幼儿环保时装秀设计计 五年级

小学“庆六一环保时装秀”活动方案
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小学“庆六一环保时装秀”活动方案
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: &&&
小学“庆六一环保时装秀”活动方案
文 章来源莲山 课件 w w&w.5 Y
9 小学“庆六一环保时装秀”活动
一、活动目的:  通过“环保时装秀”活动,提升小学生的环保意识,培养低碳生活的良好习惯,激发小学生的创作灵感,也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。
二、活动口号:  认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。
三、活动对象:  一至五年级
四、展示时间:  5月29日上午
五、活动形式:  1、各班为各自的时装系列定一个主题(5月25日报),选一名解说员介绍创作意图、制作、制作过程等。  2、各班参赛服装必须在5套以上,学生着装走秀展示,最后参赛队伍集体亮相,下场。  3、各班时装表演自备背景音乐(5月28日定),表演活动时最好能化妆。
六、活动要求:  1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等。  2、各班员与班主任相互配合。  3、依靠全体学生的智慧、家长力量,动员家长参与。
七、人员安排:
  音响、场地:XXX
  进场、出场:XXX  舞台布置、摄影:XXX
  评委组织:XXX
  后勤支持:XXX
  活动主持:XXX
八、活动评委:
  六年级家长
九、评分标准:  1、评分:服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分,家长参与1分,解说1分。
  2、统计得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分的方法评出以上奖项。
十、相关事项:  1、准备阶段:学生们用废旧材料,可在家长的下,裁剪、缝制、粘贴,利用生活中准备丢弃的塑料袋,报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等,制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。  2、各班模特按次序上场展示:解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。  3、出场顺序:一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
十一、奖励设置:  设班级奖一等奖2名,二等奖2名。  本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名,“最佳创意奖”4名,“最佳人气奖”4名,学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。  个人评奖方法:  1、报名上传:5月18日―5月24日家长将孩子设计的服装照片,所用材料说明及服装介绍、班级和姓名上传到学校邮箱:XXX @  2、5月25日――5月29 日,在“XX市XX小学”微信平台,公布参赛着信息,并上线投票功能。  3、5月30日――6月8日,粉丝自由投票;微信平台将推送活动宣传图文3次,其中包含:拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。  投票说明:参赛者可动员亲朋好友为其投票,但需关注“XX市XX小学”微信平台后方可进行投票。  4、6月11日,对投票进行统计,评选出得票量最高的12名同学。文 章来源莲山 课件 w w&w.5 Y
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?废弃物品华丽转身 中职生演绎环保时装秀
&&&&本报讯(记者马利)废弃的塑料水瓶、堆在墙角的旧报纸、裁衣服剩下的碎布头、穿旧了的牛仔裤……这些被扔进垃圾堆和废品收购站的废弃物,在设计师眼中,都成了服装设计的好材料。&&&&日前,石家庄市第一职业中专学校服装专业的同学们在第十一届技能节汇报展示的舞台上进行了一场主题为《重生》的环保时装秀,旨在让被遗弃的物品,重新焕发出光彩,赋予它们第二次生命。以此号召大家在生活中做到低碳环保,节能减排。&&&&环保时装设计,“看起来容易,做起来难”,如何将废报纸剪裁成具有可穿性的衣服,并赋予其艺术性?如何将废弃的编织袋纱网组合设计成充满时尚感的服装?如何将光盘、磁带打造成飘逸的小礼服?所有这些,都给学生们设置了重重障碍,同时也成为他们挑战自己、证明自己设计能力的一次机遇。&&&&针对报纸容易开裂,不易穿着的缺点,同学们学习编制凉席的技法,并运用在报纸服装的设计上;还借鉴旧体恤编织地毯的工艺手法,制作出曼妙的拉丁风格的时装;他们还学会了用布料做花、用纸做花、用塑料瓶做花、甚至小小的瓶盖也成为一朵朵盛开的花朵。&&&&此次服装工艺制作比赛一等奖获得者,尹子美和赵双2位同学的奇思妙想让那些被遗忘的旧衣服重新焕发出梦幻一般的光彩。同样出色的另一设计小组林峰、陈文琳、马培莹同学纷纷表示:“每年毕业季,看到被同学们扔下的旧校服就会感到很心疼,这些校服代表的是青春的时光,是成长的历程,如果我们把它改造成美丽的晚礼服,成为很好的纪念品,这是一件多么有意义的事情呀!”&&&&他们的设计与展示,赢得了台下师生、家长们的阵阵掌声,大家感叹道:“原来废品也能如此美丽!”同学们通过废弃物的二次利用,不仅提高了创新能力、设计能力和艺术欣赏水平,更让所有在场的人感受到了节约环保的乐趣。
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