中国能建设出推进建设世界一流大学学吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-11-13 02:16 标签： 中国建设世界一流大学
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中国建世界一流大学：时间表出炉 距离“世界一流”有多远？
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　　　 编辑： 牟雪
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　　资料图北京大学
　　原标题：中国大学明确&世界一流&时间表哪些内功需修炼？
　　中新网北京11月6日电(吕春荣)5日，国务院正式印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，提到要统筹推进世界一流大学和一流学科建设，以后每五年一个周期，2016年开始新一轮建设。如今，新一轮构建世界一流大学的蓝图已出，中国的&高等教育强国&梦想如何照进现实？
　　中国为建世界一流大学列时间表
　　早在上世纪90年代开始，中国就推出&985工程&、&211工程&，以此加快推进建设世界一流大学的进程，中国的许多大学也曾列出了建设世界一流大学的时间表。
　　清华大学早在1985年就提出建设世界一流的目标，2011年，清华大学提出了力争2020年达到世界一流水平的目标。近日，北京大学校长林建华也在接受媒体采访时表示，北大力争2030年左右进入世界一流大学前列。
　　而记者注意到，除了清华、北大之外，近年来，包括复旦大学、南京大学、山东大学等知名高校都曾提出力争2020年跻身世界一流大学行列的口号。
　　中国大学究竟何时能跻身世界一流？本次&总体方案&给出了一个时间表。
　　《方案》提出，到2020年，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列；到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流大学前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升；到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。
　　怎么样才叫&世界一流&？
　　近年来，在名目繁多的各类世界大学排行榜中，虽然都能找到一些中国大学的名字，但与发达国家和地区相比，中国大学在世界名列前茅的总是屈指可数，距离&世界一流&更是相距甚远。那么，世界一流大学有何标准？
　　随着国家层面的方案出台，中国一些高校校长也公开通过媒体阐释自己对于&世界一流&的看法。有高校校长在接受媒体采访时表示，世界一流大学的标准，还要看大学对国家进步，对社会进步，对人民生活水平的提高，到底做出了哪些具体的贡献。也有校长表示，对世界一流大学来说，更要看重大学对社会发展产生前沿的引领作用，以及对社会发展的推动作用。
　　&世界一流大学的建设标准，在底线上有相同点，顶端则没有相同点，所以并没有统一的衡量标准。&中国教育科学研究院研究员储朝晖向中新网记者表示，从&底线&上说，世界一流大学有相同点，都有建立现代大学制度，拥有学校内部的治理意识，以及专业的管理制度等，但&顶端&没有相同点，一流大学不尽相同，其各有特色，各有长处。
　　&从操作层面来说，如果世界一流的学者以及生源愿意选择这所学校进行教学或学习，那么，这所学校便是一流大学。&储朝晖说。
　　也有专家表示，所谓&世界一流&，其实不仅是指中国的高等院校在办学条件、投入经费等方面达到世界一流水平，也不仅仅是指某一高校在科研成果、教学成绩方面，能拿到几个世界奖项，更重要的是看高等教育的发展机制和创新能力是否在世界首屈一指。
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本网站为东北网版权所有，未经协议授权，禁止下载使用。中国建设世界一流大学最缺的是什么?
核心提示：“中国建设世界一流大学”成为中外校长热议的一个话题。在他们的眼中，中国建设世界一流大学最缺的是什么？
<font face="楷体_GB年4月22日，在清华大学经管学院内，一面通过图片影像展现学院发展历程的巨大展板迎接着来自世界各地的返校学子。4月24日是清华大学100周年校庆日，这一天通常也被称为“校友返校日”。清华将陆续举办19项大型活动庆祝建校百年。中新社发 陆欣 摄
缺少全球化视野
全球化视野是与会大学校长津津乐道的话题，更是他们心目中对世界一流大学普遍的认定标准之一。许多国内大学校长提到，我国大学在跟踪世界尖端科学技术和最新思想潮流，借鉴发达国家优秀教学制度和经验，吸纳拥有国际学术背景人才等方面还存在诸多不足。
“大学的研究成果和价值观要走出教室和实验室，去影响政策的制定、增加社会财富、让知识传播得更加广泛。在21世纪，只有全球化的世界一流大学才能有效地实现大学创造新知、教育人才、影响国际的三大职能。”汉密尔顿说，“世界一流大学要培养国际公民，使学生成为国际事务的领导者；要培养能够领导21世纪潮流的人才，一个没有全球化视野的人不可能成为引领时代的人才。”
这位校长说，世界一流大学要做到学术研究的全球化，应广纳国际优秀人才，在一所大学中聘任来自不同国家的顶尖学者，智慧的碰撞将创造出震惊世界的新发现。他建议，应让大学成为汇聚全球各国学生和学者的平台，并为他们提供交流的机会。
李建保等多位中国大学校长认为，中国的一流大学在加强全球化视野上做得还很不够。李建保说：“我们的大学在各方面都应该放眼全球，培养学生的全球化意识，对他们加强社会责任感和国际责任感教育，让他们关注世界动态，将来解决世界问题。因为世界一流大学应该为世界的进步和文明作出贡献。”
(本文来源：新华网
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