的，以及电子类产品。&&何世红认为，这些游戏虽然是高科技，但并不见得有利于孩子的成长，比如长期看电视玩电脑游戏，孩子的认知会很局限，对眼睛、脊椎等身体健康也不利，所以幼儿园才把很多的传统游戏重新教给孩子，希望他们多参与集体游戏，并从中学习人与人的互动交往。&&何世红觉得，孩子们并不是不喜欢玩传统游戏，而是没有条件去玩。以前孩子们住在院子里，邻里之间非常融洽，相互信任，即使大人没有时间，也可以交给邻居照顾，大家的孩子也可以在一起玩，但现在大家住在楼房里，即使是隔壁邻居也不认识，家长们的防范意识也很强，孩子只能交给自己的父母带，但实际上，老人并不能真正成为孩子的伙伴。成都商报记者 蓝婧&&同步播报&&边玩边学课程台湾受欢迎&&龙小南区将尝试引进&&成都商报讯（记者 李洁）昨日下午，成都市龙江路小学（南区）的同学们迎来了一群特殊的朋友：来自我国台湾的23名同龄人代表和10名老师，他们此行将在为期5天的游学中，通过首届2011海峡两岸少年儿童科技嘉年华（成都站），将“科学好好玩 好好玩科学”的理念，通过观摩、交流和互动，与大陆的小朋友们分享学习科学的乐趣。龙小南区执行校长刘雷表示，一边玩一边学的方式非常好，在台湾小学里很受欢迎，龙小南区也将尝试引进这种课程理念和资源。像这次以科技嘉年华方式展现的交流活动，以后每年都将开展一次。&&问卷调查部分问题&&1.你（或者你的孩子）每天玩游戏的时间有多长？&&A 作业都做不完还玩什么&&B 半小时以内&&C 1小时以内&&D 1小时以上 &&2.你（或者你的孩子）平时都玩些什么游戏？&&A 没什么特定的游戏，都是爷爷奶奶带着玩&&B 和小区或朋友的娃娃一起玩躲猫猫等传统游戏&&C 玩手机游戏或网络游戏&&D 在家玩玩具、画画、自娱自乐 &&E 看动画片或电视&&F 不敢玩，怕弄脏衣服，弄坏东西挨骂&&3.你认为现在孩子不像以前爱玩集体游戏的主要原因是什么？&&A 课业太重，学习压力太大&&B 老师学校没有相应引导&&C 家长太忙，没有时间陪伴孩子&&D 没有小朋友能陪孩子玩&&E 成年人影响，戒备心增强，大人也不放心孩子出去玩&&F 别人的孩子都有特长，自己的孩子也要抓紧时间学习&&4.对于孩子不喜欢传统集体游戏，你怎么看？&&A 很担心，集体游戏对个性发展很重要，希望学校老师多教&&B 无所谓，社会发展每个时代都有不同的玩耍方式&&C 支持孩子玩手机游戏等，适应新技术可以开发智力&&5.你平时会陪孩子一起做游戏吗？&&A 经常，几乎每天都会&&B 周末和假期都会尽量抽空&&C 很少，工作太忙了&&D 从不，几乎都是父母在带孩子 &&故事 1&&人物：小雨（化名）&&年龄：3岁&&不喜欢和小朋友玩 3岁的她喜欢在家看碟&&“只能看半个小时。”“多看一会儿嘛。”“那就多看十分钟。”噔噔噔……刚满3岁的小雨蹦蹦跳跳地跑到卧室，打开电视机，把遥控器调到DVD模式，再打开影碟机，在影碟架上找出一张DVD放进去，然后坐在床上有滋有味地看了起来。&&李女士说，小雨很聪明，1岁多就会自己开电视，2岁就会玩手机，一开始全家人都为此感觉特别自豪，“我们小时候多傻啊，那时候只会玩沙子。”&&后来孩子又长大了点，李女士心想，应该带她出去多和小朋友们玩玩，但奇怪的是，小雨对此却并不热衷，玩不了多久就会嚷着要回家。后来她才明白，原来小雨一直念着回家看动画片。&&李女士说，小雨坐在电视机前可以坐着一动不动地看一个下午，如果大人不带她出门，她可以每天在家这样看下去。一开始，她以为小雨只懂开电视，没想到到后来把电视机电源拔了也没用，因为小雨自己全部都会。&除了DVD，小雨还会打开电脑，在里面找给她放过的动画片，还能翻出大人手机里的小游戏，看得嘻嘻哈哈，“小孩子聪明是好事，可是这么小却不喜欢和小朋友玩，也不愿意上幼儿园，只专注在电视、电脑上，真的很让人操心。”成都商报记者 蓝婧&&故事 2&&人物：小潼（化名）&&年龄：10岁&&玩游戏 他们更爱玩自己发明的&&就读于成都师范银都小学五年级的小潼告诉成都商报记者，她们同学之间非常热衷自己发明游戏玩，“跳绳、踢毽子这些我们也会玩，但一般都是课间玩，放学了做完作业我们就喜欢自己发明游戏玩。”&&今年10岁的小潼说，在他们班，男女同学喜欢的游戏是不一样的，“我们班的男孩子现在最喜欢玩‘弹尺子’，是男生自己发明的。玩的时候可以用一把尺子也可以用两把，然后两个人在课桌范围内互弹PK，谁的尺子先被弹落地，谁就算输了。” &&说起女同学爱玩的发明游戏，小潼说，“我们喜欢‘约好躲人’，就是在放学时悄悄选定一位女同学，大家都避开她，不让她发现自己。”&&是不是跟捉迷藏相似？“不不不，和捉迷藏完全不一样，被躲的女同学不会知道，只有躲她的人才能体会到乐趣。”&&小潼说，大家之所以不喜欢玩传统游戏，更喜欢玩自己发明的游戏，是因为自己发明的游戏更好耍、更新鲜。她还向成都商报记者介绍了同学们自己发明的游戏，比如“即兴发挥”就是同学们能够高度默契，在没有明确“开始”和“结束”的情况下，自然进入“表演”状态。
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