作文（60分）生活需要笑声，逆境厄运更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟。请根据材料，自拟题目，写一篇不少550字的作文。
试题分析：本题引导语中“笑”是关键词，首先要理解引导语暗示的要写作的文章的中心话题，这是一篇以“乐观自信”为话题的作文。“逆境厄运更需要勇敢地笑”，这是文章写作的重点。根据题意，是要求写写如何以“乐观自信”的态度来面对“逆境厄运，自己是怎么对待的，可以选一件事情来具体叙述，也可以以他人（名人）的事例来为论据，证明“乐观自信”对于战胜困难走过逆境改变厄运的重要性，写成议论文，发表“乐观自信才是自解自救的良药”此类的感慨。点评：此题比较难写，学生自己这方面的材料不多，写不生动。从文体角度相对而言，议论文比记叙文要好写，而学生写议论文，也容易只是对论据的叙述，不善于提炼观点。所以，学生平时应该多做一些正规议论文写作的训练，提出问题，摆事实讲道理，然后总结议论。只有这样正规的训练，才能掌握议论文基本的写作方法。
阅读文章，回答问题。平分生命（11分）①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹仍会死去。③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。⑥医生的手心渗出汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起胳膊，刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”⑨所有的人都哭了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。小题1:从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（3分） 小题2:第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？（3分）小题3:文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分）小题4:第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。（3分）
我的母亲（17分）　　母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。　　从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。　　有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。　　母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。　　当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕， 我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。　　生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！小题1:阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。（4分）　　
小题2:文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，完成表格。（4分）
她的泪会往心中落
母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍
……而后合泪把我送出门去
她的回答只有一串串的眼泪
小题3:文中画线句富有表现力，请作简要赏析。（4分）（1）母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。　
（2）唉！还说什么呢？心痛！心痛！　
小题4:结合文章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。（不超过60字）（5分）　
梨一样的苹果（19分）①米哈朵夫是一位出色的小学图画教师，他在这个偏远的小城中教了一年又一年图画课。他一如既往地按照自己的标准评价学生的图画作业，从未出过任何差错。②一天，像以往一样，米哈朵夫翘着有些俏皮的小胡子走上讲台，教学生画苹果。他绕着教室看了一圈，小胡子快活地抖动着，他满意极了。突然，他的目光落在了墙角的课桌上，这里坐的是刚刚转到班里的尤里卡，他的父亲是西伯利亚的护林员，因病调到小城工作。似乎是故意捣蛋，尤里卡的苹果又长又圆，蒂部尖尖的，并且涂上了梨黄色。可以说，他画的根本就不是苹果。“你画的是苹果吗？”孩子回答：“是苹果。”“我看倒有些像梨。”“是的，老师，有些像梨的苹果。”米哈朵夫压着火气告诉那孩子，苹果是扁圆的，应该用浅黄色，再加上一些鲜艳的红色。他的口气非常的温和，他希望用老师惯用的说理、感化方法，使尤里卡放弃这个像梨的苹果。但这个孩子压根儿没在意老师的温和，他说，在西伯利亚大森林里，一棵苹果树和一棵梨树各自被雷劈去了一半，两棵树紧紧靠在了一起，长成了一棵树，上面结的就是这种像梨一样的苹果。他吃过这种苹果。他是这个世界上唯一吃过这种苹果的人，因为，这两棵树只结了一个苹果，后来，两棵树慢慢烂掉，都死了。③专注倾听的米哈朵夫从故事的结尾感到了嘲弄的味道。他“嚓”的一下撕掉了那一页像梨一样的苹果，“要么拿出你所说的苹果，要么就乖乖地画我的苹果。否则，就再也不要来上课了！”④全班同学哄堂大笑。这个从西伯利亚来的土头土脑的小男孩可怜巴巴地缩在墙角，但他仍执拗地坚持：“确实有这种苹果，我吃过这种苹果。”⑤第二天孩子拿着画满了苹果的作业本乖乖地走到他面前。令米哈朵夫吃惊的是，这些苹果比其他学生的苹果都画得好，只是每一个圆润鲜艳的苹果边都洒满了斑斑点点的泪渍。⑥如果尤里卡是一个爱说谎的孩子，事情也就那样过去了。但经过米哈朵夫明察暗访，尤里卡从不说谎。米哈朵夫虽然一如既往地上他的图画课，但是那两撇可爱的小胡子像是患了感冒，再也不会欢乐地抖动了：那些泪渍深深地印在了他的心上。每一节课都是一次折磨——他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。⑦他知道，他必须弄清到底有没有像梨一样的苹果。他到护林员家里打听，他一趟趟到邮电所去发信，他到处询问，但都没有结果。终于有一天，他跳上了一辆破旧的汽车，风尘仆仆地赶到了一千公里外的莫斯科。在国家园林科研所里，园艺家米丘林听完他的故事，突然疯了似的跳起来拿出了伏特加酒，为他的故事、为他身上一千公里的尘土、为他令人尊敬的痛苦与他一次次干杯。米丘林激动地说：“亲爱的米哈朵夫，我的确不知道世界上有没有这种苹果，但我必须感谢你回答这个问题至少需要三年，也许，三年之后的秋天我会送你一个像梨一样的苹果。” ⑧三个秋天过去了。突然有一天，教室的大门被猛地撞开了，一个披着厚厚尘土的人走了进来。这正是伟大的米丘林，他的手里握着两个神奇的金黄金黄的苹果。米丘林走上讲台，向同学们讲述了他从米哈朵夫讲述的故事中得到的启示，采用嫁接术获得梨苹果的经过：“这是植物界的一场真正的革命，有了嫁接术，我们就有了成千上万种没有见过没有吃过的神奇水果。而开始这场伟大革命的两个人，一个是图画老师米哈朵夫，一个是十几岁的学生尤里卡。”⑨像三年前一样，米哈朵夫神气地站在讲台上，小胡子再次快活地抖动着：“同学们，让我们再画一次苹果，我要说的是，请画出和我不一样的苹果。尤里卡同学，请务必再画一幅梨苹果。”⑩尤里卡画好的苹果上，又一次洒满了泪渍。不过，那是米哈朵夫老师不小心弄上去的。（选自《读者》，有删改）小题1:请以“梨苹果”为线索，概括故事的主要情节。（4 分）起因：
经过：米哈朵夫老师怀疑错怪了尤里卡，内心很痛苦；为弄清有没有梨苹果，他到处询问，甚至找到国家园林科研所。结果：______________________________________________
___小题2:文中画线的三个句子运用了什么描写方法？对刻画人物有什么作用？(4分）小题3:结合语境，品味下面加线文字的表达效果。（3 分）每一节课都是一次折磨——他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。小题4:结合文意，谈谈你对第⑦段中加线词语“令人尊敬的痛苦”的理解。（请从“痛苦”的含义、“令人尊敬”的原因两方面阐述）(4分）小题5:批注是一种很好的读书方法，它用简洁的语言及时记录我们阅读时的思考与感悟。批注的角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请参考摘录内容（1）的批注任选一个角度批注摘录内容（2 ）。（4分）
摘录内容（1 )
我的确不知道世界上有没有这种苹果，但我必须感谢你。回答这个问题至少需要三年，也许，三年之后的秋天我会送你一个像梨一样的苹果。
示例：“的确”“必须”，语气坚定，表现出米丘林作为科学家的实事求是的态度和对科学无比热爱的精神。
摘录内容（2 )
① 要么就乖乖地画我的苹果。② 请画出和我不一样的苹果。
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个有难度，亮单独拿出来什么意思我也不知道，1.灾难 3，特地去查了字典.险要的地方 2，比如说月亮
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【释义】①困苦；灾难：厄运｜困厄。②阻隔；受困：阻厄｜厄于风雪｜海轮厄于风浪。③险要的地方：险厄。
===================关于这个字的更多的信息=================
(厂卩会意。“厂”象山崖,“卩”象人在崖洞下卷曲身子不得伸展。本义:困厄,遭遇困境) 同本义
戹,隘也。从户,乙声,字亦作厄。――《说文》
厄,困也。――《苍颉篇》
厄难,勤苦之事也。――《诗·谷风》笺
能济其厄涣。――《易·解注》
仲尼厄而作《春秋》。――司马迁《报任安书》
又如:厄气(倒霉气);厄难(困苦;遭遇不幸);厄困(艰难窘迫);厄苦(困苦);厄急(艰难急迫)
两贤岂相厄哉?――《史记·季布栾布列传》
又如:厄日(遭灾受难之日)
①灾难；困...
如果体4图如题tertiary如同意iu4t
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出门在外也不愁我的几点厄运经验_图文攻略_全通关攻略_高分攻略_百度攻略
我们直接进入主题吧~!在今天基本猎人都会刷厄运了,所以怎么去刷,我这里不想多说,有很多优秀的视频可以去学习.我谈谈我的几点厄运经验吧,如果谈的东西如果是大家都发现的,希望大家别骂,我是第一次在这里发稿.第一点,厄运的眼睛,以前我进第一道门后总要等杀了眼睛后再走,运气不好的时候,眼睛刚走,又要等......这里说一下,眼睛不用等,你按照常规的方法前进就可以了,遇到眼睛一个驱散射击,就可以把它杀了,令我奇怪的是,驱散射击只能打眼睛一半左右的血,但是眼睛会消失.也就是只要中了驱散,眼睛就完了.第二点,杀那堆小蜘蛛和蝎子,在杀的时候大家注意一直用摔拌,你会发现杀的速度,比原来快很多.第三点,也就是上楼,人站杀蜘蛛的门的位置,宝宝开潜行定在前面(也就是那个墙要转角那里),然后开野兽之眼控制宝宝上楼,控制了宝宝后马上在潜行状态下开突进,在上第二个斜坡那里需要注意,宝宝行走的路线,靠近蛮兵点,不然会被术士发现,只要安全走过这里,你就可以直接上楼去咬守第二道门的蛮兵,咬了后速度跑去咬一下另一堆容易发现你的卫兵一口(也就是最后一个斜坡上去后右边的那堆怪),然后速度向回跑,跑到你估计取消野兽之眼能消失宝宝的位置,再取消野兽之眼,然后就是放宝宝出来定好,自己跑到前面墙转角那里假死,这样就可以一次性安全上楼并且进第二道门,如果你的宝宝在咬卫兵的时候被杀了,不要慌,重新复活定好时间都够.第四点,不杀110的三只狗,直接杀国王.不知道大家会不会遇到这样的情况,有时候110需要等2分钟左右才走过来,这里只要自己注意下是不会引到的,在杀国王的时候开追踪野兽,.发现110开始走上国王所在的圆台后就要注意了,110的行走路线是绕着圆台的边走的,只有110走到一个点才能会引到,那是什么点呢?也就是小地图上圆台的正西边,需要注意控制一下国王和观察者的位置就可以避开,在那个点上引到110了,可以通过提前一点,或者延迟一点假死来控制,你能控制110走到那个点的时候,国王和观察者不要也正从那点跑过就可以,当然即使引到我相信大家也能杀掉,但是多一事不如少一事.最后说几句,会刷厄运的猎人其实不能代表什么,个人觉得只能代表你在没副本和G团下的时候多了一个找钱的地方,刷多了有时候很觉得很累和恶心.呵呵~!怎么样利用自己刷厄运的经验来缩短每次刷的时间也是一件快事,没有厄运大门钥匙的猎人们你们可以去东自己单独完成的,至于方法有兴趣的朋友请留言,我下次说一下.本人第一次发稿,希望抛砖引玉,得到更多节约刷厄运时间的好方法,谢谢~!五区,风暴之眼,猎人,耍的就是刺激
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The goddess of fate
是一位心胸狭隘的恶毒女神，在费伦大陆上，惧怕她的人在数量上远比真正崇敬她的人要超出许多倍。厄运少女非常妒忌自己的姊姊，认为凡人们也应该像崇敬太摩拉那样地崇敬自己（至少也应该在口头上尊重自己）。因此，虽然许多凡人都惧怕本莎芭的力量与想法，但是却不得不邀请且欢迎她出席参加各种正式的场合 （比如婚礼或加冕礼）、运动或武术比赛、以及新生儿的命名典礼－因为如果不邀请她，便可能招来厄运少女对所有相关人士展开永不休止的报复攻击（也就是永久的厄运缠身）。
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