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比盐粒小500倍 美制造出世界最小最快纳米发动机
比盐粒小500倍 转速每分钟18000转
　　迄今最快最小纳米发动机。
　　美国德克萨斯大学奥斯汀分校科克雷尔工程学院科学家造出了迄今世界上最小、最快，而且运转时间最长的微型发动机。该发动机比一粒盐要小500倍，能把电能转化为机械运动，达到每分钟18000转，相当于喷气式飞机上发动机的转速，而且能连续旋转15小时。相比之下，其他纳米发动机每分钟只有14到500转，只能转几秒到几分钟。相关论文发表在4月份出版的《自然·通讯》杂志上。
　　该校机械工程副教授冬蕾·艾玛·范领导的研究小组成功设计、组装了这种高性能纳米发动机，并在非生物系统中进行了测试。纳米发动机由三部分组成，能迅速混合、泵出生化药剂，并能在液体中运动，这些特征在未来应用中非常重要。这种纳米发动机是开发微型机器的重要一步，微型机器能注入人体内，控制胰岛素以治疗糖尿病，瞄准或攻击癌细胞而不伤害其他正常细胞。
　　虽然微型机器尚未发明出来，但拥有大驱动功率的、超高速纳米发动机已经制造成功。物理学家组织网5月21日（北京时间）报道称，研究人员克服了纳米发动机研究领域的两大障碍：组装与控制。利用了范在约翰·霍普金斯大学做研究时发明的技术，依靠AC和DC电场来一个个地组装发动机上的零件。在实验中，研究人员能用该技术来开关纳米发动机，控制其顺时针或逆时针旋转；还能将多个发动机按一定模式排列组合，让它们同步运动，更强更灵活。该技术目前正在申请专利。
　　纳米发动机从各角度来量都不超过1微米，很适合在人体细胞内工作。为了测试其药物释放能力，研究人员在它表面涂了一层生化药物纳米粒子，然后开始旋转。结果发现发动机转得越快，药物释放得越快。“我们能通过转速来制定和控制分子释放速度，这也意味着我们的纳米发动机是第一款能控制药物释放的机器。”范说，“我们认为，这有助于促进药物递送、细胞间通讯的研究。”
　　研究人员认为，在不久的将来，他们的纳米发动机就能带来一种控制生化药物在活细胞中释放的新方法。目前，他们计划用活细胞来测试该纳米发动机，检验它们以可控方式递送药物的能力。此外，纳米发动机有望进入纳米电子机械系统（NEMS）领域，将机械控制与化学传感整合在一起，开发能效更高、物美价廉的微机设备。
　　圈点：
　　 爱因斯坦曾预言：“未来科学的发展无非是继续向宏观世界和微观世界进军。”在向宇宙迈进时，人类也将足迹深入到物质内部，在纳米尺度上用各种微粒构建了一个微观世界。在医学领域，基因组测序等基础工作让我们对生命和疾病有了细胞尺度上的认识，也为纳米技术为健康服务提供了机会，这正是本项研究的方向。这台发动机如果能够走向应用，将是纳米和医疗领域，甚至是整个工业跨时代的进步，其用处也远不止当药物载体那么简单。
（记者常丽君）
[责任编辑：把4、7、6组成一个三位数,组成的书是偶数的可能性是多少?组成的三位数比500小的可能性是多少?_百度作业帮
把4、7、6组成一个三位数,组成的书是偶数的可能性是多少?组成的三位数比500小的可能性是多少?
把4、7、6组成一个三位数,组成的书是偶数的可能性是多少?组成的三位数比500小的可能性是多少?
个位是4或6是偶数所以可能性是2/3小于500则第一位只能是4所以可能性是1/3
1、4,6结尾的数为偶数， 因此有2/3的概率组成偶数2、4开头的数比500小，6，7开头的数比500大，因此比500小的概率是 1/3被除数除以除数,商是21,余数是17,被除数比400大,比500小,并且是一个质数,求这个被除数是多少.这是我练习册上的题,马上要交了,一楼的你也太简单了吧。_百度作业帮
被除数除以除数,商是21,余数是17,被除数比400大,比500小,并且是一个质数,求这个被除数是多少.这是我练习册上的题,马上要交了,一楼的你也太简单了吧。
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437 400/21＝19···1 500/21＝23···17 故除数应该是19、20、21、22中的一个,分别乘21再加17,最后得479符合,此时除数为22.呵呵437不是质数,特此改过,wushiyama提醒!
你设除数为X,那么有400<21X+17<500那么18又5/21<X<23,所以X取值为19,20,21,22依次代入21X+17,得到数字分别416,437,458,479,其中479是质数,所以这个数是479楼上二位,437/19=23,它不是质数
423=17*19,不行479是对的
479=(21*22+17)你要找的数应该满足（21x+17），这里的x 只能在19到22之间才能保证最后的数在400与500之间。排除其他可能后只有479成立。
设除数是x,被除数=21x+17(x>17)400<21x+17<50018<x<23被除数是质数，所以不能是偶数，x不能是奇数所以，x=20或22被除数=21*20+17=437437=19*23所以，被除数=21*22+17=479抬起头来做人阅读答案1、“小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么?2、小男孩的妈妈说：“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”这句话如何理解?3_百度作业帮
抬起头来做人阅读答案1、“小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么?2、小男孩的妈妈说：“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”这句话如何理解?3
抬起头来做人阅读答案1、“小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么?2、小男孩的妈妈说：“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”这句话如何理解?3、这篇短文的主要内容是什么?
1、“小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口.”小男孩此时想说什么?回答：小男孩想说：“同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100、50元.我只交5元,实在是太少了!”2、小男孩的妈妈说：“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”这句话如何理解?回答：这句话的意思是他们是富贵人家,他们捐的500元,对于他们来说也许只是一点钱.而我们捐的5元钱,是我们尽自己最大的爱心了.这5元钱对于我们来说很重要.3、这篇短文的主要内容是什么?恩,这个嘛.不好意思,
抬起头来做人
那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交...
1、“小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。”小男孩此时想说什么？为什么又没开口？你能揣摩出小男孩此时的心理吗？请试作一段心理描写。
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1. 5肯定比500小，在第七段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢？回答：因为小男孩的家里不富裕 五元钱对他们来说也许相当是500。所以比有钱家的孩子的500元要多。还有个原因是:他们捐献的不仅是那五元钱,还有抬头做人的意义. 2. 简要说说“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。回答:...
2、小男孩的妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”这句话如何理解？
因为小男孩的家并不富有，捐出5元钱，可以代表自己的心意。妈妈说得对，对于捐款，只要尽了力，这份爱心就在，就是可贵的，并不有捐款的多少来定。...
我也不会呀！参考一下。。。。。谢谢。。。。。。。。。
1、“小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。”小男孩此时想说什么？回答：小男孩想说：“同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100、50元。我只交5元，实在是太少了！”2、小男孩的妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”这句话如何理解？回答：这句话的意思是他们是富贵人家，他们捐的500元，对于他们来说也许只是一点钱。而我们捐的5元钱，是我们尽自...抬起头来做人 2.5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”呢?3.简要说说“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头_百度作业帮
抬起头来做人 2.5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”呢?3.简要说说“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头
抬起头来做人 2.5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”呢?3.简要说说“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义.4.文章说,小男孩学习到了“捐”的意义是什么?5.文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理.
抬起头来做人 梁文福 那一年,那个小男孩,不过八九岁.一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说：“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱.” 对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长. 小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名.小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口.妈妈注意到了,问他：“怎么啦?” 小男孩低着头说：“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块.” 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生.小男孩的班级是排在全年级最前面的.班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好.当然,小男孩不属于前者. 那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑.他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好.况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班. 妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵.我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了.” 第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师.当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来.自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头来做人. 妈妈说的那——番话,深深地刻在小男孩心里.那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育.非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值. 1. 5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多.”呢?回答：因为小男孩的家里不富裕 五元钱对他们来说也许相当是500.所以比有钱家的孩子的500元要多.还有个原因是:他们捐献的不仅是那五元钱,还有抬头做人的意义. 2. 简要说说“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾 豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义.回答:从此以后 小男孩在富人家的孩子面前 也觉得自己不差什么了. 3.文章说,小男孩学习到了“捐”的意义是什么?回答：捐的意义就是量力而为 也不能死要面子活受罪 要明白自己的地位. 4.文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理.回答:含义：不要因为非自身的原因而感到自卑,要抬起头来做人 .哲理：比别人穷不要紧,关键的是有那个心就行了,不要自卑,要积极进取!