关于不公平的句子 世界本来就是不公平的，不要去乞求公平_唯美语录_泡泡花
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1、不公平是相对的，不用在条件不同时去和别人比。
2、不要抱怨生活对你不公平，因为生活根本就不知道你是谁。
3、不要感叹上帝多么不公平，生命的巨斧在为你雕凿。在屈辱中成就辉煌的人，从没追问过不公平；在坎坷中抱着乐观旷达的人，从没哀叹过不公平；在生与死之间选择自刎的人，从没感慨过不公平。
4、不要埋怨生命的不公平。法国的大文豪雨果说过；&我只将所有的不幸注入心底，心底便开出最公平的花。&忘掉不公平，让不公平的土壤开出生命中最绚丽的花朵。
5、没有人会理会你的委屈，没有人会理会你的无奈。当一切既定成为现实的时候，要学会接受，接受所有的不公平。
6、面对上天的不公平待遇，我们要做的不是怨天尤人，而是要带着一颗满怀壮志不甘落后的心去改变现状。
7、面对社会，面对生活，我从不奢求公平，相反，我更渴望不公平。
8、上帝的不公平，成就了&大江东去，浪淘尽，千古数风流人物&这些千古传诵的名句呢？当我们看到历史名人的光辉聚集在他们身上时，我们可否还再埋怨上帝的不公平？
9、上帝的不公平留下了&生当作人杰，死亦为鬼雄&的豪迈，虽然项羽不能称霸天下，但是他的英雄气概永远留在我们心灵的深处。
10、世界本来就是不公平的，不要去乞求公平！
11、世界不能平，湖若平鳖何往，山若平鸟何从，生活若是处处平等，那哪来的竞争，哪来的奋斗，社会又怎能进步，少了不公平，我们将变得多么平凡，千人一面，人生怎会有壮阔的波澜，生命又怎会精彩。
12、世界正因有不同的事物而显得多姿多彩。绚烂的花和枯黄的花同时装点着这个世界，才显出了世界的精彩。
13、是的，你我都知道这个世界充满了不公平，贫穷，现实，无助，但我要你明白，这个世界永远不止这样，我要你看到光明，梦想，努力和希望。没有人能回到过去重新活着，但你我都可以从现在起，决定我们未来的模样。就像慢吞吞的绿皮火车，也许他很慢，但时间总会到达你的那一站。&&
14、我们每个人都是肩负使命而来。有的人可能含着金钥匙出生，而有的可能一生下来就天天和泥土、垃圾为伴。我们虽然不能选择自己的出生环境，但我们可以去改变我们生活的环境。生活得好不是说我们要有多少多少钱，要有车有房，只要你在你生活的环境里能做愉快的事即可。
15、我们只有在不公平的环境中奋斗，在与不公平的斗争中完善，才能升华我们的人生价值，成就不平凡的生命。
16、要明白这个世界上根本就没有公平所言。这就好比世界上的花，为什么有的开得绚烂夺目，而有的却瘦小枯黄。原因在于她们所处的位置不一样，环境不一样。绚烂夺目的花可能长在肥沃的土地上；瘦小的花则可能来自岩石缝中或是贫瘠的土壤。
17、因为不平，泰山才有了它的巍峨；因为不平，黄河才有了它的奔腾；因为不平，大海才有了它的波澜，因为不平，生命才更显得不平凡。
18、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。我身边有那么多不幸的人，面对不幸，很多人像我一样表现的异常坚强，却又不知道究竟偷偷哭了多少回。祝愿所有不幸或者备受折磨的人平安、健康、幸福。
19、这个世界就是这么不公平，第一眼喜欢上了那就是喜欢上了，第一眼喜欢不上，看一百眼也喜欢不上。但是有些人要试着爱一爱才知道可不可以爱，有些人要试着去不爱才能知道是不是可以不去爱。我们唯一可以做的，就是珍惜眼前的幸福。
20、别总是抱怨不公平，你要知道，这是一个相对的世界，你的不公平对别人来说就是公平的。对于一个不懂得珍惜良机的人来说，无论机会多好，都是与他无缘的。
21、&不幸，是信徒的洗礼水，强者的进升阶梯，弱者的无底深渊。&我们应该做生活中的强者，在不公平的暴风雨中接受生命的磨练，去追求生命的公平。
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好吧，我又双叒叕来安利MOOC了。一些日子前，应 之邀，去给他们一个MOOC活动做一些分享，行程比较匆忙，讲稿几乎是在机场写完的，整理了一下，原来有些表述不是很合适，所以略作改动，演讲稿版本，口语化内容略多。以下内容，仅为个人观点。===============================================先讲一个事，公平。 为什么我会先提到“公平”呢，这其实和MOOC的出身有关，大家都觉得，MOOC的出现是解决了教育资源不平等的问题，他让那些原本得不到优质的高等教育的人，可以通过网络，廉价甚至免费地的获取高等教育。不过如何定义“公平”？大家在网上看到过这两张图：（图一：来源网络） 大家觉得，天生享有更多资源的人，剥夺了天生资源少的人的“公平权”，所以就会比后者跑得更快。 那么现在问题来了。 问题一：资源多就一定跑得快吗？ 这个问题很简单，从人民群众喜闻乐见的什么“某二代滋事犯法”、“我爸是XX”的消息看来，那些有资源却不好好利用的人，未必跑得快。有一天出了一个王校长这样的富二代，大家突然都觉得不自在了，“你怎么可以不酒驾！不打人！还像个富二代吗！” 俗话说，不怕别人比你强，就怕比你强的人比你更努力。问题二：我们该不该让这些人跑得更快呢？ 再换个角度，如果别人有的比你好的资源不仅仅指物质或者关系呢，如果是天生的聪明才智呢？我们知道，一个人的智商范围和基因有很大关系，你天生智商平平如果非常努力，能在你自己的极限中起到上升的作用，但可能无论如何都没有办法和一个天生智商就甩你几条街也非常努力（甚至不太努力）的人相比，“努力就一定会有好结果”，只能是一条心灵鸡汤。所以你有没有想过，一个特别聪明的小孩，他只需要花别人的一半时间学习一样东西，为了公平，他节约下来了另一半时间，你不让学新的，一定要等别人都学好了，再一起开始，那对这个特别聪明的小孩来说，是不是另外一种不公平呢？让我们再来看一张图：（图二：来源网络） 这张图看起来就会比上一张爽一点，作者觉得光公平、资源平均分配其实也是不对的，他多提了一个“公正”的概念，对啊，既然人一出生就在不同的起跑线上，那么我们就应该把更多的资源分配给弱势群体，这样才能其乐融融。 听起来特别有劫富济贫，大义凛然的味道，看这张图很多人心里都暗暗拍手叫好。 但是这么做的人是傻子呀，田忌赛马你有没有听说过？如果我是布局这个世界格局的上帝，我一定选择牺牲掉最弱的人。而且事实上上帝也是这么做的，大家去查一下百科“自然选择”就明白了。让我们再回图一且扯远一点，你有没有想过，图一的左侧，我们什么都看不到，前面会有什么东西？万一前面有个坑呢？那么先坑掉的，一定是跑得快的这个人的爹。那现在我们来做一个假设，把跑道换做时间，左侧延伸段换做“未知领域”或者说“未来”的话，而那些跑得快的人则可能是帮跑得慢的人探路，也是最可能先掉坑里的。所以说，因为不公平而跑得快的人，也是在造福同因不公平而跑得慢的人。在科学领域尤其是这样。所以说，我今天要表达的第一个观点：这个世界是不公平的，而且它就不应该公平。 扯了这么多，让我们回到MOOC上。那么，MOOC是否让教育更公平了？资源开放在那里了，就意味着每一个人都会好好利用这资源吗？我觉得不是。MOOC的出现可能反而加大了“不公平”的差距，因为学习，终究是一件痛苦的事情，它是要付出努力的，而且未必有立竿见影的效果。只有更爱学习、更会学习的人才愿意先付出相应的努力。 那些原本享受不到这些资源人更爱学习么？我觉得答案也是否定的。（） 看看谁都在学MOOC呢？根据《纽约时报》11月2日最新的一篇评论文章中的数据，70%以上的MOOC学习者已经拥有大学本科学位，也就是说，已经接受过高等教育的人，在进一步利用MOOC提升自己，而我们原本想象的什么餐厅打工仔、农村少年，他们完全没办法用MOOC吗？不可能，不然网上这么多的洗剪吹、杀马特哪里来的？必须自责的是，作为MOOC推动者，我们也很喜欢报道这样的个案事件：某个餐厅打工仔亿自学成了的程序员成功入职世界级的网络公司、某个初中生学完了几十门MOOC知识量赶超大学生……但这仅仅是个案，还是被媒体放大的个案。MOOC其实造成了另外一种不公平，只是这种不公平中的“富人更富、穷人更穷”中的富，指的是知识，而有意思的是，似乎知识和财富，仍是一种正相关的关系。（） 再举一个例子，当高考要取消英语考试的消息传开，网易教育做了一个在线调查，超九成网友赞成，觉得这是一件喜大普奔的事情。我真的为这些赞成的网友感到痛心。虽然在这个调查里也有75%的网友反映，没有应试考试的束缚，反而更有兴趣学英语了。在我看来，取消英语考试根本是剥夺了部分人受教育的权力，还是那句话，学习是一件痛苦的事情，如果是被动学习，被“逼”一下也就这么学到了，如果要变成主动学习，送这两句话给大家：呵呵，“too young, too simple, sometimes naive”。你把自己想得太美了。（） MOOC学院里评分最高的一门课程，我建议大家都去学一下，其中提到，就算知道做一件事情的长期利益在哪里，决心要做好，多数人还是会“因贪图眼前利益而容易放弃长期利益”。所以，那些说“高考取消英语的话，我会更有兴趣学习英语。”的人，大概和每次暑假前，信誓旦旦地说“我要在暑假前2周把所有暑假作业都做完！”的人，差不多是一个意思，你想想，你信誓旦旦地说了多少次这样的话，每年新年许了多少“今天开始我每天要早起！”、“今天开始我要天天运动！”的愿望？如果没有像考试这么好的一个被动学习的理由，你可能真的不会学习。而中提到的一个著名的实验，棉花糖实验，也建议大家去看一下，有证据表明，那些能克制自己不去享受眼前利益，为了长远利益的孩子，未来的表现往往比其他孩子更优秀。这也就是我的观点二： 人之初，性本恶 别急，我今天不是来泼冷水的，咸鱼翻身的机会还是有的看一些图片，如果经常刷微博微信的同学应该有机会看到过这些图片，他们是什么？（图三：来源网络） 一些很早之前的“职业”：人肉电话线、人肉闹钟、人肉雷达、人肉保龄球机。他们的特点就是，这些职业都消失了。 10年内，50%的职业会消失？这句话我也是在一个其他人的演讲中听到的，但是搜了一下没有搜到出处，所以这个数据可能不太对，我给打个问号，大家别盯着这个数字吹毛求疵就好。不过这个趋势一定会有的，而且随着科技的发展，这个比例一定是越来越高，各种工作都被科技代替以后，人就越来越不被需要了，尤其是那些只想做一颗螺丝钉的人。有一部脑洞挺大的电视剧Black Mirror，有一集我觉得讲得就是科技发达到有一天人类只需要吃饭睡觉运动娱乐，其他都不用做了，有空大家可以去看看。让我们假设这个比例是对的，你想像一下，你如果现在做着一份挺好的工作，你觉得特别满意，你做啊做啊做了10年，突然有人对你说，你再也不被需要了，因为这个工种已经消失了，你会怎么想？而遇上这中情况的可能性，是50%，不小。（） 再说一个数据，这是新浪教育最近公布的专业与就业对口问题的调查，无论是文科还是理科，完全对口的都是非常低的，20-30%，大家在担忧自己大学学无所用的同时，其实应该高兴，专业不对口也许是件好事，为了找工作，会像考试一样让逼你去学习，让你在不对口的工作上仍然能发挥得好，你在离开学校后，仍然保持着一些学习力，不断地去适应变化，而那些专业特别对口的人，什么改变都不需要做出，将来很可能突然面临之前所说的50%的几率。来说说我自己，我为什么还在学MOOC，其实我学的课程和实际的工作，应用关系并不是特别大。但是我在一个洗牌最快速的行业：互联网。昨天人人网、开心网、豆瓣还被称为奇迹，今天人们谈起这几个网站，都在摇头。如果我不保持学习能力，那么很快就要沦为“被洗牌”的那群人，而MOOC的学习让我时刻有着一种一天不get新技能浑身不舒服的状态，所以我非常注意周围有经验、优秀的人是怎么做事的，经常可以获得新的成长。所以在座的各位少年，如果你不是富二代、官二代、没有傻子阿甘那样的运气，那么我告诉你：未来世界，学习力可能是你唯一的竞争力。 这是我的观点三。 说到这里，我今天的分享已经接近尾声了，学习当然不止MOOC一种，但是MOOC目前来讲是一个很好的选择，至少我觉得体验非常好，对于网上零散的百科、资料，不知是真是假的问答、UGC，缺乏一点作业、证书动力的公开课，MOOC真的算得上是一个系统、优质的学习资源。最后，再来唠叨一下，在MOOC学院我最讨厌的用户行为是什么？ 对，伸手党。什么“这个课件发我邮箱一份啊！”、命令似的口气说“这个课怎么还没有中文字幕啊！”我只能“呵呵”了，发邮箱的资料这些人真的会认真看么？可能会躺在硬盘里很久。 而要字幕的这些人，很多都是大学生，你知道现在有很多中学生甚至小学生在字幕组里面为大家义务地翻译字幕么？你想想，一个大学生在伸手要的字幕，可能是一个小学生给翻译的。 那么我抱歉地说，这个大学生，就算给他再多的洗牌的机会，可能一辈子也超越不了这个小学生的成就，活该享受“不公平”。去年姬十三的校园巡讲我听了很多遍，讲了很多鸡汤，只有一句让我印象最深刻，他没有写在PPT上。他说，“我今天不是来给大家做励志演讲的，和很多告诉你们‘坚持梦想就会实现’一类话的人不同，我是来泼冷水的，我想告诉大家，在座的各位现在心怀各种梦想，但是可能你们当中90%的人，以后都过不上你们现在所期望的生活。这是一个具有统计意义的数字。因为成功的定义就是少数人做到多数人做不到，为了照顾大家的感情说‘你们行的’，都是骗人的。”不过我补充一点，只是在“在座的各位”当中选取可能样本量太小了，在最大的样本量中，你们想当10%，还是90%呢？所以，最后一个观点： 别让本来就享受“不公平”待遇的你，离公平越来越远！拓展阅读：如有错误，请斧正，如有不同观点，请讨论。
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围观撒花？
马太效应是客观规律。
引用 的话：马太效应是客观规律。而且mooc学英语，字幕组被干掉还可以看tbbt
龙应台有一篇文章叫1964，文章中就说了一个有统计意义的问题。一个小学的班级上的学生在多年以后总有一些符合某种命运的是发生。这也是一种规律，只不过我们可以选择自己成为那一部分。
其实一直以来缠绕我的一个噩梦就是。。。很多年后，一认识我的（跟我聊过的）小孩子放下本书，朝我看看（怜悯地眼神），最后语重心长地跟我讲：你这人太无趣了。。。这种噩梦后，每次都是一身汗。。。然后立马找时间看书学MOOC。。。。
引用 的话：其实一直以来缠绕我的一个噩梦就是。。。很多年后，一认识我的（跟我聊过的）小孩子放下本书，朝我看看（怜悯地眼神），最后语重心长地跟我讲：你这人太无趣了。。。这种噩梦后，每次都是一身汗。。。然后立马找时间...无不无趣也是自己的事呀，没说我学MOOC我就不可以跳个舞唱个歌啥滴……姐姐可是非常有趣的好么~
字字诛心。
引用 的话：马太效应是客观规律。特意查了一下马太效应，学到了~引用 的话：龙应台有一篇文章叫1964，文章中就说了一个有统计意义的问题。一个小学的班级上的学生在多年以后总有一些符合某种命运的是发生。这也是一种规律，只不过我们可以选择自己成为那一部分。让我想到“历史不是简单的重复，但却有惊人的相似。” 最后感慨一下，安利得真好！学习力这个说法我觉得很棒。
经验：对于现实中的电器盲、PC盲、手机盲、ATM盲等等所有常见类型的操作盲，所谓“我不会”绝大部分都是懒去看说明书……第二层所谓的“不会”就是稍微难一点的在没有说明书的情况下不懂尝试使用各种搜索挖掘信息的工具……第三层，最后真正接近真的“不会”的其实是没有学会通过锁定其他变量用排除法和探索式试错-返回取消的手段来找出问题症结……
CC是得给链接连到CC官网的。
第一点，关于自然选择，个人不赞同，如果人类完全遵循这个法则，那么法律什么的就不需要了，而且你所说的弱者，未必是真正的弱者。第二点，关于专业对口，专业不对口还是好事？真以为专业对口了就不需要学东西了？大学里学的那点东西就能支撑你整个的职业生涯么？不是。工作和专业不对口，是对教育资源的最大的浪费。
引用 的话：第一点，关于自然选择，个人不赞同，如果人类完全遵循这个法则，那么法律什么的就不需要了，而且你所说的弱者，未必是真正的弱者。 第二点，关于专业对口，专业不对口还是好事？真以为专业对口了就不需要学东西了？...好哒~说明其他冗~长~的观点你还挺认同的~真好~我能加也许的地方，都加了也许了，可能有部分地方漏掉了，我喜欢从另外一个方面看事物~
引用 的话：CC是得给链接连到CC官网的。这样啊，其实这是一个表情包你信不……那应该加哪个链接？
引用 的话：这样啊，其实这是一个表情包你信不……那应该加哪个链接？就这个了，CC-BY-NC-ND ，虽然我觉得CC-BY-NC就够了。你的那个连CC都没写对。BY-NC-SA Lisence：
引用 的话：好哒~说明其他冗~长~的观点你还挺认同的~真好~ 我能加也许的地方，都加了也许了，可能有部分地方漏掉了，我喜欢从另外一个方面看事物~其他的也不代表完全认同，只是这两点的不认同程度最大。
引用 的话：就这个了，CC-BY-NC-ND ， 虽然我觉得CC-BY-NC就够了。你的那个连CC都没写对。 BY-NC-SA Lisence：好！那我换成这个！仔细看，原来贴的那个是cd协议呢……说不定是什么新协议……2333
引用 的话：好！那我换成这个！ 仔细看，原来贴的那个是cd协议呢……说不定是什么新协议……2333谷歌木有CD License 的数据喔... ...
引用 的话：谷歌木有CD License 的数据喔... ...恩……（谁做的表情包！）
引用 的话：恩……（谁做的表情包！）可以右键收藏成表情。。。
引用 的话：可以右键收藏成表情。。。哦哦，那路或多！但好像一定要带链接的样子。
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不公平是世界真理，不公平是世界发展的动力
◇智慧指数:★★★★　◇智慧币:0
　　很多人抱怨这个世界不公平，而成功者则是利用不公平来成就的。
　　因为商业的本质就是不公平，如果公平就不应该有利润。如果公平就没有服从和被服从。
　　不平等的对立面的存在不断地驱动着人类社会的变革。试想，如果人人都平等，谁还会去呢？
　　穷人为了摆脱贫穷成为中产者就得不断努力，像蚂蚁一样辛勤地工作；中产者为了成为富人，得不停地；富人为了变得更富有，成为上层社会的一员，成为世界级的富翁，也得不停地。
　　不平等产生了驱动力。
　　所以高低落差使得财富发生流转，流动的财富才能产生效力，才能够真正地为人服务。我们看到的大多数穷人的孩子都比富人的孩子更，道理就在这儿。
　　财富驱动穷人，同时也让富人变得懒惰。这就是富不过三代的道理。这一点是非常有意思的。它确定了财富流动的本质特点，也确定了财富不可能被某个人永远拥有的。
　　不公平才是这个社会发展的驱动力。因为不公平就有落差、有等级，就如同水有落差才会流动一样。（：路长全）
【◇责任编辑：FirstLight】
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