您现在的位置： >
来源:www. 作者:
时间: 14:45
寒假总结250字
　　短暂的寒假瞬间过去了，在这短暂的寒假中，我有长大了一岁，享受过苦辣酸甜，又懂事了一点。　　今年寒假，我每天都在认真的完成老师布的作业，每天我都在网上看作文，写作文，作文水平有所提高，我阅读了许多书，书中的知识使我受益匪浅。书是我们的良师益友。知识的海洋是无变无际的，是像宇宙一样浩瀚无穷。书不仅能丰富我们的知识，还能提高我们的写作能力。而且我还度过了快乐的新年。　　一个寒假又快过去了。自己订的学习计划，完全被我的惰性打败了。新学期好好学习才是正经，但是不知道老师会不会比以前更严格。看来这几天要好好调整心态，认认真真的学习，争取在下次的期中考试考个好成绩。　　让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为扬起理想的风帆，在2014年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！争取为未来考个好大学打基础。六2013学年总结800字
　　光阴似箭，一转眼这一个学期就过去了。在这个充实而又忙碌的学期里，我不仅学到了不少的文化知识，而且还学到了很多做人的道理。　　首先是个人品德方面。老师从小教我们要&诚实守信&、&拾金不昧&、&尊老爱幼&等诸如此类的基本道德。当然，平时这些要求不能够只挂在嘴上，还要多多在实践中体现。还有重要的一点就是不能太骄傲。有时，我取得了较好的成绩时就会有点骄傲了，俗话说得好：&骄兵必败&我想，骄傲可能就是我考试失利的重要原因之一。但是我现在一定要努力改正这个缺点，做一个更好的自己。　　第二个方面是&智&。八年级增加了一门科目，就是物理。刚开始还没学时，我对这个科目既紧张又期待。但是这一整个学期下来，我的物理成绩还算可以，测试都能上九十分，我要好好学习物理，争取考得更好。接着是语文，语文这一科我也很不错，在班上排名已算是很前了。而且这次考试作文满分是四十分，我得了三十六分，如果不是选择题惹的祸，我还可以考得更好。所以，我还是太粗心了，以后我一定要细心一点，不要粗心大意。然后是英语了。这一科可真是我的强项了，一整个学期，加上单元测试盒期末期中考试，十次考试我只有七次不是全级第一，其余三次就算没有拿到第一，我也是稳居前三。还有一科就是数学了，这一个其实让我不知道怎么说，这一科一直我都是在班上排到中上游水平而已，但是我要更加努力，可不能把数学给落下了。提到政治就是我的伤心处，本来我的政治一向都是名列前茅的，但是这次却考差了，但我不能灰心，我一定会努力的，把政治追上去。　　第三个方面是体育。虽然我长得比较小个，但是体育我一向都很好。在学校，我打破了八百米长跑记录，期末考试我创造了比初三的姐姐还要高的成绩。校运会上，我为班上夺得了两个第一名，一个第二名呢！　　接着是审美方面。我懂得培养自己的审美观、鉴赏能力、创造能力。我懂得什么是美，学会了寻找美。我能更全面地认识美，提高了文明素养，懂得了外在美与心灵美的结合。　　最后一个方面就是劳动。我每次都会认真完成老师布置的任务，对于老师布置下来的劳动，我也从不会抱怨，而是尽心尽力地完成。我还经常积极帮助同学，虽然有点累，但是心里美滋滋的。　　转眼间，短暂的一学期就这样悄然流逝了。我们即将迎来八年级的第二学期，我一定要改正自身的缺点，发扬自己的优点，做一个更好的自己，以崭新的面貌来迎接新的学期。初二:陈思敏寒假总结800字
　　这个寒假并不冷，是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了&&　　写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了。我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力&&在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了！　　在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等&&我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话&我还以为多刺激呢，其实一点也不&&&　　在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少&&就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了&&　　一个寒假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展！　　我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛。寒假总结600字
　　转眼间寒假就要快过去了，寒假结束我们又要投入到紧张的学习中去了。　　今年寒假，我每天都会认真地完成老师给我布置的寒假作业。在寒假中我阅读了许多书，书中的知识使我受益匪浅。书是我们的良师益友。知识的海洋是无变无际的，是像宇宙一样浩瀚无穷。书不仅能丰富我们的知识，还能提高我们的写作能力。而且我还度过了快乐的新年。2009年发生了许多那样扣人心弦的事情。希望2013年的每一天过的充实而快乐。　　一个寒假又快过去了。订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰，是成绩有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展！　　（一）学习　　在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学　　习，主要有以下几个方面：　　第一，学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。　　（二）纪律　　在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。　　老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。　　着名作家张洁在散文《我的四季》中说道：&找到了水源，才发现没有带盛水的容器。&在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。　　让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在2013年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！　　我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛。　　学习四寒假总结400字
　　短暂的寒假眨眼间就挥之而去了，在时间的流逝中，我慢慢地长大了，享受成长的酸甜苦辣。多了一岁，就多了一份懂事。　　这个寒假，我学会了保持健康，因为健康是最重要的。以前我总是不喜欢吃早饭，无论妈妈怎么样劝我，就是不吃。但是现在即使妈妈不叫我吃早饭，我也会很自觉地去吃早饭。早饭是三餐中最重要的，爸爸说早上吃得好，中午吃得饱，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早饭才行。晚上再也不随便吃夜宵了，因为不能撑着胃睡觉呀！不仅如此，我还要求全家人都要注重自己的健康，弟弟总是挑食，但是在我的督促下，他也渐渐在改掉挑食的坏毛病了。　　劳动对人的健康也是有很大的利益。在家里的时候，我会帮忙做些家务事，虽然很简单。但是偶尔扫地，倒垃圾，整理东西，擦桌子之类的劳动，还可以促进血液循环呢！　　除了保持健康之外，我还坚持看书。书籍是人类进步的阶梯嘛，所以多看些有益的书不仅可以帮我们消磨时间，还可以丰富我们的知识，更可以提高我们的写作水平。所以下学期，我要多看课外书，不要浪费时间在玩耍这方面上。　　我学会了感恩，过年的时候给老师发祝福，抚慰老师的辛苦付出。我们要带着感恩的心快乐生活，快乐成长。　　bvcg四寒假生活800字
　　不知不觉间，寒假已经过了一半了，而我坚信，我的寒假与你们都不一样。　　不一样点NO。1：　　偶然间看见电视广告上的一个七八岁大的小女孩正帮着父母贴窗花，一家人其乐融融。我不禁向厨房的方向看去。　　妈妈正在择菜，那么的一丝不苟。择完菜了又开始洗菜，洗完了就开始切，可以说是马不停蹄。干完这边的再慌里慌张地干那个。我又看了一眼电视&&　　&妈，我帮你吧？&我问妈妈。可妈妈连抬头的功夫似乎也没有了，说：&好嘞！孩子懂事了。&可我并没有感觉到被表扬后的高兴和开心，却有些愧疚了。　　这些天来，妈妈一直穿梭于卧室、厨房、菜场和超市之间，就是为了我们全家能够开开心心过个好年。而我，却一心想着玩了，没有咋帮妈妈的忙。　　我开始帮妈妈炒菜，妈妈又开始去洗衣服。哎，妈妈就是闲不下来。　　吃完饭，妈妈稍歇片刻，接着干活去了。我看着妈妈的背影，心里很不是滋味。　　比起那些可以出去旅游，去逛庙会的同学，我也不觉得我的寒假比他们枯燥多少。因为，我的寒假让我明白了很多，让我理解了很多。我会帮妈妈干家务，帮妈妈捶捶肩。这不也很好吗？　　不一样点NO。2：　　第二天，我和妈妈一起出去购置年货。才刚刚是上午九点半，早市里就来了很多人。大家都在笑嘻嘻地交谈着，营造出了一种温馨的气氛。是啊，快过年了，大家能不高兴吗？　　就在这时，一阵喧闹声打破了这份温馨。　　&我知道你们农村的也不容易！但是你也不能缺斤短两啊！&我们循着声音过去，看见了一位叔叔坐在那里卖核桃。一位老奶奶旁边站着她的五六岁的小孙子，手里拿着棒棒糖，一看就被老人宠的不成了。老奶奶一个劲的与叔叔争吵，而叔叔解释说是他没拿好。呼&就这点小事也至于吵起来？没想到，我想的太简单了。　　老奶奶劈头盖脸骂了一番，而叔叔却一声不吭。她老人家似乎急了，只听&咕噜咕噜&&&一声，叔叔的一袋核桃被老奶奶推翻在地。&这老人家，岁数多大了还有力气推布袋哪！&底下发出了一阵不满。老奶奶似乎听见了，拉着她孙子只丢了一句话，&这人哪&&哎！&就一溜烟儿走了。　　是啊，那位叔叔确实做得不对，但您听说过&退一步开阔天空&吗？您也未必太计较了吧。我开始同情起那位叔叔来。　　这件小事，又让我明白了一个道理。退一步开阔天空。　　我的寒假不但快乐，而且还能学到不少呢！你说说，我的寒假是不是很与众不同呢？寒假800字
　　意料中的寒假如期到来。很平静，很淡定。心里压抑已久的兴奋被日历中的数字扼杀，留我一个人站在窗前无神的看窗外的景色。　　我想今年的年味应该逐渐在繁华喧嚣里销声匿迹了吧，少了热闹，少了爆竹，少了拜年，少了春联，但却是多了一份仓促，多了一层距离。2014年的到来让我们措手不及，忽的一下跳进记忆的漩涡里，不想出来。　　我看见那些五彩斑斓的事情想要争着抢着进入我的世界，我转头，闭上眼，心里头默念，只是平淡就好。结果那些事情就一直在我身外，几米的距离，也就是那些所谓人与人之间的距离。　　几天后我又闻见那些绚丽多彩的气味，它们组成可可的的形状，茶的韵味和咖啡的浓香。它们是这个世界的一部分，是这个世界的一份子，凝结成缤纷晶莹的美丽，一点一点在人们心里悄悄蔓延。流淌。继而旋转。奔腾。　　又不知过了多久，当我转头的霎那，分明看见听见风的音乐，它们在我耳边窃窃私语，想给我带来一点点温暖。我微笑。因为看见这些最初的美好慢慢的回来了，那些最初的梦想也是如此的透彻和单纯吧。我想，我所谓的这个寒假的美丽，不仅仅是局限于我自己的感受，我在捕捉每一个行人的眼神和形态，我是应该清扫心里的灰尘，去迎接这个烈焰的春节的了吧。　　室内的盆栽与窗外的雪花衬映芬芳，似乎是在提醒我那个日子的悄悄来临。它走到我房前，敲一敲门就赶紧跑开，就像是淘气的孩子，来来回回不知疲倦的一如既往想叫我起床。我发现，它们并没有我以为的冷漠和轻浮。我微笑着起床。去寻找景色。　　春节还是来了，来的轰轰烈烈，我庆幸，每一个人都还期待着，祝福着，感叹着这样一个节日，它还是属于我们生活的一部分。绝大的一部分。　　我发现人们的热情，发现人们的不舍，也发现他们的心照不宣。这个合适的季节，这个合适的时间加上这个合适的温度和人物，春节就这样的来，又这样的走，留下一片火红火红的光亮。　　我多么希望能就这样静止，永远静止，我不用再看天气的变化，我也不用看月亮的圆缺，就一直这样，轻轻轻轻地唤它，劝它，挽留它，希望这个年它慢点走。　　但是就是这样的我，在眼前如水的时间里，不知不觉又长了一岁，又过了一年。　　我想，这个寒假给我的，不仅仅是找回了那些遗失的美好，也把季节的花开烂漫融入进去。于是，这个寒假，是感受，也是成长。我寒假的一天200字
　　我叫吴锴生大大的眼睛和大大的耳朵，放寒假的第12天我跟以前一样早上10多起床，10点半洗刷好，11点吃饭好，就玩电脑玩到下午5点，着后就煮饭，做菜等爸妈回来吃饭。吃饭好就洗碗，着后就玩电脑玩到1点左右就睡觉。但是第12天就不一样了。我的亲戚10点多来，我带他去揭阳楼玩。但是揭阳楼没什么好玩，着后我就和我爸妈和亲戚去吃午饭，去吃牛肉，着后我就带我亲戚去吃椰子。真正的椰子，一颗10多钱挺好吃的吃好的时候已经3点多了。怕爸妈骂就回家了。晚上在我家里吃好后就要回去的我很伤心，一直叫我的亲戚在这里住几天但是他们不要，他们说&没带衣服&他们就走了我很伤心多么想和他们一起去但是爸妈不肯。这是我寒假的一天也是寒假最伤心的一天。寒假550字
　　快乐的时光总是过得飞快，在不知不觉中，一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过，但给我记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。　　大年三十的那天，到处洋溢着过节的气象，人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭，爷爷就带着我到村里的大桥上，去敲锣打鼓。一去才发现，锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。　　&齐个隆咚呛&&隆咚呛&呵呵，真好听哟！我在心里随着鼓点的节奏打着拍子，正意犹未尽，一个章节完了，哎呀，再来一次就好了，真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷，爷爷好像看懂了我的心思，又打了一遍。&齐个隆咚呛，齐个隆咚呛&&&来观看的人越来越多，爷爷他们也越敲越有劲，越打越高兴，很快，第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去，乐队无法进行了，围观的人也不会，怎么办？这时爷爷说：&我们家后继有人，来！孙女！上！&可我从来没碰过这些锣鼓呀，不过爷爷常说救场如救火，我只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我：&小姑娘，只要跟着节拍走就行了，不用紧张！&我心里这才踏实点。　　锣鼓又响起来了。刚开始，我担心跟不上节拍，不敢使劲敲打，只是慢慢地在心里琢磨着拍子，仔细地听着节奏，生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光，很快，我随着节拍逐渐熟练了，我就放开手脚尽情地发挥着，铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来，我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。　　这就是我快乐寒假生活的一部分！今年过年我特开心！寒假作业感受800字
　　漫长的学期结束，就会迎来每个学生都盼望已久的寒假，不长不短的寒假生活，总会让我们收获什么，感受什么，当然，伴随着寒假而来的，还有我们从小就接触的&朋友&&&寒假作业。　　说到寒假作业，他可算是我们亲密的朋友了，从一年级开始，每个寒假，他都陪伴在我身边。&问渠那得清如许，为有源头活水来。&所以，在寒假里，我们仍要认真学习，增长知识，寒假作业是对这个学期中所学东西进行的复习和巩固，是对知识的一种积累和消化，我们不能把他作为一种负担草草了事，应该以正确的态度去对待他，这样，才能掌握更多的知识，在新的学期中更上一层楼。　　虽说寒假作业对我们有极大的帮助，但是，现在的寒假作业每年都千篇一律，数量是不多，年年都是一本寒假作业本和几篇文章，内容不丰富，没有新意，吸引不了我们，每次我都仅仅只是当成作业去完成它，感受不到什么乐趣，我想，如果有寒假作业既能掌握知识，又可以让我们乐在其中，那该有多好啊！　　我心中的寒假，应该是一段快乐的时光，丰富多彩的寒假，再加上轻松快乐的作业，这样，我们才会感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作业，可以是自己动手实践的作业，语文课本中提到的有的内容，能自身去体验一下，去感受作者当时的心情；也可以是同学们一起合作完成的作业，做些室外观察的记录，观察动物们的生活习性等，让我们在贴近大自然的同时，收获大自然带给我们的丰厚礼物；还可以是大家一起调查的作业，比如调查小区的卫生情况，在自己的努力下，让家园变得更加整洁、美丽！自己体验过，经历过的事情，才会更加的美好和珍贵，这样的寒假作业既让我们增长了知识，又让我们乐在其中，一定会受到大家的喜欢吧。　　想到这，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸妈妈那时的寒假作业是怎样的，以前，经常听到爸爸妈妈说起小时候的趣事，掏鸟蛋，捉蜜蜂，捉知了，打弹珠，爬树&&我便想，既然有那么多的时间玩耍，那作业一定不多。可是一问，原来作业也并不少：作文、摘录词语、抄词语、作业本&&本以为爸爸妈妈作业很少的我，惊讶的张大了嘴巴，不但不比我们少，还有增无减，看来，这还是一贯来的&传统&呢！　　这位亲密的朋友，在爸爸妈妈那时就已围绕在学生的身边，也将陪伴着我度过学生时代。虽然，这位朋友一年只见一次，但是，每次的到来都会带给我们不一样的知识，期待他带给我们更多的惊喜和乐趣，也期待他以崭新的面貌展现在我们的面前&&六　　
　　转载分享本站内容www.，请保留文章来源信息和原文链接！
寒假总结作文信息加载中...
关于亲子阅读的一点感悟
&&读《幸福的种子》有感
有一段时间了，我凭直觉感到融融的阅读方向不是很正确，但又限于自己水平不知该如何解决，自己感到困惑，孩子感到茫然，这样的感觉弥漫我心已有几个月了，但一直没有机缘找到突破，心里总是放心不下，最近看了松居直等的东西，感到自己对亲子阅读方面好像找到了方向，找到了出口，有一点如释重负的味道，有些迫不及待写出来和大家分享，以便听到更多的好意见和建议，共同进步啊！
首先，说明一下融融目前的阅读状态：
融融2岁左右时，我所接受的早教信息告诉我，早识字、早脱盲，早阅读，基于这个思路一路走来。
融融3岁时，融融基本上可以做到这些。
融融4岁时，基本上是&不可一日无书&的书虫。
今年上半年，融融每天无论起床、饭后，午睡前，晚上睡前，甚至上厕所已养成固定的阅读习惯，融融喜欢随手拿着自己喜欢的书来阅读，兴趣很浓，有些书痴的感觉，特别是是假期这段时光，表现更甚。不过，我担心正处于发育黄金期的视力受到影响，所以我经常进干涉融融的读书兴趣，强迫孩子放下书去休息眼睛，去做运动之类的。
我的一位常年在小学低年级一线岗位任语文老师的朋友说，融融的识字量应该达到两到三千的水平至少达到小学2年级。
总之，在周围一些人看来，融融的阅读水平和阅读兴趣是很出色的，但这些在我心中，坦诚来讲，不是轻松而是有一些纠结的：
一、关于孩子的自主阅读。
融融自主阅读的兴趣很浓，他会基本流畅地把一个简单的故事读下来（一次偶尔的机会，我看到坐在沙发上的融融基本流畅、完整地读了《兔子蹦蹦和青蛙跳跳》系列中的《哟，我们家来客人啦》，如果不是亲眼相见，我还真不相信融融的水平），但我感觉融融自主阅读时真正吸收的东西不是很多，他心灵的满足感还远远不够。
从大的层面上讲，阅读兴趣是很重要，但松居直的文字告诉我：孩子虽然读了大量的书，而这些书与孩子没有心灵交流的愉悦感受，如果把读字当作读书，仅仅跟着文字读书，那是很遗憾的事，同时对孩子的成长也是一种损失。这些书本不能让孩子有种快乐的享受，图画书的内容就不会深刻地留在孩子的记忆中，无法给孩子带来精神上的成长，同时，图画书上的言语体验和心灵沟通是孩子自己看书时无法体验的。
二、要多读故事书给孩子听。
有时我会放一些配套的有声读物，有时融融自己看，有时也给融融念书，心里明白亲子阅读的重要，但总想着，他自己会看了，我还何必读给他听呢？加上家务事繁多，所以经常这样纵容自己。
松居直认为：
1、&&&&&& 父母亲用自己的口，将图画书上的文字一句一句地说给婴儿听，就像一粒一粒地播下种子，当一粒种子在孩子心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系，真正让父母与子女密切联系在一起的，不是户口簿，而是温柔的、人性化的语言。
2、图画书没有任何&用途&，不是拿来学习的东西，而是用来感受快乐的。
&&&& 当孩子站在图画书世界的入口，正要跨进去&&请父母先静下心来，注视孩子手脸庞，想一想，这本书能带给孩子多少快乐，然后抑制住教育孩子的冲动，设法让孩子融入书中，获得真正的喜悦。
&&&& 家长正确的做法：一、反复念书给孩子听。二、大人应顺着孩子的思绪，不要企图左右他或对他说教，这样孩子就可以自己去发现乐趣。我认为这是幼儿体会图画书乐趣的最好方法。三、如果孩子打心里喜欢，必然会主动问问题，或表达自己的想法，这时父母应温暖的回应他，与孩子沟通，这种温暖的人际关系和心灵间沟通，使得图画书上的词汇和插画，伴随着喜悦，生动地烙印在孩子的心头。
&&& 如此一来，图画书成了孩子自己的东西，讲图画书给他听的人的身影也会深深地印刻在他们的心头，这就是图画书能充实孩子内心世界的原因。
&&&& 三、不要中断孩子的阅读乐趣。
我和很多人都犯一个毛病：在热心地讲图画书给孩子听，讲完后，会忍不住问孩子一堆问题。如&这本书好不好看&，&你最喜欢哪一幅&，&故事里有几只动物，都有谁&&小狼怎么了&等问题，并认为这样，才能让图画书发挥充分的功效。
松居直告诉我：1、很多家长这种通病的做法，无法让孩子快乐地听故事，当孩子正觉得有趣，正想沉浸在故事的情节中时，却必须急刹车，准备一会儿可能要回答的问题。孩子就在这种想要陶醉，却又不得不保持清醒的情况下，听完故事，然后接受&等待已久&的读后指导及问题，这样的阅读方式非但不能满足孩子，反而使他们排斥并讨厌图画书。
2、图画书不是教科书，不是问题大全，它应当是孩子快乐的源泉。我们成人也不喜欢每读完一本书，就报告一大堆读后感，所以也请成人设身处地地想想孩子此刻的心情！大人的问东问西，是是为了满足大人的需求，如果是自然的讨论，当然最为理想，但一定要做到不落痕迹。
3、读书最宝贵的时刻，不是在读的时候，而是在读完以后，这时读者可以用自己的想法和体验，重新思考书中的人和事，这是我们生活中弥足珍贵的自省时刻。
4、从掀开图画书的扉页，到听到&好久好久以前&&&的那一刻起，孩子就已经在故事的世界中悠游。直到故事结束以后，孩子仍沉浸在故事中，在幻想的世界里天马行空。这是一段宝贵的时间，孩子可以自由地展开想象的翅膀，在幻想的世界中翱翔，不断激发自己的想象力。可惜，大人们经常在这段时间不停地问问题，践踏这块幻想的美田，所以成人要站在孩子的立场来讲图画书。
四、亲子共读的好处
1、大人与孩子有肌肤的接触，有语言的交流，有心灵的沟通，幼儿全身，甚至全心都能感觉到牢牢拥抱自己的&那个人&。
2、图画书能孕育出充实的内心世界，但是，如果没有心灵的相通，图画书不过是普通的东西，是父亲母样的声音让图画书发挥了作用，这些声音交织的语言，将孩子引进了图画书的世界。
3、亲子共读过程中，语言能启发新的语言，印象能发展新的印象，孩子的大脑反应能够像波涛般无休止的扩展，而且与最亲近的人一起阅读，这种反应会比他自己一个人阅读更强烈。
时间紧迫，记录为先，有点不是自己想表达的意思，先写到这儿，有空再续。
&&&&发布于日 14:23 |
阅读数(2060)
此文已被博客管理员""推荐到博客首页"早期教育",奖励20分
上一篇：下一篇：
我还有个感受：识字好也罢，坏也罢，只要孩子有兴趣，能快乐接受，我想这就足够了。
亲爱的阳阳妈，坦诚地说，虽然融融已识了不少字，但识字弊端的纠结在我心中依然存在。客观地说，融融的识字，我并没有下很大功夫，也没用很长时间，就是在孩子二岁时，利用字卡和闪卡而已，闪卡的识字速度很快，然后在阅读中复习、巩固和拓展，孩子一方面不会忘，另一方面就像滚雪球一样越滚越多。
曾经，我认为认字很重要，在后来我了解的东西中，后来，我听到很多专家认为识字不好，但孩子既然已经很愉快的享受了识字的过程了，所以，我也不再纠结了。
亲爱的鼎儿妈，这是我的一位常年教小学一二年级的朋友说的，她通过让孩子读书，她这么认为的。具体，我也没测试过，但大体上难度一般的绘本他能自己基本流畅地读下来，仅此而已。
发表评论 &
最近来访我
我最近看过
显示全部&&
育儿金点子
显示全部&&
文章数量：304
评论数量：1047
访问数量：439969