C++ 数据结构迷宫求解设计 作业求解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-10-12 17:26 标签： 数据结构迷宫求解设计
数据结构（C++描述）(胡学钢，张晶)【电子书籍下载 epub txt pdf doc 】
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数据结构（C++描述）
作者：胡学钢，张晶
出版：人民邮电出版社
数据结构（C++描述）“数据结构”是计算机类各专业重要的专业基础课程，是提高软件设计水平以及学习后续课程所必需的基础。课程中涉及软件设计中常见的几种数据结构及其在计算机内存中的表示（即存储）形式和各种操作的实现，以及软件设计中常用的排序和查找运算。　　《数据结构（C++描述21世纪高等学校计算机规划教材）》由胡学钢、张晶主编，共11章，内容包括概述、顺序栈、顺序队列、链栈和链队列、线性表、数组和广义表、递归技术、树和二叉树、图、查找、排序等内容，并配有相关的习题。全书内容安排由易到难，逐步深化，便于学习；内容组织上，以特定的知识框架组织知识，便于学生的学习、复习和主动学习；针对难度较大的章节，以模块化方法分解和组织教材内容，降低学习难度；以丰富的例题讨论来加强算法和程序设计的分析，引导和加深学生对技术的理解；以通俗的语言讲解内容，便于学生的理解。全部内容安排避免了概念和理论的平铺直述，因而容易激发学生的学习兴趣，具有较好的学习效果。　　《数据结构（C++描述21世纪高等学校计算机规划教材）》是工程、应用型计算机类相关专业的“数据结构”课程教材，也可作为其他专业学生学习“数据结构”课程的教材或参考书。《数据结构（C++描述21世纪高等学校计算机规划教材）》由胡学钢、张晶主编，通过相关背景的介绍，引入知识体系；知识体系突出系统性和基础理论；通过实际问题的求解方法的详细描述，引导问题求解能力的培养；作业和实践教学安排有助于更进一步的学习。　　与目前大多数教材实例偏少，导致感觉抽象，且对应用能力的引导不够所不同的是，《国家精品课程配套教材?21世纪高等学校计算机规划教材：数据结构（C++描述）》通过更多的实例，展示基础知识的实际应用价值，包括问题分析、数据结构设计、算法设计与分析等能力的引导。　　由于注意了必要背景的引入，因而《国家精品课程配套教材?21世纪高等学校计算机规划教材：数据结构（C++描述）》能适用于更多不同基础的读者；采用通俗的方式描述内容，便于课程的学习和理解；内容编排上由易到难，循序渐进，便于学习。
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数据结构与问题求解 C++版 第二版
出 版 社：
条&形&码：
5 ; 978-7-302-11166-5
I&S&B&N ：
出版时间：
定&&&&价：
一&星&价：
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二星价：67.9 元（79折）&&
三星价：67.9 元（79折）
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数据结构与问题求解 C++版 第二版
本书从抽象思想、问题解决以及C++编程语言使用的观点介绍了数据结构和算法。本书中包含了C++的*新特性，任何地方都可以完全使用标准模板库（STL）。　　　　C++允许程序员分开编写接口和实现，将它们保存在单独编译的文件中，并隐藏实现的具体细节。本书深入了一层：数据结构的接口和实现在本书的不同部分讨论。第一部分（对象和C++）、第二部分（算法和构建块）、第三部分（应用程序）打基础，专门讨论各种基本概念并提供实践中的一些例子。第四部分（实现）介绍数据结构的实现。接口与实现的这种分离促进了抽象思想。将类接口放在实现之前编写与使用，这就迫使读者去思考各种数据结构的功能性和潜能（例如，在实现优先队列之前就使用它了）。　　特色：　　加入了C++*新的发展，包含一个有关模型的新章节，并且从头到尾都使用了vector类。　　包含在恰当时使用了STL的修订材料。　　介绍高级使用C++较重要的细节的同时，介绍了类和继承（这两者简化了*初的表示法）的一些新内容。　　阐述了数据结构的STL接口，并提供了STL实现，同时也提供了不使用STL的简化过的接口，这使得理解数据结构的基础知识更加简单，没有了STL的复杂性。　　包含大量的代码。这些都已被全面重写并测试过，可兼容当前各种各样的编译器。
数据结构与问题求解 C++版 第二版
对象和C++　第1章
数组、指针和结构 　　1.1
什么是指针、数组和结构 　　1.2
数组和字符串 　　　1.2.1
头等对象与次等对象的对比 　　　1.2.2
使用Vector 　　　1.2.3
调整Vector大小 　　　1.2.4
push_back大小与容量 　　　1.2.5
参数传递机制 　　　1.2.6
常量基元数组 　　　1.2.7
多维数组 　　　1.2.8
标准库类型string 　　1.3
C++中的指针语法 　　1.4
动态内存管理 　　　1.4.1
new运算符 　　　1.4.2
垃圾收集与delete 　　　1.4.3
过期指针、双重删除及其他 　1.5
引用变量 　1.6
结构 　　1.6.1
指向结构的指针 　　1.6.2
外部数据与内部数据、深复制与浅复制 　　1.6.3
非邻接链表：链表 　　小结
　　学习目标　　常见错误 　　网上资源 　　练习
　　简答题
　　实践题
　　编程项目 　　参考文献 　第2章
对象和类 　　2.1
什么是面向对象编程 　　2.2
类的基本语法 　　　2.2.1
类成员 　　　2.2.2
附加的构造函数语法和访问函数 　　　2.2.3
接口和实现的分离 　　　2.2.4
析构函数、复制构造函数和赋值运算符（=） 　　　2.2.5
默认的构造函数 　　2.3
附加的C++类特性 　　　2.3.1
调整后的构造函数中的初始化与赋值 　　　2.3.2
类型转换 　　　2.3.3
运算符重载 　　　2.3.4
输入、输出和友元 　　2.4
一些常用术语 　　　2.4.1
避免使用友元 　　　2.4.2
静态类成员 　　　2.4.3
整型类常量的陷阱 　　2.5
异常 　　2.6
String类 　　2.7
要点重述：进行了哪些调用？哪些采用了默认行为 　　2.8
组合 　　小结
　　学习目标 　　常见错误 　　Internet资源 　　练习
　　简答题
　　理论题
　　编程项目 　　参考文献 　第3章
模板 　　3.1
模板的概念 　　3.2
函数模板 　　3.3
排序函数模板 　　3.4
类模板 　　　3.4.1
MemoryCell模板 　　　3.4.2
实现vector类模板 　　3.5
模板的模板：matrix类 　　　3.5.1
数据成员、构造函数和基本附件 　　　3.5.2
operator [ ] 　　　3.5.3
析构函数、复制赋值和复制构造函数 　　3.6
Fancy模板 　　　3.6.1
多平台参数 　　　3.6.2
默认的模板参数 　　　3.6.3
保留字typename 　　3.7
与模板有关的bug 　　　3.7.1
错误消息和改变的规则 　　　3.7.2
模板匹配算法 　　　3.7.3
模板中的嵌套类 　　　3.7.4
类模板中的静态成员 　　小结
　　学习目标 　　常见错误 　　Internet资源 　　练习
　　简答题
　　实践题
　　编程项目 　第4章
继承 　　4.1
什么是继承 　　4.2
继承的基本知识 　　　4.2.1
可视性规则 　　　4.2.2
构造函数和基类初始化 　　　4.2.3
添加成员 　　　4.2.4
覆盖方法 　　　4.2.5
静态绑定和动态绑定 　　　4.2.6
默认的构造函数、复制构造函数、复制赋值运算符和析构函数 　　　4.2.7
构造函数和析构函数virtual或非virtual 　　　4.2.8
抽象方法和抽象类 　　4.3
例子：扩展Shape类 　　4.4
微妙的C++细节 　　　4.4.1
参数的静态绑定 　　　4.4.2
默认参数 　　　4.4.3
派生类方法隐藏基类方法 　　　4.4.4
覆盖方法的兼容返回类型 　　　4.4.5
私有继承 　　　4.4.6
友元 　　　4.4.7
值调用与多态并不混淆 　　4.5
多重继承 　　小结
　　学习目标 　　常见错误 　　Internet资源 　　练习
　　简答题
　　实践题
　　编程项目 　　参考文献……第二部分
算法和构建代码块第三部分
应用程序第四部分
实现第五部分
高级数据结构附录
数据结构与问题求解 C++版 第二版&&&&&&&&
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数据结构c++版作业
第一个题目
1.编写单链表创建算法（函数）
2.编写多项式加、减法算法
3.编写多项式的输出算法
4.编写主函数，两次调用建表函数建立单链表；调用加法函数创建结果链表，调用减法函数创建结果链表；调用输出函数将结果链表转为表达式输出。第二个题目1.编制建立循环链表算法2.编制结点输出算法（带输入参数k）3.编制主程序注：需要的变量：k：计数；
p：指向当前结点：
pre：指向p的前驱结点我对编程一窍不通，还请各位帮忙！不胜感激！！！
我有更好的答案
这个好办，我这儿有现成的！
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数据结构(C++版)课后作业6-8章附答案
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