巨人的花园课文印象最深的地方

日期:覆盖。
A为什么会出现这样的情况?
B体会&与此同时&。
C朗读本段。
(3) 第8.9自然段:小男孩用手摸了一下树枝,桃树开花了,巨人明白了其中的原因。
A巨人终于明白了,他究竟明白了什么?
B讨论:&没有孩子的地方就没有春天&是什么意思?
5.句型训练,理解中心
(1) 唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心。
唤来春天的,。
(2) 从这句话你体会到了什么?
注:要结合讨论的结果,让学生体会,教师要引导。
(3) 反复阅读这两句话,在读中深化感受。
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读了巨人的花园这篇课文的感受
读了巨人的花园这篇课文的感受
我最近新学了一篇课文,名字叫《巨人的花园》.这是一篇童话故事,读后使我深受启发.故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙.春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖,而巨人的花园里仍然是冬天.第二天,当孩子们偷偷溜进花园时,巨人惊奇地发现,春天走进了他的花园.可是,当巨人赶走了孩子们后,花园又被冰雪覆盖.有一个孩子没有走,他在桃树下一伸手,桃树又长出了嫩芽,开出了鲜花.巨人终于明白了:没有孩子的地方就没有春天.由于他自己的任性,冷酷地赶走了春天.于是,巨人把花园给了孩子们,他生活在孩子们中间,感到非常幸福.读了这篇文章后,我认为:做人不可以任性、自私,要学会用宽容的心去对事、对人.要学会与人交往,学会团结合作,学会帮助别人,而这些品德的培养需要我们从小做起,从小事做起.有人说:“帮助别人,快乐自己.”我很赞同这句话,我也希望我能成为一个宽容、乐于助人的人.
本题考点:
问题解析:
写读后感的时候要注意不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主,其次要写得有真情实感,再有就是要写出独特的新鲜感受,所以在写《巨人的花园》的读后感时,也应从结合上面几点,可以从分享,自私,宽容等等方面展开。四年级语文课文第九课《巨人的花园》的什么地方体现了,没有孩子的地方就没有春天?_百度作业帮
四年级语文课文第九课《巨人的花园》的什么地方体现了,没有孩子的地方就没有春天?
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孩子来了,春天也来了那段巨人的花园_百度文库
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巨人的花园
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人教版四年级语文上册《巨人的花园》课文讲解练习
小​四​语​文​上​册​第​三​单​元​《​巨​人​的​花​园​》​课​文​讲​解​及​练​习
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