亿童游戏学习包5数学新笑林小子之我最棒棒里的数棒怎么做_

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-09-21 09:08 标签： 冲关我最棒
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新蒙氏数学教材大班素材下载数学学具参数_数学学具制作图片_数学学具产品库_时尚金鹰网BBS您可能感兴趣的数学学具第1条评价guwj2000:ok第2条评价慧慧_2012:小孩很喜欢，卖家态度很好。我们家一开始买的货，快递公司不知道什么原因没送到，然后我跟卖家联系了，卖家很诚恳的说快递公司出了问题，同意带我再寄一份，我说等我收到货后我会回寄一份给他们的，但是他们说不要了，多的一份就送给小孩当作道歉了。虽然东西是小，但是表现了商家的服务态度，现在不仅卖的是物品而且也是在卖服务！所以我决定以后有什么需要的都来光顾！所以全5分！第3条评价浩宝宝200800:不好意思，收货晚了。数字棒还不错，颜色鲜艳，基本没有什么气味，只是有个别棒子有点小裂开，木质的，也比较正常。老板人不错，发货很及时，物流很快。第4条评价melove6000:东西还行··老板人很好··买了2份还送了我一份··谢谢了··祝老板生意兴隆··福大三江··第5条评价叮4:好评第6条评价tangping:光盘看着卡，店家说不支持笔记本，要电脑才可以放，什么高科技？书倒是很好的第7条评价liman0010: 希望店主换一家物流公司，态度太差了。随便放在保安处又不告知一声，虚惊一场第8条评价香丫:很好、速度很快、质量看上去也很不错、应该是正品。好评。第9条评价afread_tan:质量很好，也没有异味，买给宝宝做生日礼物，希望她会喜欢。第10条评价sunyanlu_1979:宝贝收到，质量还好就是好小啊。十几元的东西还行吧，快递很给力，习惯好评全5分。第11条评价shiqing780622:学校买的教具，老师反应还行吧！第12条评价北纬zj:质量非常好，与卖家描述的完全一致，非常满意卖家的服务太棒了，考虑非常周到，完全超出期望值卖家发货速度非常快，包装非常仔细、严实物流公司服务态度很好，运送速度很快态度非常好、微笑服务、着装统一整洁，提醒验货第13条评价人嫂:这价格真的性价比很高第14条评价k8:不错 下次再来~ 就是发货不给力~~~第15条评价charmypeng:挺不错，儿子喜欢。第16条评价sunzuoson117:个别有一点毛刺，其他都挺好的。第17条评价wm:很实用，妈妈再也不用担心我的学习了！第18条评价健6:东西是寄到妈妈那里，听说少了一样 ，反正东西便宜也不计较了，要是好卖下次再来第19条评价nana淘金狂:本来想找孩子的三两个同学一起买，凑够99包邮，结果群里一招呼，班里43个孩子，陆陆续续买的人多了起来，到最后有半个班的人报名买。店家很心细，等我到很晚统计上人数购买确认，并跟我说，第二天再加人买也没问题，肯定一天送到。感谢店家陪我熬夜，感谢物流小哥的速度。第20条评价jade_wu20031:好，不错第21条评价yiheng3638:很好..还会再来..支持..全五星..第22条评价l1:木质的，质量很好，儿子很喜欢玩，价格便宜，色彩鲜艳。卖家服务态度好，发货快，还送了砂纸，非常细心啊，必须全５分好评！第23条评价瑛3:质量很好，卡通图片清晰可爱，儿子很喜欢第24条评价tb:不好意思，这几天有事耽误了。没有及时签收。宝贝很不错，孩子很喜欢。质量也很好。下次还在你家买别的教具。第25条评价2z:宝贝收到了，真不错跟学校里面发的一模一样，应该是正品，包装也很好，祝卖家生意兴隆第26条评价n0:很好，跟幼儿园发的一样。宝宝正在做呢！第27条评价x5:宝宝喜欢第28条评价diana51cn:发货速度还行，收到后包装很严实，尤其还有便携口袋装很赞！尤其适合小孩子用，大小与孩子拳头差不多，也挺好的。给老板赞一个！第29条评价anthea0170:很好，拍下的第二天早上就送到了，快递真是神速！蒙氏数学5大班上_蒙氏数学5大班上图片素材
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蒙氏数学5大班上素材下载【蒙氏数学教案】认识
　　认识&0&
　　&第5册
　　活动目标
　　1.通过操作和游戏，让幼儿初步了解&0&的意义以及在生活中的运用。
　　2.提高幼儿的观察力，能准确地将数字0-9与相应的量相对应。
　　3.引导幼儿积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲。
　　活动重点
　　了解&0&的意义及运用。
　　活动难点
　　能准确地将数字0-9与相应的量对应。
　　活动准备
　　1.知识经验准备
　　熟悉数棒的数、量练习。
　　2.物质准备
　　(1)教具：&纺锤棒&10根，空盒子若干(盒子上分别标有数字0-9)，温度计，车牌，门牌号。
　　(2)学具：&纺锤棒&，0-9的数字卡片，绳、珠、黄豆若干，《操作册》第5册第9-10页。
　　活动过程
　　1.预备活动
　　师幼互相问候，走线。
　　2.集体活动
　　师：&今天我给小朋友请来了一个伙伴，可这个伙伴说要想认识它，小朋友必须先开动小脑筋，猜对一个谜语。&
　　教师说出&0&的谜语(附后)让幼儿自由猜。
　　(1)认识&0&的意义。
　　①认识&纺锤棒与纺锤棒箱&。
　　②教师示范操作，将标有&0-9&的空盒分别从左到右放成一排，数字卡片对应放好。
　　从&9&开始，教师读&9&这个数后，依次拿起9根&纺锤棒&，把&纺锤棒&轻轻放进&9&的空盒里。
　　依次将相应数量的&纺锤棒&放入写有数字8、7、6&&的空盒里。所有的纺锤棒正好用完。
　　③最后，教师指着&0&对幼儿说：&0就是什么都没有，0的格子是空的。&教师再将手放入空盒中转动说，没有就是&0&;再用手指着盒子上的数字&0&说，这是&0&。教师再次将手放在标有&0&的空盒里转一转说，没有可以用&0&表示。
　　(2)联系生活，让幼儿知道&0&的重要性。
　　①师：&小朋友在什么地方见到过0。&(幼儿自由讲述)
　　②教师参与幼儿讨论，并逐一出示车牌、温度计、门牌号等，使幼儿知道&0&在不同的地方所代表的意义是不一样的。
　　温度计上的&0&表示0度，0度以上，温度越往上越高;0度以下，温度越往下越低。
　　车牌、门牌、电话号码、年历上的&0&表示一个数字。
　　紧急求救电话110、120，服务热线1001等，这些地方的&0&不可以省略。
　　3.分组活动
　　第一组：&纺锤棒&练习。
　　第二组：&看数取物&游戏。一名幼儿举起0-9的数字卡片，其余幼儿根据卡片上的数字取相应数量的黄豆。
　　第三组：&穿珠子&游戏。幼儿根据自己抽到的数字卡片，在绳子上穿上相应数量的珠子，抽到&0&的幼儿不用穿。
　　4.游戏活动
　　师：&今天小朋友认识了0，知道了0的重要性。现在让我们玩一个&听音乐拍手&的游戏。&幼儿看教师举起的数字卡片拍手，如举&3&拍3下手，举&0&时，全体幼儿将双手握拳。
　　5.交流小结，收拾学具
　　小结：&0&的作用很大，不同地方的&0&表示不同的含义。
　　教师引导幼儿收拾学具。
　　活动延伸
　　1.园内延伸
　　(1)在区角活动中玩摆小棍、买糖果等游戏，巩固对0-9的数字的认识。重点让幼儿理解&0&的意义。
　　(2)做《操作册》第9-10页的活动。
　　2.家庭延伸
　　(1)　家长和孩子在家里可以利用空盒和小棍进一步理解&0&的意义。
　　(2)完成《作业纸》第5册第17-20页的活动。
　　教学资源
　　一个数，不简单。
　　它的样子像鸡蛋，
　　它说自己是没有，
　　没有它却不能算。
　　(谜底：0)
请各位遵纪守法并注意语言文明

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