（1）生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会的贡献；人最宝贵的是生命，应该珍爱生命，实现人生价值。（3分）（2）当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为国家和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。（答案合理即可）（3分）（3）如：树立远大理想，努力学习，积极参加社会公益活动，遵纪守法，维护公平正义，让有限的生命焕发光彩，并为之努力，延伸生命的价值（答案合理即可）（4分）【解析】试题分析：（1）《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公的独白告诉我们生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会的贡献；人最宝贵的是生命，应该珍爱生命，实现人生价值（2）人生的价值在于创造和奉献，一个人的能力有大小，只要他能给他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。（3）此题考查的是怎样实现自己的人生价值。实现人生价值的重要途径是从日常生活中的点滴小事做起；实现人生价值的重要基础是干好自己的本职工作。作为学生实现自己的价值，应树立远大理想，努力学习，积极参加社会公益活动，遵纪守法，维护公平正义，让有限的生命焕发光彩，并为之努力，延伸生命的价值。考点：生命的意义及正确认识，怎样实现自己的人生价值 
请在这里输入关键词：
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中政治
来源：学年山东日照市莒县北五校七年级上学期期中联考思品试卷（解析版）
题型：单选题
每个人都渴望成功与荣誉，但成功与荣誉的取得要通过正当的途径和手段，下列观点或做法。符合这一原则的是（
）A．考试打小抄。取得好成绩B．积极参加体育锻炼，争取在运动会上获得第一名C．为了成功不择手段D．成功与荣誉可有可无。不必强求 
科目：初中政治
来源：学年山东日照市莒县北五校九年级上学期期中联考思品试卷（解析版）
题型：单选题
达尔文曾经说过：“任何改进，都是进步。“歌德曾说：“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正，我们的错误得到补救。”这告诉我们（
）①要敢于承认错误②做了错事不要推卸责任③勇于改正错误有利于自己进步④做事负责就永远不会有错误 A.①③④
D.①②④ 
科目：初中政治
来源：学年山东日照市莒县北五校九年级上学期期中联考思品试卷（解析版）
题型：单选题
2012年中国彰显大国风范。3月，中国政府通过红十字国际委员会向叙利亚人民提供200万美元的紧急人道主义现汇援助；11月向遭受飓风“桑迪”破坏的古巴提供90吨救援物资和40万美元的救灾款。以上材料说明（
）A.通过国际援助来显示我国的强大实力B.中国政府与这些国家关系友好C.影响世界的最好方式就是人道主义援助D.中国是一个负责任的大国，积极承担着自己的责任，努力促进世界的和谐 
科目：初中政治
来源：学年山东日照市莒县北五校九年级上学期期中联考思品试卷（解析版）
题型：简答题
维护民族团结，是国家的事，大人的事，我年龄还小，与我关系不大。判断：（
）理由：_______________________________________________________ 
科目：初中政治
来源：学年山东潍坊高密四中文慧学校九年级上学期第一次月考政治试卷（解析版）
题型：单选题
漫画《责任》说明了（
）①在社会生活中，身份不同，责任不同 ②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色 ③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人 ④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好A．①③④
D．.①②③ 
科目：初中政治
来源：学年山东威海环翠区七年级上学期期中考试思品试卷（解析版）
题型：单选题
“勿以恶小而为之”，启示我们青少年要（
）A.抵制不良诱惑，杜绝不良行为B.立足本职，从小事做起C.胸怀远大理想，以天下为己任D.提高自我保护的能力 
科目：初中政治
来源：学年山东威海环翠区八年级上学期期中考试思品试卷（解析版）
题型：单选题
日21时许，山东招远市一麦当劳快餐店内发生一起命案，一女因拒绝给陌生人电话号码，被6名全能神邪教组织成员殴打致死。警方迅速出动，将6名嫌疑人抓捕归案，经法院审理犯罪嫌疑人最后分别被判处死刑、无期徒刑和有期徒刑。这一案例体现我国法律的作用是（
）A.通过制裁违法犯罪，维护公民的合法权益B.体现工人阶级领导下的广大人民意志和利益C.通过规定公民的权利和义务来规范人们的行为D.通过刑事处罚来制裁违法犯罪，维护人民利益 
科目：初中政治
来源：学年山东日照市莒县北五校七年级上学期期中联考思品试卷（解析版）
题型：单选题
与其它动物、植物、微生物相比，人的生命的独特性突出表现在（
）A．每个人的个性品质不同B．每个人的人生道路不同C．人类的生命最具有智慧D．每个人实现人生价值的方式和途径不同 答案：解析：
　　1．（2分）震撼　荆棘（1个1分）
　　2．（4分）例句：春蚕吐丝蜜蜂酿蜜，正是因为付出了艰辛的劳作，然后才有着饮誉中外的成果。
　　3．（4分）病句：我们不可避免地每个人都面对各种风险与挑战。（1分）改正：我们每个人都不可避免地面对各种风险与挑战。（3分）
请在这里输入关键词：
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：2013年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特卷）语文（解析版）
题型：其他题
阅读下面文字，完成下题。(5分)
我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊càn然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥tiē的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！
1.给上文加点字注音。&&&&
蹙&&&&& &&&弦&&&&& &&(2分)
2.根据给出的拼音写出汉字。&&&&&
然& 妥&&&&&
&&(2分)
3.文段中有一个词的意思是“形容威力极大”，请你找出来，用正楷写在田字格里。(1分)
科目：初中语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文字，完成下面的题。&&&&&
咏雪　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1.解释下列文言语句中加粗词语的含义。（1&）俄而雪骤（&&&　　　　&）&&&&&&（2）撒盐空中差可拟（&　　　　&&&）&&&（3）相委而去（&　　　　&&&）&&& &（4）入门不顾&（&&&　　　　&&&） 2.翻译下列句子。&（&1&）谢太傅寒雪日内集。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&2&）尊君在不？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.除了上文内的两种比喻，请根据你观察到的雪花形态、色彩及其飘落的特点，尽情发挥想象力，写一个优美的比喻句来描述纷飞的大雪。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.根据课文内容，请你分别用一两个词概括谢道韫、陈元方的性格特点。&&&&&谢道韫：______________________________。 &&&&陈元方：______________________________。
科目：初中语文
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文字，完成下面的题。 &&&&　　【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举子鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）　　【乙】任末年十四时，学无常师.&负笈从师，不惧险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔.&刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。，观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳! &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（选自王嘉《拾遗记》）1.解释下列句子中加粗的词语。（1）所以动心忍性 （&&&&　　　　 &&）&&&&（2）曾益其所不能& （&&&&　　　　&& &）（3）更以净衣易之 （&&&&　　　　&& &）&（4）门徒悦其勤学 （&&　　　　&& & &） 2.下列各组中加粗的字意义和用法相同的一项是（&&&&&&&） &&&&A.故天将降大任于是人也/告之于帝 &&&&B.人则无法家拂士/则何以成 &&&&C.舜发于畎亩之中/或依林木之下 D.以记其事/不以物喜 3.翻译下列句子。（&1&）人而不学，则何以成？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2&）夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，之行尸走肉耳!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.乙文表现了任未的什么精神？请写出甲文中能够体现这一观点的句子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文字，完成下面的题。　　子曰：“学而时习之，&不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（《学而》）　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！&知之为知之，不知为不知，是知也。”　　　　　　&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（《为政》）　　子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”　　　　　　　　　　　　　　&&　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（《里仁》）　　子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（《述而》）　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（《泰伯》）　　子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&　　　　　　&& （《子罕》）　　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （《卫灵公》）1.解释下列句子中“之”字的用法。　　（1）学而时习之，不亦说乎？（&&　　　　&）　　（2）岁寒，然后，知松柏之后凋也。（&　　　　&&）（3）择其善者而从之。（&　　　　&&） 2.文中有几个特定的词语：“君子”“士”，是古代有所专指的两个概念；“仁”是孔子思想中的重要内容。请结合课文的内容，解释这三个词语。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.“岁寒，然后知松柏之后凋也”讲的是什么道理？你对这一句有什么感受？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.《论语》一书可说是字字珠玑。请你多加积累品味，摘录其中给你感受最深的句子，写在下面。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文字，完成下面的题。　　
美食身上穿　　①随着科学的发展，人们对衣料的选择也在发生变化：从最初的棉麻，到后来的人造纤维尼龙、的确良。其实，各种纤维制成的衣料都有局限，比如棉质服装虽然舒服，但总觉得不上档次，不容易吸引眼球；丝绸虽然轻薄柔软，但容易起皱；麻类虽然凉爽，但穿在身上总有刺痒感；化纤虽然平整，却难与皮肤亲和。而眼下又兴起了“绿色服装”“生态服装”，人们又重新选择了天然纤维。一些服装生产商也开始利用天然作物开发新型的生物布料。　　　　②大豆一直是博得大众喜爱的食品。现如今，大豆也不再仅仅用来磨豆腐、榨豆浆，一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料正在进入我们的生活。生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣，因此称之为“绿色纤维”是再贴切不过了。经生化技术的一番“点化”，大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了，大大提高了大豆产品的附加值。　　③大豆蛋白纤维制成的服装像棉花般柔软，看起来具有丝织品的天然光泽和悬垂感，还能抗茵、防静电。它除了具备以上各种纤维的优点外，还有很多独特之处。由于大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质，含有人体所必需的多种氨基酸，其保健作用是不言而喻的。对现在穿着时尚的人们来说，大豆蛋白纤维的出现给了他们更多选择的余地，再加上大豆蛋白纤维制成的服装还符合免烫、易洗的潮流，更是会得到很多人的青睐。另外，穿上大豆蛋白纤维衣服，最值得自豪的是可以这样宣称：“我的衣服可是无污染的绿色产品哦！”　　④大豆蛋白纤维备受宠爱，玉米纤维也不甘示弱。在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性，可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适，&为球衣增添了人性化的色彩。　　　　⑤传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的，而玉米纤维则完全是从玉米这样可循环再生的农作物资源中提取，因而不会污染环境，更能被生物分解，最后变成二氧化碳和水。正可谓取自大地，再回归大地。　　　　⑥此外，玉米纤维还可以制成更柔软、更像真皮的人造皮革，而且玉米纤维通过加工改造，&还可以组成各种各样的复合纤维。目前，已有科学家考虑用玉米纤维制作宇航服。 　　⑦由此可见，利用天然作物开发新型生物布料的前景是十分广阔的。（选文有改动） 1.细读全文，概括本文说明的主要内容。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.第②段中加粗的“点化”在文中是什么意思？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.指出下面句子所使用的说明方法。&　　在意大利的一些球队，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服，这种运动衣具有比一般的棉制服装高好几倍的吸汗性。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&　　）&&（&　　&&） 4.请简要说明大豆蛋白纤维制成的服装有哪些独特的优点。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&