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【上海】用红色文化奏响核心价值观最强音 上海启动红色文化进社区巡展活动
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&&& 《陈云文物图片展》高校巡回专题展启动
&&& 日前，由中共上海市委宣传部、中共上海市委党史研究室、中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会指导，陈云纪念馆与上海市教卫工作党委系统思想政治工作研究会联合主办的“为民&务实&清廉”——《陈云文物图片展》高校巡回专题展启动仪式在上海理工大学湛恩纪念图书馆一楼大厅举行。
&&& 陈云长女陈伟力、上海理工大学党委书记沈炜出席仪式并致辞，中共上海市委宣传部副部长、市文明办主任燕爽出席仪式并讲话。中共上海市委党史研究室副主任徐建刚向高校巡回专题展大学生志愿讲解员颁发证书；陈云纪念馆馆长徐建平向各高校宣传部代表赠送陈云书籍;陈云长女陈伟力、中共上海市委宣传部副部长、市文明办主任燕爽、市教委秘书长王志伟共同启动《陈云文物图片展》巡回专题展。市委宣传部、市教卫工作党委、市教委相关职能部门负责人，本次巡展承办高校宣传部代表及相关职能部门负责人、上海主要新闻媒体代表，以及上海理工大学各院系师生代表百余人出席启动仪式。仪式由上海理工大学党委常委、上海医疗器械高等专科学校党委书记江才妹主持。&
&&& 陈云长女陈伟力在启动仪式上讲话中说，2012年的阳春四月，我曾带着希望寄语参加《陈云与中国共产党专题展》在上海交通大学的启动仪式。去年一月，我又参加了《陈云生平业绩专题展》在复旦大学的启动仪式。经过两年的时间，今天在上海理工大学，我们欣喜地迎来了又一个崭新的起点：一个紧跟形势、主题鲜明、内容丰富、思想感人的专题巡展——《陈云文物图片展》正式开展了，并将在十所高校巡展。我们举办展览不仅仅是让学生了解父亲、认识父亲，更为重要的是让广大学子们能够学习父亲等老一辈无产阶级革命家为中国共产党的发展壮大所作出的历史贡献，所展现的光辉业绩，所彰显的崇高风范。从而深刻认识到以习近平为总书记的党中央正在开展的群众路线教育实践活动对执政党建设的重要意义。同时让我们大学生懂得怎样做人，怎样做一个对人民有益的人，也懂得怎样做事，怎样做对人民有益的事。&
&&& 市委宣传部副部长、市文明办主任燕爽在启动仪式上讲话中说，送展览进校园，不仅扩大了红色文化宣传的覆盖面，在推动弘扬红色文化和加强爱国主义教育方面取得了显著成效，丰富了大学生思想政治教育内容，而且为更深入地学习社会主义核心价值观提供了新型的载体。希望广大师生认真观看展览，重温陈云关于党风廉政建设的思想和言论，在缅怀陈云等老一辈无产阶级革命家的同时，继承和发扬党的优良传统，坚定理想信念，锤炼品德意志，努力使自己成长为一名胸怀人民，求真务实，清正廉洁的人。
&&& 专题展分为“兢兢业业&勤政为民”、“脚踏实地&求真务实”、“克己奉公&清正廉洁”等三个部分，紧紧围绕陈云同志“为民&务实&清廉”的思想和实践以及陈云重视党性修养的光辉业绩。陈云同志的崇高精神和光辉思想不仅蕴含在他的思想著作中，更镌刻在他留下来的一系列实物、文件、手稿、书信和照片里。启动仪式上，陈云纪念馆精心选取了陈云使用过的实物，其中包括他阅读过的书籍和每日用餐菜谱记录本等。展览展示了陈云生前穿过得一件30多年有多处修补的中山装、一只跟随陈云60多年的旧皮箱、一块伴随着陈云走过人生五十多个春秋的手表、一套打了多个补丁一直穿到晚年的旧睡衣、一部见证了陈云在中国特色社会主义伟大进程中辛劳的旧电话机，还有他使用过的普通公文包、算盘、手表、眼镜、放大镜、调查研究时使用过的小马扎等文物图片。图片展示的每一件文物都有着一段感人至深的故事，充分体现了陈云同志克己奉公、淡泊名利的高风亮节。通过展览，广大师生可以从中了解到陈云勤政为民的群众观念、务实的工作作风、廉洁的自我要求。&
&&& 党的十八大报告中强调：全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。举办展览不仅是让大学生们了解陈云、认识陈云，继承和发扬老一辈无产阶级革命家为中国共产党的革命、建设和改革时期所做出的卓越贡献，更让广大学子能够坚定理想信念、砥砺思想品质，修身养德；能够忠诚党的事业、心系人民群众，志存高远；在中华民族的伟大复兴中成长为党和人民的栋梁之才，为实现党的十八大提出的宏伟目标而努力奋斗。
&&& 高校巡回专题展已成功举办两年，走进20余所高校，受到广大党员干部和师生的良好反响。《陈云文物图片展》是继2012年《陈云与中国共产党》高校巡回专题展和2013年《陈云与党风廉政建设》高校巡回专题展成功之后的又一力作。今年将走进十所专业各有特色的公办和民办高校，首站在上海理工大学展出，随后将在上海外国语大学、华东政法大学、上海大学、上海对外经贸大学、上海海关学院、上海视觉艺术学院、上海电影艺术学院、上海立达职业技术学院、上海武警政治学院等高校巡回展出。&
&&& 学习伟人精神、弘扬红色文化——“红色文化进社区”活动拉开序幕&
&&& 近日，学习伟人精神、弘扬红色文化——“红色文化进社区”活动拉开序幕，浦东新区、徐汇区、长宁区、嘉定区和青浦区的业务骨干近40人来馆开展为期二天的培训。上海市终身教育处副处长夏瑛、上海市终身教育处姚岚、纪念馆馆长徐建平、党总支书记兼副馆长马继奋、副馆长刘晓明出席活动，并听取了徐建平馆长的主题报告《党性修养的光辉典范—陈云》，参观了纪念馆陈云生平业绩展、陈云故居、中国共产党反腐倡廉历程展、陈云文物展、陈云调研地旧址、领袖铜像馆、评弹艺术馆、伟人足迹馆、算盘文化馆等场馆。
&&&& 在市教委和市学习型社会建设和终身教育促进委员会办公室的支持下，陈云纪念馆成为上海市民终身学习红色文化体验基地。陈云生平业绩进社区在去年普陀区试点的基础上，今年扩大到浦东新区、徐汇区、长宁区、嘉定区和青浦区，依托五个区县教育局和社区学校开展“红色文化进社区”主题系列活动，将陈云同志的生平业绩进社区、进教材、进课堂、进头脑，培育具有中国特色社会主义的“铸魂工程”，营造向伟人学习的社会氛围，培育知伟人、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，大力推进学习型社区建设。&
&&& 今年的学习伟人精神、弘扬红色文化——“红色文化进社区”活动继续由上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室、陈云纪念馆为主办单位，浦东新区学促办、徐汇区学习委办、长宁区学习办、嘉定区学习办、青浦区学习办为承办单位。活动的目的是宣传践行社会主义核心价值观，传播红色文化。主要内容包括规定项目和自选项目，五个区的规定项目是五个区组织一次为民、务实、清廉——《陈云生平展》专题巡回展、组织参观陈云纪念馆和举办一次活动成果展示；五个区的自选项目则是结合本区实际挖掘区域红色文化资源，制定计划，开展各项活动，如格言征集活动、楹联书法竞赛活动、组织摄影比赛、观看情景木偶剧《童年的足迹》等一系列活动，整个活动安排从今年的3月开始持续至10月。
&&& 举办为期二天的“红色文化进社区”研讨班培训活动，意味着学习伟人精神、弘扬红色文化——“红色文化进社区”活动体验项目拉开了序幕。根据安排，4月28日此次活动将在长宁区举办启动仪式。“红色文化进社区”主题系统活动，将为我们搭建一个回顾历史、展望未来的平台，从中感悟陈云等老一辈无产阶级革命家的光辉思想和崇高风范，同时，为丰富居民文化生活，满足广大居民学习党史和就近享受红色文化体验的需求，为推动党的群众路线教育实践活动的深入开展，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦谱写更加壮丽的篇章。
&&& “为民、务实、清廉——陈云生平展”暨红色文化进社区巡展启动&
&&& 4月28日下午，由中共上海市委宣传部、中共上海市委党史研究室、上海市教育委员会为指导，陈云纪念馆与上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室联合举办的“为民、务实、清廉--陈云生平展”暨红色文化进社区启动仪式在长宁区图书馆举行。&
&&& 陈云长女陈伟力在启动仪式上发表讲话中说，今年是父亲诞辰一百零九周年。虽然他已经去世十多年了，但是他的思想和精神仍然震撼着我们。作为他的子女，我们有幸曾经长期和他生活在一起，并能聆听他的教诲，我们也有机会从很多日常细节中观察和感受他的思想方法和价值追求。随着年龄的增长和工作阅历的丰富以及参加各种宣传、研究父亲的活动，我们对他的认识逐步加深，同时，父亲的思想和精神对我们的吸引力和影响力也更大。在父亲的身上，有几点是永远值得我们学习和发扬光大的。首先，他始终坚定理想信念，坚持为人民利益不懈奋斗的精神；其次，他坚持实事求是、善于调查研究的思想工作方法；第三，他一贯谦虚谨慎、始终淡泊名利的高尚品格。以文化人，润物无声。父亲曾经说过：“经济工作搞不好，宣传工作搞不好，会翻船的。”宣传工作就是要通过正面的、高尚的、有意义的文化产品来引导人、教育人、塑造人。老一辈无产阶级革命家的非凡经历和精神风范无疑是其中生动的素材。因此，希望这样有意义的红色文化传播活动多举办，并在不断总结经验的基础上逐步提高传播的广度和深度。
&&& 上海市委党史研究室副主任严爱云在启动仪式上发表讲话中说，陈云的一生是伟大光辉的一生。在他70余年的革命生涯中，陈云同志的光辉足迹遍布祖国各地，给后人留下了一笔丰厚而宝贵的精神财富。从贫寒的农村家庭走向革命道路，从店员出身迈向工人运动的领导人；从遵义会议到延安时期党的组织工作的杰出领导者，从参加领导东北解放战争到社会主义经济建设的开创者和奠基人之一；从文革的逆境到推动拨乱反正，直至改革开放参与开创有中国特色的社会主义伟大事业。他的一生经历三代领导集体，用自己的实际行动证明了对党对人民的忠诚、热爱与付出。陈云纪念馆在宣传陈云生平业绩方面作了大量的工作，开创性地把陈云思想带进高校、送进社区，有力地促进了陈云生平业绩、思想精神的宣传，在推动弘扬红色文化和加强爱国主义教育方面取得了显著成效。今天，陈云生平业绩展将以崭新的面目走进各区学习办，这不仅促进人们了解和学习伟人精神的热潮，而且将不断弘扬红色文化，推动红色文化的传播。
&&& “为民、务实、清廉——陈云生平展”暨红色文化进社区巡展由上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室、陈云纪念馆为主办单位，浦东新区学促办、徐汇区学习委办、长宁区学习办、嘉定区学习办、青浦区学习办为承办单位。整个展览通过图片和文字，展示了陈云在70年的革命生涯中，在经历我党领导的革命、建设和改革时期的所有重大事件中，实事求是，谦虚谨慎，坚持原则，淡泊名利，在党和国家的重大决策中发挥十分重要的作用，为党和人民事业的发展所作出的卓越贡献和取得的伟大成就。陈云同志的“不解决实际问题谈为人民服务，则是空话一句”、“一个人最愉快的事，就是参加革命，为人民的利益而斗争”、“解决群众切身问题的办法，必须在群众中去讨论，到群众中去找寻”、“我是党员，在党的领导下，适合老百姓的要求，做了一点事，如此而已，一点不能骄傲”等著名论断，早已深入广大党员干部心中。通过此展览，可以学习陈云同志坚定信念，严守党纪，廉洁自律，弘扬正气，保持共产党员的纯洁性，发扬党的优良传统和优良作风，真正做到为民、务实、清廉。
&&& 2013年4月，陈云纪念馆被上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室授予“上海市民终身学习红色文化体验基地”称号。在去年普陀区试点的“伟人教育进社区”&一心为民、风范永存——陈云生平业绩图片展等系列活动，深受社区居民喜爱。今年将“红色文化进社区”主题系列活动扩大到浦东新区、徐汇区、长宁区、嘉定区和青浦区，依托五个区县教育局和社区学校开展“红色文化进社区”主题系列活动，主要包括规定项目和自选项目两块内容，五个区的规定项目除办《陈云生平展》展览外，还有去一趟陈云故里、聆一堂党课、忆一次伟人、各区组织开展摄影、书法和格言征集，广大市民对所看、所思、所悟、所写的优秀作品集结成册，举办一次活动成果展示等一系列活动；五个区的自选项目则结合本区实际，挖掘区域红色文化资源，制定计划，开展各项活动。广大市民通过参加上海市民终身学习红色文化体验基地学习与互动，还可以在上海终身教育学分银行进行学分累积。将陈云同志的生平业绩进社区、进教材、进课堂、进头脑，培育具有中国特色社会主义的“铸魂工程”，营造向伟人学习的社会氛围，培育知伟人、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，大力推进学习型社区建设。
&&& “红色文化进社区”活动是陈云纪念馆为深入贯彻学习党的十八大会议精神，宣传践行社会主义核心价值观，传播红色文化，弘扬陈云等老一辈无产阶级革命家的光辉业绩和崇高精神，再现革命伟人为人民解放和人民幸福所建立的历史功勋，表现出无产阶级革命家的气魄、胆略和高超政治智慧。陈云纪念馆作为红色文化的重要载体，所蕴涵的教育功能可以丰富居民精神文化生活，满足广大居民学习党史和就近享受红色文化体验的需求，激发人民群众的爱国主义情怀，促使广大市民以积极的思想、向上的精神状态追求崇高和真善美，全面提升社区居民的文明素质，促进社区文化发展、增强社区的凝聚力、推动和谐社区建设，同时，也推动了上海市民终身学习红色文化体验基地建设。
上海市精神文明建设委员会办公室
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　第2期卢丽刚,时玉柱:弘扬红色文化与建设社会主义核心价值体系
时代要求的红色文化传播平台
(1)媒体传播是传播红山文化不可或缺的平台
红色文化永葆青春和生命力
要想弘扬红色文化,必须真正把红色文化融入各类文化建设中去,把红色文化紧密的同人们的日常生产、生活工作和学习有机结合起来,真正发挥它的作用,使人们在具体的实践生活中感知它、触摸它、领悟它。红色文化可以与企事业单位文化建设、学校文化建设、社区文化建设、广大农村地区和贫困地区文化建设结合起来,。红,培养他们艰苦朴素、、管理理念、规章制度结合起来,去;红色文化可以建设学校文化,使广大学生接受爱国主义教育和革命传统教育,可以增强他们的民族自信心和自豪感,使他们树立发愤图强努力学习的意志,从而激励他们为实现社会主义、共产主义理想而奋斗;红色文化可以建设社区文化,把社区建成文明社区、文明示范单位,使社区居民为建设文明城市而奋斗,培养社区居民为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会做贡献的精神境界和文明风尚;红色文化与广大农村地区和贫困地区文化建设,不仅可以给当地带来经济效益,还可以用红色文化激励当地人民,培养人们自强不息、艰苦奋斗、不畏困难、敢于胜利的意志,为早日脱贫致富提供奋斗的思想原动力。2.3　加大红色文化资源的保护与开发力度,推进社
之一“,媒体是思想文化传播的重要载体,是推广主
[6]流价值观念的主渠道。”把红色文化的传播与媒
体结合起来,贯彻到媒体的日常报道宣传中去,让红色文化进各级各类报纸、杂志、广播、电视、网络、电影等传播媒介。通过红色文化传播途径的拓宽与创新,可以有效的弘扬先进文化,推进社会主义核心价值体系的建设,江西卫视举办的中国红歌会把红色文化形式的创新与传播手段的创新结合起来,“把活动建立在主流文化主导的基础之上,流文化的构建任务,,
]激发人们的凝聚力、。(2通过公共红色文化场馆传播和象征,承担着人文关怀、教育大众、传播红色文化等重要职能,是传播红色文化的重要资源。要继续加大红色文化场馆的建设力度和免费开放力度,吸引更多的公众接受红色文化教育和熏陶;增强红色文化设施的文化传播和渗透能力,提高红色文化设施的服务水平,让红色文化场馆在红色文化传播中发会更大的效应。(3)通过红色文化下乡、进社区、进基层等形式传播红色文化,充分满足最基层人们对先进文化的需求。
2.1.2　加大红色文化的市场化、产业化进程
加大红色文化传播力度,还需要让红色文化形成产业,走向市场“用,‘文化商品’和‘商品文化’来满足消费者需求,同时传播属于民族和大众的价值和情感,对内增加亲和力、凝聚力,对外增加民族和
[8]国家文化竞争力。”让红色文化产品在生产、交
会主义核心价值体系的建设
2.3.1　在红色文化资源的开发过程中,要整合红色
文化资源与其它形式的文化资源,增强红色文化的吸引力和感召力
红色文化要想发扬壮大,必须实现与其它文化的有机融合,要海纳百川,要包容其它类型的文化如绿色文化,古色文化,民俗文化等,在实际操作中把它们结合起来,这样才能壮大和提升红色文化资源的内涵和品味,增强红色文化资源的吸引力和感召力。“南昌红色旅游资源与生态旅游资源、古色旅游
资源完美结合”就是成功的典范。
换、消费中彰显其内在的文化特色、精神价值和内涵。革命历史题材的红色影视、歌曲的产业化和市场化就实现了经济效益和社会效益的完美统一。2.1.3　大力打造红色文化品牌,积极营销红色文化
市场经济条件下,品牌不仅是形成企业核心竞争力的关键,也是人们消费的可信赖对象和关注点。红色文化要想得到较好的发展和传播,也要走品牌路线,形成品牌实力和品牌形象,并且要积极营销和宣传红色文化品牌,利用事件营销、节日营销、重大活动营销的方法叫响品牌特色。
2.2　把红色文化融入各类文化建设的进程中去,使
2.3.2　在红色文化资源的开发过程中,要注意把资
源开发与资源保护结合起来
当前,红色文化资源的开发存在盲目开发、过度开发、破坏性开发、侵权开发等问题,针对这种情况,要完善红色文化资源开发的各种管理体制机制及相
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&论红色文化与社会主义核心价值体系的内在逻辑关系
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&&&&&&&&&&&&&&论红色文化与社会主义核心价值体系的内在逻辑关系
【摘要】红色文化是中国革命、建设和改革实践最重要的精神成果之一，社会主义核心价值体系建设则是新时期党和人民重要的理论与实践任务，两者之间存在不可忽视的内在逻辑：红色文化是社会主义核心价值体系的逻辑起点，社会主义核心价值体系是红色文化的逻辑演进；两者互为逻辑中介，具有共同的逻辑中心以及同一的逻辑终点。
【关键词】红色文化；社会主义核心价值体系；内在逻辑
&所谓文化，说到底就是指一个社会中的价值观，是人们对于理想、信念、取向、态度所普遍持有的见解。&［1］(P8)这是我们对文化与价值观关系的一般认识&&一定社会的主流文化总是与一定社会的主导价值体系&相提并论&。有什么样的价值观念，就有什么样的文化，有什么样的文化，就有什么样的价值观念；对文化发展历程的梳理，必须依靠价值观念的&提纲掣领&。对价值观念的溯源，也必然离不开对文化发展历程的探究。具体到社会主义核心价值体系与红色文化这一特定的先进文化形态，它们之所以成为两个联系在一起的、为人们所重视的理论和现实问题，是因为它们之间存在紧密的内在逻辑关系。
红色文化是社会主义核心价值体系的逻辑起点，可以从两个方面来理解。从横向或者说层构上来看，一个&下&，一个&上&。文化与社会价值体系同属于上层建筑，是意识形态的重要组成部分。上层建筑有&上层建筑的意识&和&上层建筑&之分，而上层建筑中的一系列意识概念，其层构仍有不同。我们将其划分为上层的&上层建筑的意识&和下层的&上层建筑的意识&。就红色文化与社会主义核心价值体系而言，红色文化处于&上层建筑的意识&的&下层&，社会主义核心价值体系处于&上层建筑的意识&的&上层&。处于&上层建筑的意识&上层的核心价值体系，离不开处于下层的红色文化为基础。处于&上层建筑的意识&下层的红色文化，必须以核心价值体系为指导。研究红色文化与社会主义核心价值体系的横向关系，目的就在于从静态上弄清两者之间的相互联系和相互作用。从纵向或者说时序上来看，一个&先&，一个&后&。红色文化在&先&，红色文化孕育形成于新民主主义革命时期，中国共产党登上历史舞台领导新民主主义革命标志着红色文化的诞生，此后，红色文化又随着历史的前进不断发展丰富，自觉转变为社会主义建设和改革的先进文化。社会主义核心价值体系在&后&，社会主义核心价值体系概念内涵的界定，是在党的十六届六中全会上，但我们对社会主义核心价值体系的探索，却以红色文化的孕育形成为源头并贯穿于红色文化发展的整个过程。研究两者之间的纵向关系，目的在于从动态上分析两者之间的联系和转化。而无论从横向还是纵向来看，作为基础和源头的红色文化无疑是社会主义核心价值体系的逻辑起点。
社会主义核心价值体系是红色文化的逻辑演进。我们从理论与实践两个层面来理解。从理论上来看，首先，红色文化是具体，社会主义核心价值体系是抽象，红色文化的核心和最深层次是社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系从红色文化这一特殊文化形态出发，经过内容形式的凝炼抽象和价值意义的哲学概括，演进为包括红色文化在内的社会主义先进文化的核心和精髓，进而上升为人类社会文明价值体系的一个重要组成部分，也就具有了价值和意义的普适性。较之于红色文化，社会主义核心价值体系毫无疑问地站在了理论逻辑的更高层面。其次，红色文化是演绎，社会主义核心价值体系是归纳。红色文化包括物质的红色文化、制度的红色文化、精神的红色文化三个层面，每一个层面又还有更为繁复的划分。譬如，精神的红色文化，就包括新民主主义革命时期形成的红色精神，社会主义革命建设时期形成的红色精神，社会主义改革以来形成的红色精神等。而社会主义核心价值体系则对从新民主主义革命以来的一切文化形态进行提炼概括，从中归纳出中国特色社会主义核心价值体系，并最终凝练出社会主义核心价值观。再次，红色文化是感性，社会主义核心价值体系是理性。红色文化是中国共产党及其领导的中国人民在革命、建设和改革实践中共同创造的宝贵物质财富及蕴含在这些物质财富之中的精神财富的总和，它更多地是以感性材料的面目出现。而社会主义核心价值体系则是对包括红色文化在内的感性材料基础上的理性思维，充满逻辑的力量。
从实践上来看，尽管红色文化和社会主义核心价值体系同属上层建筑，同属意识形态范畴，但红色文化是实践活动的直接精神成果，就这一实践活动本身而言，红色文化是外显的，具有直接性，而社会主义核心价值体系则以哲学的抽象对这一精神成果进行高度概括。较实践活动而言，价值观念是内隐的，具有间接性，是间接成果，是对红色文化等社会主义先进文化的理论演进。但正如马克思所指出的：&理论的对立本身的解决，只有通过实践方式，只有借助人的实践力量，才是可能的；因此，这种对立的解决绝不只是认识的任务，而是现实生活的任务。&［2］(P306)社会主义核心价值体系建设不仅是一个理论问题，更是一个实践问题。社会主义核心价值体系建设不是一味地以自身理论体系的完善为目标或终点，也不是一味地从价值观念出发对红色文化及其他一切文化形态、思想范式、道德规范进行评价或阐释&&尽管这一完善将最大限度地焕发和增强社会主义核心价值体系的影响力。社会主义核心价值体系建设更为重视自身实践功能的建构：它以实践功能为追求，努力为社会成员提供生活取向、价值认同和道德工具；指导实践且接受实践的检验，并在社会实践的进一步发展中完善和确证自己。
&价值观和文化的关系表明，价值观建设必须立足于文化建设。发展先进文化，提供优秀的文化产品和良好的文化环境，是帮助人们树立正确的价值观的基本前提。&［1］(P4)红色文化无疑能为社会主义核心价值体系建设提供这一基本前提&&除了红色文化本身是兼具民族性、时代性、人民性的先进文化，更因为红色文化所具备的载体、媒介功能。也就是说，红色文化是社会主义核心价值体系的逻辑中介。而对于红色文化来说，社会主义核心价值体系的逻辑中介功能表现为认识功能和建构功能的统一。
先来看红色文化的逻辑中介功能。价值观念必须借助一定形态的载体媒介，才能传播到社会大众中去，融入人们的日常生活。在奴隶社会和封建社会，统治阶级总是不遗余力地将自己的主导价值观念融入封建文化中，如通过礼乐文化的训练等使人们养成敬畏与服从的等级观念。在资本主义社会，统治阶级对本社会主导价值观念的树立，乃至对他国价值观念的影响渗透，也往往通过文化的方式进行。如美国的好莱坞电影，日本的卡通动漫，是宣传资本主义所谓&自由&、&民主&、&人权&价值观念的重要机器。在社会主义社会，共产党也应致力于将反映群众精神面貌、回应社会发展诉求的价值体系融入先进文化建设工作中去。红色文化的逻辑中介功能从两个方面来看，一是红色文化是社会主义核心价值体系建设的重要文化载体和活动载体，红色文化作为文化载体。在革命和建设实践中，中国共产党及其领导的中国人民创造了大量的红色文化作品，如红色歌曲、红色诗集、红色小说、红色戏剧、红色影视剧等，以这些文化作品为依托开展社会主义核心价值体系建设，既能满足人民群众日益增长的精神文化需要，也能将核心价值体系更为深入地渗透进人民的土壤。红色文化作为活动载体，以红色文化为活动载体开展的红色主题演讲、红色主题征文、红色诗歌朗诵、红色旅游、红色扶贫等，融思想性、科学性、趣味性、互动性为一体，将抽象的价值观念具体化、生动化、实践化，能更加有效地实现社会主义核心价值体系建设的目的和宗旨。二是红色文化创造了适宜社会主义核心价值体系建设的物质环境、精神环境和网络虚拟环境。从物质环境来看，红色物质文化分布广泛，几乎各地都能发掘整理出红色文化的物质遗存。利用这些物质遗存建成的博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等，被开辟成为爱国主义教育基地，成为社会主义核心价值体系教育的重要场所。从精神环境来看，作为党的光荣传统和优良作风的集中体现，红色文化早已汇入了精神文明建设的洪流，成为指导社会主义政治、经济、文化、社会各个层次建设的精神导向。从网络虚拟环境来看，在信息化时代，人们日益倾向于通过网络接受价值观教育。网络虚拟环境的优劣、好坏，直接影响到社会主义核心价值体系建设的效果。利用兼具政治性、道德性、思想性的先进红色文化占据网络虚拟空间，大力发展和传播健康向上的网络红色文化，成为社会主义核心价值体系建设的重要网络环境。
再来看社会主义核心价值体系的逻辑中介功能。主要有两个方面，一是认识功能，或曰评价功能。&文化是不同的，不仅空间上有东西文化，时间上有古今文化，而且还有性质上根本不同的新旧文化，以及先进文化、落后文化和腐朽文化。&［1］(P4)从现实来看，任何一个国家都存在主流文化、亚文化、负面文化相互交织并存的现象，此外还有外来文化对本土文化产生的重大冲击。主流文化构成社会主义意识形态主体，如和谐社会文化、生态文明文化等。而亚文化是相对于主流文化而言的，只为某些特定的人群、群体所接受的独特文化，如各种流行文化、校园文化、民间文化、宗教文化等。负面文化则是否定、背离甚至试图取代主流文化的文化，如&法轮功&所宣扬的歪理邪说。还有一些文化如黄色文化、厚黑文化等，也是为社会大众所唾弃的。人民群众的实践活动总是在一定的社会价值观念指导下进行的，对主流文化、亚文化、负面文化的甄别与选择，对红色文化的接受与传播，主要看社会主义核心价值体系是否在民众头脑中根深蒂固，成为人们区分美丑、判断是非的认识工具。二是建构功能，或曰引导功能。每一个时代都有自己的文化要求和文化特色。每一个时代都在不断创造着各种文化形态和文化内容，使得人类文化不断累积、保存而日趋丰富。任何一种文化若脱离了时代发展潮流，忘记了历史所赋予的时代使命，若不去把握时代的内容、集中反映时代的本质特征从而体现时代精神的精华，若不以时代性要求自己、发展自己，就将缺乏发展和创新的动力，就无法将文化的种子播撒到人民群众的土壤中生根发芽。以革命道路、革命文化、革命精神为主体的红色文化产生于新民主主义革命、社会主义革命和建设时期，它是投向旧社会、旧文化的刀枪匕首。当历史迈入新的时期，红色文化必须在社会主义核心价值体系的引导下，不断注入具有时代感召力的新思想、新内容、新载体，将其所内含的优秀精神品质与当前的时代精神、时代主题相对接，继续以民族性、时代性、人民性来要求自己、建构自己。以马克思主义理论为本质规定的社会主义核心价值体系，是科学性与价值性、先进性与人民性相结合的典范，它的价值意义必然能够突破历史时空的限制、突破意识形态的限制，必然能够起到提炼红色文化时代价值、构建红色文化时代内容、把握红色文化传播方向，引导红色文化在中国特色社会主义新的历史时期走向繁荣发展的康庄大道的作用。
无论是红色文化传播，还是社会主义核心价值体系建设，都离不开人这一要素，都离不开人的积极性、主动性。中国共产党和中国人民是红色文化传播和社会主义核心价值体系建设共同的逻辑中心，其中，中国共产党是红色文化传播和社会主义核心价值体系建设的主导，人民群众是红色文化传播和社会主义核心价值体系建设的主体。
第一，中国共产党是红色文化传播和社会主义核心价值体系建设的主导。我们党提出要有道路自信、制度自信、理论自信，我们讲还要有一个文化自信。这个文化自信，即指对包括红色文化在内的中国特色社会主义先进文化的自信，对社会主义核心价值体系的自信。我们看到，&中国共产党从成立之日起，就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。我们党历来高度重视运用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量，团结带领全国各族人民不断以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展&［3］(P2)。文化自信事实上就是一种担当和作为，它&是一个政党是否成熟、是否有生命力的重要标志&［4］(P7)。与时俱进地创造、传播红色文化，与时俱进地建设、传播社会主义核心价值体系，是我们党在新的历史时期的重要理论与实践任务。作为社会主义核心价值体系建设和红色文化传播的主导力量、核心力量，我们党应起到规定红色文化传播和社会主义核心价值体系建设性质，引领红色文化传播和社会主义核心价值体系建设方向，明确红色文化传播和社会主义核心价值体系建设目的，为红色文化传播和社会主义核心价值体系建设提供思想指导和政策支持的作用，也应鼓励、支持和引导人民群众成为红色文化传播、社会主义核心价值体系建设的主体力量。
具体来说应做到三个方面：一是通过红色文化传播和社会主义核心价值体系建设加强党的队伍建设。红色文化传播和社会主义核心价值体系建设能否深深扎根于人民这片土地，最主要的是看中国共产党能否始终以红色文化所涵括的革命传统、革命精神来要求自己，能否始终以社会主义核心价值体系作为自身的道德标准和价值追求，保持党的先进性、纯洁性、纪律性，以此来增强人民群众对红色文化和社会主义核心价值体系的认同。二是通过红色文化传播和社会主义核心价值体系建设宣传群众、教育群众、发动群众，使红色文化和社会主义核心价值体系成为党和人民共同的文化追求和思想基础，使广大人民群众自觉团结在到党的周围，积极投身于中国特色社会主义事业中去。三是通过红色文化传播和社会主义核心价值体系建设密切党群关系，使红色文化和社会主义核心价值体系成为党与人民群众情感的共鸣点、事业的交汇点、命运的交融点。
第二，人民群众是红色文化传播和社会主义核心价值体系建设的主体。过去我们经常强调党在意识形态领域的主体地位和主导作用，强调我们党在理论与实践上的革命性、先进性，对于人民群众的主体地位和首创精神重视不够，无形中将意识形态工作塑造成&号令&人民群众的指挥棒，从而拉大了红色文化、社会主义价值体系与人民群众的情感距离。方法手段上也缺乏与时俱进的改变和创新，红色文化传播和价值体系建设成了&你说我听&、&你做我看&。事实上，人民群众自始至终都是红色文化传播、社会主义核心价值体系建设的主体力量，在人民群众中蕴含着巨大的智慧和创造力。毛泽东在《青年运动的方向》一文中就曾指出，&革命的主体是什么呢?就是中国的老百姓。&［5］(P562)我们也可以问，红色文化传播和社会主义核心价值体系建设的主体是什么呢?是中国的老百姓。&人民，只有人民，才是创造历史的真正动力，人民是我们事业发展取之不尽的力量源泉。&［6］(P228)从理论来看，离开了人民群众的集体智慧和首创精神，红色文化和社会主义核心价值体系将成为无源之水、无本之木。从实践来看，离开了人民群众的积极性、主动性，红色文化传播和社会主义核心价值体系建设将无以为继。从历史来看，离开了广大人民群众的奉献牺牲、探索追求，红色文化和社会主义核心价值体系将失去孕育的土壤。从现实来看，离开了在广大人民群众中的传播，离开了广大人民群众的传承和弘扬，红色文化和社会主义核心价值体系将失去生存和发展的空间。今天，红色文化传播和社会主义核心价值体系建设要做到深入人心、源远流长，就必须充分相信群众、广泛宣传群众、紧紧依靠群众，就必须激发出人民群众的积极性、主动性、创造性，让人民群众真正感受到红色文化传播和社会主义核心价值体系建设的目的不仅仅是&为社会赢得秩序与和谐，为国家赢得稳定和发展&［7］(P1)，更是&使个体获得人性之美和幸福资源&［7］(P1)，从而使人民群众自觉担负起红色文化传播和社会主义核心价值体系建设的重要任务。用毛泽东的话讲，&就是要使群众认识自己的利益，并且团结起来，为自己的利益而奋斗。&［8］(P1318)
红色文化传播和核心价值体系建设的宗旨是什么?社会主义核心价值观提出的目的是什么?红色文化传播和核心价值体系建设进一步的发展方向是什么?这其中深层次的问题，是对红色文化和社会主义核心价值体系逻辑终点的把握，究其本质即价值归宿的探索，即对&为了谁&、&依靠谁&、&我是谁&问题的回答。
第一，为了谁的问题。人民群众的利益始终是红色文化传播和社会主义核心价值体系建设的出发点和落脚点。革命战争年代，红色文化是中国人民抵御外侮、反对内战的强大&精神武器&，它与当时腐朽、反动的帝国主义文化、封建文化、官僚资本主义文化形成了鲜明对比，是一种进步的、为旧时代所不容的新文化；它与当时资产阶级革命派所宣扬的资产阶级文化也有很大不同，是一种彻底完全的革命文化。说到底，它是一种代表群众利益、为人民&说话&的大众文化。它点燃了民众的革命激情，激励着人民以极大的信心克服困难、战胜敌人。在建设与改革年代，红色文化是人民群众自强不息、开拓创新、科学发展的实践坐标。同样，我们建设社会主义核心价值体系的目的，也在于统一思想，凝神聚力，将社会各阶层的力量汇聚到一起，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。而最终的目的，就是为了使中国人民在物质与精神上得到极大的丰富。&为了谁&的问题还衍生出&怎么做&的问题。红色文化传播和社会主义核心价值体系建设不是一朝一夕可以完成的事业，而是贯穿于中国特色社会主义事业的始终；不是单靠顶层设计就能完成的事业，而需要全体中国人民的共同努力、共同创造。在这个过程中，我们应当始终坚持将群众利益摆在首位，坚持民族性、时代性、人民性的辩证统一，坚持中国化、时代化、大众化的辩证统一，坚持将红色文化和社会主义核心价值体系建成&为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派&［9］(P844)。
第二，依靠谁的问题。人民群众始终是红色文化传播和社会主义核心价值体系建设的主体力量。&社会主义文化事业是亿万人民群众创造的事业，人民群众是文化建设的主人，是一切文化创造和文化力量的最深厚的源泉。中国特色社会主义的文化是从群众的创造活动中吸取营养，又用健康的文化成果教育人民，振奋全国人民献身现代化建设的巨大热情和创造精神，培养一代又一代的四有新人。&［10］(P58)红色文化和社会主义核心价值体系是马克思主义中国化、时代化、大众化的实践成果，是人民群众集体智慧的结晶，是人民群众在一定社会现实基础上产生的思想、情感和精神的需要，以及在这种需要基础上产生的文化创新的动力。毛泽东指出，&群众有伟大的创造力。中国人民中间，实在有成千成同志也曾说过：&改革开放中许许多多的东西，都是由群众在实践中提出来的。&［11］(P153)当前我们深入开展党的群众路线教育实践活动，就是教育广大党员干部视百姓为衣食父母，视人民为&先生&、&老师&。红色文化只有深深扎根于人民这片沃土，广纳民意、集萃民智，才能枝繁叶茂、源远流长；社会主义核心价值体系只有为广大人民群众接受，它的建设才能真正发挥价值引领的作用。
第三，我是谁的问题。首先要明确，作为红色文化传播、社会主义核心价值体系建设的主导力量，中国共产党在意识形态领域并不具有什么高人一等的地位、特殊化的待遇或者拥有什么特权，而是要求每一个党员都要牢记自己是党员队伍中的普通一员，是人们群众的公仆、勤务兵。具体到红色文化传播和社会主义核心价值体系建设中，就是要做到尊重人民群众的主体地位和首创精神，自觉担负起红色文化和社会主义核心价值体系继承者、创新者、建设者、传播者的重任。以红色文化所包含的革命精神、革命传统严格要求自己，以社会主义核心价值体系所蕴含的价值观念、道德规范来要求自己，做到情为民所系、权为民所赋、利为民所谋。其次要明确，作为红色文化传播、社会主义核心价值体系建设的主体力量，我们的人民群众只有充分认识到个人命运始终与党和国家的前途命运紧紧联系在一起，只有中国共产党才是领导中华民族走向伟大复兴的核心力量并自觉团结到党的周围；只有自觉接受红色文化和社会主义核心价值体系，担当起红色文化传播和社会主义核心价值体系建设的重任，不断增强道路自信、制度自信、理论自信，增强对中国特色社会主义先进文化的文化自信，才能实现个人价值和人生追求。
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