上联 商贸繁荣，三都水族自治县共建光溪域

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-01-11 00:07 标签： 一带一路共建繁荣
答案：C解析：
解析：扣住对联的特点，注意词性相同，词义相对即可。
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商贸繁荣两塔擎天光禹域的下联
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人文鼎盛三山载福普榕城
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出门在外也不愁下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是
[&&&& ]上联：商贸繁荣两塔擎天光禹域下联：________三山载福毓榕城A．人杰地灵B．四季如春C．人文鼎盛D．海西明珠
下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（
上联：商贸繁荣	两塔擎天光禹域
下联：_________
三山载福毓榕城
A．人杰地灵	　　B．四季如春　　
C．人文鼎盛　　 D．海西明珠
下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是
上联：商贸繁荣　两塔擎天光禹域
下联：________　三山载福毓榕城
A．人杰地灵
B．四季如春
C．人文鼎盛
D．海西明珠
（2007，福州，4）下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是
上联：商贸繁荣　　两塔擎天光禹域
下联：________　　三山载福毓榕城
A．人杰地灵B．四季如春
C．人文鼎盛D．海西明珠B【解析】商贸对人文、繁荣对鼎盛试题分析：考点：对联知识
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科目：初中语文
来源：学年江苏省扬州市九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
默写。（每空1分，共9分）（1）黄河远上白云间，___________________。 （唐 王之涣《凉州词》）（2）_____________________，单于夜遁逃。 （唐 卢纶《塞下曲》）（3）___________________，正是河豚欲上时。（宋 苏轼《惠崇&春江晚景&》）（4）晓战随金鼓，________________。（唐 李白《塞下曲》）（5）衣带渐宽终不悔，_______________________。（宋 柳永《凤栖梧》）（6）晏殊《浣溪沙》一词中抒发惜春伤时之情的对偶句是_____________，_____________。（7）小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“ ___________,_________________” 这两句就是佐证。
科目：初中语文
来源：学年江苏省扬州市江都区十校七年级12月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（
）（3分）A.《济南的冬天》是一篇抒情散文，作者是被誉为“人民艺术家”的老舍，他还
创作了小说《骆驼祥子》《茶馆》等作品。此文抓住济南冬天“温晴”的特点，
描绘了一幅幅济南特有的画卷，抒发了深深的喜爱和赞美之情。B.刘禹锡的《秋词》一诗，可贵之处在于：一反前人悲秋的感慨，抒发了奋发进
取的豪情。全诗议论、抒情与写景相结合，形象鲜明，寓意深刻。C.《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的人物传记的节选。全文是按照“摆动
挂灯的启示-----孩子与学生时代-----比萨斜塔上的实验”的思路展开，构思
巧妙。D.《宇宙里有些什么》是一篇科学小品，本文简明生动地介绍了关于恒星和星云、
恒星系等天文知识，说明宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的，说明的顺序是
由近及远，由已知到未知，条理清晰。
科目：初中语文
来源：学年江苏省扬州市江都区十校八年级12月月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（2分）A．“春风十里扬州路。”是小杜的诗句吧？上口，清新，蕴藏；流传千古，经久不衰。B．意大利一位男士被遭到他羞辱的大猩猩挥舞“铁拳”打倒在地，并满地寻找打掉的几颗门牙。C．水里含有许多矿物质：氯化钠、氯化钙、等……，另外还有溴、锶。D．叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。（主要是碳水化合物）
科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城市盐都区西片七年级12月月考语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
名著导读（5分）1. 1876年， ＿___（国家）文学史上诞生了一部充满童趣的小说，这就是
写的《汤姆索亚历险记》。（1分）2.小说主人公汤姆正直、勇敢的性格给我们留下了很深的印象，请用简洁的文字概括一个最能表现这一性格特征的故事情节。（2分）
3.小明同学读了这部名著后，渐渐在课上不听讲，甚至搞恶作剧，还振振有词地说“汤姆在课堂上就是这样做的”。你看到这种情况，怎样规劝小明呢？（要求语言简明、连贯、得体，2分
科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城市盐都区西片八年级12月月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的语段，完成小题。（18分）
音乐是有年龄的。在我们幼年的时候，音乐也许曾经是保姆。旋律的构成简单而稚拙，但每个音符都舒缓、柔和、温厚和淳朴。那节奏是摇篮式的，在摇晃着的歌谣里，我们的骨节一寸寸放大着，成长着，却分不清保姆和音乐，是怎样各司其职又互为其主。少年时代，音乐轻捷的脚步，是我们第一个悄悄钦慕的恋人。我们在深夜与它相约，聆听它的倾诉和呼唤。乐曲中每一处细微末节，哪怕一个小小的颤音，也会让我们心跳脸红。那欢喜是纯真无邪的。无论哪一种音乐都会使我们欢欣。但可惜那时我们太年轻，心里喜欢着，却无法分解和辨析它真正的奥妙。当我们成为沉稳和成熟些的青年时，浮游荡漾在空气中的音乐，也渐渐沉淀下来。那时我们开始思考音乐，努力试图去读解和领悟，并试图与音乐对话。音符变得立体，有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或是听不见的声音。音乐不再仅仅是一种情绪，而有了实在和具体的内容，成为可视可感的语言和思想，甚至是哲学。你发现音乐世界其实是一条深不可测的隧道，内壁悬缀着抽象的音符，不可复制也不可临摹，往往当你开口或是动手将其制作成曲谱时，它们却已消失。你只能将其烙刻在脑子里，一遍遍碾磨成体内血液流淌的声音。被琐事杂事俗事缠身的中年，岁月匆促，音乐在生活中已是显得奢侈的享受，往往纯粹是一种娱乐和休闲。那时候音乐有点像一个分手多年的旧情人，只是在百无聊赖的日子里，会偶尔下决心安排一次有礼貌而有节制的约会。多少有点儿可有可无的意思，但若是真正割断情丝，又是不甘的。在忧伤的乐曲中，重温往昔的缠绵和恩爱，毕竟还有一种依稀的幸福感。音乐对于老年，若不是感官麻木得不再需要，那定是摈除得很彻底很坚决的。没有音乐的老年，也许枯涩也许灰暗但也许恰是因他的内心饱满滋润，而无须依赖音乐的浇灌。人到了老年，对音乐的选择变得十分挑剔。若是喜欢的音乐，必是自己灵魂的回声，是真正属于自己的。除了自己认定的那种之外，天下的音乐都是不堪入耳的噪声。所以老年的音乐，由于排除了功利的杂音，在自然淡泊的心境中，便有了一种宁静透明的质感。人走向生命尽头时，音乐不再是保姆也不是恋人，不是先哲更不是神祗，而只是一个忠实的人生伴侣。所以音乐具有着极其博大而丰富的包容性。音乐无法定义。不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐迷分享，音乐其实是没有年龄的。古典或是现代、严肃或是流行，在欣赏者那里，并没有绝对的界别。在感人至深的音乐中我们常常迷途甚至错位，但音乐宽容大度，它知道自己所能在人们心上激起的回声，是“喜欢”的唯一标准。音乐只是有点儿模糊，有点儿空灵。它无形无状、无影无踪，无法触摸、无法品尝，是一种流逝的时间，一种被曲谱固化的记忆。音乐被人吸纳到心里去，又被人在各个生命阶段自然而然地传递下去，音乐就变得永恒了。 1.音乐是有年龄的。作者用了不同的比喻来描绘不同年龄阶段对音乐的感受。根据下列提示，找出相应的比喻。(3分）幼年：__________________________________________________少年：__________________________________________________老年：__________________________________________________2.“音乐具有着极其博大而丰富的包容性”，此处的“包容性”具体含义是（3分）：
3.作者开始说“音乐是有年龄的”，后面又说“音乐其实是没有年龄的”，你认为这两种说法是否矛盾?为什么?（4分）
4.作者为什么认为音乐在青年时代“不再仅仅是一种情绪，而有了实在和具体的内容，成为可视可感的语言和思想，甚至是哲学”？请结合全文比较分析。（4分）5.“音乐是一种流失的时间，一种被曲谱固化的记忆。”在这个句子中，作者运用比喻来表达了她对音乐的感受，请具体分析这种表达的妙处。
科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城市盐都区西片八年级12月月考语文试卷（解析版）
题型：综合性学习
甲、乙两幅漫画都叫“读书”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说作者想告诉我们什么。（2分）答：我选择的是漫画
这幅漫画形象地告诉我们：
科目：初中语文
来源：学年江苏盐城益林初级中学八年级上学情调研语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文（50分）作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的
”为题，写一篇文章。 提示：题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。要求：①请先在题目的横线上填一个词或短语，使题目完整；②思想健康，写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。⑤文体自定（除诗歌外）【审题指导】【优秀范文】
科目：初中语文
来源：学年江苏省盐城市阜宁县七年级上学期期中学情调研语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读古文，完成小题。（11分）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后而敢不走乎。”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
（《战国策·楚策一》）1.解释下面句子中加点的词语。（4分）（1）虎求百兽
（2）使我长百兽
（2）故遂与之行
（4）见之皆走
2.翻译句子。（2分）今子食我，是逆天帝命也。译文：
3.下列各句中的“之”的用法和其他三个不同的一项是（2分）A．虎求百兽而食之 B．观百兽之见我而敢不走乎 C．故遂与之行 D．兽见之皆走4.这是成语
的内容。说一说这一故事的寓意。（3分）上联：商贸繁荣 两塔擎天光禹域 下联：□□□□三山载福毓榕城_百度知道
上联：商贸繁荣 两塔擎天光禹域 下联：□□□□三山载福毓榕城
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人文鼎盛，三山载福毓榕城
国民安康。
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