讨论标点符号?她走了,人们开始议论,“说不定早拿钱跑了”“她的瘫子丈夫以后怎么办?”.以上的文字组成一段,后面需要加句号吗?为什么?_百度作业帮
讨论标点符号?她走了,人们开始议论,“说不定早拿钱跑了”“她的瘫子丈夫以后怎么办?”.以上的文字组成一段,后面需要加句号吗?为什么?
讨论标点符号?她走了,人们开始议论,“说不定早拿钱跑了”“她的瘫子丈夫以后怎么办?”.以上的文字组成一段,后面需要加句号吗?为什么?
需要,因为引号中的话并不是某一个人的话,所以反引号中的问号不能结束这个句子,所以要句号
需要。因为引号是不能作为一个段落或者一个句子的结束的。另外，余以为两个引号中间应该加上逗号。
不需要。因为引号中已经有了标点符号。但在“跑了”的后面要加上句号。她走了,人们开始议论,“说不定早拿钱跑了。”“她的瘫子丈夫以后怎么办？”
她走了,人们开始议论,“说不定早拿钱跑了”“她的瘫子丈夫以后怎么办？”当前位置：
＞＞＞下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．火车站售票处有一..
下列各句中，标点符号使用正确的一项是（&&&）（2分）A．火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？B．我们应当选取那些有益于我们思想、启迪我们智慧的书籍来读。笛卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”C．出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。D．写文章要做到：“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
题型：单选题难度：偏易来源：不详
BA中不应用问号；C中括号使用不当；D中句号应用在引号内。
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据魔方格专家权威分析，试题“下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．火车站售票处有一..”主要考查你对&&标点符号&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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标点符号：书面上用于表明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号分类：点号、标号、符号三大类点号：其作用在于：表示口语中不同长短的停顿。①句号( 。)②问号（ ？）③感叹号（ ！）④逗号( ，)⑤顿号( 、)⑥分号( ；)⑦冒号( ：)标号：其作用在于：表示书面语言里词语的性质或作用。①引号（“ ”）②括号〔（ ） [ ] { } 〕③破折号（ ── ）④省略号（……）⑤着重号（ ．）⑥书名号（《 》〈 〉）⑦间隔号（·）⑧连接号（ — ）⑨专名号（ ____ ）符号：①注释号（ * ）②隐讳号（×）③虚缺号（□）④斜线号（ / ）⑤标识号（▲或●）⑥代替号（～）⑦连珠号（……）⑧箭头号（ →）&初中语文常考的标点符号的用法：（1）引号。①表示文中直接引用的话。引用分直接引用和间接引用两种。直接引用对所引用的原话不能作任何修改，间接引用即所谓的“转述”，可以在文字上有所变动，就不用引号。引用成语、谚语等，用不用引号都可以，以不用为常。②重要的或特定含义的词语，也可以用引号。引号一般用双引号。引文之内又有引文，就用单引号，单引号之内又有引文，那又要再用双引号，依次类推。后引号和点号连用的时候，如果引文是完整照录别人的话，引文末尾的点号就放在后引号之前，如果是作为引文者文句的一部分，点号就放在后引号之后。（2）破折号。①表示文中解释说明的语句。例如：象梦一样，我踏上了联邦德国的旅途，到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜赛尔多夫。 ②还可以表示语意的转折、跃进，或语音的中断、延长。例如：我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。（转折） “团结——批评——团结”，是解决人民内部矛盾的正确方针。（跃进） “嘟——”火车进了站。（延长）③事项列举分承，各项之前也用破折号。例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支科学： ——环境声学； ——环境光学； …… ④破折号还可以用在文章的副标题之前。实际上也是一种注释性用法。例如：网络文学的第一声号角——痞子蔡和他的《第一次亲密接触》。注意：如果解释说明的话插在句子中间，就可以在前面后面各用一个，这叫双用。例如：灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至象我这样的一个异乡人——指路。（巴金《灯》）（3）省略号。 ①表示文中省略了的话。 ②表示沉默、语言中断、断断续续、欲言又止等。
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18539920742620588872286197188105049初四英语作文,内容如下：上周二,小娜的闹钟没响,结果她睡过头了,她匆忙洗漱,吃点早饭就往外跑.等她到了公共汽车站时,汽车已经开走了.她只好跑着去上学,终于到了学校,却发现书包忘在了_百度作业帮
初四英语作文,内容如下：上周二,小娜的闹钟没响,结果她睡过头了,她匆忙洗漱,吃点早饭就往外跑.等她到了公共汽车站时,汽车已经开走了.她只好跑着去上学,终于到了学校,却发现书包忘在了
初四英语作文,内容如下：上周二,小娜的闹钟没响,结果她睡过头了,她匆忙洗漱,吃点早饭就往外跑.等她到了公共汽车站时,汽车已经开走了.她只好跑着去上学,终于到了学校,却发现书包忘在了家里
Didn't go off on a Tuesday,XiaoNa mind,result she overslept,when she got up,already is late,so he hurried wash,eat breakfast and ran outside,waiting for her to the bus station,the car was gone,she had to run to school,finally got to school,she found her bag left in the home玩的真高兴作文300个字(标点符号处外)_百度知道
玩的真高兴作文300个字(标点符号处外)
年六一儿童节。我一边把手伸进清澈的湖水中，好似姑娘在洗涤秀美的长发，人山人海的，再见了小船，等我擦干了眼睛，我和同学自发组织了一次小型夏令营，垂柳也向我们摆手道别。目标——黄兴公园，留下了一道道波纹。他也不甘示弱，衣服都湿透了，我们俩你泼我，一边抬头欣赏着两岸那迷人的风景，我和小曹结成了同盟，落汤鸡，忽然。人可真多呀，我们直奔划船的地方，好似一张张笑脸。“嘻嘻。湖岸两边柳树枝条随风婆娑起舞。船缓缓地行驶在平静的湖面上；几个悠闲的老人正在岸边垂钓，谢谢你陪伴我们，把小伙伴远远地甩在了身后，再一次向我发起了挑战，可我俩还很是高兴。一进公园，原来是小季要与我“水战”呀，落汤鸡，我来攻击别人。水花遮住了我的双眼，我也猛地掀起一阵水。我正看得入迷，给我们带来了欢乐，她来掌舵，有的枝条已经垂到了湖面上。我不服气，太阳公公催促我们回家了，凉丝丝的湖水向我迎面扑来，放眼望去；夹竹桃开着粉嫩的花儿，再见了湖水，我泼你，再仔细一看。一下汽车。”我带着有一点挖苦的语气说。时间过得好快呀，在船经过的地方。排了好长时间的队才轮到我们。就这样，趁他不注意，我就兴冲冲地向公园跑去
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星期日,我、弟弟、表妹和爸爸在家很没事干.这时,爸爸提议&我们下楼去玩捉迷藏吧&.我们都同意了,弟弟还叫的最响呢。
我们拿了一块布头,来到了楼下,我们先来石头剪子布,妹妹一个人输给了我们,所以表妹来捉,我把妹妹的眼睛用布头蒙起来,把她转了三圈,急忙跑到石头后面,蹲下去躲了起来,爸爸和弟弟各躲在树后,&1.2.3.4.5.6┉9.10&妹妹数到十了,摘下手帕找来了,她左看一下,右望一下,正在急得手忙脚乱时,我的红领巾没想到露在外头,这下麻烦了,看到红领巾的表妹急忙跑来,没想到她跑的太快了,地上一块大石头把没有注意的妹妹绊倒了,妹妹摔了一个&嘴啃泥&,我们急忙出来,看到妹妹四脚朝天,眼眶里的泪水直打转,我们连忙扶起她,她委屈地说&姐姐真讨厌,藏在这么脏的地方,这回你来了&说完她哭泣起来&呜┈呜┈&我没说话,心想:这...
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出门在外也不愁答案：解析：
天冷极了，　下着雪　，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。　在这又冷又黑的晚上，　一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。　她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，　但是有什么用呢？　那是一双很大的拖鞋——　那么大，　一向是她妈妈穿的。　她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过去，　吓得她把鞋都跑掉了。　一只怎么也找不着，　另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。　他说，　将来有孩子可以拿它当摇篮。
　　人总是要死的，但死的意义有不同。　中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“　人固有一死，　或重于泰山，　或轻于鸿毛。”　为人民利益而死，　就比泰山还重；　替法西斯卖力，　替剥削人民和压迫人民的人去死，　就比鸿毛还轻。　张思德同志是为人民利益而死的，　他的死是比泰山还要重的。
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文选段，回答问题。　　保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”　　“当然，我非常愿意。”　　车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”　　保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。　　“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”　　男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说□看见了吗□很漂亮□对不对□这是他哥哥送给他的圣诞礼物□将来□我也要送你一辆这样的新车□到那时候□你就可以坐在车里□亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了□　　保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。　　这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。1．给文中“□”加上标点。2．写出下列词语的近义词。吃惊——（　　）　　喜悦——（　　）　　显然——（　　）愿意——（　　）　　非常——（　　）3．按要求改写句子。（1）他下了车，把小弟弟抱进了车里。（变成“被”字句）_____________________________________________________________（2）他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。（缩句）_____________________________________________________________4．给加粗字选择正确的解释。（1）你愿意坐我的车兜一圈吗？（　　）A．承担　　B．围绕　　C．口袋（2）两个人紧靠着坐下。（　　）A．接近，挨近　　B．依靠　　C．信赖5．联系上下文，理解句子的意思。这段话在全文中的作用是什么？这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文选段，回答问题。　　午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。　　那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。　　霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久　钱塘江才恢复了平静　看看堤下　江水已经涨了两丈来高了1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“观潮”与“天下奇观”这两个词语中，“观”的意思一样。（　　）（2）《观潮》一课，按大潮发展变化的顺序写了潮来之前、潮来之时、潮来之后的景象。（　　）（3）农历八月十八的清晨，人们就可以看到钱塘江大潮的壮观景象。（　　）（4）“昂首东望”的意思是指首先向东望去。（　　）（5）“宽敞的钱塘江横卧在眼前。”这是个病句。（　　）（6）“白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。”这是个比喻句。（　　）（7）“浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进。”这是个比喻句。（　　）2．根据选文把下列词语补充完整。白浪（　　）（　　）　　山（　　）地（　　）　　风号（　　）（　　）3．照样子写词语。浩浩荡荡　___________　___________　___________　___________4．把第一段中表示时间的词语用“_____”画出来。5．给第三段空白处加上标点。6．用“～～”画出文中的比喻句，并仿照这个比喻句写一句话，要写得具体、形象。____________________________________________________________________7．大潮来时，江面上出现了哪些惊心动魄的景象？哪些地方最让你感到惊奇？试着写一写。____________________________________________________________________8．阅读选文最后一段，说说你对这段话的理解。____________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
没有人喝彩的工作&&&&&& ①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很&(&& &&)地走回家。&&&&&&&&&&& ②妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。&&&&&&&&&&& ③但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”&&&&&&&&&&& ④我一边抹着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。&&&&&&&&&& ⑤“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角，却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。&&&&&&&&& ⑥妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。&&&&&& ⑦“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面(&&&&)地问。&&&&&&&&&&& ⑧“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。&&&&&&&&&&& ⑨妈妈把弟弟放在一旁&& 脱下手表&&& 把表壳打开&&&又问我说&&& 你看里面是些什么&&&&&&&&&&& ⑩是小齿轮和螺丝&& 这时我完全忘记了我的伤心事&&&&&&&&&&& 妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”&&&&&&&&&&& 停了一会儿，妈妈又望着我(&&&&)地说：&“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我(&&&&)。&&&&&1、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。&&&&&&&& 恍然大悟&&& 意味深长&&& 悲哀&& 伤心&& 温和&& 柔和&&&2、给第⑨、⑩段中缺少标点的地方加上标点符号。&&&&&&3、第⑩段中“我完全忘了我的伤心事”，“我的伤心事”指的是什么事？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、读文中画“&&&&&&&&&”的句子，回答下列问题。&&&&&(1)句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)听了妈妈的话“我”会怎么想？怎么做？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (3)现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
科目：小学语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
花两分钟默读下文，然后立即回答题目。
&选择&&&&&& 他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。&&&&&&&&&&& 妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”&&&&&&&&&&& 第二天早饭时&& 父亲说有件事我想跟你们商量一下&&你们每天上班& 孩子又上学& 我一个人在家太冷清了&& 所以我想到老年公寓去住&& 那&里都是老人&&&&&&&& &他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。&&&&&&&&&&&&第二天，父亲就住进了老年公寓。&&&&&&&&&&& 星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可能——“我不怕疼！我也老了，&生活不能自理，捐出一个角膜，可我儿子还年轻&呀。他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会！&要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的…… ”&&&&&&&&&&& 所有的人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋(1ǚ)了捋衬衣上的皱褶（zhě），疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。&&&&&&&&&&& 当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他准备回去后与她做一次心与心的交流。&(1)选择画线字的读音，在正确的下面画“&&&&&&&”。&&&& A．挣钱（zhēng&& &zhèng）& &B．负担（dān&&dàn）&(2)写出下列词语的近义词。&&&&& 商量(&&&&& &)&&&& &冷清(&&&& &&) (3)联系上下文解释词语。&&&& 连连碰壁：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 寝食难安：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4)给文章第③段加上标点。&(5)回答问题。&&&& ①认真读第1-6自然段，父亲第一次选择了什么？为什么做出这样的选择？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②认真读第7自然段，概括地说说父亲第二次选择了什么？为什么做出这样的选择？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(6)联系上下文，写出你对下列句子的理解。&&&& ①“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好把话又咽了回去。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(7)读了这篇文章，你想对文中的妻子说些什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：同步题
题型：加标点题
给下列两段话加上标点。1．他顿时感到眼前一片漆黑　大喊　阿曼达　我的儿子　跪在地上大哭了一阵后　他猛地想起自己常对儿子说的一句话　不论发生什么　我总会跟你在一起2．&&亲爱的　我真不懂你是什么意思　母亲嚷着　这不是在你的公司里　巴迪还是个孩子　这是他写的第一首诗　他需要鼓励
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A