为什么安装的时候金山毒霸老是自动安装出这种状况?!

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&gt 我家坐便器新近装的,一开始上满水还自动止水。为什么有时候就不停水,总处在上水状态?那位砖家知道怎么
我家坐便器新近装的,一开始上满水还自动止水。为什么有时候就不停水,总处在上水状态?那位砖家知道怎么
提问者:别捂着心
浏览数:10206
发布时间:日 05:11:48
我家坐便器新近装的,一开始上满水还自动止水。为什么有时候就不停水,总处在上水状态?那位砖家知道怎么才能调正好?以免造成费水状态。谢谢大家!,,,
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回答者:装修123网—装修顾问
回答时间:日 09:13
一.马桶水箱进水阀闭合故障
二.马桶水箱下水阀闭合故障
排除方法..上满水后关闭进水角伐待第二天观察,还是满水就是进马桶水箱进水阀故障
缺水那就是马桶水箱下水阀闭合故障,可以调反一下胶片,不行就换新的!
回答者:mengyong01
回答时间:日 09:33
我家的马桶也出现过这种情况,原因很简单,你检查一下马桶内的浮子,看是不是有问题,如果有问题更换一个就能彻底解决了。
坐便器上水类似问题:
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答:肯定是里面的泵出现了问题了,管是新的还是旧的都可能出现这种问题的,解决办法只有换个泵了。不会花多少钱的。 希望可以帮到您
卫生间马桶摆放位置?有哪些禁忌?
卫生间最重要的莫过于马桶的摆放,如果放置不当,极易导致诸多不顺,因此要格外小心。根据传统风水学的原理,马桶的方向不可和住宅大门的方向一致。比如大门的方向朝南,那么当人坐在马桶上的时候,如果面也向着南方,就是犯了马桶与住宅大门同向的忌讳。同时,马桶和大门同方向,代表财秽二气共进退,在风水学上是一种典型的退财格局。
1、马桶也不应和卫生间门相向,以及蹲在马桶上正好对着门,很不雅观,因此马桶坐向最好是和卫生间门垂直或错开。
2、马桶不可明冲床位,暗冲灶位。
3、马桶不可在四正线和四隅线上。
4、马桶应该靠墙,如果马桶处在卫生间的正中间,会破坏卫生间的整体和谐,还会给生活带来不便。
5、马桶不宜坐北朝南,避免形成水火对攻的局面。
如果卫生间较大,可将马桶安排在自处望不到的位置,隐于矮墙、屏风和布帘之后,当然还要确保从任何镜子上都看不见它。不过,在一般的住宅中,卫生间的排污口已经定位,不易改动,如果要改变马桶的朝向,就一定要十分注意排污管的坡度,以免堵塞。
马桶应该这样安装:(1)取出地面下水口的管堵,检查管内有无杂物堆砌,然后将管口清理干净。
(2)将马桶的出水管道对准下水管口,放直,然后将马桶螺栓孔眼处画好印记,移开马桶。
(3)在印记处打直径15-20mm、深度60mm的孔洞,再将直径10mm螺栓插入口内,用水泥捻牢,将马桶眼对准螺栓放旋紧,使之与印记吻合,试验后将马桶移开。在马桶出水口及下水管口周围抹上油灰,然后将马桶的四个螺栓孔对准螺栓,放直摆正,螺栓上套好胶皮垫,拧上螺母,拧至松紧适度变OK。
(4)对准马桶、后尾中心,画垂直线,在距地面750mm高度画水平线,根据水箱背面两个边孔的位置,在水平线上画印记,并在印孔处打直径30mm、深度在70mm的孔洞。把直径10mm、长度100mm的螺栓插入洞内,用水泥捻牢。将背水箱挂在螺栓上,放直摆正,特别要与马桶中心对准,螺栓上垫好胶皮垫,拧上螺母,拧至松紧适度就好。(5)安装背水箱下水弯头时,先将背水箱下水口和座便器进水口的螺母卸下,背靠背地套在下水弯上部,胶皮垫也分别套在下水管上。把下水弯头的上端插进背水箱的下水口内,下端插进座便器进水口内,然后把胶垫推到水口处,拧上螺母,把水弯头找正找直,用钳子拧至松紧适度。
(6)最后用八字门连接上水时,应先量出水箱漂子门距上水管口尺寸,配好短节,装好八字门,上入上水管口内。将铜管或塑料管断好,需娘灯叉的把弯娘好,然后将漂子门和八字门螺母背对背套在铜管或塑料管上,管两头缠油石棉绳或铅油麻线,分别插入漂子门和八字门进出口内,拧紧螺母。
很好,质量不错,冲水效果也还行,冲力很强,每次都冲得不错,我个人是觉得马可波罗的马桶购买没问题。
答:马桶的分类有很多种:
1、按冲水方式分:直冲式,虹吸式,虹吸带直冲式,最后一种最先进咯,躁声小冲力大,也最贵
2.按排水方式分:地排式,墙排式,
3、按结构分:分体式和连体式
4、材料分:陶瓷,塑料,人造大理石,人造玛瑙
5、水箱容量分:9L(被国家禁止使用),6L,3/6L
6.按温度分:高温陶瓷1320&,中温陶瓷800&,低温陶瓷600&
7、还有各种更先进的,更多智能的坐便器,红外线感应除臭马桶。
如果喜欢品牌的话,建议选购科勒的,美中不足的是价格比较高,如果想要性价比的话,可以选购埃美柯的,埃美柯在国内也是给科勒做OEM代加工的,产品品质和科勒如出一辙,价格只有科勒的一半
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AspenONEV7.2安装出错,总是出现这样的问题,求帮忙
过河小马, 积分 17, 距离下一级还需 33 积分
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,每次安装都会有这样的情况发生,期间也换过很多操作系统,安装过程中很多地方也尝试用不同的设置,可都无济于事!有网友碰到过类似的问题吗?你们是怎么解决的呢?能帮帮我吗?在下感激不尽!
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有啥冲突吧?你用光盘装的?
我是用虚拟光驱装的呀!&
过河小马, 积分 17, 距离下一级还需 33 积分
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zryang55 发表于
有啥冲突吧?你用光盘装的?
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我之前也装了十来天才把他装成功的。最好在装之前,认真点看看安装教程。装的时候细心点,应该没问题的,好事总是多磨的!祝你好运,找点装成功!
谢谢你的关注!其实我去年安装的时候就出现这问题了,只是那时候并没有强烈的愿望去解决它!现在有网友问我7.2怎么安装,每当我说不会时,总感觉自己不行,所以就很想去解决这个问题!我再试试吧&
过河小马, 积分 11, 距离下一级还需 39 积分
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哥哥们,来,喝口再说。。。。。。。。。。。。。。。。
这么安逸!哈哈&
&成长值: 6080群组:&
微软操作系统重新安装吧~~~~
从XP到WIN7,再到WIN8我都会装了,ASPEN的问题没解决,装系统的本领倒是练出来啦,哈哈&
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zghhai 发表于
我之前也装了十来天才把他装成功的。最好在装之前,认真点看看安装教程。装的时候细心点,应该没问题的,好 ...
谢谢你的关注!其实我去年安装的时候就出现这问题了,只是那时候并没有强烈的愿望去解决它!现在有网友问我7.2怎么安装,每当我说不会时,总感觉自己不行,所以就很想去解决这个问题!我再试试吧
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wuboy 发表于
哥哥们,来,喝口再说。。。。。。。。。。。。。。。。
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圣境 发表于
微软操作系统重新安装吧~~~~
从XP到WIN7,再到WIN8我都会装了,ASPEN的问题没解决,装系统的本领倒是练出来啦,哈哈
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今天已经把这个问题解决了!我到网上重新又下了aspenONEV7.2镜像文件和注册证书,重新安装了一下,竟然奇迹般的可以用了,没有出现以往的问题!然后我把我所下的东西用U盘拷到我同学电脑上,然后……他的电脑上出现了和我以前一样的问题!我们两个用的是同样的操作系统。我在想这是不是由于它里面包含了自我保护的文件,经过复制粘贴以后,就会损坏这份镜像文件!
不会的。。我一直都是复制安装的~~~~你可能NET或者sql有问题引起的&
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空中漂移的脑 发表于
今天已经把这个问题解决了!我到网上重新又下了aspenONEV7.2镜像文件和注册证书,重新安装了一下,竟然奇迹 ...
不会的。。我一直都是复制安装的~~~~你可能NET或者sql有问题引起的
后来证实是我的U盘有问题!&
加鞭快马, 积分 187, 距离下一级还需 113 积分
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你选择忽视这条错误就可以了,如果不行再重启系统,在安装一次,应该没问题的
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圣境 发表于
不会的。。我一直都是复制安装的~~~~你可能NET或者sql有问题引起的
后来证实是我的U盘有问题!
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Powered by(1).如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:____(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量,通常采用如下两个措施:(A)平衡摩擦力:将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块,反复移动木块的位置,直到小车在小桶的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动;(B)调整沙的多少,使沙和小沙桶的总质量m远小于小车和砝码的总质量M.请问:①以上哪一个措施中有何重大错误?____②在改正了上述错误之后,保持小车及砝码质量M不变.反复改变沙的质量,并测得一系列数据,结果发现小车受到的合外力(小桶及砂重量)与加速度的比值略大于小车及砝码质量M,经检查发现滑轮非常光滑,打点计时器工作正常,且事先基本上平衡了摩擦力,那么出现这种情况的主要原因是什么?____(3)图乙是上述实验打出的一条纸带,已知打点计时器的打点周期是0.02s,结合图乙给出的数据(单位cm),求出小车运动加速度的大小为____m/s2,并求出纸带中P点瞬时速度大小为____m/s(计算结果均保留2位有效数字)-乐乐课堂
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0位同学学习过此题,做题成功率0%
(1).如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:&(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量,通常采用如下两个措施:(A)平衡摩擦力:将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块,反复移动木块的位置,直到小车在小桶的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动;(B)调整沙的多少,使沙和小沙桶的总质量m远小于小车和砝码的总质量M.请问:①以上哪一个措施中有何重大错误? &②在改正了上述错误之后,保持小车及砝码质量M不变.反复改变沙的质量,并测得一系列数据,结果发现小车受到的合外力(小桶及砂重量)与加速度的比值略大于小车及砝码质量M,经检查发现滑轮非常光滑,打点计时器工作正常,且事先基本上平衡了摩擦力,那么出现这种情况的主要原因是什么? &(3)图乙是上述实验打出的一条纸带,已知打点计时器的打点周期是0.02s,结合图乙给出的数据(单位cm),求出小车运动加速度的大小为 &m/s2,并求出纸带中P点瞬时速度大小为 &m/s(计算结果均保留2位有效数字)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2010-福建省福州三中高三(上)期中物理试卷
分析与解答
习题“(1).如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:____(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重...”的分析与解答如下所示:
(1)在“验证牛顿第二定律”的实验中主要注意的问题是:①平衡摩擦力;②应用交流电源;&③牵引小车的细线与木板平行;&④开始实验时,小车从靠近打点计时器处释放;(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量,通常采用如下两个措施:①平衡摩擦力:将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块,反复移动木块的位置,直到小车在无动力的作用下带动纸带与小车一起做匀速直线运动;②调整沙的多少,使沙和小沙桶的总质量m远小于小车和砝码的总质量M(2)纸带中P点瞬时速度是第5段位移的中间时刻的瞬时速度,它等于第5段的平均速度,加速度可用逐差法求解.(1)在“验证牛顿第二定律”的实验中主要注意的问题是:①平衡摩擦力;②应用交流电源;&③牵引小车的细线与木板平行;&④开始实验时,小车从靠近打点计时器处释放.所以主要错误是:①长木板右端未垫高以平衡摩擦力;②电源应改用4-6V交流电源;&③牵引小车的细线没有与木板平行;&④开始实验时,小车离打点计时器太远.(2)①中平衡摩擦力时,不应用小桶拉动小车做匀速运动,应让小车自身下滑(即无动力)来平衡摩擦力即可.&故选A②由于小桶及砂的失重,拉小车的合外力F=<mg,而处理数据时又将F=mg处理.因此,.&(3)设:各段位移依次为:x1,x2,x3,x4,x5,x6;由逐差法得:=4.0m/s2P点为第5段的中间时刻,所以P点的速度等于第5段的平均速度:故答案为:(1)主要错误是:①长木板右端未垫高以平衡摩擦力;②电源应改用6V交流电源;&③牵引小车的细线没有与木板平行;&④开始实验时,小车离打点计时器太远.(2)①A;②由于小桶及砂的失重,拉小车的合外力F<mg,而处理数据时又将F=mg处理.(3)4.0;2.6
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(1).如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:____(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了使小车受到合外力等于小沙桶...
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经过分析,习题“(1).如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:____(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重...”主要考察你对“验证牛顿第二运动定律”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
验证牛顿第二运动定律
与“(1).如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:____(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重...”相似的题目:
物理兴趣小组的同学用如图所示的实验装置来“验证牛顿第二定律”,试分析并完成下列问题:①为消除摩擦力的影响,实验前必须&&&&.②假如在某次实验中打点计时器打出了如图所示的一条纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,根据以上数据求得木块的加速度a=&&&&m/s2(g=10m/s2,结果保留两位有效数字).③实验中另一位同学通过实验数据得到了小车运动的V图线,如图所示,从图中看出图线是一条经过原点的直线.根据图线可求得小车的质量为M=&&&&kg.
实验题在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图1所示的实验装置.小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.(1)当M与m的大小关系满足&&&&时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该作a与&&&&的图象.(3)如图2所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题是&&&&.(4)某同学在做加速度和力、质量的关系的实验中,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:
FN&0.20&0.30&0.40&0.50&0.60&a/(mos-2)&0.11&0.19&0.29&0.40&0.51&请根据表中的数据在坐标纸中作出a-F图象(图3);(5)图象的斜率的物理意义是&&&&;(6)在“探究两个共点力的合成”实验中,某小组做实验时得出如图4所示的图(O为橡皮条与细绳套的结点).图中&&&&是F1与F2合力的实验值,为使橡皮筋沿竖直方向伸长,那么互成角度的两弹簧秤所施的力F1和F2必须&&&&.A.等大&&B.互相垂直&&C.水平分力,等大反向&&D.竖直分力等大(7)做匀变速直线运动的小车带动纸带通过电火花计时器,打出的部分计数点如图5所示.每相邻两点间还有四点未画出来,电火花计时器使用的是220V、T=0.02s的交流电,求:电火花计时器打第2个计数点时,小车的速度v2=&&&&m/s,小车的加速度a=&&&&m/s2.(结果保留两位有效数字)
(1)在《验证牛顿第九定律》的实验中备有下列器材:A.打点计时器;g.砝码;C.刻度尺;D.低压交流电源;E.纸带和复写纸;F.导线、细线;G.小车;H.砂和小桶;I.带滑轮的长导轨.其中缺少的器材是:&&&&.(2)在该实验中必须采用控制变量法,若要验证a-F的关系时,应保持&&&&不变,用桶和砂子所受的总的重力作为&&&&,用所打纸带上的数据测小车的加速度.(3)改变所挂桶内砂子的质量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示).此图线的Ag段明显偏离直线,且图象不过坐标原点,造成这些误差的主要原因是:&&&&.&着A.导轨倾斜过小&着&着&着&着&着&着&着&着&着&着&着&着&着&着&着&着&着&着&着&着&着g.导轨倾斜过五C.所挂桶和砂子的总质量太五&着&着&着&着&着&着D.所用小车的质量太五.
“(1).如图所示为某同学所安装的“验证牛...”的最新评论
该知识点好题
1Ⅰ、图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.(1)试验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动.(2)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是&&&&A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g(3)图2&是试验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.91cm、sFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=&&&&m/s2(结果保留2位有效数字).Ⅱ、如图为“测绘小灯伏安特性曲线”实验的实物电路图,已知小灯泡额定电压为2.5V.(1)完成下列实验步骤:①闭合开关前,调节滑动变阻器的滑片,&&&&②闭合开关后,逐渐移动变阻器的滑片,&&&&;③断开开关,….根据实验数据在方格纸上作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线.(2)在虚线框中画出与实物电路相应的电路图.
2在验证牛顿运动定律的实验中有如图(a)所示的装置,小车放在斜面上,车前端拴有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连,小车后面与穿过打点计时器的纸带相连.开始时,小车停在靠近打点计时器的位置,重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离.启动计时器,释放重物,小车在重物牵引下,由静止开始沿斜面向上运动,重物落地后,小车会继续向上运动一段距离.打点计时器使用的交流电频率为50Hz.图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段,纸带运动方向如图箭头所示.(1)根据所+提供的纸带和数据,计算打c段纸带时小车的加速度大小为&&&&m/s2(计算结果保留两位有效数字).(2)打a段纸带时,小车的加速度大小是2.5m/s2,请根据加速度的情况,判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的&&&&两点之间.(3)若g取10m/s2,由纸带数据可推算出重物m与小车的质量M之比为m:M=&&&&.
3图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用△t表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.(1)完成下列实验步骤中的填空:①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列&&&&的点.②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码.③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点迹的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m.④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1,s2,….求出与不同m相对应的加速度a.⑥以砝码的质量m为横坐标,1a为纵坐标,在坐标纸上做出1a--m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则1a与m处应成&&&&关系(填“线性”或“非线性”).(2)完成下列填空:(ⅰ)本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是&&&&.(ⅱ)设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3.a可用s1、s3和△t表示为a=&&&&.图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况,由图可读出s1=&&&&mm,s3=&&&&mm.由此求得加速度的大小a=&&&&m/s2.(ⅲ)图3为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为&&&&,小车的质量为&&&&.
该知识点易错题
1在验证牛顿第二定律的实验中得到的两条曲线如图1s所示.左图的直线不过原点是由&&&&;右图的直线发生弯曲是由于&&&&造成的.
2在“研究牛顿运动定律的实验”中,某同学最初的实验装置2图所示:(1)在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板,将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是:&&&&.(2)请指出这位同学实验装置中的错误:&&&&.(用下列序号表示)3.电源B.i车的位置C.长木板7端的放置位置和定滑轮的方向D.砂桶.
3某同学在探究加速度与力b关系时,得到如图象,请分晰原因A&&&&;B&&&&;C&&&&
欢迎来到乐乐题库,查看习题“(1).如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:____(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量,通常采用如下两个措施:(A)平衡摩擦力:将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块,反复移动木块的位置,直到小车在小桶的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动;(B)调整沙的多少,使沙和小沙桶的总质量m远小于小车和砝码的总质量M.请问:①以上哪一个措施中有何重大错误?____②在改正了上述错误之后,保持小车及砝码质量M不变.反复改变沙的质量,并测得一系列数据,结果发现小车受到的合外力(小桶及砂重量)与加速度的比值略大于小车及砝码质量M,经检查发现滑轮非常光滑,打点计时器工作正常,且事先基本上平衡了摩擦力,那么出现这种情况的主要原因是什么?____(3)图乙是上述实验打出的一条纸带,已知打点计时器的打点周期是0.02s,结合图乙给出的数据(单位cm),求出小车运动加速度的大小为____m/s2,并求出纸带中P点瞬时速度大小为____m/s(计算结果均保留2位有效数字)”的答案、考点梳理,并查找与习题“(1).如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学有装置和操作中的主要错误是:____(2)在“验证牛顿第二定律”的实验中,为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量,通常采用如下两个措施:(A)平衡摩擦力:将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块,反复移动木块的位置,直到小车在小桶的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动;(B)调整沙的多少,使沙和小沙桶的总质量m远小于小车和砝码的总质量M.请问:①以上哪一个措施中有何重大错误?____②在改正了上述错误之后,保持小车及砝码质量M不变.反复改变沙的质量,并测得一系列数据,结果发现小车受到的合外力(小桶及砂重量)与加速度的比值略大于小车及砝码质量M,经检查发现滑轮非常光滑,打点计时器工作正常,且事先基本上平衡了摩擦力,那么出现这种情况的主要原因是什么?____(3)图乙是上述实验打出的一条纸带,已知打点计时器的打点周期是0.02s,结合图乙给出的数据(单位cm),求出小车运动加速度的大小为____m/s2,并求出纸带中P点瞬时速度大小为____m/s(计算结果均保留2位有效数字)”相似的习题。

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