答案：略解析：
（1）8；hu@；fu@；
（2）非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。
（3）蝈蝈不吃东西。“麻烦”一词表现出作者对蝈蝈悉心照料、不怕麻烦的态度。
（4）通过观察，散步时看到的。
（5）揭开了蝈蝈吃蝉肚子的秘密，因为蝉的肚子有肉，又有甜食。
（6）蝈蝈在窃窃私语 蝈蝈爱甜食
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：新教材新学案　语文九年级上册
阅读课文片段，回答问题。
　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。……
　　①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。②先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。③侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
1．请用“／”将文中画线文字断句，不另加标点符号。
受　命　以　来　夙　夜　忧　叹　恐　托　付　不　效　以　伤　先　帝　之　明　故　五　月　渡　泸　深　入　不　毛　今　南　方　已　定　兵　甲　已　足　当　奖　率　三　军　北　定　中　原　庶　竭　驽　钝　攘　除　奸　凶　　兴　复　汉　室　还　于　旧　都
2．解释下列加粗的词语。
①中道崩殂（　　）　②妄自菲薄（　　）　③贞良死节（　　）
④臣本布衣（　　）　⑤不求闻达（　　）　⑥后值倾覆（　　）
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
译文：________
（2）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
译文：________
（3）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译文：________
4．选文第一段中，诸葛亮为什么说蜀汉当时处于“危急存亡之秋”？
________________
5．诸葛亮为什么向后主刘禅提出“开张圣听”？
________________
6．细读选文第二段，回答下面的问题。
（1）本段共三句话，第①句用________的方法，向后主论述了“________”（用四字成语来回答）的重要性；第②句追述先帝对这个问题的认识，其表达作用是________；第③句对后主提出了________的希望。
（2）文中提到的“亲贤臣”，相当于今天选拔人才时常常提到的“________”这一成语；“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”意思是________，在中华民族的历史上，________就是一个“贞良死节之臣”（举本文以外的例子）；文中的“计日可待”与今天人们常用的“________”这个成语意思相近。
7．细读选文第四段，用文中原话回答下列问题。
（1）文中的“报先帝”呼应了前文中的哪些事？
________________
（2）作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”？
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（3）诸葛亮“出师”的战略目标是什么？
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（4）作者认为可以出师北伐的条件是什么？
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科目：初中语文
来源：语文教研室
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D、承接&& 修饰
科目：初中语文
　　阅读下面选文，然后回答问题。
蚊子和牡牛
　　一只蚊子停在牡牛的角上不久，它想飞到别处去，于是它发出“嗡嗡”的叫声，问牡牛是否愿意它离去。牡牛听了，冷漠地回答说：“我不知道你来了，你走了，我也不会觉得失去你了。”
　　（1）这则寓言选自《伊索寓言》。相传伊索是__________（国家）的寓言家。
　　（2）寓言，以________的故事寄寓意味深长的道理，言在________而意在________。给人以启示，它一般比较短小。故事的主人公可以是________，也可以是_________化的动值物或其他事物。在创作上，它常用________和________等表现手法。
　　（3）这则寓言从结构形式上看，与《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》有什么区别？
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　　（4）这则寓言的标题与《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》的标题有什么相同之外？从推动情节发展的表现手段上看，这三者有什么相同之处？
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　　（5）给这则寓言加一段点明寓意的文字。
　　虎求百兽而食之，得狐。狐日：“子（你）无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”
　　虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
　　（6）对这则故事中几句话的理解正确的一项是
　　　A．天帝使我长百兽。——上天让我为百兽之长。
　　　B.子以我为不信。——我不会认为你在撒谎。
　　　C．吾为子先行。——我与你先走。
　　　D．观百兽之见我而敢不走乎？——看看百兽见到我的表现而不走开吗？
　　（7）根据这则故事的内容写出相应的成语。_______________________
　　（8）写出这则寓言的寓意。
　　　___________________________________________________
科目：初中语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读古文回答问题　　（甲）二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。　& 　　（乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐！涉之为王沉沉者！”楚人谓“多”为“伙”，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。& 1．解释下面加粗的词在句中的含义。　（1）会天大雨_______________&&&&&　（2）今亡亦死_______________&&&　（3）扣宫门曰_______________&&&&　（4）旦日，卒中往往语_______ 2．用现代汉语翻译下面的句子。　（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。 &&译文：___________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。& &&译文：__________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．对选文内容理解有误的一项是（&&&&）&&A．选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。 &&B．陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。 &C．“失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了“官逼民反”的客观现实。 &&D．陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。 4．从选文中，可以看出陈胜是一个怎样的人？答：_____________________________________
科目：初中语文
来源：湖南省中考真题
题型：阅读理解与欣赏
文言文阅读。
出师表　　先帝创业未半而中道崩殂。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。　　宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。1．对下面语句中加粗的词语解释不正确的一项是（　　 ）A．此诚危急存亡之秋也。（秋天）B．以光先帝遗德。（发扬光大）C．以昭陛下平明之理。（显扬）D．悉以咨之。（询问）2．下列句子中加粗的词意义和用法相同的一项是（　　 ）A．先帝创业未半而中道崩殂。　杂然而前陈者。B．以塞忠谏之路也。　　　　　以其境过清。C．然侍卫之臣不懈于内。　　　战于长勺。D．宜付有司论其刑赏。　　　　其真无马也。3．下面对选文内容理解不正确的一项是（　　 ）A．选文第一部分分析当前形势，提出广开言路的建议，为全篇议论张本。B．选文第二段中“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”一句强调依法办事。C．选文第三段和第四段提出亲贤远佞的建议。D．选文以议论为主寓情于议，在谈论形势、方针、政策和历史经验教训中贯穿一条明显的抒情线索。4．用现代汉语写出下面文言语句的大意。⑴陟罚臧否，不宜异同。译文：___________________________________⑵亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。译文：___________________________________5．作者在选文中六次提到“先帝”有何用意。_________________________________________对不起，文章信息已删除或未审核。问题补充&&
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