孩子上初中成绩不好,看他整天拿着手机,上厕所也拿着,还有只能上网不能玩游戏玩游戏,我认为是手机游戏影响了他的成

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指定的文档不存在综合性学习(10分)现如今,高科技发展日新月异,手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入我们的日常生活,以其无比的威力改变着我们的工作、学习、乃至生活方式。【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年,手机的基本功能已大大超越了移动通话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS导航仪、无线连接……越来越丰富的功能被加载到了手机上。它也确实给我们的生活带来了很多方便。【材料二】现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、iPad——玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现,他们被称为“低头族”。据调查,有59%的人随时随地携带手机,16%机不离手,14%的人连上厕所也不忘“抓紧时间”发短信或查询“微博”账户。【材料三】今年春节,重庆市民崔先生回万州老家过年时候,一家子难得聚齐了吃顿饭,但年轻人只顾一个劲低头玩平板电脑,崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子,本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿,引起网友的讨论,不少人感叹“人际”抵不过“人机”,“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”,长期低头,也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤,或是血液循环不良导致头晕,严重的则会造成颈椎的椎间盘凸出、滑脱。同时,长期低头玩手机,除了因为过度用眼和环境光线不足等诱发眼部、颈椎疾病外,还可能造成失眠、焦虑等症状,更甚者,有不少人边走路边玩手机而摔倒进医院,也有司机开车玩手机导致车祸。【小题1】研读以上三则材料,写出你的探究结果。(4分)________【小题2】为了更好地处理科技产品与学习的关系,学校开展了“我与你——科技产品的爱恨情仇”系列主题活动,请你为活动拟条宣传标语。(3分)____【小题3】你的同学小明就是“低头族”一员,长期沉迷网络,以致学业荒废,你能劝劝他吗?(3分)________-乐乐课堂
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176位同学学习过此题,做题成功率84.6%
综合性学习(10分)现如今,高科技发展日新月异,手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入我们的日常生活,以其无比的威力改变着我们的工作、学习、乃至生活方式。【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年,手机的基本功能已大大超越了移动通话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS导航仪、无线连接……越来越丰富的功能被加载到了手机上。它也确实给我们的生活带来了很多方便。【材料二】现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、iPad——玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现,他们被称为“低头族”。据调查,有59%的人随时随地携带手机,16%机不离手,14%的人连上厕所也不忘“抓紧时间”发短信或查询“微博”账户。【材料三】今年春节,重庆市民崔先生回万州老家过年时候,一家子难得聚齐了吃顿饭,但年轻人只顾一个劲低头玩平板电脑,崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子,本来温馨的时光却尴尬地收场了。崔先生家里发生的这个事儿,引起网友的讨论,不少人感叹“人际”抵不过“人机”,“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”,长期低头,也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤,或是血液循环不良导致头晕,严重的则会造成颈椎的椎间盘凸出、滑脱。同时,长期低头玩手机,除了因为过度用眼和环境光线不足等诱发眼部、颈椎疾病外,还可能造成失眠、焦虑等症状,更甚者,有不少人边走路边玩手机而摔倒进医院,也有司机开车玩手机导致车祸。【小题1】研读以上三则材料,写出你的探究结果。(4分)&&&&&&&&【小题2】为了更好地处理科技产品与学习的关系,学校开展了“我与你——科技产品的爱恨情仇”系列主题活动,请你为活动拟条宣传标语。(3分)&&&&【小题3】你的同学小明就是“低头族”一员,长期沉迷网络,以致学业荒废,你能劝劝他吗?(3分)&&&&&&&&材料一:手机给我们的生活带来了很多方便。材料二:低头族对手机依赖成瘾。材料三:“人机”不仅搞砸“人际”,还给人们的身体带来很多危害。(每一个探究结果1分,意思对即可,语句通顺流畅1分,共4分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期期中命题(三)语文试卷
分析与解答
习题“综合性学习(10分)现如今,高科技发展日新月异,手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入我们的日常生活,以其无比的威力改变着我们的工作、学习、乃至生活方式。【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情...”的分析与解答如下所示:
此题解答办法就是将长材料读短。找准材料的关键词,概括材料涉及的话题和观点,从而写出探究结果。比如此题的材料一:看完了手机问世给大家带来的具体好处后,有一句总结性的句子“它也确实给我们的生活带来了很多方便”,这就是这则材料的关键性词,因此探究出材料的内容:手机给我们的生活带来了很多方便。后面两则材料同此。试题分析:拟写宣传语的要求:①须紧扣主题。②上、下句必须字数相等,要在20字以内。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对,但不需要从对偶句的高度要求。写法应注意:紧扣活动主题来写标语。简易写标语的方法:1、直接、间接引用古诗词名句;2、用万能标语套用。【小题3】试题分析:因为是劝导同学,所以要有理有据,将问题的危害指出来,说话又要注意委婉有礼貌,不能说些刺激性的语言,致使劝导走向反面。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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综合性学习(10分)现如今,高科技发展日新月异,手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入我们的日常生活,以其无比的威力改变着我们的工作、学习、乃至生活方式。【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以...
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经过分析,习题“综合性学习(10分)现如今,高科技发展日新月异,手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入我们的日常生活,以其无比的威力改变着我们的工作、学习、乃至生活方式。【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情...”主要考察你对“鄂教版(2014上)语文九年级下学期”“沪教版(2014上)语文九年级下学期”“冀教版(2014上)语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
鄂教版(2014上)语文九年级下学期
沪教版(2014上)语文九年级下学期
冀教版(2014上)语文九年级下学期
与“综合性学习(10分)现如今,高科技发展日新月异,手机、平板电脑等电子产品以其蓬勃的生命力闯入我们的日常生活,以其无比的威力改变着我们的工作、学习、乃至生活方式。【材料一】“只要拥有一部手机,你几乎可以做任何事情...”相似的题目:
对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。选段开头运用反问的修辞方法,加强语气,强调了我和朋友的关系。选段中反复运用“你好……你好……你好……”的排比句式,依次写了“我”跟山中的“山泉 ”“溪流”“瀑布”等 “朋友”在打招呼,表达了“我”和山里“朋友”之间的深厚情谊。选段中“你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?”运用 比喻、拟人的修辞方法,生动地写出了“山泉”的热情,突出了泉水清澈的特点。选段结尾运用设问、拟人的修辞方法,生动逼真地写出了山雀们的叫声动听 短促而嘹亮的特点。表达了作者对山雀的喜爱之情。
阅读下面文言文,完成后面的题。(10分)彭雪琴力崇俭朴,偶微服出状如村夫子。巡阅长江时,每赴营官处,营官急将厅事陈设之古玩及华焕之铺陈,一律撤去,始敢迎入。副将某以千金购玉钟,闻公至,捧而趋,砰然坠地。公见之,微笑曰:“惜哉!”副将悚服,不敢仰视。……有人谒之于西湖“退省庵”①,公衣茧绸袍,加羊毛外褂,已裂数处,冠缨作黄色。室中除笔砚外,惟竹簏二事②。久之,命饭,园蔬数种,中置肉一盘而已。【注释】①退省庵:彭雪琴晚年休憩之所。②事:件。【小题1】下列选项中节奏划分正确的一项是&&&&(2分)A.偶/微服出状如村夫子B.偶微服/出状如村夫子C.偶微服出/状如村夫子D.偶微服出状/如村夫子【小题2】 解释文中加点词语的意思。(2分)谒:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&数:【小题3】写出“副将悚服,不敢仰视”的大意。(2分)【小题4】 彭雪琴的俭朴,表现在什么方面?请用文中的句子回答。(2分)【小题5】结合文意谈谈彭雪琴的俭朴在今天的现实意义。(2分)&&&&
阅读下面文字,按要求作文。每个人心中都有着对远方的憧憬。陶渊明为此构筑了桃花源,哥伦布为此勇渡大西&&&洋;农民工为此离乡背井到了繁华的都市,挥汗如雨;志愿者为此远赴穷乡僻壤,送教送医……你的心中是否也有一个远方在召唤?那也许是个神秘的国度,也许是一种向往的生&&&存方式。也许是一个人生目标。请以“远方”为题写一篇不少于600字的文章。要求:①文体不限;②文章不得出现真实的地名、校名、人名;③不得抄袭,不得套作;④用规范汉字书写。&&&&
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