英语翻译她认为海豚会灭种.她最不喜欢的就是洗碗 因为洗碗伤皮肤.她想去法国玩 那里有美丽的埃菲尔铁塔.她还想去神秘的埃及 参观美丽的金字塔.这就是我的搭档_百度作业帮
英语翻译她认为海豚会灭种.她最不喜欢的就是洗碗 因为洗碗伤皮肤.她想去法国玩 那里有美丽的埃菲尔铁塔.她还想去神秘的埃及 参观美丽的金字塔.这就是我的搭档
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She believed that the species of dolphin will become extinct eventually.To wash dishes is her least favorite thing to do because it is harmful to her skinTo see the beautiful Eiffel tower and the pyramid makes her want to travel to France and the mysterious Eygpt.That's just who my partner is.
She thought the dolphins will be dying. She is the most don't like washing the dishes Because the skin wash bowl. She wants to go to France to play There is the beauty of the Eiffel Tower. She also wants to go to the mysterious visit beautiful pyramids of Egypt. This is my partner
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阅读下面的文字，按照要求作文。一位父亲和瘸腿的儿子去参观摄影作品展。站在埃及金字塔的巨幅展品前，儿子被深深地震撼。他问父亲这是什么地方，父亲淡淡地回答道：“别问了，我保证你永远也不可能来到这儿。”20年后，年老的父亲收到一张照片，背景正是那座依然雄伟的金字塔。拄着拐杖的儿子站在金字塔前，笑容灿烂，神采飞扬。照片的背面写着一行字：人生不能被保证。要求：①选好角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。⑤字数不少于800字。不要套作，不得抄袭。书写清楚、规范，不要勾抹。
题型：写作题难度：中档来源：不详
追求，让梦想花开金字塔的巨幅展品震撼了瘸腿儿子的心灵，他在20年后拄着拐杖站在金字塔前笑容灿烂，神采飞扬。给父亲的那张照片的背面写着：人生不能被保证。是的，没人能保证你的人生，只要去追求梦想，就有可能让梦想花开。追求是什么？追求是努力去获取自己想要的东西，是完成自己的梦想。有了追求，才会有努力；有了努力，才会有奋斗；有了奋斗，才会有希望；有了希望，才会有未来。所以，我们应该早早在心头埋下一颗追求梦想的种子。中国古代的先贤都有自己的梦想追求。杜甫追求的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，所以才有“吾庐独破受冻死亦足”的满足与欣慰；苏轼追求的是“但愿人长久，千里共婵娟”，所以才会在仕途不顺、一贬再贬之下，依然有着美好的精神寄托，“食芋饮水，著书以为乐”；文天祥追求的是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界，“为国而捐躯”。他们的追求不同，也都有自己的人生坎坷，却同样有梦想花开！其实，普通人也有自己的梦想追求。一个人不能没有追求，没有追求的人的生活是毫无生气的，追求是一个人前进的力量。生活中，很多人没有远期规划，也没有近期目标，只知道及时行乐，得过且过。这样的生活又有何意义呢？美国科罗拉多州机械师范·麦凯乐在67岁时毅然放弃安逸的生活，追求自己昔日的梦想——完成大学学业。经过5年的大学学习，这位老者毕业于丹佛都市州立学院，并获得双学位。看看这位老人的励志故事，我们一代青年学子又该做何感想呢？一个人有追求，才有生活动力，要想实现梦想，就要努力追求，一路勇往直前，才能接近梦想，进而实现梦想花开，彰显人生的价值！有道是：“世上本无事，庸人自扰之。”愚人只知道追求功名利禄，追求虚无缥缈的虚荣心，而对于科研的探索、真理的实践、社会的贡献却是一点没有。我们不能做愚者，要做智者，做明智的追求。天边划过一道耀眼的轨迹，那是流星在述说它追求梦想的努力；昙花暗自飘香，那是它在追求梦想成功后的炫示；萤火虫不时低飞，那是它在倾诉追求梦想的艰辛……是啊！追梦的路途上困难重重，饶是危机四伏，只要有追求，有努力，有奋斗，你就会发现，梦想之花已在悄然绽放！我们矢志追求，披荆斩棘，定能踏平坎坷，让梦想之花盛开！本文由材料得出论点，观点鲜明，论证方式多样，例证、引证、类比论证，用例古今、中外、详略、正反结合，有普遍性、深刻性，有利于考生模仿学习。试题分析：这是一道材料作文题，分析时可重点抓住父亲“别问了，我保证你永远也不可能来到这儿”和儿子“人生不能被保证”这两句话来理解。从父亲的角度，缺乏信心、勇气和希望；面对现实，甘于放弃，没有尝试、奋斗、拼搏的精神。从儿子角度，对未来充满了希望和信心，勇于尝试，通过奋斗、拼搏改变命运，敢于挑战人生，追逐梦想，实现自我。可参考以下立意：1．人生要勇于尝试，追逐梦想。2．要有奋斗拼搏的精神，实现自我价值。3．要对未来充满信心和希望，相信自己。4．要有属于自己的人生目标，并为之努力奋斗，拼搏。5．人生需要更多的鼓励和喝彩。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面的文字，按照要求作文。一位父亲和瘸腿的儿子去参观摄影..”主要考查你对&&材料作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
材料作文：是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。命题作文与材料作文：材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。写作策略：
①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
⑤深：深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。&&&
在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：
一、读懂材料，全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准，力求新颖材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料，恰当巧妙在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。材料的类型：
故事型梗概、片断、寓言……
论说型名言警句、哲理、议论文段……
事例型名人事例、凡人小事……
情景型生活场景、特别的细节……
图表型一幅漫画或一个图表……
审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。
方法：首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
误区：1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。
发现相似题
与“阅读下面的文字，按照要求作文。一位父亲和瘸腿的儿子去参观摄影..”考查相似的试题有：
302371278524296640291853250915240124追求，让梦想花开金字塔的巨幅展品震撼了瘸腿儿子的心灵，他在20年后拄着拐杖站在金字塔前笑容灿烂，神采飞扬。给父亲的那张照片的背面写着：人生不能被保证。是的，没人能保证你的人生，只要去追求梦想，就有可能让梦想花开。追求是什么？追求是努力去获取自己想要的东西，是完成自己的梦想。有了追求，才会有努力；有了努力，才会有奋斗；有了奋斗，才会有希望；有了希望，才会有未来。所以，我们应该早早在心头埋下一颗追求梦想的种子。中国古代的先贤都有自己的梦想追求。杜甫追求的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，所以才有“吾庐独破受冻死亦足”的满足与欣慰；苏轼追求的是“但愿人长久，千里共婵娟”，所以才会在仕途不顺、一贬再贬之下，依然有着美好的精神寄托，“食芋饮水，著书以为乐”；文天祥追求的是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界，“为国而捐躯”。他们的追求不同，也都有自己的人生坎坷，却同样有梦想花开！其实，普通人也有自己的梦想追求。一个人不能没有追求，没有追求的人的生活是毫无生气的，追求是一个人前进的力量。生活中，很多人没有远期规划，也没有近期目标，只知道及时行乐，得过且过。这样的生活又有何意义呢？美国科罗拉多州机械师范·麦凯乐在67岁时毅然放弃安逸的生活，追求自己昔日的梦想——完成大学学业。经过5年的大学学习，这位老者毕业于丹佛都市州立学院，并获得双学位。看看这位老人的励志故事，我们一代青年学子又该做何感想呢？一个人有追求，才有生活动力，要想实现梦想，就要努力追求，一路勇往直前，才能接近梦想，进而实现梦想花开，彰显人生的价值！有道是：“世上本无事，庸人自扰之。”愚人只知道追求功名利禄，追求虚无缥缈的虚荣心，而对于科研的探索、真理的实践、社会的贡献却是一点没有。我们不能做愚者，要做智者，做明智的追求。天边划过一道耀眼的轨迹，那是流星在述说它追求梦想的努力；昙花暗自飘香，那是它在追求梦想成功后的炫示；萤火虫不时低飞，那是它在倾诉追求梦想的艰辛……是啊！追梦的路途上困难重重，饶是危机四伏，只要有追求，有努力，有奋斗，你就会发现，梦想之花已在悄然绽放！我们矢志追求，披荆斩棘，定能踏平坎坷，让梦想之花盛开！本文由材料得出论点，观点鲜明，论证方式多样，例证、引证、类比论证，用例古今、中外、详略、正反结合，有普遍性、深刻性，有利于考生模仿学习。【解析】试题分析：这是一道材料作文题，分析时可重点抓住父亲“别问了，我保证你永远也不可能来到这儿”和儿子“人生不能被保证”这两句话来理解。从父亲的角度，缺乏信心、勇气和希望；面对现实，甘于放弃，没有尝试、奋斗、拼搏的精神。从儿子角度，对未来充满了希望和信心，勇于尝试，通过奋斗、拼搏改变命运，敢于挑战人生，追逐梦想，实现自我。可参考以下立意：1．人生要勇于尝试，追逐梦想。2．要有奋斗拼搏的精神，实现自我价值。3．要对未来充满信心和希望，相信自己。4．要有属于自己的人生目标，并为之努力奋斗，拼搏。5．人生需要更多的鼓励和喝彩。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：学年江西省高三三模语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）春夕崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖烟景有谁争？【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处，这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。1.简要赏析颔联的艺术特色。（4分）2.这首诗饱含丰富的情感，请简要概括。（4分） 
科目：高中语文
来源：学年河北冀州市高三年级模拟考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，没有语病的一句是（
）（3分）A．氟是人体必需的元素，它可以增强牙齿中钙的抗酸性，预防龋齿不再发生，但处于高氟地区，长期喝浓茶的居民不适宜使用含氟牙膏。B．为稳定旅游消费市场，2010年底，香港消费者委员会对外发布消费警示，曝光了部分以所谓“低价”等陷阱宰客的不良商家。C．据哈尔滨房地产每日成交套数统计，8月哈尔滨商品房共销售4599套，可观的成交量得益于冰城楼盘“集体”大优惠的功劳。D．浙江大学国际企业培训中心品质管理学硕士专业针对在职管理人员、技术专家和工程人员等，提供质量管理及一般企业管理。 
科目：高中语文
来源：学年河北省保定市高三第一次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)《石钟山记》是苏轼的一篇很有特色的游记，
，浓厚的考辨色彩深寓着对实践和为学的深刻的哲思。
，带儿子苏迈夜游石钟山，进行实地考察，就是对这一点的有力证明。
，认为读书“唯勤”，且“多为之，自工”；练书法则要“笔成冢，墨成池，不及羲之即献之”。 
科目：高中语文
来源：学年河北省保定市高二下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文字，完成后面题目。（25分）追随我心并不很久的以前，也就在1979年到1980年间，在哥伦比亚大学，两个政治科学系大一的新生，在课堂上总是没精打采。其中一个是来自台湾的华裔，喜欢窝在教室左后方的一隅，听得无趣，索性呼呼大睡。这个男孩叫李开复，此君并非厌学，而是对政治科学越来越不感兴趣。蹉跎到大二下学期，他终于决定快刀斩乱麻——转系，改学自己感兴趣的计算机。兴趣是什么？兴趣就意味着天赋。李开复在计算机系如鱼得水，左右逢源，两年后毕业，成绩居全系之首。这样的学生用不着按部就班。在教授的推荐下，李开复进入在计算机领域独领风骚的卡内基?梅隆大学，直接攻读博士。计算机学院的院长找他谈话，劈头就问：“读博士的目的是什么？”李开复大声答：“我从大学带走的将是一篇改变世界的、顶尖的博士论文。”院长予以纠正，说：“你从这儿带走的最有价值的东西，不是一篇论文，而是你分析、思考的能力，研究、发现真理的经验，以及科学家的胸怀。这样，当你有一天改变研究方向，依然可以在任何一个新的领域出类拔萃。”李开复选定语音识别为攻读方向，经过一年“热恋”，他发现专家系统其冷如冰，远不如统计学有情有义。李开复决心“移情别恋”。他担心导师发怒，谁知得到的回答竟是：“开复，你对专家系统和统计的观点，我是不赞同的，但我可以支持你用统计的方法去做，因为我相信科学没有绝对的对错，我们都是平等的。而且，我更相信一个富有激情的人可以找到更好的解决方案。”李开复从导师的大度悟到科学的真谛，他全力以赴，放手一搏。3年过去了，李开复的研究成果及博士论文，引发了那年语音世界最大的冲击波。26岁的李开复功成名就，成为卡内基?梅隆大学最年轻的副教授。天之骄子，有尊严，有地位，有课题，有经费，出任大公司顾问，飞赴各地讲学，包括去他的祖籍之邦、魂之所系的祖国大陆。“让世界因你而不同！”这是李开复埋在心底多年的梦想。1990年，苹果公司的一个邀请电话让李开复开始审视自己：“开复，你是想一辈子写一堆像废纸一样的学术论文，还是想真正地改变世界？”面对苹果公司的召唤，李开复旋即做出回应，走出象牙塔，加盟“改变世界”的大军。在苹果公司，李开复感受到了从纸上谈兵转入实战的无穷乐趣。1995年，33岁的李开复出任苹果公司的副总裁。但是他仍然不满足，依然要跳槽，因为硅谷的另一家公司SGI发出了更有诱惑力的邀请——“你想做什么，然后我们根据你的兴趣对公司进行改组。”不是他们缺什么人才，让你去填补，而是诚恳地询问你需要什么平台，以便为你量身搭建。这样的机遇，李开复岂能错过！双方一拍即合，1996年7月，李开复跳槽去了SGI。李开复奉行“自己设计自己”的人生信条，怎奈SGI是一家硬件公司，开复的长处却在软件开发，这就等于在篮球场上跑马，任是赤兔、骅骝，也撒不开四蹄。日复一日，李开复萌生去意。对于下一个选择，他立下两条标准：一是做软件，二是去中国。机会来了。其实机会无处不在，就看你有没有做好准备。彼时，比尔?盖茨创立的微软王国要把触角伸向中国，李开复成为它的不二人选。时间：1998年金秋；职务：微软中国研究院院长。李开复在中国市场的开拓，值得写部书来描述，那是一种完全不同的创新理念、绝对领先的科学技术在神州大地生根发芽。微软只是起用了一个人，就开拓了中国市场；李开复只是“追随我心”，就一跃成为微软王国的副总裁。在你我想来，这该是李开复的最后一站。在微软占据高位，与比尔?盖茨亲密共事，坐拥财富和风光，“花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌”。人生至此，夫复何求？李开复不这么想，他后来回忆：“我如同一部庞大机器上的零件，在中规中矩、没有任何发挥空间的环境下运行着。这是一个随时随地都可以被替换的光鲜零件。那种价值的缺失感以及精神上的落寞占据了我的内心。”微软既然已无成长空间，那就走吧！到哪儿去？他相中了Google。但他清醒地意识到，管理更多的人马，不是自己的所爱，他渴望从无到有的创新，而不是经营一个巨无霸。于是，在2009年9月，李开复又一次选择潇洒地离去。向总部递交辞呈之际，Google高管艾伦?尤斯塔斯试图用更优厚的条件予以挽留。李开复真诚地说：“我的人生还有一个缺憾没有实现，现在得去弥补。我可能创办一家‘创新工场’，和中国青年一起创造新的技术奇迹。”如今，李开复正在按照他本人的意愿，在神州大地进行“创新工场”试验。他会成功吗？我想这是毫无疑问的，也是次要又次要的，那么，最主要的一点是什么呢？诚如他自己所言：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。”“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华，然后从中学习，以免让我在生命终结时，才发现自己从来没有活过。”1.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A． 本文以时间为顺序，撷取李开复从求学到追求事业过程中的典型事迹，结构严谨，首尾呼应，让我们看到了李开复不平凡的人生历程。B． 对政治科学不感兴趣的李开复到大二下学期终于决定转系，大学前两年的时光浪费不少，这让他内心充满了痛苦。C． 从卡内基梅隆大学计算机学院院长与李开复的谈话中，我们可以看出，李开复对读博士目的的认识，经历了一个渐变的过程。D． 大学象牙塔内的研究只是纸上谈兵，毫无乐趣，这是李开复加盟苹果公司的原因之一；实战的无穷乐趣，让李开复在苹果公司的地位大幅度提升。E． 文中“赤兔”、“骅骝”的比喻，形象生动地表现了李开复作为软件方面的专家在SGI无法施展的窘境，“自己设计自己”的愿望无法实现。2.文章中李开复的哪些人生历程体现了他“追随我心”的追求？请结合文章内容简要回答。（6分）3.文章最后两段引用了李开复的话，请简要概括引用这些话的作用？（6分）4.李开复曾说：“人生最遗憾的莫过于轻易地放弃了不该放弃的，或者是固执地坚持了不该坚持的。”请结合文本谈谈你对这句话的理解。（8分） 
科目：高中语文
来源：学年河北省高一下学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中加点词的意义相同的一项是(
)A．①木受绳则直
②直不百步耳，是亦走也B．①师道之不传也久矣
②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎C．①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦
②强国请服，弱国入朝D．①非我也，兵也
②收天下之兵聚之咸阳 
科目：高中语文
来源：学年河北省石家庄市高二下学期第二次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句式相同的一组是
）A．①贤哉，回也！
②其何以行之哉？B．①文之以礼乐
②中人以上，可以语上也。C．①吾非斯人之徒与而谁与？
②晨门曰：“奚自？”D．①吾无隐乎尔。
②回也非助我者也。 
科目：高中语文
来源：学年河北省唐山市高三第二次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成后面的题目。（25分）年猪肥了骆驼①这日子咋说呢，真的是转瞬即逝。当各色的菊花纷纷退去，各色的梅花绽放枝头时，杀年猪的时节就到了。②前几天，母亲在电话里告诉了我杀年猪的具体时间，并嘱我一定回去，我没有推辞，当即应下了。除了父母兄嫂的生日必须回故乡外，杀年猪的日子也是我必须回去的，因为年猪一杀，离春节就不远了。⑤我的故乡在川北九龙山区，杀年猪时，邻近的乡亲会一起定下日子，在地坡上垒一台大灶，架一口大锅，挑水、劈柴、生火、过秤打号、协助宰杀等工序有明确的分工，大家领了各自的差事，一早就忙开了。“刀儿匠”这时节成了俏货，须提前约下日子，当日清早派一个人去他家背上杀猪用的家什，送上一包烟。“刀儿匠”就点上香烟，悠然地随后跟，好象是去赶一个什么闲会。④我回去那天，冬日少有的暖阳挂在天上，人们的心情比以往更好了，精神也更足了。我几次想插手帮忙，乡亲们都婉谢了，他们戏说道，这么笨的活路，哪是你这文弱书生干的，一边看热闹去吧!⑤这杀猪的场面的确壮观。猪们从圈内一出，便一路嚎叫，等到了场上，又都缩在一堆，象真的很懂将会发生的事。报重量的看了秤杆后，高声报上猪的重量，猪的主人便会露出欣喜的神色，自豪极了。等下一家时，若重量高过了上家或低过了上家，主人便会显出更加欣喜或极为沮丧的神色。终于轮到我家了，当母亲听完了报重量的声音后，脸上的笑容十分灿烂，因为我家的猪的重量，比前面最重的要重二十多斤，这说明，母亲一年的辛劳没有白费!她依然保持着“养猪能人”的称号（老家有个规矩，谁家的猪最重，谁家的女主人就是“养猪能人”，乡人敬佩）。⑥接下发生的事，就令人不太愉快了。当母亲将第二头猪赶到秤架上时，全场的人就哄笑开了。因为那头猪虽然架子大，但十分瘦，那重量，肯定是今年的倒数第一了。我看见母亲的脸绯红，头埋得很低，她还不时地瞟着挂在横木上的猪和乡人们的脸。母亲看我时，脸上笑了笑，尔后迅速转到别处去了。⑥然后就是开膛剖肚，将猪肉分成大小不一的许多块，各自背回家去。⑦晚上，自然是好好地款待“刀儿匠”了。因为父亲曾是多年的乡干部，母亲做一手好菜，也因了我回去了，“刀儿匠”和几个主要的男人便依然在我家吃饭喝酒了。大家一个劲地夸母亲的好手艺，一个劲地夸母亲今年又是“养猪能人”，但母亲只是礼节性地笑笑，除了默默地做菜上菜，没有说一句话。⑧我们围坐在火堂边烤火，高声摆谈，母亲在屋内将猪肉抹上盐，花椒面和辣椒，用力揉搓，然后将猪肉分装在两个大木桶里，盖上了。我知道，隔上几天，母亲会将这些肉拿出，挂在火堂上方，用烟熏上数日，就做成了可口的腊肉了。⑨第二天，母亲拿出事先留下的没有腌制的肉，叫父亲送我，我一看，就知道是那条瘦猪的，因为那肉上瘦的太多，肥的太少。我向母亲道别时，母亲始终躲着我的目光，她只说，去吧，等腊肉做好了，你爹送。⑩我怀着喜悦的心情在前面走，父亲则一路无语。临上车时，父亲叫住了我，说，这头瘦猪，可是按你的意思给你们养的，你妈每天上山扯猪草，加上米糠、包谷喂猪。为了到杀猪场上不被人笑话，我叫她给猪喂点饲料，长点膘，你妈就是不同意。她说，你们喜欢吃瘦肉，不想吃饲料喂的猪，只要娃儿们高兴，杀猪场上被人笑话又能咋的？父亲说，你妈昨晚上可是一夜没合眼啊!这几十年，她从没养过这么小的猪!1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．“各色的菊花纷纷退去，各色的梅花绽放枝头”，这些描写，目的是为表达韶光易逝，青春不再的感受。B．小说插入对故乡杀年猪习俗的叙述，既为写后文写杀年猪做好铺垫，也使小说透出一股浓郁的乡土气息。C．“不时地瞟着挂在横木上的猪和乡人们的脸”，这个细节描写生动表现出母亲急切而又无可奈何的心理。D．“礼节性地笑笑”“始终躲着我的目光”，这些描写说明母亲对养出“这么小的猪”一直难以释怀。E．这篇小说的精彩之处不在于曲折离奇的情节与丰富的社会内涵，而在于母亲这个人物身上体现出的自然而复杂的人性。2.小说第⑤自然段写的杀猪场面有何特点？这样写有什么作用？（6分）3.小说中的“我”的母亲具有怎样的性格？请简要说明。（6分）4.小说安排“我”这个人物有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法？（8分） 
科目：高中语文
来源：学年河北省唐山市高三第二次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
写作（60分）阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。