名著阅读:下列名著内容表述错误的两项是（3分） 【 】【 】A．《西游记》中猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得成正果。B．《西游记》的作者运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。C．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、偷吃人参果、倒拔垂杨柳、三调芭蕉扇、大战红孩儿。D．《西游记》中师徒一行经过千难万险，终于修得正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒被封为净坛使者、沙僧被封为金身罗汉、白龙马被封为八部天龙。-乐乐课堂
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名著阅读:下列名著内容表述错误的两项是（3分）&&&&&&&&&&&&& 【&&& 】【&&& 】A．《西游记》中猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得成正果。B．《西游记》的作者运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。C．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、偷吃人参果、倒拔垂杨柳、三调芭蕉扇、大战红孩儿。D．《西游记》中师徒一行经过千难万险，终于修得正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒被封为净坛使者、沙僧被封为金身罗汉、白龙马被封为八部天龙。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏常州市教育学会初一下学期学业水平监测语文试卷
分析与解答
习题“名著阅读:下列名著内容表述错误的两项是（3分） 【 】【 】A．《西游记》中猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得成正果。B．《西游记》的...”的分析与解答如下所示：
A项应是“猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅”不是“管理天界三军”；“后经太白金星点化”应为“后经菩萨点化”。该项选自《西游记》十九回。C项中“倒拔垂杨柳”是《水浒传》中的故事情节。B项选自《西游记》第一回。D项选自《西游记》一百回
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第四单元（小说之林）
与“名著阅读:下列名著内容表述错误的两项是（3分） 【 】【 】A．《西游记》中猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得成正果。B．《西游记》的...”相似的题目：
小说中的独白有什么特点?起什么作用？&&&&
下列各项中，对《红楼梦》故事情节的叙述不正确的两项是&&&&（5分）E．宝玉看到蔷薇架下龄官在地上划“蔷”字产生恻隐之心；下起雨来，宝玉淋雨回家，众人不知是宝玉不给开门。宝玉生气，冒失地踢了前来开门的袭人一脚。黛玉刚进贾府时宝玉对她的印象是“其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度”。薛宝钗具有浓厚的封建意识，她一有机会就要劝贾宝玉学些应酬世务，讲些仕途经济，使宝玉越发反感，虽和宝玉结婚，却做了封建主义的牺牲品。《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里，探春愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。《红楼梦》第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎一冷入空门”中的情小妹是尤三姐，冷二郎是柳湘莲。
下列有关小说的基本元素表述不正确的一项是&&&&
A．当使用第一人称时，叙事者同时也是故事里的人物，他是站在故事内部的参与者角度来讲述故事的，采取的是有限的视角。
B．小说忌讳“主题鲜明”，但所有的作品最终都是有主题的。主题应包孕于形象中，用事实说话，形象大于思想。
C．小说最终要表达的不是某种事实，而是一种具有审美魅力的真实。而艺术的真实与生活的真实有着密切的联系，“虚构与真实，仿佛水消失在水中”，两者很难分辨，所以艺术的真实其实就等于生活的真实。
D．场景就是我们常常说的“场面描写”。它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成。
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该知识点好题
该知识点易错题
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＞＞＞下列关于文学名著的表述，有错误的一项是[]A．《西游记》中，唐僧先..
下列关于文学名著的表述，有错误的一项是
A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收丁白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。C．《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。D．《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
题型：单选题难度：中档来源：河南省中考真题
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据魔方格专家权威分析，试题“下列关于文学名著的表述，有错误的一项是[]A．《西游记》中，唐僧先..”主要考查你对&&文史常识，课文理解，名著赏析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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文史常识课文理解，名著赏析
文史常识主要包括几个方面：（1）作家作品。包括：中国古代作家姓名、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例；中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、对作者及作品的评价；外国作家的姓名、国籍、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。（2）古代文化常识。如天文历法、山川地理、官职、科举礼仪、称谓名号、文化典籍等。（3）文体知识与类别。包括古代文体知识及类别、现代文体知识及类别和应用文的常用格式，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。（4）有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段；古代作家作品中的成语、典故、名句的出处；诗、词、曲的名句；等等。 易误解的文史常识：（1）“先母”“先父”已作古 “生母”一词意思就是“生身母亲”，与自己有直接的血缘关系，“生母”一词通常是在有相对词出现的场合下对举使用，很少单独出现。同“生母”相对的词有“嫡母”、“庶母”“继母”、“养母”、“过继母亲”等。过去，男子可以有妻有妾，正妻所生的子女称自己父亲的妾为“庶母”，妾所生的子女称父亲的妻子为“嫡母”；男子已有子女而后续娶，原有的子女称父亲续娶的妻子为“继母”或“后母”。当然，这些都是书面语言，至于口头的称呼，往往会因地域、方言、习惯及其它情况的不同而有所差异，但其基本含义则不会有太大出入。 而“先母”则与之有所区别。“先母”一般出现在社交场合，是对他人讲到自己已谢世的母亲时所用的敬词，即“我的已经逝世的母亲”，因此，“先母”必须是第一人称用语。这三个条件同时具备才可以使用这个词语。不论出于多么敬重的心情，称呼别人去世的母亲都是不能使用“先母”这个称呼的。“先父”的使用与此相同。对此不可不慎。 （2）“家父”“令尊”是两人说起敬称，有句话需要记住，那就是“家大舍小令他人”。这句话的意思是，在社交场合，说到比自己大的家人，譬如说到自己的父母、兄长时，前面要加一个“家”字——家父、家母、家兄；说到比自己小的家人，譬如弟弟、妹妹时，就要用“舍”字——舍弟、舍妹，以此来表示谦虚。而说到别人的家人，譬如父母时，前面一般加上“令”字——令尊、令堂，以示尊敬。因此，“令尊”、“令堂”是对别人父母的尊称，而“家父”、“家母”则是对自己父母的谦称。很明显，“家父”、“家母”与“令尊”、“令堂”根本就不是一个人。“家父”仅作子女对别人谦称自己父亲之用，别人万万用不得。“令尊”中的“令”，含有美好义，是称对方亲人时的敬词，万万不可用在自己身上。敬词与谦词互相对应（如“令尊”与“家父”）却不可互相替代，这是一个常识性的问题，需要时时记在在心上。 （3）“美轮美奂”房屋好成语是约定俗成的，一旦固定下来，就不能随意变更它的意思，更不能随便改变其用法。常见于报刊之中的成语“美轮美奂”，就经常被用错或写错。“美轮美奂”这一成语出于《礼记·檀弓下》：“晋献文子成室，晋大夫发焉。张老日：美哉轮焉！美哉奂焉！”轮，盘旋屈曲而上，引申为高大貌；奂，鲜明，盛，多。美：赞美；郑玄注：“轮，言高大。奂，言众多。”美轮美奂，形容房屋高大华美，多用于赞美新屋。例如：“学生中有人痛恨曹汝霖卖国贼，生活奢侈，就放了一把火，想把这个美奂美轮的汉奸住宅付之一炬。”可是，就是这么明确的写法和用法，很多人却写错、用错。先从写法上说，这个词其正确的写法是“美轮美奂”，有时也写作“美奂美轮”。因为并列结构型词语的词序，前后调换并不影响整体语义。另外，当“轮奂”连用，也可写作“轮焕”；焕，则有“焕然一新”之用法。如白居易《和望晓》诗有云：“星河稍隅落，宫阙方轮焕。”而现实中却有很多人写成了“美仑美奂”、“美伦美奂”等，这些都是错的。其次，从用法上来讲，“美轮美奂”是一种美，然而它有自己独特的个性和严格的规范。它专指建筑物之众多、高大、华美，而不是其它形式的美。有人这样写道：“导游带着大家游览了美轮美奂的彩塑和壁画。”“《千手观音》舞蹈美轮美奂，感动了全国观众。”更为不可思议的是，有人在描写女性貌美时，也敢用“美轮美奂”来形容。造成这些错误用法的原因在于，把一个只能用于建筑的特定成语，任意扩大范围，运用到非建筑类的事物中去了。虽然随着社会的变化，语言变化发展很快，但是也不能因为很多人用错，就可以宽容地认为其词形词义可以改变。尤为值得注意的是，不能够因为时代发展，就借助让词语“发挥更大作用”的名义乱用。（4）“莘莘学子”多少人首先从读错“莘莘”来说，这个字的确有两个发音，然而，“莘莘学子”中的“莘”字应当读“shen（阴平）”，而不是记者口中发出的“xin”。其次是“莘莘学子”一词的使用错误问题。有很多词语，人们大体上经常看到或者使用，但是没有完全理解，所以在实际使用中常常用错。“莘莘学子”四个字连在一起，像个成语，其实不是成语，而是个自由组合的词组。“莘莘”是个叠字形容词，表示“众多”，在古汉语中用途比较宽泛。“莘莘”出自《国语·晋语四》：“周诗日：莘莘征夫，每怀靡及。”《现代汉语词典》、《汉语大词典》等辞书均释其为“众多”之意，这样，“莘莘学子”应是“众多的学子”。如同上面提到的那个错误标题一样，下面的例句也是因为不太理解“莘莘”之意而出了错，在“莘莘学子”前加了“一大批”、“许许多多”，或者是在“莘莘学子”后面加上了个“们”字，造成了词意重复的错误。例如：在大洋彼岸的美国，许许多多来自中国的莘莘学子共同为祖国祈祷；一大批莘莘学子走出校门，成为祖国的建设者；莘莘学子们站在主席台下，聆听校长的讲话。除此之外，还有一种错误用法需要注意，那就是在“莘莘学子”前加上“一位”、“每一个”。因为“学子”和“莘莘”连用，意思就是“众多的学生”了，所以就不能再加“一些”、“每一位”这类词了。再用这些限定，就犯了逻辑上的错误。例如：作为一名莘莘学子，我一定要好好学习；每一位莘莘学子都应当为中华崛起而读书。这些用法都是错误的。点拨：文史常识的掌握没有捷径，主要靠平时的积累、辨别和识记才能准确、灵活运用，主要的考查题型也比较灵活。其中单选题、填空题、问答题、连线题、阅读理解与欣赏、默写题和判断题、改错题都有涉及。中国古代主要文学流派或团体的归类：1、儒家学派的代表人物有：孔子、孟子。2、道家学派的代表人物有：老子、庄子。3、墨家的代表人物有：墨子。4、法家学派化人物有：韩非子。5、屈宋：指战国时期的屈原、宋玉。6、扬马：指西汉扬雄、马司相如。7、三曹：指曹操、曹植、曹丕。8、建安七子：指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应玚9、沈诗任笔：指南朝齐梁间的沈约和任昉。10、初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。11、沈宋：指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。12、唐代诗人属于边塞诗派的有：王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。13、张王乐府：指张籍、王建所写的乐府诗。14、郊寒岛瘦：苏轼语，是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。15、元白：指中唐诗人元稹和白居易。16、南唐二主：指五代时南唐的两个皇帝，中主李璟和后主李煜。17、三苏：是苏轼、苏洵、苏辙。18、唐宋八大家：指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。19、宋代词人中属于豪放派的有：苏轼、辛弃疾。20、宋代词人中属于婉约派的有：柳永、李清照。21、元代元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。22、明代后七子：指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。23、唐宗派：是明代前后七于的反对派作家有：王慎中、唐顺之、归有光。24、公安派三袁：指袁宗道、袁宏道、袁中道。25、明末清初“三大思想家”：指顾炎武、黄宗羲、王夫之。26、南施北宋：指清初著名诗人施闰章和宋琬。27、宋诗派：即清代“同光体”诗人，代表作家是陈三立、陈衍。28、浙西词派：清初词派，以浙江秀水(今嘉兴市)人朱彝尊为代表。29、阳羡词派：清初词派，以江苏省宜兴人陈维崧为代表。30、常州词派：清中叶词派，代表人物是张惠言。31、桐城派：清中叶最著名的一个散文流派，主要作家有方苞、姚鼐。32、苏州作家群：清初戏曲家群体，代表人有李玉、朱素臣、朱佐朝。33、南洪北孔：指清初著名的戏剧家洪异和孔尚任。34、南社：成立于1909年，发起人为陈去病、高旭和柳亚子。课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。 课文理解的步骤和方法：第一、理清文章的结构。首先，可以抓住课文的题目，课题往往是最直接体现文章主要内容的。如看到“拥抱大树”这个题目，脑海中自然会出现问题：谁拥抱大树？为什么要拥抱大树？怎样拥抱呢？于是课文的主要脉络就自然呈现了。其次，可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式，但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚。如《猎人海力布》一课，课文内容比较长，学生一时无法理清，可以让学生尝试加小标题，学生出现几种回答：分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲，变石头”；分成四部分，将以上的两部分分别再分开；也有学生分成三部分，将“救龙女，得宝石”分开……在大家相互的讨论中，学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。第三，找当然，对于课文结构的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助工具书等方法，将课文读懂，才能进行进一步的理解。第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”，文章的结构自然就清晰了。第三、句子的理解。文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的 引导，才能找到这类句子，如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。此外，也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子，可以给出一些句子加以比较，让学生感受原句的魅力。第四、对词的理解。对词的理解，应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解，也是在分析重点句子的同时进行的。
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16851887460194521636276332397281　　《女儿国》　　道具： 吃面用的勺子&&沙的武器&　　孙：哈尔滨的天是晴朗的天。&　　唐: 师大学生好。 吃面用的叉子&&猪的武器&　　猪：下面我们来表演。 筷子&&孙的金箍棒&　　沙：三句半. 拖布&&唐的禅杖&　　唐与猪殴打沙:说好是小品的。 扇子&&沙（）&　　孙上前制止:不要打了师傅，有情况! 画有大便的画&&沙&　　唐：什么情况? 衣服，裤子，肚兜&&孙&　　孙：你看，这里全是女人，好像是女儿国啊!&　　唐：是啊!怎么全是些娘们呢?&　　沙：哎!身为佛学研究生怎么可以说出像娘们这样无稽的话呢?师傅!&　　唐：哎，徒儿你太死板了，谁说研究生就不能用骂娘的方式来抒抒情啊!&　　孙：不过，这的确有损你大师的风范啊!&　　唐：找你们的意思，我不叫&娘们&叫什么?&　　孙与沙：叫MM!&　　唐大怒：你们谁看了我的QQ聊天记录!&　　孙与沙指向猪：是他!&　　唐：八戒?!&　　猪：啊。。。。长夜漫漫，无心睡眠，老猪我昨晚正眨着眼看天上的星星，无意之中看见师傅正流着口水，敲着键盘和观音姐姐。。。。。。。&　　唐立刻捂住猪嘴：八戒，你看这些天把你瘦的，都没个猪样了，一定是路途劳累所致，这样吧，以后白龙马给你骑，这样满意了吧?&　　猪跳起来：收到!&　　唐：现在告诉我，昨晚你看见我和观音姐姐在干嘛呢?&　　猪走到舞台正中央：我看见师傅和观音姐姐在专心研究佛法，真叫弟子不已!&　　孙与沙在一旁呕吐不已。&　　沙：这下连晚饭都吃不下了。&　　唐:提到这个&吃&。。。字。&　　猪：就很兴奋是不是?&　　唐：知我者八戒也!&&　　猪：我这有个馒头你吃先。&　　沙：二哥，能不能。。。。&　　猪：门都没有!&　　孙：有没有我的分?&　　猪：你想要啊?想要就说清楚吗，你想要的话我会给你的，你想要我当然不会不给你啦!不可能你说要我不给你，你说不要我却偏偏要给你，大家讲道理吗!现在倒数三下，你要就说清楚。。。&　　孙举起筷子指向猪：你不要逼我!&　　猪:别以为你那个筷子就认为是哈利波特，我告诉你，我们中国法师是吓不倒地!&　　孙：我打!(一拳打在猪肚上)你为什么，还逼我!&　　猪捂着肚子：你要就要嘛，干嘛还打我，我又不是不给你，我说过你要的话，我一定会给你的，大家讲道理吗!。。。。。&　　孙：STOP!还来。。。。(转向师傅，拿起手)师父。。。。。英雄。。求你了快把紧箍咒给他吧，我实在受不了他了。。。啊。。。。&　　唐：我本来是想给他来着，哎，可是那个金刚圈尺寸太差，前重后轻，左宽右窄，他带上之后很不舒服，整夜失眠，会连累我吗!说起这个金刚圈，去年我在陈家村一位铁匠，他手工精美，价钱又公道，童叟无欺，干脆我下次再定做一个吧。&　　孙：你又来!&　　宫女上场：几位可是东土来的高僧么?&　　唐：贫僧正是。&　　宫：几位请随我来，国王有请。搞笑小品剧本台词《女儿国》 。&　　四人到王宫&　　唐:哇，排场够大，你们看这里的装潢设计一定用了3D MAX加PHOTO SHOP,简直COOL毙了!&　　猪：比我的高老庄还要豪华!&　　孙：快赶上我的花果山了!&　　唐与沙：吹牛!&　　国王艳丽上场&　　宫：这就是我们的国王。&　　四人傻眼盯着国王鞠躬&　　国：几位就是从东土大唐而来去往西天取经的高僧么?&　　猪拉住唐：师父，你看这个MM长得好标志啊!&　　唐：是啊，是啊，看她天使面容，魔鬼身材，要气质有气质，要内涵有内涵，真是惊天地泣鬼神啊!
&　　沙流口水：我觉得一般化啦!&　　猪：口水都流出来了!&　　孙：外国妞，我最讨厌了!&　　猪：师兄，你在流鼻血耶!&　　孙做擦血状&　　国：啊。。。。啊 。。。。。切&　　猪：哇。。。打个喷嚏都这么迷人，我喜欢，我决定爱你一万年。&　　宫：好大胆!竟敢对我国君无礼!&　　孙：小MM此言差矣，正所谓：&窈窕淑女，君子好逑&又喂&床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头。。。。思姑娘!哈。。。哈&　　唐猪沙：好诗!好诗!。。。&　　孙看看裤子：没湿啊?!&　　国：啊!没想到师父竟有如此才华，真让小女子吃惊。。。不满诸位，其实小女子在女儿国已有二十三年了，一直想找一个如意郎君，可是这里全是女人，所以，我想从几位之中选出一个。。。。&　　孙跳出来：师父，弟子曾被压在五指山下，幸得师父解救，本该护送师父 西天取经，但徒儿闹过天宫，骂过如来，就算是去了西天，如来也肯定会给我穿小鞋，下岗是避免不了的了，与其在中央失业，还不如在地方就业，师父，让我留下来吧!&　　唐：悟空，难道你不知道你对我有多么重要么?&　　孙：怎么?&　　唐：ONLY YOU...........&　　孙：O 你个头啦(一拳打在头上)我都说过要留下来啦，还在那OOOO个不停，你再唠唠叨叨，唧唧歪歪，我一。。。。刀捅死你。&　　沙跳出来：师父，悟净曾任卷帘大将，怎么说也是个本科，在你这里就业没有问题，可是到了西天我的学历肯定不够，而且现在流行下海经商，我在流沙河几年，学会了鱼类养殖，女儿国水资源丰富，我想在子母河搞个养鱼厂，帮女儿国早日脱贫，也算是响应国家号召了!&　　猪跳出来：师父，老猪虽无能，但情愿护送师父西行。。。。&　　唐：八戒。。。(抱住猪痛哭)没想到最后留在我身边的居然是你!啊。。。。。。。&　　猪：但是，师父，你看他们每天挑水烧饭，施肥耕田，这么重的活，都要压在这一个个柔弱的肩膀上，舒服，你忍心么?出家人将慈悲为怀，难道只是挂在嘴边说的么?尽管到了西天，能成佛，有房子分，但只要能为这些可怜的女人分忧，这又算得了什么呢?正所谓，我不入地狱，谁入地狱!师父，让我留下吧!
&　　孙抓住猪：你小子跟我抢女人，不想混了!你小子高老庄不是还有个高秀兰么?月亮上不是还有个嫦娥么?&　　猪委屈：感情破裂了!。。。&　　三人争吵起来：师傅让我留下来。。。搞笑小品剧本台词《女儿国》 文章出自，转载请保留此链接！。。&　　唐：不要吵啦!哎。。。徒弟们那，你们也太不争气了，像你们这样的男子汉，虽然长的损点儿，但是你们至少还有本领吗!何况大丈夫何患无妻，天涯何处无芳草，可是，你们的师父我。。。。。打了20多年光棍了，这次你们就成全成全我吧!&　　师徒四人争执不休：让我留下来。。。。&　　宫：各位不要再争啦!不如这样吧，我们来个才艺招亲吧?&　　沙：可以&　　猪：同意&　　唐：没问题&　　孙：O了&　　宫：好 ，为了使本次比赛更具观赏性，娱乐性以及本着公平竞争的原则，我们采用淘汰赛，好了，比赛开始!&　　沙僧先上场&　　沙手拿一把折扇：别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。不见武林豪爵墓，无花无酒锄做田。&　　唐孙猪：唐伯虎!?&　　沙：最近我又画了一副惊世之作，名字叫做《温室下的珠穆朗玛》(打开一张纸&&一坨大便给观众展示)&　　国：扮什么不好，你扮唐伯虎?你一大把胡子踢得光光的你不想当和尚那!拿到你想当状元啊?(抓住沙僧)&　　沙：我有想过啊。。。。&　　国：想你个头啊!你好好的和尚不当，你做状元!我跟你说好好做你和尚这份很有前途的职业吧!&　　沙：O 我知道啦&　　猪漫步上台　　猪：我也没什么可表演的，我只想说，在我心目中，能占有一定地位的女人没有几个，不过你，算是其中之一吧，大事你不要骄傲呕!所以你需要让我知道你的电话号码，QQ号码以及各种联系方式，还有记得把我留下来，你不留下我没关系，那是你的损失，大家都知道我是情圣，我不会担心没人要的。&　　国：你是。。猪。。八戒?&　　猪：恩!&　　国：那你睡觉，打不打呼噜啊? 　　猪：啊?。。。。男人吗!偶尔总会有的吗!&　　国：哇!。。。什么味儿!?你一共洗过几次澡啊?&　　猪：如果算上去年掉进西湖那次，已经有三次了!&　　国：哇!受不了了。。。快，下一个!&　　猪：不要啊，再给次机会嘛，我会改啊!。。。。&　　孙上前拉住猪：行了，行了，下去吧。。&　　猪推开孙唱：我爱你爱得死心塌地，你伤我伤的那么彻底。。。。&　　孙一拳打翻猪：去死!该我了!&　　宫：国王，在孙悟空出场之前我可以和他说几句话么?&　　国：好，你快点儿!&　　宫把孙领到台中央&　　宫：你还记不记得我了?&　　孙：你是。。。。。?&　　宫: 哎呀!我是铁扇啊!&　　孙：牛大嫂!你怎么会在这里呀?&　　宫：你还说，还不是因为你这个死猴子!我知道你师徒四人会路经此地，所以我特意乔装成这样来找你的呀!&　　孙：不会吧，我何德何能啊，牛大嫂?&　　宫：大嫂!你管我叫大嫂!去年烛光晚餐的时候还管人家叫小甜甜!现在新人换旧人了，你就管我叫大嫂!你这个死没良心的!&　　孙：小甜甜?&　　国：你们两个嘀嘀咕咕干什么呢?&　　宫：啊，没什么，没什么!。。。&　　国：孙悟空该你了。&　　孙：师傅 ，法杖!&　　唐把拖布扔给孙&　　孙：MUSIC!(满脸沧桑，与场上所有演员边跳边唱《东成西就》之)&　　完毕后走向国王&　　孙：我就是传说中的齐天~~~~大~~~~圣，我一天72次大便，一个跟头摔出十万八千里，做我的筋斗云想去欧洲去欧洲，想到美国到美国，连飞机票都省了!怎么样，还不把我留下来?&　　国：你肠胃挺好，那，你有什么信仰没有?&　　孙：啊。。。。我有，我信耶稣!&　　国：啊?你不是佛教的么?&&　　孙：唉!现在耶稣比较火吗!而且，我相信，我们会在一起，这是耶稣的安排!&　　国：那如果耶稣安排你和猪八戒结合，你怎么办?&　　孙：那既然耶稣这样安排了，我也没办法呀!&　　国：不用耶稣，我就可以!你真想和我在一起?&　　孙：没错!&　　国：为了我什么事都可以做!!??&　　孙：绝对可以&　　国：那好，如果你想和我在一起，就必须和猪八戒夫妻三年作为条件!&　　孙：这~~~~。。。这。。这个玩笑开大了吧!&　　猪碎步走上前&　　猪撞一下孙露出媚态：师兄，你就认了吧!&　　孙：哇。。。。。(呕吐)&　　国：你明明是闲气他，你根本不爱我!&　　孙：不。。。不不。。。搞笑小品剧本台词《女儿国》 。不，这只是适应阶段，等我吐着吐着就会习惯的。&　　猪：好，师兄，我等你!&　　孙无奈：八戒!你有没有刀戴在身上?&　　猪：没有啊!干嘛?&　　孙：我要自杀啊!&　　猪：不要啊!入完洞房再说嘛!(说着便拖着孙向台下走)&　　孙一边被拖着后退一边：啊，不要啊!师父救我!沙师弟!小甜甜!。。。。啊。。。(被拖了下去)&　　孙又突然跑出来抓住门框：救命啊。。!&　　猪用叉子刺进孙脖子里，孙一声惨叫又被拖了出去&　　只听猪：哈哈哈。。。。&　　孙：不要啊!。。。(上衣被扔到台上)&　　宫拿起上衣：啊!衣服!&　　孙： 还给我啊。。。。。(裤子被扔上来)&　　宫拿起裤子：啊!裤子!(又翻了翻裤子拿出个肚兜)啊!肚兜!&　　国：唐哥哥!该你了!&　　唐：既然我徒弟们都已被淘汰了，那我也就不比赛了，我还是要去取我的真经去了。&　　国：为什么?&　　唐走到台中央：通过这件事情，我明白了很多，一个人可以因为一点小小的诱惑而放弃他的前途与信仰，这是多么可悲啊，所以我要继续取经，告诉世人生活的真谛!那我再也就不会回来了!
&　　国抓住唐的手：真的要走么?&　　唐：真的! 本文转自.&　　国：不走不行么?&　　唐：不行，车票都买好了!我走了，我真的走了，我走了就再也不回来了!。。。我。。。走了!&　　国：来人哪!快把他拦住!&　　猪从台下跑上台抱住唐：师父不要走啊，我要留下来!&　　从台下传来孙的声音：猪八戒!&　　猪：啊?!&　　孙愤怒走上台突然变温柔靠在猪肩上：你不是有我了么?!&　　猪：啊!不是啊，该谢幕了!&　　全场演员谢幕&　　宫：祝大家。&　　国：心想事成。&　　宫：万事如意。&　　宫与国：天天开心。&　　唐：我们的节目没有什么特色。&　　孙：只愿给大家带来欢乐。&　　沙：我有点尿急想上茅厕。&　　猪：快撤!&　　全场结束&　　演员：唐&&王凯强&　　孙&&高运晖(我)&　　猪&&李小禹&　　沙&&石云鹤&　　宫&&张哲&　　国&&高婷&　　编导：高运晖(我)　　相关文章　　笑园小品剧本《打广告》　　生活讽刺题材小品剧本;招聘　　超级小品剧本;大话西游之千年等一会　　校园小品剧本;课间十分钟　　饲料推销题材小品剧本;称猪　　校园小品剧本-最强喜事　　新编小品剧本;非诚勿扰　　小品剧本;钟馗嫁妹　　小品剧本;西游新记　　小品剧本《征婚》　　喜剧小品剧本;恶搞容嬷嬷　　5人小品剧本-西游记后传　　小品剧本《齐宣王封后》　　10人校园恋爱题材小品剧本;学姐和学妹哪个更适合做女朋友　　小品剧本&神火达人秀&
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